Исследование различных подходов к выделению стадий жизненного цикла семьи. Роль и значение семьи в духовном становлении человека. Демографическая политика Казахстана и социологическое развитие семьи. Динамика социального развития семьи в Казахстане.
Положение женщины в семье как экономическая и социокультурная проблема. Новая модель семейных отношений с созданием равных стартовых возможностей для всех членов семьи. Функции и роль женщины в современной семье. Домашнее хозяйство и труд женщины.
Общее понятие, структура, основные функции, типы семьи и семейных взаимоотношений. Типы семейной организации и жизненный цикл семьи. Роли отца и матери в семье. Важность полноценного общения в семье. Эмоциональное переживание развода и его преодоление.
- 8284. Семья и ее социализационный потенциал в контексте обеспечения экологической безопасности России
Глобальная проблема человеческой цивилизации, связанная с обеспечением экологической безопасности. Активизации социализационного потенциала семьи в процесс формирования экокультуры молодежи как основы для перехода к безопасной стратегии экоразвития.
Функции, структура семьи и ее нарушения. Динамика (жизненный цикл) семьи. Нормально функционирующие и дисфункциональные семьи. Ранняя взрослость при отсутствии привязанностей. Приобретение новых родственников в результате брака. Семья в конце жизни.
Семья - важнейший институт социализации личности, исторической трансляции культурных, нравственных ценностей. Проблема депопуляции современной России из-за кризиса семьи, как социального института, неудовлетворительного выполнения репродуктивной функции.
Анализ тенденций изменений базовых ценностей молодых крымчан, в том числе и в связи с вхождением Крыма в российское социокультурное пространство. Проблема семейных ценностей и ценностей образования молодежи. Отношение к браку современной молодежи Крыма.
Типология поведения казахстанских подростков. Разработка социальных проектов для неблагополучных семей. Институализация досуга и привлечение молодёжи к добровольческой деятельности. Мотивация детей к профессиональному обучению и здоровому образу жизни.
Эволюция семьи и динамика семейно-брачных отношений. Общие тенденции развития семьи и родительства в современном российском обществе. Модель благополучной татарской семьи, роль и перспективы родительства в ней. Социальный портрет детной семейной пары.
Семья как основной институт социализации. Исторические особенности семейной социализации. Особенности социализации ребёнка в семье. Социально-компетентная личность – итог семейной социализации. Становление социально-компетентной личности в семье.
Понятие, функции и структура семьи. Эволюция семейных отношений, особенности моногамии и полигамии. Формирование семейного состава населения, его динамика в России. История и правовая регламентация брака. Количественные характеристики процесса брачности.
Обобщение социально-экономических факторов, влияющих на благополучное существование семьи. Брачный союз и институт семьи: функции, сходства и отличия. Социология семейно-брачных отношений в России. Гражданский брак как форма брачно-семейных отношений.
Историко-философский аспект развития института семьи. Институт брака и семьи в контексте семейных отношений в жизни человека и общества. Социально-философский подход в вопросах изучения семьи. Состояние современной российской семьи на рубеже XX-XXI веков.
Рассмотрение деструктивного фактора социальных коммуникаций во взаимодействии общностей в общеобразовательных учреждениях. Определение основных видов напряженности в образовании. Поиск деструктивных практик влияния семьи на образовательный процесс.
- 8295. Семья и социальный класс
Семья как один из пяти фундаментальных институтов общества, придающий ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении. Характерные признаки семьи и их особенности. Понятие социального класса как особой категории.
Рождаемость - главный компонент воспроизводства населения. Факторы регулирования репродуктивного поведения женщин. Семья как один из факторов развития социальной эксплуатации детей. Изучение репродуктивного поведения молодежи методом глубинного интервью.
Проблемы семьи и их исследование в социологии. История возникновения семьи, классификация семейно–брачных отношений. Этапы жизненного цикла семьи, характеристика ее типов, социальная сущность и функции. Структура потребностей человека по А. Маслоу.
Изучение семьи как одного из механизмов самоорганизации общества, с работой которого связано утверждение целого ряда общечеловеческих ценностей. Анализ роли отца и матери в семье. Исследование сути воспитательной, защитной и эмоциональной функций семьи.
Понятие социального института, его виды и специфические особенности. Брак как основа семейных отношений, формы и виды брака. Основные функции семьи, распределение ролей и классификация семейных конфликтов. Значение семьи как неотъемлемой части общества.
Понятие, виды и признаки социального института. Брак как основа семейных отношений, его формы и классификация. Историческое направление в социологии семейно-брачных связей. Жизненный цикл и функции семьи, распределение ролей, ее кризис и будущее.
Семья как базисная основа развития личности и главное условие реализации задатков и способностей человека. Роль семейного воспитания и родительского воздействия в формировании личности ребенка. Методы и принципы семейного воспитания на современном этапе.
Рассмотрение института семьи в качестве модели и формы базового жизненного тренинга личности. Репродуктивная, воспитательная и экономическая функции семьи. Социализация личности в семье, происходящая в результате целенаправленного процесса воспитания.
Проявление кризиса семьи в обществе. Легкомысленное отношение к институту семьи и его значению в формировании подрастающего поколения. Семья как положительный и как отрицательный фактор воспитания. Преимущества семьи перед другими социальными институтами.
Роль семьи в деле воспитания гуманного человека, анализ воззрений отечественных ученых на данный институт. Передача подрастающему поколению культурных, духовных, нравственных ценностей. Неодинаковое понимание семьи, ее назначения в жизни человека.
Ознакомление с понятием семьи, как изменяющейся социальной группы, признаками которой является гетеросексуальная связь, система родственных отношений и развитие социальных и индивидуальных качеств личности. Изучение процесса становления личности.
Трудные причинно-следственные связи здоровья человека со структурой семьи. Генетические, биосоциальные принципы самочувствия личности. Рассмотрение социализации как процедуры получения индивидом способностей, необходимых для полноценной жизни в обществе.
Взаимосвязь понятий "малая группа" и "социальный институт". Современный кризис семейных ценностей: супружество, родительство, родство, разрушение старых традиционных установок на брак. Целостность и полифункциональность семьи как факторы ее устойчивости.
Сущность, структура, функции и жизненный цикл семьи. Типы семейной организации, роли и обязанности отца и матери в воспитании детей, ведении совместного хозяйства, создании нормального психологического климата в доме. Причины и последствия разводов.
Семья и брак: история их возникновения и взаимосвязь. Социальная организация общества, социальные институты. Функции семьи. Нравственные устои, типы отношений, психологический климат, лидер в семье. Факторы, обусловливающие лидерство женщины в семье.
- 8310. Семья как мемориальный кластер (специфика мемориальной активности современной чеченской семьи)
Осмысление современной семьи как особого мемориального кластера, то есть субъекта мемориализации, ограниченного рамками родственной группы, инициирующего разнообразную мемориальную деятельность. Формы сохранения памяти о прошлом в рамках чеченской семьи.