Исследование социально-экономической мобильности молодого поколения в Республике Карелия. Оценка состояния, роли и перспектив развития профессионального образования в региональном и муниципальном аспектах. Стратегии формирования трудовой карьеры молодежи.

Исследование положения пожилых людей на современном этапе. Изучение потенциала досуговой деятельности как фактора успешной адаптации в обществе. Анализ особенностей социальной и психологической помощи. Изучение опыта работы специализированных центров.

Теоретико-методологические основы анализа факторов успешной адаптации студентов младшего курса к обучению в высшем учебном заведении. Определение зависимости адаптации студента от уровня влияния куратора на студентов первого курса учебного заведения.

Описание специфики образовательных и трудовых намерений школьной молодежи, оценка ее влияния на адаптацию в сфере занятости в будущем. Изучение факторов, способствующих и препятствующих процессу трудоустройства молодежи в условиях рыночной экономики.

Ставлення до грошей людей з різним рівнем особистісної зрілості. Психологічні особливості ставлення до грошей. Можливості працевлаштування військових в цивільному суспільстві. Завдання установ професійної перепідготовки та підвищення кваліфікації.

Вивчення можливостей використання нормативно-правового забезпечення діяльності закладу вищої освіти у в процесі адаптації закладів вищої освіти до змін інституційного середовища розвитку держави. Права закладу вищої освіти, що визначають його автономію.

Сутність соціально-педагогічної роботи школи із сім’ями внутрішніх мігрантів у полікультурному освітньому просторі. Умови успішної адаптації, підтримки та захисту дітей. Особистісно орієнтований підхід до школярів у середовищі навчального закладу.

Напрями трансформації технологічного базису діяльності бібліотек. Проблеми формування теоретико-методологічних засад адаптації комунікаційних технологій до бібліотечно-інформаційної діяльності. Зовнішні та внутрішні фактори впливу на процес адаптації.

Труднощі, з якими стикаються студенти переселенці при вступі до вищого навчального закладу та індивідуальні стратегії адаптації. Психологічні проблеми, пов’язані з раптовим переселенням осіб. Почуття меншовартості та ідентифікаційна плутанина студентів.

Инструмент-вопросник для оценки качества жизни лиц с ограниченными возможностями, находящихся в сфере спортивно-оздоровительных мероприятий. Исследование качества жизни инвалидов в ходе реабилитации средствами адаптивной физической культуры и спорта.

Особливості адаптивності людей ХХІ ст., необхідність володіння цією характеристикою кожним індивідом для нормального співіснування з іншими членами суспільства, задоволення власних потреб. Фактори, що заважають суспільству трансформувати свій світогляд.

Аддиктивное поведение как серьезная медицинская и социальная проблема. Анализ факторов, влияющих на формирование рискованного поведения подростков. Исследование причин и проявлений аддиктивного поведения учащихся, занимающихся и незанимающихся спортом.

Изучение опыта интеграционной политики Европейского союза и межкультурного диалога в Испании. Поиск эффективных методик включения мигрантов в принимающее сообщество. Формирование перечня критериев для оценки процессов адаптации и интеграции иммигрантов.

Административно-правовой механизм управления социальной защитой населения в Республике Беларусь. Система государственных стандартов по обслуживанию населения. Перечень общедоступных социальных услуг, предоставляемых учреждениями социального обслуживания.

Основні напрями соціальної роботи в зарубіжних країнах. Форми співпраці громадськості та органів державного управління в наданні соціальних послуг різним уразливим категоріям населення. Характеристика контрактного фінансування для постачальників послуг.

Чинники комунікативного статусу учасників американського науково-академічного дискурсу, їх комунікативні ролі й соціальні статуси. Комунікативна роль адресанта як мовця в усному та автора у писемному дискурсі, які вищі за роль адресата - слухача і читача.

История становления системы социальной защиты. Опыт введения программы жилищных субсидий. Адресная поддержка как элемент политики доходов. Критерии участия в государственных и муниципальных адресных программах социально-уязвимых групп населения.

Содержание и особенности организации адресной социальной помощи в России. Характеристика социально-экономической и политической ситуации в государстве. Анализ обстановки, сложившейся на рынке труда. Прогноз занятости населения на современном этапе.

Антиглобалистическое общественное движение Адыгэ Хасэ Республики Адыгея. Принципы и ценности, ненасильственные методы борьбы, их соответствие ценностям менталитета адыгов. Деятельность Кошехабльского районного отделения Адыгэ-Хасэ Республики Адыгея.

Роль игровых явлений и технологий. Проблемы игры и реального состояния игросферы общества. Характеристика рынка азартных игр в России. Перспективы развития азартных игр. Влияние азартных игр на общество. Стратегия поведения россиян, увлекающихся играми.

Интеграция этнических меньшинств - процесс, сохраняющий культурное разнообразие в общей атмосфере взаимной терпимости. Азербайджанская Республика - государство, в котором мультикультурализм сохраняет свои позиции в качестве государственной политики.

Изучение азербайджанства как идеологии азербайджанского народа. Характеристика идея равенства национальных, этнических, религиозных и социальных прав всех, кто считает Азербайджан своей родиной. Социальная сущность идеологии национальной независимости.

Академічна доброчесність як важливий складник вищої школи як соціального інституту. Огляд загальноукраїнської статистики щодо академічної нечесності студентства. Дослідження практики боротьби з порушеннями академічної доброчесності та запобігання їй.

Феномен академічної нечесності, форми академічного шахрайства. Масштаби їхньої поширеності в системі вітчизняної вищої освіти. Ставлення студентів та викладачів до таких практик академічної нечесності, як списування, використання шпаргалок, плагіат.

Підхід до пояснення ідентичності в полікультурному суспільстві. Опис дискурсу ідентичності в українській гуманітаристиці на основі аналізу матеріалів міжнародних та міждисциплінарних конференцій. Ідентичність культури та національної політики держави.

Академічний етап розвитку соціологічної науки, котрий починається із середини XIX ст., представлений плеядою відомих учених, таких, як: О. Конт, Г. Спенсер, К. Маркс, Е. Дюркгейм. Аналіз понять: соціальний організм, соціальна система, соціальна статика.

Аналіз методологічних і світоглядних підходів, визначаючих специфіку дисертаційного дослідження і напрямки формування аквакультурної свідомості суспільства та окремої людини. Знайомство з етапами формування аквакультури сучасного українського суспільства.

Рассмотрение истории становления понятия "аккультурационый стресс", сценариев аккультурационного стресса и различных моделей его преодоления. Исследование концепта "культурный шок", его инвариантов и способов преодоления в современных социальных науках.

Понятие аккультурации и участники межкультурных взаимодействий. Психологические, соматические и социальные трудности, сопровождающие культурную ассимиляцию. Решение проблем аккультурации временных мигрантов в крупном городе на примере Санкт-Петербурга.

Понятие и сущность аккультурации. Рассмотрение стратегий приспособления, которые приводят к разным типам адаптации. Классификация аккультурации Дж. Берри. Особенности адаптации к жизни в чужой культуре. Коммуникативный процесс беженцев и переселенцев.