Прогнозирование, его функции и методы. Научно обоснованное описание возможных состояний объектов в будущем. Оценка степени достоверности прогноза. Информация для прогнозирования. Недостатки синдикативных данных. Процесс разработки социального проекта.

Определение сущности социального проекта – разработанного инициатором социального нововведения, целью которого является создание, модернизация или стабилизация социально значимой для общества ценности. Исследование и анализ особенностей синектики.

Определение термина "служение", его использование в религиозной теологической литературе. Определение сущности и роли социального служения с позиций теории социальной работы как деятельности, направленной на позитивные общественные изменения в социуме.

История разработки метода социометрии как эффективного пути исследования эмоционально-непосредственных отношений внутри малой группы; его назначение и преимущества. Обработка результатов исследования табличным, графическим и индексологическим способами.

Социометрия как основной метод изучения малых групп. Измерение авторитета формального и неформального лидеров для перегруппировки людей в командах. Напряженность в коллективе и методы ее снижения. Надежность результатов социологического исследования.

Сущность термина "социальное отклонение" и нормы оправдания. Причины девиантного поведения для всех групп "риска": социальное неравенство, морально-этический фактор, окружающая среда. Культурные, психические, индивидуальные и групповые отклонения.

Традиции понимания роли культуры, сложившиеся в социологии. Образцы поведения: обряды, обычаи и традиции как синтетическая форма культуры. Характеристика и особенности элитарной, массовой форм культуры, ее коммуникативная и информативная функция.

Рассмотрение семьи как социального института, определение её основных функций. Современные типы семейных отношений в обществе. Социальная сущность семьи в Российской Федерации. Духовные, физиологические и сексуальные потребности мужчины и женщины.

Изучение содержания социального контроля как особого механизма социальной регуляции поведения людей и поддержания общественного порядка посредством нормативного регулирования. Описание форм социального контроля и его основных элементов: норм и санкции.

Исследование эффективности решения задач рационального использования и воплощения в жизнь конституционных принципов, гарантирующих социальное обеспечение. Рассмотрение основных видов и размеров государственной социальной помощи, порядка ее предоставления.

Методы и средства гигиенического воспитания и обучения. Формы, способы и задачи социальной профилактики. Анализ профилактической системы правонарушений. Реализация социально-профилактической и психопрофилактической функции с детьми и подростками.

Социальная структура общества как его объективное деление на отдельные слои, группы, различные по социальному положению, отношению к способу производства: основные элементы; социальная стратификация. Сущность, необходимость, формы и задачи политики.

Изучение понятия социализации - процесса социального становления индивида, формирования и развития его социальной сущности. Негативные факторы правовой социализации. Социологические аспекты проблемы ответственности. Особенности юридической социализации.

Инновационная культура – знания, умения и опыт целенаправленной подготовки, комплексного внедрения и всестороннего освоения новшеств в различных областях человеческой жизнедеятельности. Традиции - основа творческого процесса в общественной системе.

Интеллигенция в советской социологии. Культурные проблемы села. Социальная структура в условиях рыночных отношений. Политические элиты России, характеристика процессов элитообразования. Анализ причин низкой сплоченности властного сообщества России.

Анализ национальных традиций в установлении сглаживания коммуникативных границ. Обозначение и установление границ, ситуативно и коммуникативно обусловленных. Расширение личного коммуникативного пространства говорящего за счет воли и желаний собеседника.

Описание понятия конфликта и методика конфликтологии, их виды. Исследование конфликтов в психологии, педагогике и искусствоведении, исторических науках и математические модели конфликтных явлений. Особенности возникновения межгосударственных конфликтов.

Конфликт как состояние человеческих взаимоотношений. Антагонистический характер и признаки конфликта. Методы регулирования конфликтов: уход от конфликта, применение силы, тактика уступок и компромиссов, метод контраста. Позитивные и негативные методы.

Этапы конфликта и послеконфликтного периода. Виды и причины конфликтов в педагогической деятельности, обусловленность межгрупповых конфликтов. Концепции, раскрывающие сущность социальных конфликтов. Классификация конфликтов и способов их разрешения.

Культура, как социологическая теория, как важный механизм человеческого взаимодействия, помогающий людям жить в своей среде. Проявление этноцентризма. Противостояние культурного релятивизма этноцентризму. Основные элементы и нормы культуры, ее ценности.

Представления о личности в Древнем Востоке и в Древней Греции. Трансформация взглядов на проблему личности в эпоху Возрождения. Философская интерпретация личности в период Нового времени. Взгляд на личность с позиций немецкой классической философии.

Характеристика основных этапов развития представлений о человеке как личности. Влияние философских концепций и психологических теорий на социологию личности. Сущность ритуализма как другой отклоняющей формы адаптации. Особенности эскейпизма, ее роль.

Особенности личности человека в социологии: понятие личности, ее основные качества (самосознание, самооценка, интересы и пр.). Социальная типология личности и ее социальная структура. Жизненные стратегии и роль ценностных ориентаций в развитии личности.

Понятие личности и её внутренняя структура. Социальные статусы и роли личности. Роль ценностей в человеческом обществе. Теория потребностей А. Маслоу. Причины отклоняющегося поведения подростков. Основные характеристики профессиональной преступности.

Сущность и ролевая концепция личности. Социальное поведение в представлении психологов и социологов. Понятие социальной мобильности и социальной стратификации, их типы и виды. Формальные и неформальные организации. Формальное и неформальное лидерство.

Исследование понятия личности. Рассмотрение черт и главных особенностей, образующих её индивидуальность. Характеристика главных аспектов внешнего и социального мира личности. Основы развития человека как субъекта индивидуальной предметной деятельности.

Проблема формирования личности в современных условиях. Человечество как специфическая материальная реальность. Значимость понятий "личность" и "индивид", как субъектов и объектов общественных отношений. Социальные основы формирования личностных качеств.

Понятия "человек", "индивид", "личность" и "индивидуальность". Сенситивные периоды по Леонтьеву А.Н. Основные задачи, механизмы (социально-психологические и социально-педагогические), стадии и формы (первичная и вторичная) социализации личности.

Классическая модель медианного избирателя. Исследования модели голосования с мобильными семьями. Изучение влияния потока налогов в теории общественных финансов. Перекрестный анализ эффектов капитализации. Группы и коалиции специальных интересов.

Исследование различных явлений и процессов. Стадии разработки моделей. Классификация видов моделирования систем. Искусственный процесс создания логического объекта. Способы отображения действительности. Сложность моделирования социальных систем.