- 3301. Веб-квест как метод активизации самостоятельной работы учащихся при обучении компьютерной графике
Использование компьютерных технологий в процессе поиска, обработки и представления учебной информации. Выделение заданий для веб-квестов. Особенности веб-квестов для кратковременной и для длительной работы. Основные этапы работы учащихся над квестом.
Актуальность и преимущества использования веб-квеста в качестве образовательной технологии. Создание методических рекомендаций по применению веб-квеста на уроках математики для достижения лучшего результата. Рассмотрение примера созданного веб-квеста.
Работа с информацией на иностранном языке. Метод проектов в современном образовательном процессе. Возможности использования веб-квестов при организации проектной деятельности на уроке иностранного языка. Основные компоненты учебных сетевых материалов.
Формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов технических вузов. Использование веб-квеста в повышении мотивации и стимулировании познавательной деятельности учащихся. Контроль и оценка результатов работы участников проекта.
Використання інформаційних технологій як стимул для активізації самостійної навчальної діяльності. Роль веб-квест технології в формуванні потреби в здобуванні, порівнянні, оцінюванні професійно значущої інформації та отриманні на цій основі нових знань.
Теоретическое обоснование и экспериментальное выявление совокупности педагогических условий применения веб-квест технологии в качестве адекватного дидактического средства развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыкового вуза.
Впровадження веб-квестів в освітній процес ЗВО для формування особистісних і професійних характеристик майбутніх фахівців. Роль в освітньому процесі інноваційного підходу поєднання проєктних технологій із електронними мережевими навчальними засобами.
Визначення поняття веб-квесту як освітньої технології. Аналіз форм та видів завдань для веб-квестів, визначення ефективності впровадження короткострокових веб-квестів. Переваги, труднощі і недоліки проведення веб-квесту з учнями загальноосвітньої школи.
Дидактичні можливості веб-квесту. Аналіз його ефективності як засобу підготовки майбутніх учителів фізкультури до умов змішаного навчання, покращення навичок використання інтерактивних вправ, проблемно-дослідницького навчання, здійснення контент-пошуку.
Веб-квест як один з методів формування творчої особистості в сучасних умовах освіти. Аналіз поняття "веб-квест", види завдань для нього, структура та система оцінювання. Аналіз процесу реформування традиційної системи освіти в контексті глобалізації.
Понятие серверов и их классификация. Сущность и методы удаленного доступа, типы взаимодействующих систем. Обзор существующих информационных систем удаленного администрирования серверов онлайн-игр. Скриптовый язык PHP и его взаимодействие с базами данных.
Система збору статистичних даних для первинного та вторинного автомобільних ринків та заходи для подальшої їх обробки з метою визначення оптимального періоду використання автомобіля, на прикладі українського ринку. Структурна модель вартості володіння.
Поширення передачі даних великого обсягу відео- та геопросторових даних як фактор розвитку транспортних мереж. Розробка веб-орієнтованого сервісу пошуку інформації про маршрути приміського транспорту з використанням OpenStreetMap для Київського регіону.
Аналіз інформаційного наповнення та проблематики матеріалів, розміщених на веб-порталі Українського інституту національної пам’яті (УІНП). Значення порталу як інтернет-ресурсу історії України. Роль УІНП у створенні інших тематичних інтернет-проектів.
Структура комитета государственной безопасности Республики Беларусь. Язык программирования PHP. Ограничения возможностей JavaScript. Архитектура клиент-сервер. Классы, реализующие непосредственно логику работы веб-приложения. Структура таблиц базы данных.
Разработка веб-приложения, позволяющего автоматизировать процесс формирования навыков построения предложений на английском языке. Проектирование архитектуры приложения и базы данных. Разработка графического интерфейса. Создание тестовых заданий.
Особенности разработки web-приложения для изучения английского языка в виде игры, состоящей из различных методов обучения. Использование языка программирования JavaScript. Разработка и верстка страниц с помощью языка разметки HTML, язык стилей - CSS.
Стандартные этапы работы алгоритма CBIR-системы. Методы сравнения различных подходов CBIR и используемые для этого аннотированные коллекции изображений. Разработка Web-приложения для поиска изображений по содержанию. Пример изображения для фильтра Габора.
- 3319. Веб-программирование
Влияние глобальной компьютерной сети Internet на современный мир. Понятие и классификация Web-сайта, обзор инструментальных средств. Этапы разработки сайтов, характер содержимого и особенности оформления. Основные элементы HTML и структура документа.
- 3320. Веб-программирование
Сущность и принципы работы World Wide Web. Версии, перспективы использования HTML-технологий и структура HTML-документов. Динамический HTML, DOM и клиентские скрипты. Особенности применения шлюзового интерфейса. Перспективы развития веб-технологий.
Дослідження висвітлення на сайтах будівельних компаній інформації про соціально відповідальні практики у їхній діяльності. Коригування в поле сайту і виділення вкладки, яка характеризувала б соціальну діяльність та соціальну відповідальність підприємств.
Особенности дизайна современных СМИ-ресурсов. Добавление графических изображений, звуковых и музыкальных фрагментов к Web–странице. Создание всплывающих кнопок. Удаление файлов сайта с Web–сервера. Этапы разработки Интернет–ресурса СМИ "ECO News".
Визначення основних переваг мережі Інтернет як носія маркетингових комунікацій. Дослідження особливостей реалізації маркетингової комунікаційної взаємодії в Інтернеті. Порівняльний аналіз і класифікація веб-ресурсів як носіїв комунікації в Інтернеті.
Рассмотрение вопросов оценки и оптимизации официального веб-сайта ВУЗа как многофункционального инструмента обеспечения вузовской деятельности. Анализ данных глобального рейтинга вузовских сайтов Webometrics. Оптимизация структуры и сервисов сайта ВУЗа.
Теоретические основы использования web-инструментов для повышения эффективности продаж гостиничного предприятия. Функции сайта гостиницы. Совершенствование практики использования web-инструментов для повышения эффективности гостиницы "Корстон-Казань".
Практика создания сайтов высших учебных заведений за рубежом, особенности и условия его эффективного применения в отечественной практике. Принципы использования веб-сайтов как инструмента продвижения и связей с общественностью в сфере образования.
Понятие и анализ значения веб-сайта для PR-деятельности библиотек. Особенности связей с общественностью в библиотечной сфере и официальный сайт Национальной библиотеки РК как PR-инструмент. Информационная наполняемость и мультимедийные возможности сайта.
Особенности Интернет-среды с точки зрения рекламы. Сегментирование аудитории по базе психографических признаков. Релевантность и поисковая оптимизация. Блоги как потенциальный ресурс анализа и размещения рекламы. Способы коммерциализации социальных сетей.
Методологічні засади етапу конструювання архітектури та інформаційного наповнення веб-сайту Львівського національного університету імені Івана Франка. Прикладні проблеми функціонального дизайну. Розгляд інформаційних потреб і перспективних можливостей.
Функції веб-сайтів ОДА як документально-інформаційних систем відповідно до завдань та напрямів діяльності цих органів виконавчої влади. Порівняльний аналіз інформаційних ресурсів веб-сайтів ОДА з метою визначення їх оптимальної структури та змісту.