Психотерапия зависимостей. Метод сказкотерапии

Сказкотерапия как эффективное средство профилактики, индивидуальной и групповой терапии алкогольной зависимости. Создание психологом психотерапевтических сказок как метафорического изложения истории жизни и поддержания личностного ресурса клиента.

Рубрика Психология
Вид книга
Язык русский
Дата добавления 09.09.2013
Размер файла 279,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

А малиновка опять зовет музыканта в дорогу - На другом дворе увидали они седую старушку. Плачет горемычная, сетует. Никто ее добрых слов тут не слушает, кроме камней, что на дворе валяются. Приложил музыкант к губам дудочку, и привела его песня во двор длинную вереницу цветущих лип. Прислушаются домочадцы к их ласковым нежным голосам и научатся слушать и понимать добрую старушку.

А малиновка музыканта в дорогу зовет. Вот подходят они ко двору не огороженному. Повсюду сор да грязь. Видно, люди тут живут нерадивые, вздорные, ив душе у таких, как и во дворе, сору полно. Тут нужна колючая, хлесткая песня можжевельника. Пусть послушают, пусть одумаются, повыметут сор со двора и из души.

Много дорог исходил мальчик-музыкант со своими спутниками. Многое повидал, многое узнал. Привел он песней к домам людей и дубы, и ясени, и цветущие кусты калины. Как-то раз на коротком привале с ним заговорил коростель:

- Я ведь знаю и луга и поля, и мы могли бы отнести людям их песни. И разве худо будет, если в чьем-нибудь саду зацветут васильки или подмаренник?

- Ладно, коростелек. пойдем опять в дорогу, позовем к людям и луговые цветы! - весело откликнулся музыкант. Ведь он понял-за дальними дорогами откроются еще более дальние, потому что ни дороги, ни песни не кончаются.

Однажды мальчику-музыканту повстречался путник, который всю жизнь искал дорогу на гору Великана.

- Как же ты можешь играть да играть без устали, без передышки? - спрашивает музыканта путник.

- Ради кукушки. Нельзя мне останавливаться, нельзя попусту время терять. Разве похвалил бы меня Великан, если б узнал, что кукушка вдруг потеряла свой золотой колокольчик? - ответил мальчик и заиграл новую песню.

А Великан той порой следил за музыкантом с высокой горы и мысленно сказал ему: "Если когда-нибудь в песне твоей иссякнет радость, приходи на гору, и я позволю тебе крутить точило. Приходи, музыкант, ты же знаешь: у того, кто пройдет дорогой волшебных искр, глаза и сердце станут светлее и зорче".

Основные линии обсуждения сказки и практические задания

* "Всякий раз примечай, в какую минуту кукушка золотым колокольчиком звенит, - сказал Великан. - Старайся, чтобы минуты эти превратились в долгие часы, а лучше всего постарайся сделать так, чтобы кукушка не затихала". Кукушка отмечает песенкой золотого колокольчика каждую счастливую минуту жизни героя. Не это ли "рецепт" долгой счастливой жизни? Мышление человека, настроенное на преодоление проблем и трудностей, нередко "забывает" фиксировать счастливые мгновения жизни. Можно совместно с клиентом изготовить "золотой колокольчик", которым он будет отмечать радостные мгновения и свои достижения.

* Волшебство. Чуткость по отношению к окружающему миру. У каждого человека, дерева, предмета есть свой ритм и своя песня. Люди, умеющие слышать это - настоящие творцы и волшебники. У Младшего брата, главного героя сказки, были все условия для того, чтобы обидеться на братьев, на весь мир, замкнуться и стать "проблемным" человеком. Почему он не пошел по этому пути? Где находится источник, из которого он бессознательно черпает силы для познания и созидания? Какая сила позволяет ему сохранять "присутствие духа", чуткость, радость в душе? Обсуждая эти вопросы, можно предложить клиенту нарисовать внутренний Источник Силы и Созидания. Обсудить, каким образом можно его "подпитывать", что для этого необходимо делать.

Собиратель звёзд (сказка Владимира Астапчика)

Это была очень маленькая звездочка во Вселенной. С Земли ее почти не было видно. И только в морозную ясную ночь, когда высыпает миллиардами звезд Млечный Путь, показывается и она. переливаясь сине-красным светом. Но человек так устроен, что по ночам обычно спит и очень редко смотрит в звездное небо, полому все звезды кажутся ему одинаковыми. И только огромная полная луна привлекает его внимание своим пушистым желтым цветом, который пробирается сквозь незашторенное окно, освещая всю комнату и проникая под ресницы, мешая спать. Человек ворочается с боку на бок, потом обычно садится на край постели. И некоторое время они смотрят друг на друга с любопытством, как бы пытаясь переглядеть. Но сон обычно берет верх над гипнозом луны, и наш герой закрывает глаза, зарываясь носом в подушку.

Но совсем другое дело, когда над головой расстилаются странники черною космоса - эти удивительные звезды. Перед ними меркнут все земные проблемы, кажущиеся никчемными и пустыми в океане бесконечности. Если человек смотрит в небо и мечтает, - значит, он живет.

Маленький Жак спать ложился очень поздно. Его отец работал дворником. И ночью, когда все люди уже спали, он выходил на улицу гасить ночные фонари, а малыш сидел у окна и смотрел на океан звезд над крышами домов. Когда возвращался отец, мальчик нырял с головой под одеяло, притворяясь спящим. Жак ужасно гордился своим отцом. Он считал его самым главным на всей улице. Разные люди обращались к нему с вопросами, а он все им разъяснял - куда, как пройти и что где посмотреть. И Жак был уверен, что когда он вырастет, то обязательно станет лучшим на свете дворником, как его отец. Ведь все мальчишки очень хотят быть похожими на своих отцов, так же, как и девчонки на своих мам.

И вот однажды, когда отец пришел домой поздно ночью, погасив все фонари на самой узкой улице старого города, он тихонько подошел к кроватке Жака проверить, спит он или нет. Малыш притворился, как мог и дышал тихо-тихо. Отец постоял у кроватки, посмотрел, потом взял свою метлу, огромный совок и тихо вышел за дверь, боясь разбудить сына. Жаку было ужасно любопытно, куда же направился отец с метлой в такую темень. Он быстро надел штаны, натянул свитер и тайком побежал за своим отцом, даже забыв захлопнуть дверь.

Сбежав по ступенькам вниз к подъезду, он осторожно выглянул и увидел, что отец стоит посередине улицы и смотрит в звездное небо. И вдруг сверху, описав в небе огромную дугу, прямо на булыжную мостовую, упала маленькая звездочка. За ней другая, потом еще несколько, и так их было много, что Жак даже перестал считать. А его отец очень аккуратно сметал метлой звезды с мостовой в свой огромный совок. Звезд было столько, что они все ярко светились и переливались, освещая всю улицу. У малыша от удивления открылся рот, он затаил дыхание и смотрел, смотрел, смотрел...

Наконец звезды перестали падать, отец прикрыл их своим пиджаком и понес домой. Жак, перепрыгивая через две ступеньки, побежал домой, быстро разделся, залез под одеяло и стал ждать. Вскоре скрипнула дверь, и тихонько вошел отец. Жак сделал щелку под одеялом и стал подсматривать. А когда отец стащил пиджак с совка, звезды так засияли, что Жак зажмурился изо всех сил. Их скромная квартирка превратилась в какой-то волшебный дворец, а отец стоял перед звездами такой красивый и сильный, как сказочный добрый волшебник.

Потом он накрыл звезды, зачем-то посмотрел через окно в небо и лег спать на свою широкую кровать. Жаку было не до сна. Ему так хотелось потрогать хотя бы одну звездочку. Проверить, горячая она или холодная, по он боялся разбудить отца. ведь тот так устал за целый день. Тогда малыш поднялся с кровати и подошел к окну посмотреть на небо - и увидел, что там нет ни одной звезды.

Малыш чуть не расплакался, по он же был маленький мужчина и поэтому решил, что звездам надо помочь вернуться на небо. Он поднял большущий совок и отправился с ним на чердак - оттуда же ближе до неба. (Вы же знаете, что всем детям ужасно нравятся чердаки старых домов, ведь оттуда через маленькое окошко на крыше можно достать почти до самого неба.)

На чердаке Жак осторожно снял со звезд отцовский пиджак, и они засияли так сильно, что он испугался - вдруг случится пожар. Но звезды просто ярко сияли и были совсем не горячими, а чуть-чуть теплыми и удивительно красивыми. Жак брал какую-нибудь звездочку в ладонь и поднимал ее высоко над головой в надежде, что она взлетит на небо. Но звезда нежно грела руку и никуда не улетала. Долго пытался малыш отправить небесных гостей домой в небо, но безуспешно. Тогда он их накрыл и понес в свою квартирку. Там он осторожно поставил совок на место и залез под одеяло.

А на востоке на небе уже начали разливаться первые признаки рассвета. Вот тогда-то все звезды выскользнули из совка и закружили по маленькой комнате веселый хоровод, выскальзывая по одной в открытое окно, улетая в темное небо. Зачарованно смотрел Жак па утреннее представление. А когда за окном скрылась последняя звезда, он выглянул на улицу и увидел, как звезды таят в наступающем рассвете.

В этот день он спал очень долго и не заметил, как отец утром ушел из дома. А когда проснулся, вспомнил вчерашнее приключение и подумал, что ему это все приснилось. Но тут он увидел, что под кроватью у отца что-то сияет. Жак нагнулся и увидел необыкновенно красивую звезду, отливающую всеми цветами радуги.

Жак спросил у нее: "Ты чего там сидишь?". Звездочка ярко засияла и тихо произнесла: "Я проспала, а когда ярко светит солнце, я не вижу свое место на небе и не знаю, куда лететь". Жак первый раз в жизни разговаривал со звездой и поэтому не знал, что у нее спросить. И он задал самый нормальный для нас вопрос: "Кушать хочешь? У меня есть хорошая чайная колбаса". Звездочка весело рассмеялась, но потом, почему-то с сожалением, сказала: "Звезды колбасу не едят". Жак про себя подумал, что хоть звезды и не едят колбасу, но. наверное, очень хочется, и уже вслух добавил: "Ну, чего ты сидишь под кроватью, вылезай, мы с тобой поиграем".

Тогда ночная гостья объяснила малышу, что. если она появится на солнечном свете, ее будет не видно, как и ее сестер на небе. Жак перестал стесняться и все время расспрашивал про небо, про звезды. Вот так он узнал от нее одну необыкновенную тайну.

Когда на земле рождается человек, далеко в космосе загорается новая звезда. И у каждого человека есть в небе своя звезда, правда, найти ее очень трудно. Давным-давно звезды прилетали на землю в гости к своим братьям и сестрам. Но люди со временем стали алчными и злыми и пытались использовать своих небесных собратьев в земных распрях. И тогда решили звезды больше на землю не прилетать. Но все это было так давно, что никто на земле того уже не помнит.

Жак спросил звезду: "А как же мой папа? Он же вас ночью собирал!". Засветилась ярко звезда и сказала: "Твой папа-великий собиратель звезд, и мы все его хорошо знаем". И потом она рассказала, что иногда, когда все люди города спят, звезды по старой привычке залетают на эту узенькую улицу и ночуют в большом совке в их квартире.

"А сколько тебе лет?" - спросил Жак. "Мне, как и тебе, недавно исполнилось семь". - "Так мы с тобой одногодки!" - обрадовался малыш. "И даже однодневки", - добавила звездочка.

И говорили они ещё очень долго, весь день и весь вечер. А когда зашло солнце и на небе показались звезды, ночная гостья вылетела в окно и исчезла среди бесчисленных звезд Млечного Пути.

Но теперь, когда поздно ночью малыш не спит, отец берет его с собой собирать звезды. И они вместе мечтают о том времени, когда звезды будут опять прилетать к людям.

Эту сказку можно читать клиенту, когда он находится в состоянии релаксации. После выхода из этого состояния можно попросить клиента нарисовать его звезду и поговорить об этом.

Притчи о счастье

Притча о лошади

Убежала у крестьянина лошадь. Как сеять, как пахать? Заплакал крестьянин, кое-как вспахали поле, кое-как посеяли. Прошло время. Пришла лошадь и привела жеребенка. Ой, какое счастье, убежала лошадь, привела жеребенка. Вырос жеребенок, превратился в могучего коня. Поскакал на нем сын крестьянина, упал и сломал ногу. "Какое горе, - заплакал крестьянин, - сын сломал ногу". Утром стучат в дверь: мобилизация. Всех молодых парией забирают на войну с соседним королевством. А сына крестьянина на войну не взяли. Обрадовался он: какое счастье - сын сломал ногу!

Возможные линии обсуждения притчи

* Если мы не можем изменить ситуацию, то мы можем выбирать, как на нее реагировать: со знаком "плюс" или со знаком "минус".

* Все, что ни делается, - к лучшему, во всяком событии есть смысл, который сразу не уловить. Лишь последующие события докажут благо произошедшего.

* Любая проблема является испытанием, любое испытание является вызовом. В каждом вызове находится зародыш будущей удачи. Проходит время, разворачивается цепочка событий, приводящая человека к успеху. '

Притча о доме

Построил отец дом на красивом месте. Вырастил в нем трех сыновей. Уехал в город по делам. Приезжает вечером, видит - дом горит. Уже не потушить. Упал он на землю, зарыдал. Подходит к нему старший сын и говорит: "Не плачь, отец, когда ты уехал, пришел сосед и предложил за дом двойную цепу. И я продал его, как мы с тобой и говорили". Встал отец, утер слезы. Смотрит, как догорает дом. Тут средний сын говорит: "Так сосед деньги за дом не все отдал, а только задаток!" Упал опять отец на землю и зарыдал. Подходит младший сын и говорит: "Папа, я поговорил с соседом. Он человек слова. Он сказал, что коли купил этот дом. то деньги за него все равно отдаст, даже если тот и сгорел". Встал отец, высохли его слезы.

Возможные линии обсуждения притчи

* Проблема не в событии, а в отношении к нему, а также в сопутствующих событию нюансах.

* Привязанность к чему-либо часто может сделать человека несчастным. Привязанность к желанию, карьере, человеку, месту делает человека несвободным, зависимым. Сковывает его фантазию, делает желания навязчивыми, лишает ощущения комфорта.

* Истинно необходимое человеку всегда остается с ним. Проблемные события забирают лишь его иллюзии, привязанности, заблуждения.

Притча о счастливом Гансе

Ганс за свою службу получил от хозяина слиток золота. Пошел он домой, но поскольку в дороге золото было ему в тягость, он обменял его на лошадь, и был счастлив этим обменом. Когда же лошадь сбросила его. он обменял ее на корову, а когда его лягнула корова, он поменял ее на свинью. Свинью он поменял на гуся, а гуся на тяжелый точильный камень. Камень упал в колодец, когда Ганс пил воду. С легким сердцем и пустыми руками вернулся счастливый Ганс в родную деревню.

Возможные линии обсуждения притчи

* Человек, который не имеет привязанности, чувствует себя свободным независимо от обстоятельств.

* Жизнь предоставляет человеку множество возможностей, и если он научится в каждый момент времени выбирать для себя наилучшую из них, он будет счастлив.

* Не жалеть об утраченном. Возможность, которую выбрал человек в определенный момент, казалась ему тогда наилучшей. Однако прошло время, и он, возвращаясь к прошлым событиям, ощущает себя глупцом. Некоторые события лучше оценивать не с позиции жизненного опыта, а с позиции момента выбора, чтобы не жалеть об утраченном.

Профессиональная и человеческая интуиция психолога подскажет, когда можно переходить к пятой стадии консультирования. Важными показателями перехода будут желание клиента совершить реальное созидательное действие и умиротворенное состояние его духа.

2.5 Формирование конструктивного созидательного альтруизма

На пятой стадии сказкотерапии зависимостей основная задача психолога заключается в том, чтобы перенести внимание клиента с его собственной личности и проблематики на личность значимых других. За четыре предыдущие стадии клиент накопил достаточно душевных сил для того, чтобы осознать, в чем он может принести конкретную пользу людям, через какие дела проявить заботу о других. Это стадия реальных полезных самостоятельных действий клиента. Вспомним, как об этом говорится в сказке С. Калдупе "Зеленый кувшин":

"Вздрогнул Думпис, словно близкую беду почуял. Страшно ему потерять Журавушку, ее доброе сердце. И только теперь спохватился, что всю осень все о себе говорил, ни разу про нее саму не спросил. И давай придумывать, чем бы Журавушку порадовать, какой подарок ей сделать памятный, чтобы никогда не забывала этого лета и осени. И вспомнил он о кольце, про которое Великан рассказывал. И когда Журавушка опять улетела за ключевой водой, принялся болото раскапывать. Рубил длинным клювом заросли голубики, обомшелые кочки, вычерпал малые окна воды, разгреб крыльями мох. плети плауна, пласт слежавшейся хвои. Прав был Великан. Мшарник этот никакое не болотище, а просто заброшенный, лесным зверьем истоптанный луг. Когда повычерпал он лужи, отгреб в сторону кучи мха, плауна, хвои, показалась добрая твердая земля. Думпис долбил ее с такой силой, словно старался алмаз расколоть. И земля вдруг раскрылась, и в ней блеснуло медное кольцо.

Подхватил его Думпис и скорей Журавушку искать.

- Возьми мой подарок, - говорит он ей. - Больше мне нечего тебе подарить".

Итак, ключевой вопрос, над которым важно размышлять с клиентом, можно сформулировать так: что я могу ДАТЬ моим близким, другим людям; какие подарки им сделать?

Основное качество подарка - важность, полезность для развития и благополучия того, кому его дарят. Что я могу сделать для того, чтобы ближний стал счастливее? - вот вопрос, ответ на который может стать руководством к созидательному действию клиента.

Часто мы дарим другим то, чего желали бы сами. Однако было бы слишком самонадеянно думать, что наши близкие так похожи на нас. Понять, почувствовать, что нужно другому, что принесет ему радость, - это особый дар души. И развивается он только в том случае, если фокус внимания смещается со своих собственных желаний и проблем к чувствам и потребностям Другого.

Начать такой разговор можно с милой сказки.

Рождество у зверей (сказка Птарии-Гуизы Бер)

Каждый год. за несколько дней до Рождества, над лесом появляется особый знак - звезда, которая светит совсем не так. как другие звезды. Она разбрасывает во все стороны лучи, сияющие подобно блесткам инея, и каждый из них спешит коснуться спящих зверей, пробираясь в самые укромные норы и берлоги.

- Просыпайтесь, - шепчет звезда, - наступает Рождество! Приготовьтесь к нашему ежегодному празднику!

Праздник происходит на одной таинственной поляне, не известной никому из людей, под защитой стоящих на страже елей.

Каждый год программа праздника меняется.

То это концерт, который дают птицы, слетевшиеся со всех уголков земли, праздничный концерт, на котором солирует соловей.

То это бал с настоящим оркестром. В нем звучат сорочьи трещотки, серебряная труба петуха, разнообразные голоса зверей, а цикады и сверчки отбивают ритм.

На этот раз звезда объявила животным:

- У вас будет праздник, как у людей. Я разукрашу огнями ели, а вы приготовите подарки и вручите их гостям. Я хочу, чтобы все остались довольны. А чтобы никто не оказался в обиде, мы устроим репетицию. Ведь найти нужный подарок - дело тонкое.

- Ну, это нетрудно! - отвечали звери. - Мы уж придумаем что-нибудь необычное.

- Поглядим, - тихо сказала звезда, - Приходите все накануне Рождества, каждый со своим подарком. Выберите, что захотите, только помните, что ваши подарки должны всем доставить удовольствие!

Тогда животные бросили жребий, чтобы узнать, кто кому будет делать подарок в Рождественскую ночь. Получились неожиданные и смешные пары, - например, цикада и филин, кролик и енот. Да что за важность! В Рождество вес звери - братья, а ежели по-доброму относиться друг к другу, тут-то и рождаются новые дружбы! В веселом настроении животные разбрелись по своим норкам, и каждый уже обдумывал, с каким подарком он придет на праздник.

Но всему свой срок. Вот и наступил долгожданный вечер накануне Рождества. Лунный свет накрыл лес и осветил необычную суматоху под кронами деревьев. Животные, включая тех. что находились в ближайшем зоопарке, спешили в сторону той самой таинственной поляны, и каждый нес свой подарок. А звезда - как драгоценный камень, сияла в темном небе. Звери шли между деревьев, и ночь была так хороша, что в их сердцах горел свет, а в головах не было и тени дурной мысли... Посторонний зритель мог бы разве что снисходительно улыбнуться, глядя на этот необычный спектакль!

Ослик нес охапку сена, которую собирался подарить лису. Кролик - морковку в подарок аисту. Кот-кусочек мяса для овечки. Цикада собиралась порадовать филина, подарив ему солнечные блики. А малиновка полагала, что сделает доброе дело, если подарит кроту для его подземелья несколько искр, которые она собрала у домашнего очага.

Множество птиц из тех, что питаются насекомыми, несли в своих клювах всевозможных мух в подарок другим птицам, которые клюют зерно. Улитка тащила на спине листик салата, предвкушая, как будет угощать им лягушку. Петух собирался преподнести свое "кукареку" маленькому сурку, который больше всего на свете любил поспать по утрам. Наконец длинное шествие завершил медведь: он нес сосульку - в подарок ящерице.

На поляне уже собирались гости. Животные искали и находили тех, кто выпал им по жребию, и обменивались подарками. А высокие ели сверкали огнями.

Казалось бы, радость, как фейерверк, должна была вспыхнуть на поляне. Однако... Все были дружелюбны и приветливы, но каждый чувствовал себя немного неловко. И хорошее настроение куда-то улетучивалось. Ящерица держалась подальше от большой сосульки. Филин отводил глаза, ослепленный подарком цикады. Лис, любитель курятины, уселся на охапку сена. Плохо видящий крот спасался бегством от сверкающих искр из очага. Аист отворачивался от морковки, а овечка жалобно блеяла возле куска мяса. Все были разочарованы.

- Что случилось? - спрашивали удивленные ели.

- Что случилось?.. Что случилось?.. - повторяло лесное эхо.

А то и случилось, что наши друзья принесли подарки, которые они сами хотели бы получить, - не взяв в расчет вкусы и желания других. Вот вам и праздник!

Подождите-ка! Что это движется там, по дороге? Птицы взлетели, чтобы получше разглядеть, - может быть, припозднился какой-нибудь гость?

- Забавно, - крикнула сорока, - это лесной орех, - он катится сам по себе! Сам по себе? Вовсе нет! За орехом показалась крохотная божья коровка, которая подталкивала его головой и так спешила, что совсем запыхалась.

- Где белка? - спросила она, едва переведя дух. - Этот орех для нее. Белка стремительно спрыгнула с дерева.

- Как это мило, малышка! - вскричала она. - Орех! Такая вкуснятина! А у меня как раз припасы кончились! Как ты додумалась принести в подарок то, что нравится именно мне, - ведь ты сама питаешься одними травяными вошками?

Все радостно окружили божью коровку. Животные уже поняли, какую промашку они совершили, и собирались прийти на следующий день с новыми подарками.

Рождество удалось на славу. Лис получил куриное крылышко, овечка - уголок лужайки, ящерица - солнечный луч, крот - большого белою червяка, которого он обожает, сурок - подушку, набитую мягким мхом, а птицы - кому что по вкусу: мух или зерно. Аисту подарили солому для гнезда - весной он возьмет ее с собой в дорогу, когда отправится на север, в Эльзас. А белке достался новый лесной орех.

Рождественская ночь закончилась всеобщим ликованием. И поскольку божья коровка, одна-единственная оказалась такой сердечной и проницательной, именно она была удостоена вниманием рождественской звезды; звезда прикоснулась одним из своих лучей к ее спинке, и от этой ласки красный панцирь с черными крапинками засверкал пуще прежнего.

В эту ночь все животные поняли, почему малышка носит такое имя - божья коровка.

Что позволило божьей коровке быть такой внимательной и проницательной по отношению к белке? Над этим вопросом важно поразмышлять совместно с клиентом после прочтения сказки. Так образуется своеобразный мост между накопленным клиентом положительным потенциалом и окружающим миром.

Итак, смысл пятой стадии принципиально противоположен предыдущим этапам консультирования. Если прежде мы "подпитывали" клиента, то теперь он учится "отдавать", быть дарующим. Без развития этой способности невозможно наладить гармоничные взаимоотношения обмена с окружающим миром. Поэтому на пятой стадии сказкотерапии зависимостей важно стимулировать самостоятельные созидательные действия клиента по отношению к другим.

Основной принцип подбора сказок и притч для пятой стадии вытекает из ее смысла, - ключевая мысль в сказке должна быть, прежде всего, связана с заботой героя о других.

* Недостаточно зрелый" клиент неизбежно задаст психологу вопрос: а что мне сделать? Не нужно торопиться на него отвечать. Только сердце может подсказать, в чем нуждается ближний. Для кого-то существенной поддержкой будет простое дружеское участие в судьбе, для кого-то - творческий подарок, для кого-то - искреннее письмо... В Программе "Двенадцати шагов" излечившиеся ведут большую общественную работу...

На этой стадии сказкотерапии психолог больше наблюдает за делами клиента. А свои мысли и отношение передает через сказку или притчу, ненавязчиво, как намек, как "мысли вслух"-

Так, например, мысль о том, что все люди связаны друг с другом, что добиться желаемого можно лишь при содействии других, показывает притча "Как было заработано знание".

Как было заработано знание (притча Йдриеа Шаха)

Жил когда-то человек, который решил, что ему нужно знание. Он начал искать его и отправился к дому мудреца. Войдя к нему, искатель сказал:

- Ты мудрый человек! Дай мне часть твоего знания, чтобы я мог увеличить его и стать достойным человеком, ибо сейчас я чувствую себя ничтожеством.

Мудрец ответил:

- Я смогу дать тебе знание, но только в обмен на то, в чем сам нуждаюсь. Принеси мне небольшой коврик. Я должен отдать его человеку, который в дальнейшем будет способен продолжать нашу святую работу.

Человек отправился в ковровую лавку.

- Дай мне ковер, но только маленький, - сказал он ковровщику, - я принесу его мудрецу, который за это даст мне знание. Ему нужен ковер, чтобы отдать его человеку, который будет продолжать нашу святую работу.

Ковровщик ответил:

- Зачем ты мне рассказываешь о каком-то знании, мудреце и человеке, который будет пользоваться ковриком. Какое мне до этого дело? Чтобы соткать ковер, мне нужны нитки. Принеси нитки, и я помогу тебе.

Человек снова отправился в путь на поиски того, кто дал бы ему ниток. Разыскав прядильщицу, он обратился к ней:

- Прядильщица, дай мне ниток. Я отнесу их ковровщику, он даст мне ковер. Этот ковер я отнесу мудрецу, который отдаст его тому, кто должен продолжать нашу святую работу, а за это я получу от мудреца знание.

Женщина ответила:

- Какая мне польза от того, что я дам тебе нитки? Ступай прочь со своими рассказами о себе, о коврике, о мудреце и человеке, которому нужен ковер! Меня это нисколько не интересует! Разве ты не знаешь, что нитки делаются из шерсти козла? Принеси мне шерсть, получишь свои нитки.

Тогда человек разыскал пастуха и рассказал ему свою историю.

- Меня все это не касается, - сказал пастух. - Тебе нужна шерсть, чтобы получить знание, а мне нужны козы, чтобы стричь шерсть. Приведи мне козу и ты получишь то. что желаешь.

Теперь искатель направился на поиски продавца коз. Вскоре он нашел его и поведал ему о своих трудностях, на что тот ответил:

- Что я знаю о знании, нитках и коврах'1 Я знаю только то, что у каждого свои нужды. Поговорим лучше о том, что нужно мне, и, если ты мне в этом поможешь, я помогу тебе. Вот тогда думай о своем знании, сколько душе угодно.

- Что же тебе нужно? - спросил искатель

- Мне нужен небольшой загон для коз, - сказал торговец, - потому что по ночам они разбредаются. Сделай мне загон и тогда проси козу или даже две.

Что ж, искатель отправился искать загон. Расспросы привели его в мастерскую плотника, который, услыхав его историю, сказал:

- Да, я могу сделать загон, а что касается остального, то можешь освободить меня от всех подробностей твоего дела, потому что я нисколько не интересуюсь коврами, знанием и тому подобным. Но у меня есть одно заветное желание, и в твоих интересах помочь мне осуществить его, иначе мне не захочется помогать тебе с загоном.

- Какое же это желание?

- Я хочу жениться, но, кажется, ни одна женщина не согласится стать моей женой. Найди мне жену, и мы продолжим наш разговор.

Выйдя из дома плотника, искатель тут же стал всех расспрашивать, где можно найти сваху. Наконец, когда он нашел ее и все рассказал ей, она ответила:

- Я знаю одну молодую женщину, которая мечтает выйти замуж как раз за плотника, которого ты описываешь. Она все время думает о нем и не находит себе покоя. Это просто чудо, что такой человек и в самом деле существует, и она услышит о нем от тебя или от меня. Но мне какая от этого польза? Каждый человек хочет того, что он хочет. Людям кажется, что они в чем-то нуждаются или что-то хотят. Или они воображают, что им нужна помощь, или иногда им в самом деле нужна помощь... Но никто еще не заговорил о том, что нужно мне.

- А что нужно тебе? - спросил искатель.

- Я хочу одного. - сказала женщина, - и это мечта всей моей жизни. Помоги мне достать желаемое, и я сделаю для тебя все, что ты просишь. Единственное, чего я хочу, ибо все остальное я уже испытала, - это знание.

- Но без ковра мы не сможем добыть знание!

- Я не знаю, что такое знание, но уверена, что это не ковер.

-Конечно, знание не ковер, - сказал искатель, стараясь сохранить терпение, -но если мы найдем женщину для плотника, он сделает загон для коз. Торговец козами даст нам козу, и мы получим от пастуха шерсть. Мы отвезем ее прядильщице, и получим от нее нитки, которые обменяем у ковровщика па ковер. Этот ковер мы отдадим мудрецу и получим от него знание.

- Вся твоя затея представляется мне какой-то чепухой, - возразила женщина, - и не надо меня убеждать, я ни за что не пойду на это!

И, не обращая больше внимания на его просьбы и доводы, сваха прогнала его прочь.

Все эти мытарства и вызываемое ими смятение заставили искателя первый раз в жизни почти разочароваться в людях. Он даже усомнился, сможет ли использовать знание, если его получит. И недоумевал, почему все люди заботятся только о себе. Но постепенно он снова вернулся к мыслям о ковре и ни о чем другом больше не думал.

Однажды он проходил по улицам торгового города, бормоча себе что-то под нос.

Какой-то купец обратил на него внимание и пошел следом, чтобы услышать, о чем он бубнит. Искатель же повторял сам себе: "Ковер нужно отдать человеку, чтобы он мог продолжать нашу святую работу".

Услышав эти слова, купец понял, что странник не из обычных людей, и обратился к нему:

- Странствующий мудрец, я не понимаю твоей молитвы, но глубоко почитаю таких, как ты, стоящих на Пути истины. Я хочу попросить тебя о помощи, ибо знаю, что люди подобного Пути выполняют в обществе особую миссию. Прояви ко мне сострадание.

Странник поднял глаза и, заметив на лице купца глубокую печаль, ответил:

- Я страдал и страдаю. Тебя, несомненно, постигло какое-то горе, но у меня ничего нет. Я не могу добыть для себя даже немного ниток, в которых нуждаюсь. Но расскажи мне о своем горе, и я постараюсь тебе помочь.

- Знай же, о счастливый человек, у меня есть единственная дочь, которая прекрасна собой, и я люблю ее больше жизни. Но она одержима каким-то недугом, от которого день ото дня чахнет. Осмотри ее, прошу тебя, может быть, ты сможешь ее исцелить.

В словах купца было столько невыразимого страдания и вместе с тем столько надежды, что искатель не смог ему отказать и пошел с ним к его дочери. Как только девушка увидела странника, она сказала:

- Я не знаю, кто ты, но чувствую, что только ты мне можешь помочь, и никто иной. Я влюблена в одного плотника и страдаю от разлуки с ним.

И она назвала имя того человека, которого искатель просил сделать загон для коз. Искатель вышел к купцу и сказал:

- Твоя дочь желает выйти замуж за одного уважаемого плотника, которого я знаю. Это известие весьма обрадовало купца. Ибо дочь его все время говорила о каком-то плотнике, но он считал все ее разговоры следствием больного рассудка и никак не предполагал, что болезнь девушки от сильной любви. Он в самом деле Думал, что она не в своем уме.

Искатель отправился к плотнику, который ему построил загон. Продавец скота подарил искателю несколько прекрасных коз. Этих коз искатель отвел к пастуху и получил от него шерсть, которую обменял у прядильщицы на нитки. И, отдав их ковровщику, взял у него небольшой коврик.

Добыв наконец коврик, искатель отправился опять к дому мудрена.

- Теперь я могу дать тебе знание, - сказал мудрец, - ибо ты не смог бы принести этот коврик, если бы не потрудился ради него, а не только ради себя.

Чтобы добиться чего-то важного для себя, необходимо сделать нечто значимое для другого. При этом совсем необязательно ближнему рассказывать о своих проблемах, ибо не каждый хочет или способен их понять. Но зрелый человек принимает других такими, какие они есть, не требуя от них большего, чем они могут дать. Он верит в важность и достижимость своей цели и в процессе ее достижения находит точки пересечения интересов. Такой подход, так или иначе, приводит его к успеху. В таком подходе обидам на других и чувствам "мне должны" не остается места.

Итак, самый важный вопрос, который учится задавать другому клиент, таков: что я могу для тебя сделать? Однако здесь есть один "подводный камень". Прояснить его поможет сказка "Медвежьи речки".

Медвежьи речки (сказка Скайдршпе Калдупе)

Много речек носят название - Медвежья. У одной из таких речушек довелось мне услышать сказку про медведя-пасечника. Когда по берегам Медвежьей речки зацветает зверобой, в вечернюю пору хочется мне рассказать эту сказку другим.

Пасека у медведя была маленькая, но на ее краю сидело счастье, а у счастья рука щедрая. Неподалеку дубы, отцы желудей, не только детей своих детей держали на широких плечах, но и солнце. По утрам оно будило пчел на работу, по вечерам с работы домой провожало.

Пасечник надевал коричневый клеенчатый фартук, брал большую ясеневую поварешку и миску из красной глины отменного обжига и шел к ульям мед собирать.

Медведь был, можно сказать, ещё не медведь, а медвежонок, и когда урчал добродушно, похоже было, тетерев токует. В летнюю пору Медвежонок до того уставал на пасеке, что иной раз там же и ночевать оставался. Бывало, даже усталые пчелы засыпали па его лохматом плече, а поутру Медвежонку чудилось - вся голова гудит, как улей, полный веселых тружениц.

Прозрачные, солнечные дни катились один за другим, будто катышки из воска, вечера источали медовый дух, даже когда осенний ветер бродил по лесу, срывая с деревьев листья. Такими вечерами в лесу уныло ухал филин, звали сумрак совы, а хитрая Лиса бродила от одного лесного дома к другому, горько жалуясь на трудное свое житье-бытье.

Как-то раз постучалась она к Медвежонку, а сама плачет, причитает. Кто домик был в большом дупле старого дуба.

- Что ты плачешь, Лисонька-красавица? - спросил Медвежонок и широко распахнул дверь перед незваной гостьей.

- Как мне не плакать, - захныкала Лиса. - Вес лето горюшко за мной по пятам гонится, а теперь, осенью, так и терзает мое сердце.

- Поделись своей бедой, Лисонька.

- Слушай, миленький, слушай. Нынче в мою хибарку ветер пробрался, единственный мой кувшинчик с медом опрокинул. Видишь, все лесные тропки моим медом залиты! Теперь его не собрать. - И рыжая плутовка, ахая и охая, указала на лесную тропинку, усыпанную золотыми листьями. - Это еще не вся беда. Тот же ветер-негодник прихватил у меня один-единственный катышек воска и давай им играть, до неба подкидывать и под конец взял да подвесил к небесному потолку. Аи, беда, беда! Из чего же мне теперь свечи лить для долгих зимних вечеров? - И Лиса, приткнув гладкий нос к окошку, указала лапкой на яркую полную луну.

Поверил хитрой обманщице простодушный Медвежонок. Подарил ей три восковых колобка, подарил три кувшина с медом. Да еще проводил до опушки, чтобы Лису, горемыку, и без того несчастную, страх не мучил.

А на следующий вечер в доме у Лисы шел пир горой. Собрались за столом лисьи родичи и знакомые со всей округи, стар и млад, и лисята сластями носы и лапы попачкали.

Шуршит, шелестит нарядной юбкой хозяйка, ставит на стол кувшины с медом, зажигает длинные восковые свечи, как на праздник оно и положено.

Угощайтесь, родичи, угощайтесь, соседушки! Вот темный вересковый мед, с прошлого лета остался, а этот светлый с Петрова дня, свеженький, пасечник подарил. Ох, и богатый у него дом, медовые реки из всех дверей текут.

Гости угощаются, губы облизывают, сладкими речами наперебой друг дружку потчуют. До того наугощались, наелись, что под утро почудилось им - самый сладкий мед горчит. И давай они Медвежонка ругать - и стар и млад:

- Аи да медведь-благодетель! Горьким медом одаривает.

А на следующий день во всех лисьих домах только и разговору было о богатее медведе. И повадились к Медвежонку просители, что ни день стучатся в дверь.

- Эй, Медведь, неужто откажешь? Неужто у тебя вместо сердца камень?

Нет, у Медвежонка сердце не камень. Он раздавал направо и налево и катышки из воска, и кувшины с медом. Заяц над добрым Медвежонком так потешался. Что от смеха у него губа лопнула. Он чуть было не выболтал, что сам куда богаче пасечника. Однако подаренный кувшинчик с медом под серой одежкой спрятал и, вконец окосев от хохота, запетлял домой.

Л Крот со смеху за живот схватился. Медвежонок подарил ему связку отличных свечей. Чудак-медведь! На что Кротусвечи? Он от света бегом бежит.

- У дурака щедрая рука! - хихикал Крот. И зарыл свечи под лестницей в своем подземном жилище.

Осенние дни все укорачивались, полки в доме у Медвежонка все пустели, медовый дух почти совсем выветрился, а на верхней полке, в самом углу осталось лишь два маленьких восковых катышка. В сумраке медвежьего жилья они светились, как два лучистых глаза.

- Ну как не поделиться, когда другие в такой нужде, - говорил Медвежонок сам себе и решил будущим летом работать за троих, чтобы воска и меда хватило хотя бы до праздника Колоды.

Всего один кувшинчик с медом оставил себе добрый пасечник, да и тем не пришлось полакомиться. Как-то на досуге бродил Медвежонок по лесу, красными и желтыми листьями играл. Но вот видит - на позднем блеклом цветке франтиха-Оса качается. Качается, забавляется, а сама плачет.

- Вот чудачка! Мои пчелы давно с работой управились и отдыхают, - говорит осе Медвежонок. - Что же ты качаешься и плачешь?

- Силушки нет домой долететь. - хнычет Оса. - Мне бы хоть капельку меда для подъема сил!

Черная с золотом шаль Осы вымокла от слез. Медвежонок посадил Осу себе на плечо и сказал быстро:

- Покажи дорогу к твоему дому Потом раздобудем тебе все, что надо.

Так Медвежонок донес Осу до ее жилья, и сам стремглав, кубарем, кубарем, домой покатился. В тот же день он притащил к новым добротным дверям осиного дома свой последний кувшин смелом. Какие приглядные, красивые и крыльцо и дверь! Неужели в таком богатом доме нет ни капли меда? Тук, тук, - робко постучался Медвежонок мягкой лапой.

- Чего барабанишь? Кто такой? - раздался визгливый злобный голос, но дверь не отворили.

- Это я, Медведь-пасечник, меду принес. Не очень-то много, но капля-другая найдется, - пробурчал он смущенно.

Тут за дверью поднялся тарарам. Осы-сестрицы загудели, загомонили, заспорили. Никто не верил, что Медвежонок по доброй воле принес им кувшин с медом. Но вот дверь чуть приоткрылась, в щель просунулась тоненькая лапка в золотых кольцах и выхватила у Медвежонка кувшин. От роскоши и блеска, которые добрый пасечник увидел, он чуть не ослеп. Л как вкусно пахло сдобными лепешками!

Тут сестрица Осы, сущая ведьма, вылетела на крыльцо и завизжала:

- Шныряет, шастает голь перекатная у наших дверей. Учуяли вкусный запах и теперь в наш замок норовят пролезть. - И она ужалила Медвежонка в лоб. Потер бедняга больное место и бежать. Вот так коварство! Вот так подлость! Вдогонку мчится целый рой! Злодейки и в лоб его жалят, и в затылок, и куда ни попадя. и так до самого дома.

В первый раз Медвежонок так громко хлопнул за собой дверью, что дуб затрещал, должно быть, сук надломился, а может, и в сердце Медвежонка что-то надломилось...

В мягких серых башмаках брел по лесу осенний вечер. Медвежонок сидел в темноте у стола, обхватив лапами голову. Ни одной свечи у него не осталось, распухшими искусанными лапами новую свечу не слепишь, да к тому же во тьме.

Вдруг кто-то тихонько постучался в дверь. Может, это крапивник, птичка-невеличка, крылом дверь задела? Может, это муравей на порог присеменил?

Медвежонок отворил дверь. На пороге девчушка в сапогах не по росту, на голове красная косынка в черный горошек, в руке большущая корзина для грибов.

- Не сердись, пожалуйста, что так поздно беспокою, - сказала девочка. - Пришла зверобоя попросить. Говорят, у тебя всего в избытке. Может, в твоей кладовой и эта травка найдется? Я гриб ножиком срезала и руку поранила.

Не было у Медвежонка зверобоя, но он сказал, что тотчас пойдет и найдет его. Ведь он все лесные лужки, все полянки знает. Даже поздней осенью где-нибудь в траве непременно зверобой сыщется.

Взял Медвежонок девочку за руку, и пошли они вместе зверобой искать. А идти темно, сыро, листья папоротника, кустики брусники в студеной росе.

"Вот бы сейчас яркую восковую свечу","- подумал Медвежонок, и на сердце стало так тяжело, словно на него осенняя сырая темень навалилась. "Малышка Маритэ устала и проголодалась. Вот бы сейчас дать ей ложку другую доброго липового меда". Медвежонок вытер лапой мокрые от слез глаза.

- Что это тебя шатает? Ты не больной? - спрашивает Маритэ.

- Нет, нет, - бодро бурчит Медвежонок. - Просто я к травам приглядываюсь, зверобой ищу.

А по правде у Медвежонка нестерпимо болели искусанные осами голова и плечи.

И идти было так трудно. Тьма, точно черный ведьмин платок, накрывала каждую дорожку, и опять Медвежонок уронил в брусничник несколько горьких слез. Всю долгую осеннюю ночь Медвежонок-пасечник и девочка Маритэ искали зверобой. Вот и солнце выглянуло, огромной алой шишкой рдело оно на верхушке ели. Когда они подошли поближе, оказалось, что там не ели высятся, а башни зеленого замка. Как тут красиво! Стены из белой бересты, лестницы из коричневых сосновых корней. Утренний ветер колышет на окнах белые занавеси из пуха одуванчиков. В саду полно весенних и летних цветов, осени нет и в помине. Черный Дятел, глашатай, отворил ранним путникам ворота и сразу приметил ранку на руке девочки. Он тотчас кликнул матушку Аиста, которая знала, где найти самый лучший Зверобой. Она его мигом отыскала и вылечила девочке руку. Потом насобирала листьев подорожника и приложила их к голове и плечам Медвежонка.

- Куда мы попали? - робко спросил Медвежонок.

- Где мы? - прошептала Маритэ.

- В замке доброго Лесного короля. - с гордостью ответил Дятел, он ведь охранял ворота этого замка.

А вот идет и сам Лесной владыка. На плечах у него плащ из пурпурных кленовых листьев, на ногах простые серые лапти, такие носит батрак или странник, идущий дальними дорогами, чтобы увидеть разных зверей, птиц, деревья и воды.

Лесной король погладил Маритэ по голове, оглядел ее руку, потом зорко, внимательно посмотрел на Медвежонка.

- Слишком доброе сердце непременно кто-то обидит, - сказал Лесной владыка. - Что ж ты, милый, так легко веришь каждому лживому слову? Знаю, знаю, обидели тебя осы и хитрая Лиса.

Медвежонок потупился. Боялся, как бы Лесной владыка не заметил слез в его глазах.

- Скажи, пасечник, - спросил Лесной король, - какую награду хочешь за то. что всю ночь по бездорожью лечебную траву искал?

На сердце у Медвежонка стало легко.

-Вижу, в твоем саду еще лето, - ответил королю Медвежонок. - Дозволь мне поговорить с твоими пчелами. С ними мне всегда хорошо и весело.

И тут начался для Медвежонка праздник. До первой звезды он резвился в саду, беседовал с пчелами. А Маритэ помогала королю начищать ручные фонари и вставлять в них толстые душистые свечи. Лесной владыка сам хотел проводить пасечника и девочку в обратный путь. Когда хозяин леса вывел Медвежонка и Маритэ за ворота своего замка, он остановился и торжественно произнес:

- Даю тебе, пасечник, приказ. Впредь ходи неторопливо, степенно и внимательно приглядывайся к зверям, птицам и людям. Только так ты научишься отличать доброе от злого, правду от кривды и поймешь, кому надо помогать, а кому нельзя. А еще - научись рычать погромче, без этого не проживешь. В моих владениях тоже злодеев немало.

Так они и шли втроем: впереди Лесной владыка- в каждой руке у него по яркому фонарю, за ним Маритэ с целой охапкой зверобоя, а следом, в глубоком раздумье, шагал Медвежонок.

В лесу их ждали чудеса. Откуда ни возьмись, всего за одну ночь и один день, там появилось много лесных речушек. Старый дуб, наблюдательный, мудрый, как все дубы, рассказал Лесному владыке:

- Вчера вечером по лесу Медведь проходил и плакал. Все его слезы превратились в лесные речки. Только не знаем, какая с ним стряслась беда. - Шумно прошелестел дуб и пригоршнями раскидал вокруг глянцевые желуди.

- Тише! - оборвал его Лесной владыка. - Доброе сердце порою плачет втихомолку. Разве можно про его слезы так громко всем рассказывать?

На следующее утро Лесной король назвал новые речки Медвежьими.

"-Даю тебе, пасечник, приказ. Впредь ходи неторопливо, степенно, и внимательно приглядывайся к зверям, птицам и людям. Только так ты научишься отличать доброе от злого, правду от кривды и поймешь, кому надо помогать, а кому нельзя. А еще - научись рычать погромче, без этого не проживешь. В моих владениях тоже злодеев немало".

Несмотря на то что основная задача этого этапа - забота о других, проявлять ее нужно дифференцированно. Прислушиваясь к своему сердцу, понимая мотивы других. Это особое искусство, осваиваемое человеком годами, приобретаемое за счет множества "шишек". Сказка может только предупредить о крайностях: "от эгоцентризма - к альтруизму".

Психотерапевтические сказки пятой стадии необязательно обсуждать с клиентом, только если он будет настаивать.

Примеры психотерапевтических сказок для пятой стадии сказкотерапии зависимостей

Любовь Бурого Камня (сказка Скайдрите Калдупе)

Был он простой Бурый Камень на берегу Даугавы. Столько раз омывал его летний ливень, столько зим закаляла его лютая стужа. И не раз оставлял на нем путник усталость свою и печаль. Вот почему ближайшие соседи Камня, серые кустики полыни, без конца твердили, что мир полон одной печали.

Бывало, путник клал на Камень взятый в дорогу хлеб, а сам залпом пил благодатный воздух заречных лесов. После ухода путника Бурый Камень еще долго чуял вокруг себя душистый запах ржи. Соседи Камня, кустики полыни, этого запаха не чуяли.

Но чаше всего путник оставлял на Камне свои жалобы. Год за годом Камень слышал: от жизни в конце концов ничего не остается, кроме жалоб. Как-то раз пролетал мимо Камня Речной Ветер. Камень остановил его на минутку и спросил:

- Скажи, Ветер, почему в мире столько жалуются?

- Это разговор долгий, а мне некогда, - отвечал Ветер. - Сегодня еще надо много успеть: помочь соснам зацвести, на ржаном поле над всходами потрудиться. А ты бы хоть немножко по земле прошелся, сам бы понял, что да как. На месте сиднем сидючи. жизни не узнаешь. - И Ветер подхватил полное лукошко сосновой пыльцы и помчал дальше. Это был самый богатый из всех Ветров, Июньский Ветер. Сеятель.

Бурый Камень смежил веки. На ресницах его, словно проблеск надежды, мелькнула крупица цветочной пыльцы, оброненная Июньским Ветром. В ту же ночь Камень шевельнулся, а поутру встал и пошел ранней росистой тропой.

В рассветной мгле, будто длинная-длинная борозда, которую прокладывал серебристый волшебный плуг, поблескивала Даугава. Камень потихоньку скатился с обрывистого берега к самой воде.

- Ты поплавать с нами захотел или только на качелях покачаться? - спросили у Камня болтливые Кувшинки, легонько покачиваясь на мелкой зыби. Они очень насмешливо косились на кафтан Бурого Камня. Какие швы грубые! И весь пятнами глины заляпан!

- Какой из меня пловец, - ответил им Бурый Камень. - А для качелей ваших я слишком тяжел. Мне бы хоть так, потихоньку, немного пройтись по родной земле.

Мелкие прибрежные волны презрительно захихикали, водоросли закланялись. Привычно, угодливо закланялись они мелким волнам. Лягушка в крикливо яркой зеленой жакетке выпучила глаза на странного путника и сказала:

- Я тоже собралась на белый свет поглядеть. Но только вприпрыжку! Вприпрыжку! Да ты бы хоть принарядился, если хочешь, чтобы тебя уважали, если хочешь, чтобы тебя вообще заметили!

- Прости, Лягушечка, я об этом как-то и не подумал, - пробормотал Камень.

- Как же! Как же! Недаром тебя зовут Каменное сердце. Ни до кого тебе нет дела! Чужое мнение в грош не ставишь.

Камень давным-давно знал свое прозвище и давным-давно перестал из-за этого огорчаться.

- Ну как тут не жаловаться! Этакие бродяги с каменными сердцами по всем дорогам топают! - не унималась Зеленая Лягушка и весь день квакала: - Как тут не жаловаться! Как? Как? Как?

И Камень пошел дальше.

- Эй! Не свали мою чудо-башню! - с верхушки чертополоха крикнул Голубой Мотылек.

- Прости, Мотылек, - смутился Камень. - Я и не заметил, куда ты забрался.

- Еще бы! Каменное сердце! Разве ты порадуешься чужому успеху! - Мотылек усмехнулся презрительно и тут же захныкал: - Как тут не жаловаться! Вокруг сплошное равнодушие! Никто не радуется чужому успеху...

И пошел Камень дальше. Видит: кружит в воздухе ему навстречу снежно-белая Пушинка облетевшего одуванчика.

- Дурень ты, дурень, ленивые ноги! - говорит 11ушинка Камню. - Если так тяжело ковылять, ничего на свете не увидишь, ничего не поймешь.

- Ты уж прости. Пушинка, - отвечает камень, - такая у меня, неуклюжего, походка.

- Конечно! Конечно! Что тебе мой совет! Что тебе мой жизненный опыт! Каменное сердце! Как тут не пожаловаться на такие времена! Глупцы умных советов не слушают...

Пушинка еще долго жаловалась необлетевшим одуванчикам. В тот день от их полянки запахло горечью.

А Камень пошел своей дорогой. Чем дальше шагал он. тем сильней донимала его печаль. Неужто на свете и правда кроме жалоб ничего не услышишь?

Но ваг на праздник увидал Камень подводу, груженную венками и гирляндами из цветов и трав.

- Какое счастье! Какая радость! Какой почет! I lac никогда еще не украшали так пышно! - весело тараторили Колеса яркой подводы, приветливо улыбаясь Камню: - Пойдем с нами!

"Наконец-то я слышу радостные слова!" - подучал Камень и приободрился. Бедняга тяжко пыхтел от натуги, стараясь поспевать за счастливой подводой. Но вскоре она, пустая, покинутая, одиноко загрустила в старом сарае. Камень задумчиво смотрел вслед людям, унесшим гирлянды и венки.

- Можно ли так забывать, можно ли так покидать? - горько жаловались Колеса.

- Но ведь всю эту зелень и венки привезли не для вас, - сказал Колесам Камень, стараясь их успокоить. - Есть ли смысл жаловаться?

- Каменное сердце! Разве ты утешишь? Разве ты посочувствуешь? - заскрипели Колеса, озираясь по сторонам: вдруг да кто-нибудь вместе с ними поохает. Но в ответ им только жалобно скрипнули стены ветхого сарая.


Подобные документы

  • Определение понятия "сказкотерапия". Типология сказок, их основные функции в сказкотерапии (диагностическая, терапевтическая (коррекционная) и прогностическая). Расшифровка сказок как творческий процесс. Пример расшифровки русских народных сказок.

    контрольная работа [41,8 K], добавлен 27.04.2016

  • Сказкотерапия как метод психотерапии. Изучение проблемы использования сказкотерапии для формирования качеств характера личности и общечеловеческих ценностей. Особенности использования сказотерапии в коррекционном процессе. Методы и формы сказкотерапии.

    реферат [56,6 K], добавлен 03.10.2014

  • Сказкотерапия как направление в психотерапии. Типология сказок и их психотерапевтические функции. Основные возможности сказки как инструмента психологической коррекции. Диагностическая, терапевтическая (коррекционная) и прогностическая функции сказок.

    реферат [40,2 K], добавлен 22.01.2012

  • Понятие и психологические особенности сказок, ее цели и функции. Основные подходы к психологическому анализу сказок, механизмы ее влияния на развитие ребенка. Исследование, оценка эффективности использования сказкотерапии в процессе личностного развития.

    контрольная работа [36,3 K], добавлен 04.12.2014

  • Характеристика метода сказкотерапии. Основные типы сказок. Организация процесса сказкотерапии, формы и методы работы. Использование в трансактном анализе ролевого взаимодействия в сказках. Этапы в развитии сказкотерапии, ее диагностический аспект.

    контрольная работа [75,0 K], добавлен 28.01.2017

  • Исторический аспект развития сказкотерапии как метода психологического воздействия на воспитание ребенка. Опытные наработки с детьми по методу применения сказкотерапии. Язык сказок, открывающий путь наглядно-образного и действенного постижения мира.

    курсовая работа [47,9 K], добавлен 23.04.2015

  • Теоретические основы метода "сказкотерапии" в работе с детьми в деятельности детской библиотеки. Деятельность отдела обслуживания читателя. Практические приемы метода сказкотерапии с родителями и педагогами. Проблемы и их решение, посредством сказок.

    курсовая работа [172,2 K], добавлен 20.08.2017

  • История развития сказкотерапии как метода в психологии, практика его применения в деятельности современного психолога. Сказкотерапия как метод коррекции самооценки детей младшего подросткового возраста, исследование его практической эффективности.

    дипломная работа [259,3 K], добавлен 07.09.2011

  • Психологические аспекты исследования детских страхов и причин их возникновения. Понятие и сущность сказкотерапии, ее возможности в коррекционной работе с детьми. Формы, методика проведения и организация занятий с детьми с использованием сказкотерапии.

    курсовая работа [37,3 K], добавлен 13.10.2014

  • Комплексная сказкотерапия. Структура, преимущества и эффект от внедрения комплексной сказкотерапии. Семантическое пространство проективной сказки. Психокоррекционные и возрастные возможности сказкотерапии. Частные приемы работы со сказкотерапией.

    курсовая работа [57,8 K], добавлен 09.11.2007

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.