Специально-подготовительные упражнения в тренировке таэквондистов 9-12 лет на этапе начальной подготовки
Обучение двигательным действиям на этапе начальной подготовки таэквондистов. Специально-подготовительные упражнения при обучении техники ударов ногами в таэквон-до. Теоретические основы разработки комплексов специально-подготовительных упражнений.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | диссертация |
Язык | русский |
Дата добавления | 27.02.2018 |
Размер файла | 3,7 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
46. Жбанков О.В., Царегородцева Л.Д. Технология комплексного тестирования - инструмент формирования информационного пространства процесса физического воспитания // Теория и практика физического воспитания. 1999. №5.С. 17 - 20.
47. Закарьяев Ю.М. Планирование средств общей и специальной физической подготовки в процессе обучения технике борьбы дзюдо подростков 12-15 лет: автореф. дис. …канд. пед. наук. М., 1982. 15 с.
48. Закарьяев А.И. Методика развития и совершенствования скоростно-силовых качеств и выносливости у борцов // Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1982. С. 49-51.
49. Захаров Е.Н., Карасев А.В., Сафонов А.А. Ударная техника рукопашного боя.М.: Культура и традиции, 2003. 350 с.
50. Захаров Е.Н., Карасев А.В., Сафонов А.А. Энциклопедия физической подготовки: Методические основы развития физических качеств / Под общ. ред. А.В. Карасева. М.: Лептос, 1994. 368 с.
51. Зациорский В.М. Спортивная метрология: Учебник для студентов ин-тов физ. культуры. М.: Физкультура и спорт, 1982. 256 с.
52. Зациорский В.М. Физические качества спортсменов: Основы теории и методики воспитания. М.: Физкультура и спорт, 1970. 200 с.
53. Зенченко И.С. Моделирование технико-тактической подготовки в тхэквондо с использованием тренажерных устройств: автореф. дис.... канд. пед. наук. Малаховка, 2007. 26 с.
54. Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания.М.: Просвещение, 1980. 194 с.
55. Испандияров М.И. Структура тренировочных средств боксеров различных весовых категорий на предсоревновательном этапе подготовки: дис… канд. пед. Наук. М., 1989. 152 с.
56. Кадочников А.А., Динамика ударов ногами / Серия «мастера боевых искусств». Ростов н/Д: «Феникс», 2003. 352 с.
57. Калашников Ю.Б. Конфликтное взаимодействие таэквондистов при выполнении «степа» в атакующих технико-тактических структурах.: автореф. дис. … канд. пед. наук. М.: 1998. 38 с.
58. Калашникова Е.В. Применение игровых заданий различной направленности на этапе начальной подготовки юных тхэквондистов. Методические рекомендации для тренеров-преподователей. М.: Издательство ВНИИФК, 2003. 28 с.
59. Калашникова Т.В. Формирование у студентов ИФК умений построения комбинаций боевых действий в таэквондо: автореф.дис...канд.пед.наук. М., 2001. 22 с.
60. Келлер В.С. Деятельность спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях. Киев: Здоров'я, 1977. 184 с.
61. Калмыков С.В. Индивидуальный стиль деятельности в спортивных единоборствах. М.: РГАФК, 1996. 129 с.
62. Керимов Н.А., Керимов Ф.А. Методика повышения специальной физической подготовленности борцов // Научные основы управления подготовкой высококвалифицированных спортсменов. М.: 1986. 214 с.
63. Ким Су. Тэквон-до: Ча Ён Рю - естественный путь / Пер. с англ. 2000. 480 с.: ил.
64. Ким Ч.К. Начальное обучение двигательным действиям тхэквондистов: автореф.дис...канд.пед.наук. СПб., 2000. 24 с.
65. Киселев В.Я. Изменение некоторых физиологических функций организма школьников 14-16 лет при действии ускорений Кориолиса // Новые исследования по возрастной физиологии. 1977. №2. С. 98-101.
66. Коледа В.А., Хотылев А.В., Краснопеев Н.Н. Направленность учебно-тренировочного процесса в вольной борьбе в связи с изменением правил соревнований/Материалы международной научно-практической конференции. Минск, 1997. С. 152.
67. Коренберг В.Б. Проблема физических и двигательных качеств // Теория и практика физической культуры.1996. №7. С. 2-5.
68. Коренберг В.Б. Спортивная метрология: словарь-справочник: Учебное пособие. М.: Советский спорт, 2004. 340 с.
69. Коробова Т.А. Об остроте проприорецепции и тактильной чувствительности, занимающихся разными видами спорта // Сб. науч. тр. ин-та физ-ры. М.: Медгиз, 1972. С. 39-41.
70. Королев Г.И. Современные принципы системы подготовки в спорте: очерки по теории и методологии современ. системы спортив. подготовки. М.: Мир атлетов, 2006. 104 с.
71. Лейбовский В.Г. Таэквондо. Сила здравого смысла//Спортивная жизнь России. 2005. №7. С. 31-34.
72. Липинский Э.Ч. Управление тренированностью боксеров в связи адаптации к физическим и психическим нагрузкам: автореф. дис. … канд. пед.наук. М., 1998. 25 с.
73. Лисицкая Т.С. Художественная гимнастика. М.: Физкультура и спорт, 1982 г. 231с.
74. Любомирский Л.Е. особенности управления точностными двигательными действиями у школьников разного возраста // Физиология человека. 1983. №1. С. 58-56.
75. Лях В.И. Двигательные способности школьников: основы теории и методики развития. М.: Терра-Спорт, 2000. 192 с.
76. Лях В.И. Развитие и совершенствование координационных способностей школьников от 7 до 17 лет в процессе физического воспитания // Физиологические особенности организма школьника и физическое воспитание / Сб.науч.тр. Свердловск: пед. ин-т, 1986. С. 81-87.
77. Лях В.И. Факторная структура ловкости с позиции многоуровневой системы управления произвольными движениями // Теория и практика физической культуры. 1979. №5. С. 51-53.
78. Лях В.И. Развитие координационных способностей у детей школьного возраста: дис. докт. Т.1. М., 1990. 513 с.
79. Лях В.И. Координационные способности школьников. Минск: Полымя, 1989. 160 с.
80. Лях В.И., Садовски Е. О концепциях, задачах, месте и основных положениях координационной подготовке в спорте//теория и практика физической культуры. 1989. №8. С. 24.
81. Мавлеткулова А.С. Методика воспитания специальных физических качеств тхэквондистов // Физическая культура, спорт, туризм: наука, образование, технологии: Сб. матер. Всерос. начуч.метод. конф. Ч. 1. Чайковский, 2004. С. 136-139.
82. Мавроматия Д. Упражнения художественной гимнастики. М.: Физкультура и спорт, 1972. 141с.
83. Мазниченко В.Д., Методологические предпосылки к пониманию сущности и механизмов двигательных навыков //Теория и практика физической культуры, 1984. № 7. С. 49-50.
84. Максименко А.М. Теория и методика физической культуры: учебник. М.: Физическая культура, 2005. 544с.
85. Мартынов М.С. Эффективность оптимизации тренировочного процесса юных спортсменов при занятиях таэквон-до в условиях жаркого и влажного климата: автореф.дис...канд.пед.наук. М., 1998. 30с.
86. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры.3-е изд., перераб. и доп. М.: Физкультура и спорт, СпортАкадемПресс, 2008. 544с. (Корифеи спортивной науки).
87. Матвеев А.П. Методика физического воспитания с основами теории: учеб.пособие. М.: Просвещение, 1991. 191 с.
88. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки: Учебное пособие для ин-тов физич. культуры. М.: Физкультура и спорт, 1977. 271 с.
89. Матвеев Л.П., Меерсон Ф. Принцип теории тренировки и современные положения теории адаптации к физическим нагрузкам / Очерки по теории физической культуры: Труды ученых соц. Стран. М.: Физкультура и спорт, 1984. С. 224-141.
90. Матвеев Л.П., Новиков А.Д. Теория и методика физической культуры: Учебное пособие для ин-тов физической культуры - М.: Физкультура и спорт, 1991. 181 с.
91. Матвеев Л.П., Новиков А.Д. Теория и методика физического воспитания: Учебник для ин-тов физич. культ. (в 2-х томах). М.: Физкультура и спорт, 1976. 376 с.
92. Менхин Ю.В. Физическая подготовка в гимнастике. М.: Физкультура и спорт, 1989. 224 с.
93. Методика обучения двигательным действиям: метод. реком. Л.: ГДОИФК, 1990. 31 с.
94. Мовшович А.Д., Тышлер Г.Д., Тышлер Д.А. Многолетняя тренировка юных фехтовальщиков. М.: Физкультура и спорт, 2002.
95. Набатникова М.Я. Основы управления подготовкой спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1982. 266 с.
96. Назаров В.П. Координация движений у детей школьного возраста. М.: Физкультура и спорт, 1989. 32 с.
97. Никифоров Ю.Б. Эффективность подготовки боксеров. М.: Физкультура и спорт, 1987. 192 с.
98. Никифоров Ю.Б. Викторов И.Б. Построение и планирование тренировки в боксе. М.: Физкультура и спорт, 1978. 216 с.
99. Никуличев В.А. Взаимосвязь тренировочных нагрузок с основными показателями соревновательной деятельности борцов высших разрядов: автореф. дис. …канд. пед. наук. М.: 1986. 22 с.
100. Озолин Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать: Монография. М.: АСТ; Астрель, 2003. 863 с.
101. Озолин Н.Г. Спортсменам о спортивной тренировке. М.: Физкультура и спорт, 1966. 77 с.
102. Орлов В.А., Фудин Н.А. Комплексная программа оценки физического состояния и функциональных возможностей организма человека. М. Издательская группа «АРиНА», 1996. 72 с.: ил.
103. Орлов Л.П. Художественная гимнастика. М.: Физкультура и спорт, 1985. 208 с.
104. Осотов М.В., Акопян А.О. Методика скоростно-силовой подготовки борцов / VI Научно-практическая конференция по проблемам физического воспитания учащихся: Материалы конференции. Коломна, 1996. С. 214-215.
105. Остьянов В.Н., Гайдамак И.И. Бокс. Обучение и тренировка. Киев. Олимпийская литература, 2001. 239 с.
106. Оценка соревновательной деятельности в единоборствах: Матер.III Междунар.науч.практ.конф.. М.: РГУФК, 2003. 195 с.
107. Павлов С.В. Методика оценки технической и тактической подготовленности тхэквондистов в соревновательных поединках // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2003. №2. С. 56-60.
108. Павлова В.И. Соотношение объема аэробной и анаэробной тренировочной нагрузки в соответствии со спецификой энергетических аспектов работоспособности в ациклических видах спорта (на примере тхэквондо) // Теория и практика физической культуры. 2002. №10. С. 53-54.
109. Петрунов А.А. Средства подготовки в классической борьбе // Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1985. С. 23-25.
110. Пилоян Р.А., Суханов А.Д. Многолетняя подготовка спортсменов-единоборцев. Малаховка: Моск.Гос.акад. Физ. Культ., 1999. С. 28-41.
111. Пилоян Р.А. Индивидуализация подготовки спортсменов в видах единоборств: автореф. дис. …доктора пед. наук. М., 1985. 50 с.
112. Пилоян Р.А., Медин В.И., Полунин Ю.И. Методика исследования соревновательной схватки в спортивной борьбе // Теория и практика физической культуры. 1979. №1. С. 12-14.
113. Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте: общая теория и практические приложения. М.: Советский спорт, 2005. 820 с.
114. Платонов В.Н. Подготовка юного спортсмена. Киев: Радянська шк., 1988. 287 с.
115. Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском Спорте. К. Олимпийская литература. 1997. С. 27-46.
116. Платонов В.Н. Энциклопедия Олимпийского Спорта // Энциклопедия Олимпийского Спорта. Т 2. К.: Олимпийская литература, 2004 г.327 с.
117. Подпалько С.Л. Биомеханизмы ударных технических действий в тхэквондо (ВТФ) //Вестник спортивной науки. 2007. №4. С. 56-62.
118. Подпалько С.Л. Силовая подготовка юных тхэквондистов на основе биомеханической структуры соревновательных технических действий: автореф. дис.... канд. пед. наук. М., 2007. 23 с.
119. Пуни А.Ц., К вопросу об осознаваемости и неосознаваемости в заученных действиях / Вопросы психологии спорта. М., 1955. С. 5-39.
120. Ратов И.П. Исследование спортивных движений и возможностей управления их характеристиками с использованием технических средств: Дисс. …докт. пед. наук. М., 1971. 364 с.
121. Родионов А.В. Новые подходы в подготовке фехтовальщиков. Минск: ЗАО «Веды», 2002. 182 с.
122. Родионов А.В. О возможной гетерохронности в динамике физической и психической подготовленности // Тезисы докладов к VIII Всесоюзной конференции по психологии спорта. М., 1976. С. 39-41.
123. Рыбаков В.В., Уфимцев А.В. Управление спортивной подготовкой: теоретико-методологические основания. М.; Челябинск: СпортАкадемПресс; ЧГУ, 2003. 480 с.
124. Садовски Е. Теоретико-методические основы тренировки и контроля координационных способностей в восточных единоборствах (на примере таэквондо и кикбоксинга):дис...докт. пед.наук. М., 2000. 254 с.
125. Садовский В.Н., Юдин Э.Г. Система, Т.5.М.: Наука, 1970. С. 159-171.
126. Садовски Е., Лях В.И., Клещев В., Вишняков А. Попытка определения координационной сложности, объема и интенсивности упражнений в тренировке высококвалифицированных кикбоксеров и таэквондистов. Человек в мире спорта: Новые идеи, технологии, перспективы: Тез. докл. Междунар. Конгр. Т. 1. М.: 1998. С. 268-269.
127. Сафонкин С.Н. Таэквон-до. СПб:ГАФК им. П.Ф.Лесгафта,2001. 182 с.
128. Сиротин О.А. Двигательная одаренность: Структура и методика воспитания // Одаренность детей: выявление, развитие, поддержка: Экспресс-учебное пособие для спецкурса. Челябинск: ЧГПУ: Факел, 1996. С. 87-106.
129. Соколов И.С. Основы таэквон-до. М.: Советский спорт, 1994. 256 с.
130. Суслов Ф.П. Теория и методика спорта. М. Физкультура и спорт, 1997. 279 с.
131. Суханов А.Д., Голубева О. Н. Концепции современного естествознания. М.: Дрофа, 2004. 256 с.
132. Тае Квон-До (И Т Ф): Правила. М.: Принт центр, 1996. 42 с.
133. Тактико-технические характеристики поединка в спортивных единоборствах / Под ред. А.Ф. Шарипова, О.Б. Малкова. М.: Физкультура и спорт, 2007. 224 с.: ил. Библиогр.: С. 219-220.
134. Туревский И.М., Трубников В.И. Возрастная динамика развития ловкости у детей и подростков // Физическое воспитание молодежи и профессиональная подготовка учителей физической культуры / Сб. статей; Министерство просвещение РСФСР. Ростов-на-Дону: Гос. пед. ин-т, 1977. С. 48-61.
135. Теория и методика таэквондо: Программа для слушателей высш. шк. тренеров (курс специализации). М.: ГЦОЛИФК, 1992. 29 с.
136. Теория и методика спорта: Учебное пособие для училищ олимпийского резерва / Под общ.ред. Ф.П. Суслова, Ж.К. Холодова. М.: 1997. 416 с.
137. Теория и методика физического воспитания: Учебн. пособие для студентов фак. физ. культ. пед. ин-тов по специальности 03.03 «Физическая культура» / Под ред. Б.А. Ашмарина. М.: Просвещение, 1990. 121 с.
138. Теория и методика физической культуры / Под ред. Ю.Ф. Курамшина. М.: Советский спорт, 2003. 464 с.
139. Теория и методика физической культуры: учебник / ред. Ю.Ф. Курамшина. 2-е изд., испр. М.: Советский спорт, 2004. 464 с.
140. Теория и методика физической культуры: учебник / Под ред. Ю.Ф. Курамшина. 3-е изд., стер. М.: Советский спорт, 2007. 464 с.
141. Терминология спорта. Толковый словарь спортивных терминов, Около 9500 терминов / Сост. Ф.П.Суслов, Д.А.Тышлер. М.: СпортАкадемПресс, 2001. 480 с.
142. Тышлер Г.Д., Тышлер Д.А. Что должен знать спортсмен о технике и тактике. М.: Физкультура и Спорт. 1995. 95 с.
143. Уляева Л.Г. Психолого-педагогические условия становления и развития таэквон-до в России //Физкультура и спорт в современных условиях: состояние, тенденции и перспективы: Материалы Всероссийской науч.практ. конф.. Омск, 2000. С. 109-113.
144. Учение о тренировке: Введение в общую методику тренировки: Пер. с нем. / Под общей ред. Д.Харре. М.: Физкультура и спорт, 1971. 328 с.
145. Фарфель В.С. Двигательные способности // Теория и практика физической культуры. 1977. №12. С. 93-102.
146. Фарфель В.С. Управление движениями в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1975. 208 с.
147. Фехтование: Учебник для институтов физической культуры / Под ред. Д.А. Тышлера. М.: Физкультура и спорт, 1978. 485 с.
148. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студ.вузов. М.: Академия, 2000. 480 с.
149. Цой О.Е. Психо-тактическая подготовка юных тхэквондистов 15-17 лет: дис...канд.пед.наук. М., 1996. 135 с.
150. Чернышев Г.Ф., Дахновский В.С. Исследование интенсивности основных тренировочных средств борца // Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1974. С. 43-46.
151. Чой Хонг Хи. Таэквон-до. Корейское национальное искусство самообороны. Энциклопедия в 15 томах. Том 1 -15. Волгоград, 2000г.
152. Чустрак А.П. Совершенствование статокинетической устойчивости детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры // Морфофункциональные особенности растущего организма ребенка / Сб. науч. Трудов. М., 1978. С. 95-97.
153. Шахмурадов Ю.А. Вольная борьба. М.: Высш.шк., 1997. 189 с.: ил.
154. Шпанов В.Н. Юшков О. П. Спортивная борьба. М.: Физкультура и спорт, 2001. 132 с.
155. Эпов О.Г. Тхэквондо: проблемы становления // Теория и практика физической культуры. 1999. №2. С. 43-45.
156. Alter M. Sport stretch. Champaing, IL: Leisure press. 1999.
157. Alter M. Science of Flexibility. Champaing, IL: Human Kinetics. 1998.
158. Bandy W.D., Irion J.M. The effect of time on static stretch on the flexibility of the hamstring muscles. Phisical Therapy.1998. 74(9), 845-850.
159. Mosston M., Ashworth S. Teaching physical education. Columbus -- Toronto -- London -- Sydney: Merril Publ. Co., 1986.
160. Sands B. Coaching women's gymnastics. Champaing, IL: Human Kinetics. 1984.
161. Stone W.J., Kroll W.A. (1986). Sports conditioning and weight treining programs for athletic competition (2nd ed.). Boston: Allyn and Bacon.
162. Sunderland S. (1991). Nerve injuries and their repair: A critical appraisal (3rd ed.). London: Churchill Livingstone.
163. Tyne P.J., Mitchel M. (1983). Total stretching. Chicago: Conteporary Books.
164. Vujnovich A.L., Dawson N.J. (1994). The effect of therapeutic muscle stretch on neural processing. Journal of Orthopaedic and Sports Phisical Therapy, 20(3), 145-153.
165. Wilmore J.H. Training for sport and activity (2nd ed.). Boston: Allyn and Bacon. 1982.
166. Wirhed R. (1984) Athletic ability: The anatomy of winning. New York: Harmony Books.
167. World Chiropractic Alliance. Practice guidelines for straight chiropractic. Chandler, AZ: Author. 1993.
168. Yamamoto T. Relationship between hamstring strains and leg muscle strengtch. Journal of Sports Medicine and Phisical Fitness.1993., 33(2), 194-199.
169. Yogendra J. Ciclopedia yoga (Vol.1.). Bombay, Indya: Yoga institute. 1988.
170. Zernicke R.F., Salem G.J. (1991). Flexibility training. In B. Reider (Ed), Sports medicine: The school-age athlete (pp. 40-51). Philadelphia: Saunders.
171. Zulak G. Fascial stretching. The ignored exercise technique. Flex, 9(1), 94, 107-108.,1991.
Практические рекомендации
Опираясь на результаты проведенного исследования, можно рекомендовать следующие положения по выполнению комплексов специально-подготовительных упражнений, которые следует учитывать при построении тренировочного процесса в видах спортивных единоборств:
1. Тренировка с использованием комплекса специально-подготовительных упражнений, должна проводиться 2-3 раза в неделю, поскольку для формирования устойчивых двигательных умений и навыков требуется достаточно большой объем времени.
2. Интенсивность выполнения комплексов специально-подготовительных упражнений должна увеличиваться постепенно, начиная с выполнения в спокойном режиме, в котором внимание уделяется правильности и точности движения и, заканчивая напряженным режимом, делая акцент на скорости выполнения двигательного действия.
3. Соотношение времени выполнения упражнения и отдыха между ними в спокойном режиме при выполнении сложного упражнения составляет 1/1 и 2/1, если упражнение простое, а в максимально-напряженном режиме 1/1,5 и 1/2.
4. При выполнении комплексов специально-подготовительных упражнений нужно использовать различные методические приемы. Главными являются методы: рассказ, показ и их сочетание - комментированная демонстрация. Чтобы сосредоточить внимание обучаемого на нужных объектах, применяют ряд методических приёмов: замедленный и разделенный показ двигательного действия. На этапе формирования двигательных представлений основной метод - выполнение изучаемого двигательного действия в целом или раздельно, по операциям. Помимо использования доходчивых методических приемов, необходимо следить за правильностью выполнения упражнений.
5. Для развития кардиореспираторной системы и формирования выносливости необходимо следить за правильным дыхательным ритмом, контролировать глубину и частоту дыхания. В качестве профилактики кислородного голодания или гипервентиляции нужно выполнять выдох при позитивной (усилие) фазе упражнения и вдох при негативной фазе (расслаблении).
Приложение 1
Анкета
Для тренера по таэквон-до
1. С какого возраста вы считаете целесообразно начинать обучение юных таэквондистов ? ___________________
2. С чего, по вашему мнению, целесообразнее начинать обучение?
А) с ударов руками_______________
Б) с ударов ногами_______________
В) параллельное обучение_______________
3. Считаете ли вы необходимым рационализировать систему обучения юных таэквондистов ударам ногами? Да / Нет.
4. Считаете ли вы необходимым при обучении ударам ногами выделять фазовую структуру удара? Да / Нет.
5. По вашему мнению, выделив фазовую структуру движения, нужно ли под каждую фазу подбирать подготовительные упражнения? Да / Нет.
Приложение 2
Результаты анализа соревновательной деятельности Чемпионата России 2004г. вес 35кг
Время поединка (с) |
1 раунд |
Время поединка |
2 раунд |
|||||||||||
спортсмен А |
спортсмен В |
спортсмен А |
спортсмен В |
|||||||||||
Техническое действие |
замечание |
Техническая остановка |
Техническое действие |
замечание |
Техническая остановка |
Техническое действие |
замечание |
Техническая остановка |
Техническое действие |
замечание |
Техническая остановка |
|||
0,3 |
Ю.ч. пер.н. |
0,2 |
Повт. Д.ч. |
|||||||||||
0,4 |
Ю.ч. пер.н. |
0,3 |
Д.ч. дал.н. |
к/а Д.ч. |
||||||||||
0,8 |
Ю.ч. пер.н. |
0,6 |
Д.ч. пер.н. |
|||||||||||
0,16 |
Д.ч. дал.н. |
0,7 |
Повт. Д.ч. |
|||||||||||
0,17 |
Повт Ю.ч. пер.н. |
0,13 |
Д.ч. пер.н. |
|||||||||||
0,20 |
Повт Ю.ч. пер.н. |
0,21 |
Ю.ч. пер.н |
|||||||||||
0,41 |
Н.ч. дал.н. |
к/а юп.ч. |
0,25 |
Ю.ч. пер.н. |
||||||||||
0,48 |
Повт. Д.ч. |
0,27 |
Д.ч. дал.н. |
|||||||||||
0,50 |
Д.ч. дал.н. |
0,32 |
к/а 3 прм.уд.р. + Д.ч. |
Ю.ч.пер.н. |
||||||||||
0,53 |
Ю.ч. пер.н. |
к/а горо ч. |
0,35 |
3 прм.уд.р. в прыжке |
к/а пр.уд.р.+ Дв.ч. |
|||||||||
0,56 |
Прм.уд.пр. р. +Д.ч.лев.н.+ прм.уд.пр.р.+ уд.сн.лев.р. |
0,45 |
Повт. Д.ч. |
|||||||||||
1,01 |
Прм.уд.р+ю.ч. |
к/а юп ч. |
0,50 |
Д.ч.дал.н.(г) |
к/а Д.ч. (т) |
|||||||||
1,06 |
Д.ч. дал.н. |
0,57 |
Повт.Ю.ч.(т) +прм. пр.-лев.уд.р.(г) в прыжке |
|||||||||||
1,09 |
Повт. Ю.ч. |
0,58 |
Д.ч.+А.ч. |
к/а прм.уд.пр.р. |
||||||||||
1,11 |
Д.ч. дал.н. |
1,0 |
удар ниже пояса |
|||||||||||
1,14 |
Ю.ч. пер.н. |
1,13 |
к/а прм.уд.р.(т) +Д.ч. |
Ю.ч. пер.н. |
||||||||||
1,15 |
Повт. Д.ч. |
1,20 |
к/а Ю.ч. на движение |
|||||||||||
1,20 |
Повт.прм.уд. лев.р. |
к/а юп.ч. |
1,39 |
Пр.-лев.прм. уд.р.+Д.ч. |
||||||||||
1,23 |
Д.ч.пер.н+ прм.уд.прав.р. |
1,43 |
удар в спину |
|||||||||||
1,28 |
Прм.уд.лев.р. |
к/а юп.ч. |
1,46 |
Повт. Д.ч. |
||||||||||
1,32 |
Д.ч. дал.н. |
|||||||||||||
1,40 |
Ю.ч. пер.н. |
|||||||||||||
1,42 |
к/а прм.уд.лев.р. |
Д.ч. пер.н. |
||||||||||||
1,45 |
Д.ч. дал.н. |
|||||||||||||
1,54 |
Ю.ч. пер.н. |
|||||||||||||
1,56 |
Прм.уд.: пр.+лев+лев+ 3 бок.уд.лев.р. |
к/а Д.ч. |
У
Спортсмен «А» |
Спортсмен «В» |
|||||||
Удары ногами |
Удары руками |
Удары ногами |
Удары руками |
|||||
Количество нанесенных ударов |
Удары достигшие цели |
Количество нанесенных ударов |
Удары достигшие цели |
Количество нанесенных ударов |
Удары достигшие цели |
Количество нанесенных ударов |
Удары достигшие цели |
|
23 |
9 (39,1%) |
26 |
9 (34,6%) |
38 |
3 (7,9%) |
2 |
0 |
Принятые обозначения:
Д.ч. - долле чаги
Ю.ч. - юп чаги
А.ч. - ап чаги
Дв.ч. - двит чаги
Н.ч. - нерио чаги
Г.ч. - горо чаги
Разв. - удар ногой с разворота
Повт. - повторный (двойной)
Пер.н., дал.н. - передняя нога, дальняя нога
Прм.уд.р. - прямой удар рукой
Бок.уд.р. - боковой удар рукой
Уд.р.сн. - удар рукой снизу
(т), (г) - туловище, голова
Пр., лев. - правая, левая (рука, нога)
К/а - контратака
Приложение 3
Анализ соревновательных поединков на примере Чемпионата России 2004 г. 35 кг. Раунд 1 (2 минуты)
тд тдтд
А
0 30 (сек.)
В
тд ттк ттк
тд тд тд ттк
А
31 60 (сек.)
В
тд ттк тд тд
тд тд тд тд тд
А
61 90 (сек.)
В
тд ттк тд тд тд тд ттк
тд тд тд ттк
А
91 120 (сек.)
В
тд тд тд
ТД - техническое действие
ТТК - технико-тактическая комбинация
- удар достигший цели
- остановка боя
- атака
- контратака
А - спортсмен красного угла; В - спортсмен синего угла
106" - работа 14" - простой
Чемпионат России 2004 г. 35 кг. Раунд 2 (2 минуты)
тд тд тд тд
А
0 30 (сек.)
В
Приложение 4
Итоговые усредненные значения при выполнении координационно-силового комплекса №5 в спокойном режиме выполнения в начале эксперимента
Номер упражнения в комплексе |
Кол-во повторений в упр-ии |
ЧСС, уд/мин (±у) |
ВР, с |
ИН, у.е. по Р.М. Баевскому |
АМо% |
|
Исх. Данные после разм. |
--- |
111,8±12,33 |
0,16 ±0,05 |
489,14 ±268,52 |
42,22 ±14,65 |
|
1 |
16,87 |
139 ± 4,53 |
0,044 |
1875,4 |
87,3 |
|
2 |
10,65 |
127,25 ± 5,94 |
0,036 |
1904,86 |
79 |
|
3 |
9,62 |
133,75 ± 7,81 |
0,03 |
2777,2 |
97 |
|
4 |
9,12 |
137,75 ± 7,12 |
0,04 |
1458,4 |
68,66 |
|
5 |
12,5 |
129,5 ± 11,45 |
0,09 |
753,7 |
85,25 |
|
6 |
114,7 |
145,25 ± 10,36 |
0,05 |
1666,86 |
97 |
|
7 |
8,37 |
141,25 ± 8,44 |
0,04 |
2083,8 |
99,25 |
|
8 |
11,25 |
134 ± 7,85 |
0,06 |
694,54 |
56,66 |
|
Ср.знач. по упражнениям (±у) |
--- |
135,96 ±7,94 |
0,05 ±0,02 |
1651,84 ±956,55 |
83,76 ±15,07 |
Итоговые усредненные значения при выполнении координационно-силового комплекса №5 в напряженном режиме выполнения в начале эксперимента
Номер упражнения в комплексе |
Кол-во повторений в упр-ии |
ЧСС, уд/мин (±у) |
ВР, с |
ИН, у.е. по Р.М. Баевскому |
АМо% |
|
Исх. Данные после разм. |
--- |
112,6 ±13,33 |
0,12 ±0,04 |
388,25 ±225,3 |
44,36 ±12,65 |
|
1 |
27,25 |
148,5 ± 5,31 |
0,03 |
2777,4 |
99 |
|
2 |
15,37 |
143 ± 7,85 |
0,03 |
3210,86 |
97,25 |
|
3 |
19,25 |
154,75±5,94 |
0,04 |
2560,2 |
89,3 |
|
4 |
15,25 |
156,5 ± 6,21 |
0,04 |
3323,4 |
97,25 |
|
5 |
26,37 |
145,75 ± 14,84 |
0,04 |
3500,7 |
100 |
|
6 |
27,5 |
158,75 ± 11,75 |
0,04 |
2083,86 |
99,25 |
|
7 |
13,37 |
155 ± 3,20 |
0,04 |
2500,8 |
99,25 |
|
8 |
18 |
140,75 ± 10,84 |
0,05 |
1083,54 |
65 |
|
Ср.знач. по упражнениям (±у) |
--- |
150,18 ± 8,24 |
0,04 ±0,008 |
2630 ±784,62 |
93,28 ±11,93 |
Итоговые усредненные значения при выполнении координационно-силового комплекса № 7, в напряженном режиме в начале эксперимента
Номер упражнения в комплексе |
Кол-во повторений в упр-ии |
ЧСС, уд/мин (±у) |
ВР, с |
ИН, у.е. по Р.М. Баевскому |
АМо% |
|
Исх. Данные после разм. |
--- |
111,3 ±14,24 |
0,15 ±0,05 |
397,25 ±253,3 |
49,42 ±12,95 |
|
1 |
28,5 |
142,5 ± 8,36 |
0,09 |
1583,62 |
75,2 |
|
2 |
11,52 |
151,25 ± 5,68 |
0,07 |
1251 |
80 |
|
3 |
13,85 |
164,75 ± 13,002 |
0,05 |
3658,5 |
97,5 |
|
4 |
16,37 |
154 ± 11,56 |
0,08 |
3668,28 |
96,4 |
|
5 |
14,32 |
168,25 ± 6,98 |
0,06 |
1625,8 |
81,5 |
|
6 |
--- |
140,5 ± 14,32 |
0,11 |
1264,3 |
85 |
|
7 |
14,97 |
142,75 ± 3,15 |
0,09 |
1668,5 |
72,3 |
|
8 |
14,25 |
162,75 ± 15,66 |
0,06 |
2914,72 |
95,5 |
|
Среднее значения по упражнениям (±у) |
--- |
153,34 ±9,84 |
0,07 ±0,01 |
2204,34±1039,3 |
85,42 ±9,92 |
Итоговые усредненные значения при выполнении координационно-силового комплекса № 9, в напряженном режиме в начале эксперимента
Номер упражнения в комплексе |
Кол-во повторений в упр-ии |
ЧСС, уд/мин (±у) |
ВР, с |
ИН, у.е. по Р.М. Баевскому |
АМо% |
|
Исх. Данные после разм. |
--- |
121,6 ±15,33 |
0,14 ±0,05 |
342,25 ±287,3 |
39,36 ±14,67 |
|
1 |
25,42 |
129,5±8,43 |
0,06 |
1440,54 |
81,3 |
|
2 |
19,36 |
142,34±11,65 |
0,05 |
998,75 |
92 |
|
3 |
19,45 |
134,2±10,55 |
0,03 |
2134,25 |
79,5 |
|
4 |
27,31 |
138,8±14,74 |
0,12 |
1250,22 |
67,31 |
|
5 |
8,77 |
145,4±7,85 |
0,04 |
2925,5 |
78,4 |
|
6 |
14,7 |
152,6±13,51 |
0,04 |
1875,3 |
88,7 |
|
7 |
16,21 |
141,8±11,65 |
0,14 |
1560,86 |
85,74 |
|
8 |
27,68 |
143,2±15,68 |
0,04 |
2874,4 |
97,4 |
|
Среднее значения по упражнениям (±у) |
--- |
140,98±7,01 |
0,06 ±0,02 |
1882,33±718,44 |
83,79 ±9,30 |
Итоговые значения при выполнении скоростно-силового комплекса №2 в напряженном режиме в начале педагогического эксперимента
Номер упражнения в комплексе |
Кол-во повторений в упр-ии |
ЧСС, уд/мин (±у) |
ВР, с |
ИН, у.е. по Р.М. Баевскому |
АМо% |
|
Исх. Данные после разм. |
--- |
108,6±10,35 |
0,17 ±0,03 |
535,53 ±297,5 |
75,34± 12,37 |
|
1 |
28,2 |
155,3±15,66 |
0,03 |
3333,4 |
97,1 |
|
2 |
7,33 |
141,25±9,45 |
0,06 |
902,51 |
65,33 |
|
3 |
11,4 |
157,8±10,55 |
0,05 |
1600,24 |
80,14 |
|
4 |
18,45 |
180,31±8,43 |
0,03 |
4166,5 |
98,45 |
|
5 |
22,4 |
171,77±15,48 |
0,12 |
625,2 |
75,33 |
|
6 |
26,3 |
134,2±11,25 |
0,04 |
2083,46 |
96,4 |
|
7 |
21,25 |
142,51±15,68 |
0,04 |
2083,53 |
97,22 |
|
8 |
20,62 |
148,45±10,15 |
0,14 |
300,36 |
45,52 |
|
Среднее значения по упражнениям (±у) |
--- |
153,94±15,77 |
0,06±0,04 |
1886,9 ±1337,71 |
81,93±19,25 |
Итоговые усредненные значения при выполнении скоростно-силового комплекса №4 в напряженном режиме выполнения в начале педагогического эксперимента
Номер упражнения в комплексе |
Кол-во повторений в упр-ии |
ЧСС, уд/мин (±у) |
ВР, с |
ИН, у.е. по Р.М. Баевскому |
АМо% |
|
Исх. Данные после разм. |
--- |
110,3±12,45 |
0,19 ±0,03 |
345,54 ±245,35 |
72,53 ±14,56 |
|
1 |
24,6 |
148,25 |
0,03 |
941,25 |
96,3 |
|
2 |
8,65 |
178,44 |
0,015 |
5428,14 |
99,3 |
|
3 |
10,4 |
170,9 |
0,022 |
1840,52 |
84,6 |
|
4 |
14,3 |
159,32 |
0,04 |
4160,34 |
92,7 |
|
5 |
11,54 |
165,8 |
0,042 |
3352,44 |
84,6 |
|
6 |
16,32 |
148,62 |
0,053 |
2742,52 |
98,6 |
|
7 |
13,8 |
153,51 |
0,04 |
1644,24 |
87,2 |
|
8 |
12,54 |
172,28 |
0,016 |
2865,13 |
84,7 |
|
Среднее значение. по упражнениям (±у) |
--- |
162,14 ± 11,44 |
0,067±0,05 |
2871,82±1451,13 |
91 ±6,47 |
Итоговые значения при выполнении координационно-силового КПУ №3 в напряженном режиме выполнения в конце педагогического эксперимента
Номер упражнения в комплексе |
Кол-во повторений в упр-ии |
ЧСС, уд/мин (±у) |
ВР, с |
ИН, у.е. по Р.М. Баевскому |
АМо % |
|
Исх. Данные после разм. |
--- |
111,6±10,45 |
0,17±0,05 |
412,98 ±380,87 |
40,63 ±10,14 |
|
1 |
27,5 |
130,25 ± 10,30 |
0,05 |
1765,7 |
98,3 |
|
2 |
15,45 |
132,75±11,68 |
0,04 |
1478,86 |
90,21 |
|
3 |
12,87 |
137,5±10,58 |
0,04 |
2076,43 |
95,8 |
|
4 |
17,3 |
140,97±11,27 |
0,04 |
1638,62 |
86,5 |
|
5 |
--- |
132,5±12,35 |
0,06 |
546,45 |
55,3 |
|
6 |
35,75 |
125,5±16,64 |
0,11 |
1381,57 |
54,77 |
|
7 |
24 |
132,25±17,23 |
0,07 |
1224,87 |
67,45 |
|
8 |
9,27 |
140,75±15,024 |
0,04 |
1946,21 |
80,4 |
|
Ср.знач. по упражнениям (±у) |
--- |
134,05 ±5,34 |
0,05 ±0,02 |
1507,33 ±481,09 |
78,59 ±17,40 |
Итоговые значения при выполнении координационно-силового КПУ №7 в напряженном режиме выполнения в конце педагогического эксперимента
Номер упражнения в комплексе |
Кол-во повторений в упр-ии |
ЧСС, уд/мин (±у) |
ВР, с |
ИН, у.е. по Р.М. Баевскому |
АМо% |
|
Исх. Данные после разм. |
--- |
111,5 ±10,17 |
0,15 ±0,05 |
386,25 ±284,4 |
50,3 ±8,58 |
|
1 |
29,8 |
135,8 ± 11,16 |
0,08 |
1423,54 |
73,5 |
|
2 |
13,4 |
139,25 ± 8,42 |
0,05 |
872,3 |
78 |
|
3 |
14,85 |
142, 5 ± 11,14 |
0,03 |
2874,5 |
93,5 |
|
4 |
17,37 |
139,7 ± 11,56 |
0,04 |
2607,28 |
84,4 |
|
5 |
15,12 |
149,25 ± 13,42 |
0,02 |
1821,4 |
97,3 |
|
6 |
--- |
131,45 ± 11,23 |
0,06 |
835,82 |
79,6 |
|
7 |
16,31 |
135,51 ± 5,55 |
0,08 |
1458,45 |
71,8 |
|
8 |
15,8 |
142,67 ± 12,67 |
0,04 |
1963,54 |
97,7 |
|
Ср.знач. по упражнениям (±у) |
--- |
139,09 ±6,81 |
0,05 ±0,02 |
1732,10±741,16 |
84,47 ±10,47 |
Рисунок Сравнение показателей ЧСС при выполнении комплекса №7 в напряженном режиме в начале и в конце педагогического эксперимента
Итоговые усредненные значения при выполнении координационно-силового комплекса №9 в напряженном режиме выполнения в конце педагогического эксперимента
Номер упражнения в комплексе |
Кол-во повторений в упр-ии |
ЧСС, уд/мин (±у) |
ВР, с |
ИН, у.е. по Р.М. Баевскому |
АМо% |
|
Исх. Данные после разм. |
--- |
114,7 ±12,7 |
0,21 ±0,09 |
356,82 ±234,41 |
39,36 ±14,67 |
|
1 |
26,75 |
123,78±9,28 |
0,13 |
1263,57 |
74,3 |
|
2 |
22,8 |
131,8±12,54 |
0,05 |
1142,24 |
87,6 |
|
3 |
21,08 |
128,6±8,41 |
0,07 |
1896,5 |
78,25 |
|
4 |
29,25 |
129,3±14,23 |
0,09 |
876,35 |
64,25 |
|
5 |
13,12 |
132,8±12,65 |
0,06 |
2141,9 |
73,44 |
|
6 |
16,88 |
140,3±10,53 |
0,05 |
1856,4 |
91,27 |
|
7 |
20,5 |
137,2±7,54 |
0,05 |
992,87 |
72,74 |
|
8 |
37,43 |
139,2±13,68 |
0,04 |
1683,47 |
88,64 |
|
Ср.знач. по упражнениям (±у) |
--- |
132,87±5,71 |
0,07 ±0,02 |
1481,66 ±471,66 |
78,81 ±9,46 |
Итоговые усредненные значения при выполнении скоростно-силового комплекса №2 в напряженном режиме выполнения в конце педагогического эксперимента
Номер упражнения в комплексе |
Кол-во повторений в упр-ии |
ЧСС, уд/мин (±у) |
ВР, с |
ИН, у.е. по Р.М. Баевскому |
АМо% |
|
Исх. Данные после разм. |
--- |
109,3±9,82 |
0,21 ±0,04 |
423,53 ±198,52 |
56,3 ±21,3 |
|
1 |
40,25 |
142,24± |
0,04 |
2165 |
88,8 |
|
2 |
8,33 |
137,5± |
0,07 |
504,45 |
65,7 |
|
3 |
13,4 |
148,65± |
0,05 |
1287,5 |
80,45 |
|
4 |
22,45 |
164,87± |
0,03 |
2765,34 |
89,3 |
|
5 |
30,6 |
157,4± |
0,05 |
598 |
75,32 |
|
6 |
26,3 |
129,74± |
0,08 |
1735,4 |
84,23 |
|
7 |
30,25 |
136,1± |
0,06 |
1608,62 |
92,1 |
|
8 |
25,12 |
142,54± |
0,05 |
345,32 |
45,2 |
|
Ср.знач. по упражнениям (±у) |
--- |
141,13±16,35 |
0,05 ±0,01 |
1376,2 ±859,49 |
77,63 ±15,68 |
Итоговые усредненные значения при выполнении ССКПУ№4 в напряженном режиме выполнения в конце педагогического эксперимента
Номер упражнения в комплексе |
Кол-во повторений в упр-ии |
ЧСС, уд/мин (±у) |
ВР, с |
ИН, у.е. по Р.М. Баевскому |
АМо% |
|
Исх. Данные после разм. |
--- |
108,9±12,57 |
0,22 ±0,02 |
448,7 ±237,85 |
48,6 ±21,4 |
|
1 |
31,4 |
139,42 |
0,06 |
734 |
88,7 |
|
2 |
12,5 |
161,44 |
0,04 |
3998 |
94,2 |
|
3 |
13,5 |
153,91 |
0,05 |
1225 |
79,8 |
|
4 |
18,23 |
142,73 |
0,04 |
2078 |
81,6 |
|
5 |
14,33 |
149,25 |
0,04 |
1806 |
88,2 |
|
6 |
18,7 |
134,52 |
0,06 |
1810 |
74 |
|
7 |
18,43 |
146,28 |
0,05 |
1460 |
76,8 |
|
8 |
17 |
157,75 |
0,04 |
1246 |
87,3 |
|
Ср.знач. по упражнениям |
--- |
148,1±9,24 |
0,05 ±0,009 |
1794,6 ±985,45 |
83,82 ±6,86 |
Рисунок Сравнение показателей ЧСС при выполнении скоростно-силового комплекса №4 в напряженном режиме в начале и в конце педагогического эксперимента
Итоговые усредненные значения при выполнении комплекса №6 в напряженном режиме в конце педагогического эксперимента
Номер упражнения в комплексе |
Кол-во повторений в упр-ии |
ЧСС, уд/мин (±у) |
ВР, с |
ИН, у.е. по Р.М. Баевскому |
АМо% |
|
Исх. Данные после разм. |
--- |
109,7±10,46 |
0,21 ±0,03 |
528,34 ±378,5 |
59,8 ±24,6 |
|
1 |
14,2 |
143,8 |
0,06 |
3734 |
93,7 |
|
2 |
15,5 |
149,49 |
0,05 |
1998 |
89,2 |
|
3 |
13,43 |
138,41 |
0,06 |
1125 |
74,8 |
|
4 |
14,8 |
146,72 |
0,04 |
2078 |
89,6 |
|
5 |
25,72 |
130,34 |
0,08 |
489 |
71,2 |
|
6 |
13,4 |
156,82 |
0,01 |
3856 |
95,61 |
|
7 |
18,23 |
136,2 |
0,09 |
1260 |
76,8 |
|
8 |
--- |
160,7 |
0,04 |
2246 |
87,3 |
|
Ср.знач. по упражнениям (±у) |
--- |
145,31 ±10,32 |
0,05 ±0,02 |
1794,6 ±985,45 |
84,77 ±9,2 |
Приложение 5
Пример протокола заполняемого при аттестации на цветные пояса
№_ |
Ф.И.О. |
Дата рождения |
Имеющийся Гып |
Дата присвоения |
Запрашиваемый гып |
Присвоенный гып |
|||
Туль |
бал |
Спарринг |
бал |
Сила удара |
бал |
Сумма балов |
Средний бал |
Рекомендации |
|
Соджу чируги |
Ильбо матсоги |
--- |
--- |
||||||
Соджу макги |
Самбо матсоги |
--- |
--- |
||||||
Чон джи |
Техника действий ногами |
--- |
--- |
||||||
Дата аттестации: |
Председатель аттестационной комиссии: |
Приложение 6
Подготовительные упражнения для изучения удара АП ЧАГИ
№ п/п |
Направленность |
Содержание упражнения |
Развиваемое физическое качество |
|
1 |
Отталкивание стопой от опоры |
-И.п. «стоя носками на выступе» провисание пятками вниз; |
гибкость |
|
2 |
Отталкивание стопой от опоры |
-И.п. «сидя прямые ноги перед собой (складка), руки держат пальцы ног» отрывание пяток от пола с помощью рук, не сгибая ноги в коленном суставе |
гибкость |
|
3 |
Отталкивание стопой от опоры |
-И.п. «стоя», перекат с пяток на носки; |
координация |
|
4 |
Отталкивание стопой от опоры |
-прыжки на скакалке |
координация |
|
5 |
Отталкивание стопой от опоры |
-подъем на носки, |
сила |
|
6 |
Отталкивание стопой от опоры |
-прыжки с отягощением; |
сила |
|
7 |
Отталкивание стопой от опоры |
-И.п.стоя, ноги шире плеч, стопы развернуты на 45 градусов наружу -приседания с отрывом пяток; |
сила |
|
8 |
Отталкивание стопой от опоры |
-Челночный бег; |
быстрота |
|
9 |
Отталкивание стопой от опоры |
-Упражнение «мячик»: чередование сгибания и разгибания стопы с касанием пола |
быстрота |
|
10 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
-Махи прямой ногой с касанием ладони партнера (на уровне груди, головы) |
гибкость |
|
11 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
-Выпады (со сменой ног прыжком) |
гибкость |
|
12 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
-И.п. «фаза №1» -круговые движения бедром в тазобедренном суставе; |
координация |
|
13 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
-Приседание в сочетании со сгибанием бедра на вставании; |
координация |
|
14 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
-Выпады назад со сгибанием бедра на подьеме (с удерживанием бедра, с возвращением в и.п., со сменой) |
координация |
|
15 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
-Прыжки вверх толчком двух ног, ноги расходятся в продольный шпагат |
координация |
|
16 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
-Сгибание бедра с набивным мячом, удерживаемым на колене или зажатым под коленом; |
сила |
|
17 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
-Сгибание бедра (удар по ладони партнера) с амортизатором, прикрепленным к стопе; |
сила |
|
18 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
-И.п. «стоя руки на уровне живота, ладони направленные к полу вместе» «чеканка» коленом (пол-ладони); |
быстрота |
|
19 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
-И.п. «стойка шага, набивной мяч на бедре» - бросок мяча партнеру; |
быстрота |
|
20 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
-И.п. «основная стойка, мяч между стоп»- прыжки вверх; |
быстрота |
|
21 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
- И.п. «стойка шага» сгибание бедра с амортизатором; |
быстрота |
|
22 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
-Прыжки с высоким подниманием одного бедра, обоих бедер; |
быстрота |
|
23 |
Импульс бедра |
-«И.п. «бабочка» сидя, ноги согнуты в коленях, колени отведены в стороны, стопы вместе». Опускание коленей на пол, касание стоп лбом (грудью); |
гибкость |
|
24 |
Импульс бедра |
И.п. «стоя на одной ноге» отведение и приведение бедра, круговые вращения бедра. |
координация |
|
25 |
Импульс бедра |
И.п. «стоя спиной к стене в фазе заряда, упор коленом в живот партнеру» отталкивание партнера от себя за счет импульса бедра (движения вперед), с поворотом стопы, |
сила |
|
26 |
Импульс бедра |
И.п. «лежа на спине, нога в фазе заряда» выдвижение тазобедренного сустава вверх (касание коленом чего-либо, ладони партнера) |
быстрота |
|
27 |
Разгибание голени с поворотом стопы опорной ноги на 45 градусов наружу |
-И.п. «стоя, сидя (ноги вместе, встороны)» -наклоны; -Круговые движения в коленном суставе (наружу, внутрь); |
гибкость |
|
28 |
Разгибание голени с поворотом стопы опорной ноги на 45 градусов наружу |
-И.п. «стоя на коленях» разгибание голени; |
координация |
|
29 |
Разгибание голени с поворотом стопы опорной ноги на 45 градусов наружу |
-Удар коленом в лапу за счет поворота стопы и импульса таза; |
координация |
|
30 |
Разгибание голени с поворотом стопы опорной ноги на 45 градусов наружу |
- Выбить мяч из рук партнера, используя разгибания голени; |
координация |
|
31 |
Разгибание голени с поворотом стопы опорной ноги на 45 градусов наружу |
-Удерживание баланса в нестабильных положениях («пистолетик»: стоя на одной ноге, вторая на уровне пояса прямая); |
координация |
|
32 |
Разгибание голени с поворотом стопы опорной ноги на 45 градусов наружу |
-Разгибание голени над опорой («фит бол», партнер в положении упор лежа, стул); |
сила |
|
33 |
Разгибание голени с поворотом стопы опорной ноги на 45 градусов наружу |
-Выпрыгивания, приседания на носках; |
сила |
|
34 |
Разгибание голени с поворотом стопы опорной ноги на 45 градусов наружу |
- Выполнение разгибания со жгутом, манжетом; |
быстрота |
|
35 |
Разгибание голени с поворотом стопы опорной ноги на 45 градусов наружу |
-Выпрыгивания, приседания; |
быстрота |
|
36 |
Разгибание голени с поворотом стопы опорной ноги на 45 градусов наружу |
-Разгибания голени из и.п. «фаза №1» |
быстрота |
|
37 |
Разгибание голени с поворотом стопы опорной ноги на 45 градусов наружу |
-Эстафетный бег |
быстрота |
|
38 |
Сгибание («импульс») стопы в момент удара. -конечное положение удара в момент контакта |
-И.п. «сидя на коленях» перекат с колена на подъем стопы; |
гибкость |
|
39 |
Сгибание («импульс») стопы в момент удара. -конечное положение удара в момент контакта |
-И.п. «упор лежа» - разгибания стопы; |
гибкость |
|
40 |
Сгибание («импульс») стопы в момент удара. -конечное положение удара в момент контакта |
-Интенсивные растирания и массаж стоп |
гибкость |
|
41 |
Сгибание («импульс») стопы в момент удара. -конечное положение удара в момент контакта |
-Формирование ударного сегмента (выделение «ап кумчи») |
координация |
|
42 |
Сгибание («импульс») стопы в момент удара. -конечное положение удара в момент контакта |
И.п. «сидя лицом к партнеру, стопа к стопе» сгибание - разгибание стоп с сопротивлением партнера |
сила |
|
43 |
Сгибание («импульс») стопы в момент удара. -конечное положение удара в момент контакта |
-И.п. «стоя, сидя» Разгибание - сгибание стопы; |
быстрота |
|
44 |
Сгибание голени с возвратом таза в И.п. и подъем стопы наверх (сгибание) |
-И.п. «стоя спиной к стене на одной ноге» подъем партнером свободной ноги вверх; |
гибкость |
|
45 |
Сгибание голени с возвратом таза в И.п. и подъем стопы наверх (сгибание) |
-И.п. «сидя, лежа» - «барьерный» стрейч; |
гибкость |
|
46 |
Сгибание голени с возвратом таза в И.п. и подъем стопы наверх (сгибание) |
-И.п. «стоя, набивной мяч зажат между стоп» броски мяча партнеру стоящему за спиной; через себя; подбросить вверх и поймать. |
координация |
|
47 |
Сгибание голени с возвратом таза в И.п. и подъем стопы наверх (сгибание) |
-Сгибание голени с отягощением; |
сила |
|
48 |
Сгибание голени с возвратом таза в И.п. и подъем стопы наверх (сгибание) |
-Выпады назад |
сила |
|
49 |
Сгибание голени с возвратом таза в И.п. и подъем стопы наверх (сгибание) |
-Бег с захлестом голени; |
быстрота |
|
50 |
Сгибание голени с возвратом таза в И.п. и подъем стопы наверх (сгибание) |
-Выполнение сгибания со жгутом и манжетом |
быстрота |
|
51 |
Сгибание голени с возвратом таза в И.п. и подъем стопы наверх (сгибание) |
- Перенесение ноги через препятствие с касанием пола до и после него; |
координация |
|
52 |
Сгибание голени с возвратом таза в И.п. и подъем стопы наверх (сгибание) |
-Махи прямой ногой с акцентом на опускание; |
гибкость |
|
53 |
Сгибание голени с возвратом таза в И.п. и подъем стопы наверх (сгибание) |
-И.п. «стоя на одной ноге, вторая согнута перед собой» удержание баланса |
координация |
|
54 |
Сгибание голени с возвратом таза в И.п. и подъем стопы наверх (сгибание) |
-И.п. «лежа на животе, стоя» разгибание бедра; |
сила |
|
55 |
Сгибание голени с возвратом таза в И.п. и подъем стопы наверх (сгибание) |
-Игра с партнером «пятнашки» (наступания на носки); |
быстрота |
|
56 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Шпагат (продольный,); |
гибкость |
|
57 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-И.п. «стоя на одной ноге, вторая у партнера на плече» чередование наклона к поднятой ноге и неглубокого приседания на опорной ноге; |
гибкость |
|
58 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Баллистический стрейч (выполнение удара быстро с максимальной амплитудой); |
гибкость |
|
59 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение удара с завязанными (закрытыми) глазами; |
координация |
|
60 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение удара с продвижением по прямой (по намеченной траектории без отклонения); |
координация |
|
61 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение удара на ограниченной поверхности; |
координация |
|
62 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение удара с манжетами; |
сила |
|
63 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение удара с амортизатором; |
сила |
|
64 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение максимального количества ударов за 10-30 секунд; |
быстрота |
|
65 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение 5 ударов за минимальное время; |
быстрота |
|
66 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение удара с манжетами; |
быстрота |
|
67 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение удара с амортизатором; |
быстрота |
Подготовительные упражнения для изучения удара ДОЛЛЕ ЧАГИ
№ п/п |
Направленность |
Содержание упражнения |
Развиваемое физическое качество |
|
1 |
Отталкивание стопы |
-И.п. «сидя на коленях, стопы вытянуты, упор руками на уровне стоп» -подъем коленей |
гибкость |
|
2 |
Отталкивание стопы |
-Прыжки с вытягиванием носков; |
координация |
|
3 |
Отталкивание стопы |
-И.п. «стоя с партнером на плечах» - подъем на носках (сгибание стопы) |
сила |
|
4 |
Отталкивание стопы |
-И.п. «сидя» - удержание мяча подошвенной частью стопы; |
сила |
|
5 |
Отталкивание стопы |
- бег с ускорением; |
быстрота |
|
6 |
Отталкивание стопы |
-прыжки на скакалке; |
быстрота |
|
7 |
Сгибание бедра с одновременным разворотом стопы опорной ноги |
-И.п. «сидя, ноги врозь» - наклоны вперед (то же в паре); |
гибкость |
|
8 |
Сгибание бедра с одновременным разворотом стопы опорной ноги |
-И.п. «лягушка: лежа на животе, ноги согнуты, колени разведены в стороны» - опускание таза на пол (опору); |
гибкость |
|
9 |
Сгибание бедра с одновременным разворотом стопы опорной ноги |
-Поворот стопы опорной ноги на 135 градусов наружу |
координация |
|
10 |
Сгибание бедра с одновременным разворотом стопы опорной ноги |
-Приседания в сочетании со сгибанием бедра через сторону на вставании и разворотом опорной ноги; |
координация |
|
11 |
Сгибание бедра с одновременным разворотом стопы опорной ноги |
Удар коленом в лапу, за счет разворота опорной ноги и постановка ноги в и.п.; |
координация |
|
12 |
Сгибание бедра с одновременным разворотом стопы опорной ноги |
-Удержание равновесия (мешочек с песком 100 гр. на голове) и подъем ноги в фазу заряда; |
координация |
|
13 |
Сгибание бедра с одновременным разворотом стопы опорной ноги |
-Удержание положения «выпад», с прямой сзади стоящей ногой; |
сила |
|
14 |
Сгибание бедра с одновременным разворотом стопы опорной ноги |
- Сгибание бедра через сторону с разворотом стопы опорной ноги с амортизатором; |
сила |
|
15 |
Сгибание бедра с одновременным разворотом стопы опорной ноги |
-Прыжки ноги-«врозь - вместе»; |
быстрота |
|
16 |
Сгибание бедра с одновременным разворотом стопы опорной ноги |
-Прыжки толчком двух ног в поперечный шпагат; |
быстрота |
|
17 |
Сгибание бедра с одновременным разворотом стопы опорной ноги |
-Прыжки с поворотом на 90,180,360 градусов; |
быстрота |
|
18 |
Сгибание бедра с одновременным разворотом стопы опорной ноги |
-Перепрыгивание через «высокую» опору (стул, присевшего партнера); |
быстрота |
|
19 |
Импульсное движение бедра внутрь с одновременным разгибанием голени |
-И.п. «фаза заряда» - разгибание голени без опускания на опору; |
быстрота |
|
20 |
Импульсное движение бедра внутрь с одновременным разгибанием голени |
-И.п. «сидя, лежа» -формирование ударного сегмента стопы; |
координация |
|
21 |
Импульсное движение бедра внутрь с одновременным разгибанием голени |
И.п. «стоя в фазе заряда у опоры» выполнение разгибания голени с сопротивлением партнера; |
сила |
|
22 |
Вкручивание тазобедренного сустава внутрь в момент полного выпрямления ноги |
-И.п. «стоя на одной ноге, вторая согнута в коленном суставе бедро перед собой» - поворотом опорной ноги принятие фазы заряда; |
гибкость |
|
23 |
Вкручивание тазобедренного сустава внутрь в момент полного выпрямления ноги |
-И.п. «фаза заряда удара юп чаги» поворотом опорной ноги с отведением бедра в фазу заряда; |
гибкость |
|
24 |
Вкручивание тазобедренного сустава внутрь в момент полного выпрямления ноги |
-И.п. «лежа на боку в фазе заряда» - вкручивание т/б сустава с выпрямлением ноги; |
координация |
|
25 |
Вкручивание тазобедренного сустава внутрь в момент полного выпрямления ноги |
-То же у опоры; |
координация |
|
26 |
Вкручивание тазобедренного сустава внутрь в момент полного выпрямления ноги |
-Вкручивание в конечное положение с отягощением на бедре; |
сила |
|
27 |
Сгибание голени с возвратом таза назад (в фазу заряда) |
-И.п. «стоя на одной ноге, пятка второй ноги прижата к ягодице» растягивание квадрицепса бедра; |
гибкость |
|
28 |
Сгибание голени с возвратом таза назад (в фазу заряда) |
-Боковые скручивания косых мышц живота; |
гибкость |
|
29 |
Сгибание голени с возвратом таза назад (в фазу заряда) |
-Удержание предмета между бедром и голенью в фазе заряда; |
координация |
|
30 |
Сгибание голени с возвратом таза назад (в фазу заряда) |
Приседание с выполнением удара долле чаги на вставании; |
координация |
|
31 |
Сгибание голени с возвратом таза назад (в фазу заряда) |
-И.п. «лежа на животе» - сгибание голени с сопротивлением партнера; |
сила |
|
32 |
Сгибание голени с возвратом таза назад (в фазу заряда) |
-Бег с захлестом голени (касанием ягодиц); |
быстрота |
|
33 |
Сгибание голени с возвратом таза назад (в фазу заряда) |
-И.п. «лежа на спине, ноги согнуты в коленях перед собой» - скручивание таза с попеременным касанием пола коленями; |
быстрота |
|
34 |
Постановка (опускание) ноги в И.п. «Начальная стойка» |
-И.п. «фаза заряда» - попеременные выпады назад; |
гибкость |
|
35 |
Постановка (опускание) ноги в И.п. «Начальная стойка» |
-Акробатическое упражнение «колесо»; |
координация |
|
36 |
Постановка (опускание) ноги в И.п. «Начальная стойка» |
И.п. «лежа на животе» попеременное переразгибание туловища и бедра (одновременный подъем руки и противоположной ноги); |
координация |
|
37 |
Постановка (опускание) ноги в И.п. «Начальная стойка» |
-И.п. «Спортсмен «А» удерживает «В» находящегося в фазе заряда за колено» - опускание ноги на опору; |
сила |
|
38 |
Постановка (опускание) ноги в И.п. «Начальная стойка» |
-И.п. «лежа на животе» - разгибания спины; |
сила |
|
39 |
Постановка (опускание) ноги в И.п. «Начальная стойка» |
-Попеременное касание коленом лапы (в положении фазы сбора) и постановка ноги в И.п.; |
быстрота |
|
40 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение удара в верхний уровень; |
гибкость |
|
41 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Махи в конечном положении фазы удара с акцентированным разворотом стопы опорной ноги; |
гибкость |
|
42 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Поперечный шпагат; |
гибкость |
|
43 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение ударов под музыку в медленном и быстром ритме; |
координация |
|
44 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение удара в смешанной нагрузке (во время бега или прыжков); |
координация |
|
45 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение ударов с отягощениями; |
сила |
|
46 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Медленное выполнение удара с удержанием всех точек удара; |
сила |
|
47 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение удара в максимально быстром темпе; |
быстрота |
|
48 |
Последовательное выполнение всех фаз |
Выполнение удара в лапу с постановкой ноги на опору, максимальное количество раз (на время); |
быстрота |
|
49 |
Последовательное выполнение всех фаз |
-Выполнение серии движений; |
быстрота |
Подготовительные упражнения для изучения удара ЮП ЧАГИ
№ п/п |
Направленность |
Содержание упражнения |
Развиваемое физическое качество |
|
1 |
Отталкивание стопой от опоры |
-И.п. «упор лежа» Подъем таза до угла 90 градусов между прямыми ногами и прямой спиной. Пятки стремятся к полу; |
Гибкость |
|
2 |
Отталкивание стопой от опоры |
-Удержание баланса на нестабильной поверхности (мешок, полка, мяч); |
координация |
|
3 |
Отталкивание стопой от опоры |
-Ритмические движения стопой в заданном или меняющемся ритме |
координация |
|
4 |
Отталкивание стопой от опоры |
-И.п. «стоя носками на выступе -сгибание - разгибание стопы с максимальной амплитудой; |
Сила |
|
5 |
Отталкивание стопой от опоры |
-Ходьба на носках; |
Сила |
|
6 |
Отталкивание стопой от опоры |
-Прыжки на прямых ногах, отталкиваясь стопой; |
Быстрота |
|
7 |
Отталкивание стопой от опоры |
И.п. «стоя лицом к партнеру, руки на плечах» Попеременные высокие подскоки на левой, правой ноге, оказывая партнеру сопротивление давлением на плечи. |
Быстрота |
|
8 |
Отталкивание стопой от опоры |
Подскоки на одной ноге |
Быстрота |
|
9 |
Отталкивание стопой от опоры |
-Бег на месте; |
Быстрота |
|
10 |
Сгибание бедра в сагитальной плоскости с прижатием голени к бедру |
-Удержание «глубокого выпада»; |
Гибкость |
|
11 |
Сгибание бедра в сагитальной плоскости с прижатием голени к бедру |
-И.п. «лежа» сгибание прямой и согнутой ноги, с прижатием колена к груди; |
Гибкость |
|
12 |
Сгибание бедра в сагитальной плоскости с прижатием голени к бедру |
-И.п. «стоя на одной ноге, вторая согнута, пятка стремится к ягодице»- удержание небольшого предмета на колене (мешочек, книга); |
координация |
|
13 |
Сгибание бедра в сагитальной плоскости с прижатием голени к бедру |
И.п. «основная стойка» Попеременное касание коленом плеча и касание пяткой ягодицы |
координация |
|
14 |
Сгибание бедра в сагитальной плоскости с прижатием голени к бедру |
-И.п. то же - удержание небольшого предмета, зажатого между пяткой и ягодицей; |
координация |
|
15 |
Сгибание бедра в сагитальной плоскости с прижатием голени к бедру |
- И.п. «фаза заряда» -набивной мяч на бедре: бросок мяча партнеру; |
Сила |
|
16 |
Сгибание бедра в сагитальной плоскости с прижатием голени к бедру |
- И.п. «Основная стойка, мяч между стоп» - прыжки вверх |
Сила |
|
17 |
Сгибание бедра в сагитальной плоскости |
И.п. «выпад вперед» смена выпада прыжком |
Быстрота |
|
18 |
Сгибание бедра в сагитальной плоскости с прижатием голени к бедру |
-«Кан-кан» сгибание бедра с подскоком; |
Быстрота |
|
19 |
Сгибание бедра в сагитальной плоскости с прижатием голени к бедру |
-Попеременное касание пола и опоры на уровне пояса (ладонь партнера, фиксированная опора); |
Быстрота |
|
20 |
Разворот опорной ноги наружу с изменением положения таза и бедра, формированием ударного сегмента стопы |
-Прямой (поперечный) шпагат, ноги симметрично разведены врозь; |
Гибкость |
|
21 |
Разворот опорной ноги наружу с изменением положения таза и бедра, формированием ударного сегмента стопы |
И.п. «стоя ноги на ширине плеч» выполнение махов в сторону (в конечном положении удара) с акцентированным разворотом опорной ноги (пятка в сторону удара); |
Гибкость |
|
22 |
Разворот опорной ноги наружу с изменением положения таза и бедра, формированием ударного сегмента стопы |
-И.п. «фаза заряда» прижатие к плечу колена разноименной ноги; |
Гибкость |
|
23 |
Разворот опорной ноги наружу с изменением положения таза и бедра, формированием ударного сегмента стопы |
- И.п. «стоя на одной ноге в фазе заряда» боковые наклоны туловища; |
координация |
|
24 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
Отталкиванием двух ног выпрыгивания вверх с формированием фазы заряда и приземлением в фазе заряда на опорную ногу |
координация |
|
25 |
Сгибание бедра в фазу заряда |
И.п «боковая стойка» Подъем впередистоящей ноги в фазу заряда с акцентированным разворотом опорной ноги. |
координация |
|
26 |
Разворот опорной ноги наружу с изменением положения таза и бедра, формированием ударного сегмента стопы |
- И.п. «стоя» Отведение бедра (махи в сторону) с отягощением; |
Сила |
|
27 |
Разворот опорной ноги наружу с изменением положения таза и бедра, формированием ударного сегмента стопы |
-Прыжки-скручивания таза влево - вправо. Руки зафиксированы (вытянуты вперед, на опоре, за головой) |
Быстрота |
|
28 |
Доворот стопы до 180 градусов с разгибанием бедра, голени и вращением таза -«вкручиванием» |
-«Барьерный» стрейч; |
Гибкость |
|
29 |
Доворот стопы до 180 градусов с разгибанием бедра, голени и вращением таза -«вкручиванием» |
-Продольный (асимметричный) шпагат; |
Гибкость |
|
30 |
Доворот стопы до 180 градусов с разгибанием бедра, голени и вращением таза -«вкручиванием» |
-Разгибание бедра и голени на точность касания по указанной цели; |
координация |
|
31 |
Формированием ударного сегмента стопы |
И.п. «стоя, сидя» разгибание - сгибание стопы с формированием ударного сегмента стопы |
Подобные документы
Классификация и основные задачи общеподготовительных и регламентированных координационных упражнений. Специально-подготовительные упражнения: координационные, кондиционные и сопряженные. Основные виды упражнений самостраховки для безопасных падений.
реферат [1,3 M], добавлен 02.02.2012Общая характеристика и эффективность применения подготовительных упражнений на суше. Общеразвивающие, имитационные и специальные упражнения пловца. Упражнения с резиновыми амортизаторами, сопровождающиеся упражнениями на развитие подвижности в суставах.
курсовая работа [481,3 K], добавлен 02.05.2011Средства, применяемые в тренировке легкоатлета. Специально-подготовительные упражнения, методы разучивания движений. Выбор тренировочных упражнений. Восстановление функциональных возможностей организма. Устойчивость организма к тренировочным нагрузкам.
реферат [2,2 M], добавлен 27.02.2010Основы технической подготовки в пауэрлифтинге: методика тренировок, технические аспекты. Организация учебно-тренировочного процесса на этапе начальной подготовки. Выявление характерных ошибок соревновательных упражнений в группах. Изометрический метод.
дипломная работа [85,0 K], добавлен 25.11.2013Основы и методы вольной борьбы. Развитие силовых способностей. Развитие вольной борьбы в Республике Казахстан. Особенности силовой подготовки в вольной борьбе на этапе углубленной спортивной специализации. Обзор специально-подготовительных упражнений.
реферат [3,5 M], добавлен 28.03.2013Формы и режим занятий. Формы организации детей. Учебный план на период обучения. Содержание дополнительной образовательной программы. Специально-подготовительные упражнения. Обучение техники и тактики футбола и хоккея. Психологическая подготовка детей.
курсовая работа [2,6 M], добавлен 04.06.2010Построение учебно-тренировочного процесса хоккеистов. Подготовительные упражнения для конькобежной подготовки. Специальные упражнения на льду для обучения технике катания на коньках. Координационные упражнения с клюшкой. Воспитание физических качеств.
курсовая работа [793,7 K], добавлен 30.06.2015Футбол как вид спорта. Обучение техники на начальном этапе. Задачи тренировочного процесса. Возрастные особенности юных футболистов 8-10 лет. Классические упражнения на развитие силы, выносливости, быстроты, гибкости и ловкости. Удары головой в футболе.
дипломная работа [171,7 K], добавлен 12.12.2013Анализ показателей современной техники ведущих игроков мира. Составляющие теннисной подготовки. Алгоритм обучения техническим приемам. Составление комплекса упражнений, направленного на повышение уровня технической подготовки теннисистов 10-12 лет.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 01.06.2023Характеристика спортивного ориентирования как вида спорта. Обоснование комплекса упражнений и методика их использования в экспериментальной группе. Построение подготовки спортсменов при начальной спортивной подготовки. Ошибки в спортивном ориентировании.
дипломная работа [942,3 K], добавлен 09.03.2010