Разработка историко-краеведческого проекта на тему "Ты мира не узнаешь, не зная края своего"

- Медалью «Отцовская слава» награждаются отцы, развивающие и укрепляющие семейные традиции и ценности, воспитывающие в своих детях чувство гражданственности, патриотизма и сами активно участвующие в социально-политической жизни Кемеровской области. Медалью могут быть награждены также отцы, воспитавшие ребенка, имеющего перед обществом либо достигшего высоких успехов в любой из сфер жизнедеятельности. - Среди удостоенных звания: В семье Шаповал почти каждый день празднуют день рождения. Считайте сами: у главы многодетной династии Алексея Павловича 13 детей, 111 внуков и 10 правнуков, которые старше некоторых внуков. Чтобы не запутаться, 77-летний Алексей Шаповал ведет специальную книгу. Это генеалогическое древо самое ветвистое не только в Новокузнецке, но и во всем Кузбассе.

Дополнительный материал для учителя: Медаль изготавливается из серебра 925-й пробы, имеет форму круга диаметром 33 мм, с лицевой стороны по окружности окаймлена бортиком. На лицевой стороне -- рельефное изображение ладоней, держащих ребенка на фоне территории Кемеровской области. В верхней части медали по окружности -- рельефная надпись «Материнская доблесть», в нижней -- рельефная лента с надписью «Кузбасс». Надпись «Материнская доблесть», лента с надписью «Кузбасс» и изображение ладоней, держащих ребенка, -- позолочены.

Приложение 12

Игра: «Поле чудес» Тема: «70 лет Кузбассу!».

Цель: развитие всесторонней личности обучающихся, повышение их интеллектуального и духовного уровня развития, воспитание патриотических чувств, любви и бережного отношения к природе родного края. Задачи:

1. Познакомить младших школьников с историей и традициями Кузбасса.

2. Воспитывать бережное отношение к историческому и культурному наследию своей родины.

3. Помочь детям ориентироваться в исторической информации, носителями которой являются предметы материальной культуры, карты, тексты, памятники и интернет ресурсами. Оборудование:

1. Выставка книг, журналов, иллюстраций о Кемеровской области.

2. Крутящийся барабан, разделённый на сектора с очками.

3. Табло с буквами.

4. Выставка рисунков учащихся.

5. Блокноты, ручки.

6. Диск с видеозаписью: «Кемерово - Столица Кузбасса» 7. Диск с записью «Гимн Кемеровской области.» Предварительная работа:

1. Посещение краеведческого музея.

2. Участие в соревнованиях по спортивной гимнастике «Звёздочки Кузбасса».

3. Посещение выставочного зала. Выставка рисунков на тему: «Край любимый, край родной!».

4. Экскурсии по достопримечательным местам.

Ход:

Ведущий:

Дорогие друзья вы сегодня попали на игру: «Поле чудес». Каждый из участников может показать здесь свои знания. А тема нашей игры посвящена

70-летнему юбилею Кузбасса!» Звучит гимн Кемеровской области.

Ведущий:

Мы рады приветствовать первую тройку игроков. I тур.

Вопрос:

И первый вопрос звучит так.

Как называется угольный бассейн Кемеровской области?

Слайд №1 Чтец:

В российской нашей необъятной шири

Есть край известный. Край, где мы живём Зовут его жемчужиной Сибири, А мы землёй любимою зовём.

Кузбасс - земля особенного рода. Её не спутать ни с какой другой. И днём и ночью жаркая работа Кипит и на земле и под землёй. Хранит земля несметные запасы Щедры поля родимой стороны. От ритма жизни нашего Кузбасса Зависит состояние страны.

Шумит тайга. Зовут к вершинам горы. Земля отцов нам с детства дорога. Волнуют сердце милые просторы, Ласкают взгляд родные берега.

Гордимся мы твоею доброй славой,

Твоим богатством, наш родимый край Кузнецкий край, на благо всей державы, На счастье нам живи и процветай.

Информационная пауза.

Чтец:

В 1842 году русский геолог и историк Петр Алесандрович Лихачёв предложил назвать этот край Кузбассом-по имени первого города края-Кузнецка. В начале 1840-х годов горный инженер Соколовский первый определил границы "каменноугольной области" и предсказал, что имеющиеся в нашем крае огромные запасы каменного угля, железных руд и лесов открывают широкие возможности для развития здесь промышленности.

К началу 1917 г. Кузбасс являлся одним из наиболее развитых промышленных районов Сибири. Здесь работали угольные копи и золотые прииски, на которых было занято около 20 тыс. рабочих.

В настоящее время Кузбасс входит в число наиболее динамично развивающихся регионов Российской Федерации.

Ведущий:

А сейчас поприветствуем вторую тройку игроков.

II тур.

Вопрос:

Что является основной продукцией Кузбасса?

Слайд №2

Информационная пауза.

Чтец:

Первым интерес к разработке кузнецкого угля проявил уральский промышленник А.Н.Демидов. Позже Колыванско - Воскресенские заводы Демидова с прилегающими к ним недрами перешли в собственность императорской фамилии. С этого времени большая часть Кузбасса, вошедшая в Алтайский горный округ находилась в ведении Кабинета его императорского величества.

Спустя годы Кузбасс из небольшого угольного района превратился в крупнейший угольный бассейн страны. Одним из крупных в Кузбассе становится Кемеровский угольный район. Песня горняков Ведущий:

А теперь объявляется игра со зрителями.

Какой вид спорта первым прославил Кузбасский город Ленинск-Кузнецкий на мировой арене?

Слайд №3

Информационная пауза:

1-ый чтец:

В городе Ленинск- Кузнецкий, который тоже, как вам известно, принадлежит Кемеровской области, идея строительства «настоящего спортивного зала» зародилась у Иннокентия Ивановича Маметьева, во время первенства страны в городе Ташкенте. Увидев спортивный манеж под названием «Ешлик», Иннокентий Иванович решил взять проект за основу для дворца спортивной гимнастики. Он заразил всех идеей строительства манежа спортивной гимнастики. Манеж строили методом народной стройки!

2-ой чтец:

Впервые в мире в тренировочном зале спроектировали стационарный гимнастический помост. Красавец манеж был открыт в 1972году, и на сегодняшний день Дворец спортивной гимнастики стал одной из достопримечательностей г. Ленинска - Кузнецкого.

3-ий чтец:

Чтобы быть стройным и гибким, иметь хорошую осанку, уметь согласовывать свои движения, владеть телом, каждый человек должен быть дружен с гимнастикой! Занимайтесь гимнастикой и будьте здоровы!

Ведущий:

Выступает группа детей, танец с элементами гимнастики.

Ведущий:

К участию в игре присоединяется третья тройка игроков.

III тур.

Вопрос:

На какой реке была построена плотина для водохранилища под названием Беловское море? Как называется эта река?

Слайд № 4

Информационная пауза:

В XVII веке река Иня называлась Уэнь. Иень - значит длинный, долгий. Инэ - значит мать. Перевод Ини - «длинная река» или «мать река». Длина реки Иня 663 км. Она является равнинной рекой. В неё впадают такие реки как Ур, Касьма, Изила и другие. На Ине построена плотина для водохранилища под названием Беловское море. И в этом водохранилище разводят ценные породы рыб.

Ведущий.

Финальная игра.

Вопрос:

Кто является Губернатором Кемеровской области?

Слайд № 5 Чтец:

Трудовой путь начинал стрелочником на железнодорожной станции Краснодар-1.

В 1961 году поступил в Тихорецкий железнодорожный техникум, который окончил с отличием в 1964 году. После окончания учебы по направлению приехал в Сибирь, в железнодорожный поселок Мундыбаш Кемеровской области, где работал дежурным по станции. Затем были три года службы в инженерно-саперных войсках Забайкальского военного округа. Военная профессия - сапер.

Ведущий:

А теперь мы приветствуем нашего финалиста на СУПЕР-ИГРЕ!

Вопрос:

И для него вопрос звучит так:

Как называется самая популярная профессия Кузбасса?

Слайд № 6

1-ый чтец:

Нагора даём, всё что надобно,

И течёт родник теплоты

Кто под солнышком

Всем бы надо бы

Больше мудрости, простоты

Вниз спускаемся- Богу молимся,

Чтобы солнышко увидать

Но другим божкам

Не поклонимся, За себя научились стоять.

Вместо солнышка -

Отблеск лампочки,

Давят штреки нас теснотой. В чреве мы пока

Земли - матушки, Не бывать земле сиротой.

2-ой чтец:

Оттого, что сильно давят горы,

Гнётся сталь и крошится бетон,

Только не сгибаются шахтёры

Под нагрузкой в миллионы тонн,

В куртки грубоватые одеты,

Скромные в поступках и речах - Не они ль родную нам планету, Как атланты, держат на плечах?

Ведущий:

Чтец:

Если в карту Сибири всмотреться, На ней обозначены контуры сердца.

И бьется оно

И отчизна внимает Рабочему ритму Кузнецкого края. И в будни эпохи

И в каждом из нас Пульсирует гордое имя - Кузбасс.

Чтец:

Проуглены руки, но чистое сердце

И крепкие плечи у наших людей В венке тополином, Кузбасс мой любимый, Встречаешь сегодня ты свой юбилей!

Ведущий:

И в заключительной части нашей игры, посмотрите видеофильм, который так и называется «Кемерово - Столица Кузбасса» Ведущий вручает памятные сувениры.

Наша игра подошла к концу, всем спасибо за внимание, до новых встреч, дорогие друзья!

Приложение 13

Классный час «Кузбасс - мой край родной» (о многообразии народов Кемеровской области)

Цель: Знакомство с коренными жителями Кемеровской области.

Задачи:

1. Дать представление о коренном населении Кемеровской области.

2. Способствовать развитию кругозора, познавательных процессов, речи учащихся.

3. Воспитывать любовь и уважение к родному краю, к народам Кузбасса.

Оборудование:

• Фотографии шорцев, телеутов, шамана;

• Картинка журавля;

• Бубен шамана; * Лопаточка-колотушка.

Ход занятия

Воспитатель: Начать наше занятие мне хочется с приветствия, так как в семьях всех народов с малых лет человека приучают здороваться, приветствовать друг друга и гостей. Я буду говорить строчку, а Вы отвечать словом «Привет».

Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему… (Привет)! С улыбкой солнце дарит свет, нам, посылая свой… (Привет).

При встрече через много лет, Вы крикните друзьям… (Привет)!

И улыбнутся Вам в ответ от слова доброго… (Привет). И Вы запомните совет: дарите всем друзьям… (Привет).

Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы… (Привет)!

Ребята, мы продолжаем знакомство с нашим краем, и разговор сегодня пойдёт о многообразии жителей Кемеровской области.

Давайте вспомним, какие народы с давних времён проживают на территории нашей области?

Ответы детей (русские, сибирские татары, шорцы, телеуты).

Воспитатель: Сегодня мы с Вами поговорим о шорцах и телеутах (фотографии висят на доске). Эти народы сохранили свои обычаи и культуру. Русские назвали шорцев «кузнецами» за их умение плавить железо и делать из него оружие. От них и пошло название - Кузнецкая земля.

У телеутов существует интересная традиция прощания, в их языке нет слова «до свидания», вместо этого они говорят: «Приходите в гости!»

Так скажут они любому, кому доведётся заглянуть в их селения.

Ребята, как Вы думаете, чем занимались шорцы и телеуты в давние времена? Ответы детей (ловили рыбу, охотились на дикого зверя и птицу, собирали ягоды, грибы, коренья съедобных растений и лечебных трав).

Воспитатель: Верно! Охота для шорцев и телеутов была основным видом деятельности. С охотой связано очень много легенд. Одну такую легенду нам расскажет наша гостья.

(Выходит гостья, одетая в национальный костюм с шорскими и телеутскими элементами).

Гостья: Охотники никогда не убивают журавлей, а все потому, что эта мудрая птица помогла человеку добыть огонь. Давно это было. Бог создал землю и всё живое на земле, а огня людям не дал. Звери и птицы в тайге хорошо жили. Птицам в гнёздах было тепло - их грели перья. Зверям в берлогах было тепло - их согревали тёплые шубки, а человеку было плохо, потому что не было огня, в доме было холодно, пищу приготовить было не на чем.

Обратились люди к птицам: «Вы вокруг всей земли летаете, к небу поднимаетесь, моря и горы пролетаете, с высоты вам всё видно, помогите нам огонь найти». Полетели птицы в разные стороны - не смогли огня найти. Только птица журавль никуда не полетела. Пришла она к человеку и сказала: «Разве нет в скале камня, а у человека силы?» Подсказала птица журавль, если взять два камня и ударить друг о друга, то будет огонь. Взяли люди два камня, ударили друг о друга, посыпались искры. Так древние люди научились добывать огонь.

Воспитатель: Спасибо, наша уважаемая гостья, за интересную легенду.

Вот, что я Вам ещё хочу сказать, ребята, перед праздниками землю Горной Шории, где проживают шорцы и телеуты, освещают шаманы (фото шамана висит на доске) для того, чтобы удались все задуманные планы на год. Шаман является значительной фигурой в обществе. Внешним атрибутом сибирских шаманов является бубен с лопаточкой-колотушкой (демонстрирую детям бубен и лопаточку-колотушку). На бубне шамана изображены солнце, звёзды, месяц, лес, лягушка.

Солнце, звёзды, месяц для того, чтобы просить помощи с неба. Лес, чтобы помощь оказали звери и птицы. Изображение лягушки показывает способность владельца бубна отгонять злых духов, лечить людей. Внутри бубна привязаны лоскутки разноцветных материй, бубенчики и блестящие железки. Светлые лоскутки красного, жёлтого, голубого цвета означают радость, свет, здоровье, а лоскутки чёрного и синего цвета - печаль, болезни, войны. Изо всех сил бьёт шаман лопаточкой-колотушкой в бубен, а все собравшиеся с интересом наблюдают за происходящим.

После того, как шаман заканчивал все свои действия, люди веселились, играли в различные игры, состязались в силе, смекалке.

Вот и мы сейчас с Вами проведём игру, которая так и называется «Шаманский бубен».

Все ребята встают в круг. Под музыку быстро передают бубен из рук в руки. По окончанию музыки, ребёнок, у которого в руках оказался бубен выбывает из игры. Выигравшим считается последний оставшийся ребёнок с бубном в руках.

Воспитатель: Ребята, о нашей малой Родине, о нашей Кузнецкой земле, о нашем Кузбассе поэты сложили много стихов, одно из них прочтёт Демид.

Ребёнок: Родина наша малая - Там, где родился и рос. Связана с ласкою маминой, С лепетом белых берёз.

Родина наша малая - Там, где в тяжёлый год Сердце наше усталое Чуточку отдохнёт.

Воспитатель: Настала пора подвести итог нашего занятия. Скажите, о каких коренных жителях нашей области мы сегодня с Вами говорили? Чем занимались шорцы и телеуты в давние времена? Вспомните, какая птица помогла добыть людям огонь? Что является главным атрибутом шамана? Что изображено на бубне? Что означают светлые лоскуточки на бубне? А тёмные?

Молодцы, ребята! Ну что, «до свидания» или, как говорят телеуты:

«Приходите в гости!»

Окончание занятия, угощение детей сладостями.

Приложение 14

Познавательная игра "Путешествие по Кузбассу"; Цель: Воспитание у учащихся любви к родному краю.

Задачи

Образовательные

• Расширять знания учащихся об истории своего края. Развивающие

• Развивать внимание, память, умение работать с разными источниками информации.

Воспитательные

• Создавать условия для формирования у детей умений и навыков общения и сотрудничества, формировать умения быть творческими организаторами и дисциплинированными исполнителями.

Оборудование

• Мультимедийный комплекс

• Презентация “Путешествие Кузбассу”

Оформление доски (Приложение 1)

• Буквы на доске “Путешествие по Кузбассу”

• Голуби, цветы

• Карта области (плакат 2 x 2)

• 70 лет

Реквизит у учителя

• Поднос

• Билеты 4 цветов, на одном написано “проводник” (по количеству детей)

• Песочные часы

• Багаж № 4 Карточки с заданием (по количеству вагонов)

• Дипломы (по количеству вагонов) Реквизит в вагонах (Приложение 2)

• Вагон (1 из 4 цветов)

• Бейджик “Проводник”

• Маршрутный лист

• Багаж

• Карточки с математическими выражениями (Приложение 3)

• Ручки

Табл. 2

Станция	Багаж
1	Лист с кроссвордом(1), ручка
2	Лист для записи данных (1), карточки с математическими выражениями (4) ручки (4)
3	Лист для записи городов (1), ручка
4	Карточки с описанием героя (4)
5	Буквы для составления слов: школа, больница, полиция, библиотека (4 комплекта)

Проведение.

ВСТУПЛЕНИЕ.

Здравствуйте, ребята. Меня зовут Оксана Петровна. Я работаю учителем начальных классов в с. Преображенка, у меня сейчас тоже 4 класс. Мы с ними много заочно путешествуем по родному краю.

И сегодня мы с вами тоже отправимся в такое путешествие по нашему родному краю, Кузбассу, которому в январе исполняется 70 лет

Поедем мы с вами на поезде. Для этого нужно приобрести билет и занять место в своем вагоне (Садятся по местам)

Теперь посмотрите, ребята, у кого на билете написана буква П? Вы будете проводниками, прикрепите бейджики.

Приготовились, поехали.

ПУТЕШЕСТВИЕ

Станция 1. “Природа Кузбасса”

На этой станции нас с вами ждёт кроссворд. Проводники, приготовьте багаж

№ 1

Отгадать слова нам помогут фотографии

Самостоятельная работа

Проверка. Слова называют проводники по очереди. Какое слово по горизонтали у вас получилось. Правильно: Кузбасс

Сколько у вас правильных слов, столько баллов вы и заработали. Проводники, заполните маршрутные листы.

Едем дальше

Станция 2. “Самые, самые…”

На этой станции мы с вами узнаем, что в нашем крае самое, самое большое, глубокое, длинное.

Проводники, приготовьте багаж № 2. Раздайте карточки своим пассажирам.

Пассажиры, выполните арифметические действия на карточках

Самостоятельная работа. 2 минуты

Давайте проверим. За каждый правильный ответ пассажиры ставят себе плюс Самая высокая гора в нашей области Амзас-Таскыл, (Верхний Зуб) она находится в Кузнецком Алатау (около г. Междуреченска) Проводник 1 вагончика назовёт её высоту: 2178м.

Самое большое озеро Большой Берчикуль, оно находится в Тисульском районе. Проводник 2 вагончика назовёт его площадь: 32 кв км

Самая крупная река области Томь. Проводник 3 вагончика назовёт её длину: 827 км. Но по территории Кемеровской области её протяжённость всего 596 км

Самый большой водопад “Серебряная лента”, он находится в горах Кузнецкого Алатау на реке Томуяс. Проводник 4 вагончика назовёт его высоту: 90м

Проводники, подведите итоги, и заполните “Маршрутные листы” Поехали дальше

Станция 3. “Города Кузбасса”

На предыдущих станциях мы с вами говорили о природе Кузбасса. А теперь вспомним города Кемеровской области.

Проводники, приготовьте багаж № 3. На листочках запишите города нашей области.

Самостоятельная работа 2 минуты

Давайте проверим все ли города вы написали. Если этот города на вашем листочке есть, ставьте рядом плюс.

Проводники, запишите в своих Маршрутных листах, сколько баллов вы набрали на этой станции

Поехали дальше

Станция 4. “Гордость Кузбасса”

Давайте вспомним известных людей Кузбасса. Багаж ждёт нас в камере хранения. (приложение 4)

Проводники, выберите любую карточку.

Прочитайте текст и отгадайте имя героя.

Самостоятельная работа 1 минута

У кого карточка № 1? Предоставляем вам слово. У кого карточка № 2 (3, 4)? Слово вам Молодцы, поехали дальше.

Станция 5. “С заботой о людях”

В нашей области есть много организаций, которые созданы для того, чтобы заботиться о людях.

Проводники, приготовьте багаж № 5.

Из всех букв составьте названия этих организаций. Картинки на слайде вам помогут.

Проверяем. Какие слова у вас получились? Отвечаем по очереди

Едем дальше

Станция 6. “Конечная”

Наше путешествие подходим к концу. Проводники, подсчитайте баллы.

Назовите количество набранных баллов.

Все вы, ребята, были молодцы. Я очень рада была путешествовать с вами. За время нашего путешествия вы показали хорошие знания, были дружными. На память о нашем путешествии вагончик получает памятный “Диплом путешественников”. Проводники выйдите, пожалуйста, для получения дипломов.

Вручение дипломов проводникам.

В нашей школе есть традиция. Коллективные творческие дела заканчивать общей песней. Давайте и мы с вами споём хорошо известную детскую песню “Голубой вагон”.

Пение песни

Всем большое спасибо. До свидания.

Приложение к игре.

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО КУЗБАССУ»

Табл. 3

	Станция	Баллы
1	Природа Кузбасса
2	Самые, самые…
3	Города Кузбасса
4	Гордость Кузбасса
5	С заботой о людях
6	Конечная

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО КУЗБАССУ»

Станция 1. «Природа Кузбасса»

Рис. 1

Станция 2. «Самые, самые…»

Табл. 4

Самая высокая гора
Самое большое озеро
Самая крупная река
Самый высокий водопад
Гора 1382 796	Озеро 4854 4822	Река 1654:2	18 5	Водопад
Гора 1382 796	Озеро 4854 4822	Река 1654:2	18 5	Водопад
Гора 1382 796	Озеро 4854 4822	Река 1654:2	18 5	Водопад
Гора 1382 796	Озеро 4854 4822	Река 1654:2	18 5	Водопад

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО КУЗБАССУ Станция 4. Гордость Кузбасса

1 герой

Тулеев Аман Гумирович

Наш герой родился 13 мая 1944 года в городе Красноводск Туркменской ССР. Трудовой путь начинал стрелочником на железнодорожной станции Краснодар-1. В июле 1997 года Указом Президента РФ наш герой назначен Главой Администрации Кемеровской области. В октябре 1997 года был избран Губернатором Кемеровской области.

2 герой

Леонов Алексей Архипович

Наш герой родился 30 мая 1934 года в Кемеровской области в семье шахтера. В марте 1960 года был зачислен в Первый отряд советских космонавтов. Свой первый космический полет он совершил в экипаже с Павлом Беляевым на космическом корабле «Восход-2». 18 марта 1965 года наш герой первым в мире совершил выход в открытый космос.

3 герой

Масалов Николай Иванович

В декабре 2012 года нашему герою исполняется 90 лет. Он спас немецкую девочку в годы Великой Отечественной войны. В г. Берлине установлен памятник советскому воину-освободителю. В правой его руке зажат тяжёлый меч, а в левой - уютно устроилась маленькая девочка. Прообразом памятника послужил воин из Сибири, наш герой.

Приложение 15

Викторина о прошлом и настоящем нашей Родины

Автор: Носкова Наталья Юрьевна

Описание. Предлагаю Вам историческую викторину, которая позволит расширить и углубить знание прошлого и настоящего о нашей стране. Викторина проводится в виде командных соревнований. В материале используются конкурсы: «Выбери жилище», «Идёт - словно павушка плывёт», «Заморочки», !Ты - мне, я - тебе», «Заработай дополнительный балл», «Найди лишний предмет»,»Вопрос - ответ».

Назначение. Викторина предназначена для учителей начальных классов, которая поможет расширить знания детей о нашей Родине.

Цель: приобщение детей к историческому прошлому нашей страны.

Задачи: - расширять кругозор

- закреплять знания о нашей стране

- развивать патриотические чувства

Оборудование: рисунки к конкурсам, русский алфавит, костюмы, музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия

Звучит оркестровое вступление к опере М.П. Мусоргского «Хованщина» «Рассвет на Москве-реке», колокольный звон.

Ведущий 1. «За морем теплее, а у нас светлее», «На чужой стороне Родина милёй вдвойне», «Где кто родился, там и пригодился»…Вот некоторые из пословиц, которые сложил русский народ. Русский человек всегда готов отдать свою любовь, преданность и жизнь Родине, своему народу. Такого человека называют патриотом своего Отечества.

Ведущий 2. Слава нашей стороне!

Слава русской старине!

Колесо истории мы повернём И рассказывать о ней начнём!

Ведущий 1. На нашей викторине «Колесо истории» встречаются две

дружины. Приветствуем дружину «Русичи» с девизом… «Русичи» (хором). Русский в словах горд, а в делах твёрд.

Ведущий 1. Воевода- … (фамилия, имя).

(Воевода кланяется присутствующим).

Ведущий 2. Приветствуем дружину «Братья славяне» с девизом… «Братья славяне» (хором). Доброе братство дороже всякого богатства.

Ведущий.2. Воевода- … (фамилия, имя).

(Воевода кланяется присутствующим.) Звучит музыка.

Ведущий 1. Представляем наших судей, которые будут смотреть и оценивать знания, смекалку команд. Все ответы оцениваются по пятибалльной системе.

Ведущий 2. Итак, первый конкурс «Выбери жилище».

В игре принимают участие по одному игроку от каждой команды. На доске - рисунки. Надо найти соответствие : изба - крестьянин, дворец - царь, терем - боярин.

Ведущий 1. А теперь конкурс «Идёт - словно павушка плывёт». Так говорили про русскую красавицу.

Участвуют по одному игроку от команды. На доске рисунки, изображающие женщину и девушку, одетых в национальные костюмы.

Ведущий 2. Чем отличается костюм замужней женщины, от костюма девушки на Руси? (Девушки вокруг головы повязывали ленту, а иногда носили венец - расшитый бусами и жемчугом.А замужние женщины носили лёгкую шапочку, под которую прятали свои волосы.) Ведущий 1. Молодцы! Переходим к следующему заданию.

Конкурс «Заморочки».

На доске изображения зверей: заяц, белка, рысь, соболь, медведь.

Ведущий 2. - Мехом какого зверька оторочена шапка Маномаха - один из символов самодержавия в России? (Мехом соболя).

- Какой зверь выступал как артист на русских ярмарках? (Медведь).

- Какой зверь в русских пословицах стал воплощением трусости? (Заяц).

(На доске русский алфавит).

Ведущий 1. Современный алфавит отличается от алфавита, Созданного Кириллом и Мефодием.

- Сколько букв было в первом алфавите? (43)

Сейчас мы называем первые три буквы А, Б, В.

- А как они назывались в первом русском алфавите? (Аз, буки, веди).

- Какой современной букве соответствует её древнее название - жизнь? (

Букве Ж)

- Какая буква появилась в русском алфавите последней? ( Буква Ё) Ведущий 2. А теперь дорогие зрители участники, нас ждёт Конкурс «Ты - мне, я - тебе».

Воеводы задают друг другу по пять вопросов.

Вопросы:

- Какого князя люди прозвали Красное Солнышко? (Киевского князя Владимира)

- Какой город был столицей Древней Руси? (Киев)

- Какие дороги считались главными во времена Древней Руси? (Реки. По ним можно было передвигаться от одного поселения к другому).

- Кого на Руси называли варягами? (Воинские племена с побережий и островов Балтийского моря.)

- Какой материал был в распоряжении славян для строительства? (Дерево, земля, глина)

- Как назывались жилища древних славян? (Землянки)

- Чем были покрыты крыши землянок? (Дёрном)

- Кого славяне считали богом грома? (Перуна)

- В какой реке совершался первый обряд Крещения на Руси? (В Днепре)

- От какого народа пошло пришло христианство на Русь? ( От греков) и др. вопросы.

Ведущий 1. Объявляется конкурс для болельщиков « Заработай дополнительный балл».

Отвечая на вопросы этого конкурса, болельщики зарабатываю дополнительный балл для команд.

Вопросы:

- Какой год считается годом основания Москвы? (1147 год)

- На какой улице в Москве стоит памятник её основателю Юрию Долгорукому? (На Тверской).

- На скольких холмах построена Москва? (На семи холмах).

- О каком событии писал летописец «Обед был силён»? (О пире, который устроил Юрий Долгорукий в честь черниговского князя Святослава, которого он пригласил словами:«Приди ко мне, брате, в Москву»). Ведущий 1. Продолжаем проверять себя на знание русской старины.

Конкурс «Найди лишний предмет»

Перед вами - гость из прошлого. Нужно найти лишний предмет в его наряде и обстановке.

(Один из участников переодет в национальный костюм.Ищет вся команда.) Купеческая дочка. Ах, как скучно мне, девице-красавице, в тереме сидеть! Батюшка не велит одной на улицу выходить, мамки-няньки с младшими братиками хлопочут. Учиться нам, девицам, не надо. Да и то хорошо, зачем глаза портить? Ручки мои беленькие, работой не испорченные.

Ведущий 1. И так, посмотрите внимательно на эту красавицу. Что не вяжется с её образом?

(Лишние предметы: бигуди, фартук, сумочка, автоматическая заколка.) Ведущий 2. Молодцы! А теперь следующий сюжет.

Крестьянка. Сынок, Павлуша, сходи в поле, отнеси обед тятеньке.

Крестьянский сынок. Матушка, я с ребятами собрался рыбу ловить.

Крестьянка. А рубаху праздничную надел! Ах, ты бездельник! Только бы гулять, да на балалайке играть. Сымай рубаху, говорю, иди в поле помогать отцу.

Ведущий 2. Что лишнее? (Лишние предметы: галстук, носки, вилка, свеча в подсвечнике.)

Ведущий 2. Молодцы, ребята! А теперь объявляю:

Конкурс «Вопрос-ответ».

Ведущий 1. Вопросы 1-ой команде:

- Что такое герб? (Символ государства)

- Какие цвета у российского флага? (Белый, синий, красный)

- От какого слова произошло слово «копейка»? (Копьё; от изображения всадника с копьём - святого Георгия)

- Что такое аз, буки, веди? (Буквы славянской азбуки)

- Что такое скипетр? (Украшенный жезл - символ власти, одна из регалий монарха.)

- Что придумали Кирилл и Мефодий? (Славянскую письменность).

- Закончите пословицу: « При солнышке тепло, при матери … - (добро).

Ведущий 2. А теперь вопросы 2 -ой команде.

- Что такое флаг? (Символ государства.)

- Кто изображён на российском гербе? (Двуглавый орёл.)

- Что такое монета? (Кусочек металла с особым теснением; служит для расчётов в торговле.)

- Как называлась первая печатная книга? («Апостол»).

- Что такое держава? (Золотой шар с короной или крестом наверху - символ власти, одна из регалий монарха.)

- Какими были первыми книги? (Рукописными.)

- Закончите пословицу: «Человек без Родины, что соловей без … (песни).

Ведущий 1. (на фоне марша) Времена теперь другие, Как и мысли, и дела. Далеко ушла Россия От страны, какой была. Умный, сильный наш народ Свою землю бережёт. А преданья старины Забывать мы не должны.

Слава русской старине!

Слава нашей стороне!

Подведение итого. Награждение.

Приложение 16

Путешествие по памятным местам города Киселевска

Цель: расширить знания о достопримечательностях родного города.

Задачи:

• Познакомить с историей возникновения памятников в городе Киселевске;

• Проследить этапы возникновения памятников;

• Проанализировать роль исторических памятников в деле обучения и воспитания человека. Ход путешествия:

Необъятна наша Родина, но есть на ней место, которое каждый человек помнит и любит. Это место, где он родился и живет - родной край.

Кемеровская область составляет часть нашей страны .

Она расположена на юго-востоке Западно-Сибирской равнины и северных отрогах Алтайских гор. Зеленая тайга, высокие горные хребты и плодородные степи нашего края -неповторимы.

Наша область протянулась почти на 500 километров с юга на север и на 300 километров в самой ее широкой части -с запада на восток. Кемеровская область на юге и на юго-западе граничит с Алтайским краем, на западе- с Новосибирской областью, на севере- с Томской областью, на востоке с Красноярским краем.

Площадь нашей области невелика -95500 квадратных километров.

Областным центром является город КЕМЕРОВО.

Нашу область еще называют КУЗБАССОМ, потому что в самом центре ее расположен Кузнецкий угольный бассейн. Так предложил его назвать русский геолог и историк Петр Александрович Чихачев. Он же составил первую геологическую карту.

Моему родному городу 20 января 2015года исполнилось 79 лет. Для человека это возраст, а для города? По меркам истории, это всего лишь детство. Да, наш город юн, но на Земле всё имеет свою историю, есть она и у нашего города.

Исторические документы свидетельствуют, что в 17 веке на территории современного Киселёвска проживали тюрки-телеуты. Об этом говорят названия речек: Суртаиха, Калзагай, Тугай - они телеутского происхождения. Русские поселились здесь в 18 веке.

Первыми русскими поселенцами на месте современного Киселевска стали Черкасовы, Усовы и Киселевы. По фамилии последних в те далекие времена край деревни прозвали Киселевкой. Потом позже нарекли угольные копи киселевскими.

История Киселевска напрямую связана с развитием угольной промышленности, ведь именно уголь и дал жизнь нашему городу.

Об угольном месторождении теперешнего Киселевска знали ещё в 18 веке. Внимание одного путешественника, который в 1730 году проезжал по Кузнецкому тракту привлекли обнаженные сопки каменноугольных пород в Афонино. Он записал: «Здесь есть богатейшие запасы каменного угля». Только через 100 лет, в 1827 году в районе Афонинского месторождения была произведена разведка залегающего угля. Это сделал горный инженер Л.А.Соколовский.

Днем рождения Киселевского рудника считается день 15 октября 1917 года.

Год за годом стала увеличиваться добыча угля. Изменился облик деревни Афонино. К 1935 году население Киселевского поселка составило 25 тысяч человек. 20 января 1936 года рабочий поселок был переименован в город Киселевск.

Не хватало жилья, хлеба. Мало было врачей, учителей, строителей. Но город рос. К началу 1941 года город прочно встал на ноги.

В годы Великой Отечественной войны сотни Киселевчан добровольцами ушли на фронт. А всего из Киселевска воевало 16 210 человек.

В Киселевске не было взрывов, не рвались снаряды, но был напряженный изнурительный труд - настоящий бой за уголь и металл. Жизнь нашему городу дал уголь, то самое «чёрное золото», которым так богаты недра Кузбасса.

Память о прошлом… Нет, это не просто свойство человеческого сознания, его способность сохранять следы минувшего. Память - это связующее звено между прошлым и будущим. В бронзе, граните и мраморе памятников, мемориальных досок она учит и призывает, убеждает и предостерегает, дает силы и внушает веру. Жизнь без памяти скупа, бесплодна и безродна. Кто не помнит прошлого, у того нет будущего.

Сегодня я приглашаю вас на экскурсию по городу.

Цель нашего путешествия - памятники, мемориальные места, мемориальные доски, находящиеся на территории нашего города. Многие из них вам давно знакомы и кому они посвящены вы тоже знаете, а может быть и нет.

Начнем мы свое путешествие с центра нашего города.

1 остановка

«Кто прячет прошлое ревниво, Тот вряд ли с будущим в ладу».

Стоит в центре города «Памятник-обелиск борцам, павшим за становление Советской власти в Кузбассе».

Много лет назад, а именно 25 октября 1959 года (51 год назад) собрались сотни горожан напротив стадиона «Шахтер» и треста «Каганович-уголь». Сюда из-под деревни Бурлаки были доставлены урны с прахом борцов за Советскую власть. В 5 часов на площади состоялся многотысячный митинг.

По решению горисполкома на могиле павших героев установлен обелиск.

Памятник был задуман как гимн, как песнь о героизме. Автор памятника Василий Иванович Карасев.

2 остановка

Старшее поколение помнит времена, когда ПАМЯТНИКИ ЛЕНИНУ были приметой времени. В нашем городе их тоже было несколько. Сейчас Владимир Ильич у нас один - на центральной улице города - на площади перед школой № 14.

В 1963 году в честь 60-летия со дня образования КПСС на площади перед школой № 14 по улице Ленина был установлен памятник Владимиру Ильичу Ленину. Вокруг памятника разбит сквер. Летом здесь очень красиво, чисто. Цветут цветы. И люди всегда с удовольствием отдыхают на лавочках.

3 остановка

Есть еще один сквер на улице Ленина. Напротив памятника В.И.Ленину установлен другой памятник

Своим орлиным взором вождь революции перекликается с двумя парами глаз основоположников марксизма. ПАМЯТНИК КАРЛУ МАРКСУ И ФРИДРИХУ ЭНГЕЛЬСУ находится в небольшом сквере в центральной части города, прямо напротив Владимира Ильича.(В народе чаще всего этот сквер зовется «У Карла»)

4 Остановка «В Кузбассе не было войны, Но бесконечны списки павших….» Это о них о людях, которые потеряли свои жизни в шахтных глубинах. Почти пять лет назад, в канун самого главного для Киселевска профессионального праздника в районе Красного Камня был открыт ПАМЯТНИК ПОГИБШИМ ГОРНЯКАМ. Инициаторами создания мемориалы стали вдовы погибших шахтеров. Черная гранитная плита, в виде огромной книги, с высеченными словами: «Памятник увековечивает имена горняков, отдавших жизнь за благополучие, за свет и тепло в наших домах….» На памятной плите нет имен. Да и уместились бы они все на «обложке» той «черной» книги? Они в наших сердцах. Этот замечательный сквер - любимое место горожан - рядом с кинотеатром «Россия» и напротив Администрации города. Там стоит памятник-символ «Памятник Шахтеру». Это собирательный образ человека труженика - горняка. Можно сказать, что это памятник всем людям этой героической профессии - и давно ушедшим, и ныне живущим.

5 остановка

Аллея героев появилась в центральном сквере (недалеко от Дома Пионеров). 6 мая 2000 г. в год 55-летия Победы над Фашистами. В этот день ветераны войны были приглашены на прием к Главе города, после церемонии поздравления, все пришли в сквер, где состоялось торжественное открытие гранитной плиты с именами киселевчан-героев Советского Союза. Их 8 героев. И были посажены восемь молодых лиственниц, образовавших аллею. Стела представляет собой мраморный камень правильной прямоугольной формы, на котором с лицевой стороны в алфавитном порядке перечислены имена и фамилии киселевчан - Героев Советского Союза.

На стороне стелы, обращенной к Дому творчества юных, прикреплена табличка, сообщающая, что стела установлена в связи с 55- летием Победы советского народа в Великой Отечественной войне..

Пусть хранит память поколений их имена: Беляев И.Д., Буслов Ф.В., Гореликов И.П., Колпаков П.И., Перепечин П.М., Туйгунов Л.Н., Черных И.С., Чумов А.Г.

«И живы навсегда

В сокровищнице

Памяти народной

Войной испепеленные года…»

6 остановка

Мемориал в честь киселевчан, погибших при несении службы в горячих точках планеты, был открыт 2 июля 2003 года. Рядом с административным зданием города. Памятник выполнен из мрамора. Гранитные доски с именами десяти киселевских парней, отдавших свои жизни во имя исполнения воинского и служебного долга. Горячих точек - две, Афганистан и Чечня. И на скорбной стене памятника имена «афганцев» и «чеченцев» - поровну по 5.

• Лейтенант Игорь Николаевич Ращупкин.

• Рядовой Андрей Петрович Кузьмин.

• Рядовой Евгений Николаевич Жилин.

• Рядовой Александр Борисович Безсонов.

• Рядовой Анатолий Васильевич Дудко.

• Рядовой Евгений Юрьевич Мальцев.

• Рядовой Юрий Николаевич Понюков.

• Матрос Алексей Валерьевич Караваев.

• Майор милиции Евгений Михайлович Костюнин

• Старший сержант Евгений Петрович Шеломицкий

Из Афганистана не вернулись: лейтенант И.Н. Ращупкин, рядовой А.П. Кузьмин, Е.Н. Жилин, А.Б. Безсонов, А.В. Дудко.

Из Чечни - рядовые Е.Ю. Мальцев и Ю.Н. Понюков, матрос А.В. Караваев, майор милиции Е.М. Костюшин, старший сержант Е.П. Шеломицкий. «Сколько вас уже было…

Сколько вас еще будет… Сердце в скорби застыло - Вас никто не забудет.

Вновь земля содрогнется

Плакать матери будут… Память в нас остается, Вас никто не забудет.

Бог к себе зовет лучших…

Он в раю с вами будет…

Жизнь - лишь вечности случай - Вас никто не забудет».

7 остановка

А наше путешествие продолжается. И мы с вами уже на Красном Камне на площади торжеств. 22 августа 2002 года в районе Красного Камня на пустыре был открыт «Памятник погибшим шахтерам». Инициаторами создания этого мемориала стали вдовы. Их поддержали все угольные предприятия, строительные организации и предприниматели.

Сам памятник - черная гранитная плита, выполненная в виде книги, на которой высечены слова: «Памятник увековечивает имена горняков, отдавших жизнь за благополучие, за свет и тепло в наших домах…»

8 остановка

Знакомство с памятниками Киселевчанам, погибшим в годы Великой Отечественной войны я хочу начать с памятника «Мужеству посвящается». Из района Красного Камня мы с вами отправляемся в район шахты № 12 на площадь Победы. Накануне 25-летия Победы в ВО войне, в 1968 г. Киселевский горком партии объявил конкурс на лучший проект памятника, посвященного киселевчанам павшим в Великой Отечественной войне. На суд горожан было предъявлено более 15 работ. Лучшим был признан макет художников Н.Н. Кулешова и братьев Селищевых Василия Григорьевича и Михаила Григорьевича.

Торжественное открытие памятника состоялось 9 мая 1970 года. В памятник была заложена капсула с фамилиями погибших киселевчан и завещание потомкам. 4416 фамилий. Поместили капсулу за металлической пластиной в основании памятника.

На мраморном постаменте возвышается семиметровая фигура солдата, который, как бы, высечен из скалы. Его правая рука прижала к себе автомат, а левая поднята на уровень плеч, предупреждая: «Остановитесь». В нишу памятника заложена капсула с фамилиями киселевчан, погибших на поле брани.

На отдельном постаменте из зеленого мрамора высечены слова «Мужеству посвящается», что и определило народное название памятника.

Вечный огонь зажигается два раза в год: 9 мая и 22 июня.

К памятнику примыкает площадь и парк Победы

Каждый год 9 мая жители города, ветераны войны, школьники собираются на митинг здесь у памятника на площади Победы, чтобы еще раз отдать дань должного тем, кто ценой своей жизни завоевал Победу. «И их имена на граните, На бронзе, на мраморе плит. Народом ничто не забыто, Народом никто не забыт».

9 остановка

А наше путешествие продолжается. И мы с вами в другом районе города - машзаводском. У кинотеатра «Искра» в сквере в 1966 году был установлен памятник «Скорбящей матери». Он представляет бронзовую фигуру женщины-матери, возлагающей лавровый венок к подножию памятника. Золотыми буквами на мраморной плите высечены имена погибших заводчан Авторы памятника - художники машзавода Еряшев А.. и Карасев В.

Высокая мраморная плита стоит на постаменте; на лицевой стороне плиты установлены 4 плиты меньшего размера,накаждойиз которых золотыми буквами высечены 15 фамилий заводчан, кто своей грудью защитил нашу страну, в годину суровых испытаний и, отдал свои жизниза свободу и независимость Родины.Пятая плита, на которой выбиты 13 фамилий, уложена у подножия большой плиты.

На правой верхней плите, в числе прочих, высечена фамилия Героя Советского Союза Ивана Сергеевича Черных, который до войны работал слесарем-ремонтником в механическом цехе № 3

Бронзовая фигура женщины-матери, возлагающая лавровый венок к подножью плиты, как бы олицетворяет Родину- мать, скорбящую по своим сыновьям, помнящая и гордая за них.

10 остановка

Еще один памятник, который был установлен у заводоуправления машзавода имени И.С.Черных. Бронзовый бюст Героя Советского Союза И.С.Черных. Слесарь Иван Черных до войны работал на заводе. В 1941 году летчик Черных погиб, защищая Ленинград, повторив подвиг Николая Гастелло.

Заводской поэт посвятил ему такие строки:

«Ты вечно с нами.. У завода

Стоишь бессмертный На века.

Простой парнишка

Из народа,

Пилот из авиаполка».

Автором памятника является киселевский художник В.И.Карасев.

Представляет собой ансамбль, состоящий из трёх композиций. Центральное место занимает стилизованное крыла самолета с барельефом Героя Советского Союза И.С. Черных. На постаменте звезда героя и слова: «Герой Советского Союза Иван Сергеевич Черных ». Влево от центральной композиции, растянувшийся на несколько метров барельеф, на котором высечены на отдельных табличках имена заводчан, отдавших жизнь за Родину. В день открытия мемориала таких имен было лишь 96, к 9 мая 2005 г. их насчитывалось уже 150.

На барельефе слева бюст солдата в каске. Он олицетворяет всех, кто в 1941ом с оружием в руках встал на защиту своего Отечества. Здесь же высечен год - 1941. Приспущены знамена, а сверху их слова: «Никто не забыт…» В нише левого барельефа замурована капсула с посланием к потомкам. На табличке слова: «Вскрыть 9 мая 2045 года».

Справа от центральной композиции зеркально расположился подобный барельеф. Его отличие состоит лишь в том, что вместо бюста солдата, здесь бюст женщины - матери в платке - это тыл. Здесь был второй фронт, от которого во многом зависелоположение дел на первом фронте. Также приспущены знамена и высечены слова «Ничто не забыто», также внише замурована капсула , но на табличке другая дата: «Вскрыть 9 мая 2085 года». В центре площади Вечный огонь, который зажигается лишь два раза в год: в День Победы - 9 мая и в День поминовения - 22 июня.

Слева и справа от Вечного огня - могильные плиты, на которых высечены слова: «Память о подвиге вечно храни» и «Вечная память заводчанам».

11 остановка

А на территории другого завода «Гормаш» в 1967 году был воздвигнут «Обелиск славы трудящимся завода» «Гормаш» павшим в боях за Родину. На обелиске высечены имена 25 человек. Автором монумента является скульптор Томский.

Две гранитные плиты: серая - узкая и высокая и черная - ниже и шире.На серой плите во второй трети плиты - наискосок - изображение орденской планки ордена Славы; ниже и выше даты - 1941 - 1945. Венчает плиту объемная пятиконечная звезда. На черной плите высечены слова: «Трудящимся завода, павшим в боях за Родину» и перечислены 25 фамилий.

12 остановка

9 мая 1976 года на площади у комбината шахты «Красный Кузбасс» был открыт в торжественной обстановке памятник - мемориал рабочим шахты «Красный Кузбасс», погибшим в годы Великой Отечественной войны. На бронзе памятника высечены имена погибших рабочих шахты. По разным местам разбросала война их могилы. Но вот тут, у своей шахты, они снова вместе. Их увековечили в бронзе и граните. Давно уже нет шахты «Красный Кузбасс», а памятник стоит. За ним бережно ухаживают работники разреза «Октябрьский».

Памятник представляет собой трехгранную призму, в нижней части которой по периметру расположились барельефы воинов, на высоте с человеческий рост растянулось бронзовое окаймление.На вершине памятника - шахтерская лампа. На нем начертано, что памятник «посвящен воинам - шахтерам, павшим в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов». На двух других плитах выбиты имена погибших шахтеров шахты «Красный Кузбасс». В первоначальный список, выбитый на бронзовой плите внесли 15 фамилий. Шли годы. Было решено увековечить имена всех на отдельной плите, установив её по правую сторону от памятника. Последнее обновление производилось к 55-летию Победы.

С момента закрытия шахты прошло немало времени, но памятник не просто ухожен, он продолжает расширяться, и теперь представляет собой целый мемориальный комплекс, куда входят обелиск, плита с имена шахтеров - краснокузбассовцев и небольшой памятник в виде осколка гильзы из мрамора. Этот небольшой монумент установлен в год 50-летия Победы в Великой Отечественной войне. Кроме того, в мраморную нишу монумента заложено обращение к потомкам. На плите начертано, что «послание потомкам вскрыть в 2020 году».

Как еще одно напоминание принадлежности памятника к воинам- шахтерам в комплексе на постамент установлена шахтовая вагонетка

13 остановка

В канун 40-летия Победы 8 мая 1985 года на площади у завода имени И.С.Черных состоялось торжественное открытие мемориала Памяти. 96 фамилий заводчан, погибших при защите рубежей нашей Родины, высечены на барельефах мемориала.

14 остановка

Достойный подарок к шахтёрскому празднику и Дню города получили жители Красного Камня. В микрорайоне была торжественно открыта аллея «Шахтёрской славы». Ещё один уголок Киселёвска стал уютным и ухоженным местом семейного отдыха горожан.

Протяжённость новой аллеи более 850 метров. Её торжественное открытие состоялось в канун юбилейного 60-го Дня шахтёра, потому и название выбрали соответственное: аллея «Шахтёрской славы».

15 остановка

В Киселевске чудо есть, Краше нет ее нигде!

Что нельзя и глаз отвесть. Высока, стройна, красива,

Сказка, просто теремок, Величава, молчалива

Церковь, милый городок! Куполами и крестами,

Красный Камень озаряет, И зажженными свечами

Светом Божьим освещает, Всех людей к себе зовет, Стоит церковь вдалеке - Колокольный звон поет.

И закончить сегодня наше путешествие по городу я хочу строчками из стихов О. Бергольц.

«Их имен благородных мы здесь перечислить не сможем

Так их много под вечной охраной гранита Но знай, внимающий этим камням, - Никто не забыт и ничто не забыто!».

Приложение 17

Классный час "Мы - гордость твоя, Киселёвск!".

Бельц Марина Николаевна, учитель математики

Разделы: Внеклассная работа, Классное руководство

Я иду по аллеям,

Мой город родной,

Ты сегодня не прежний - Ты сегодня иной. По душе мне твоя юбилейная стать

Тебя видеть сегодня - Кадры фильма писать.

И на каждом из кадров -

Твоей жизни портрет, Где знакомые лица В твои 70 лет.

I. ОРГАНИЗАЦИОННОЕ НАЧАЛО ЗАНЯТИЙ

– Мы сегодня собрались на традиционный час общения. Ребята, как вы считаете - о чем сегодня пойдет речь?

– Наш классный час мы посвящаем юбилею родного города и начали мы разговор со стихотворения ученицы нашей школы 7 класса Гончаровой Ольги.

– Ты гордость наша - Киселевск!

Мы гордость твоя, Киселевск.

Это тема нашего часа общения.

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

– А цель? Может быть, вы ребята, сможете сами ее сформулировать. - Наша школа, школа № 27, является частичкой города. 45-летний юбилей отметила она в 2004 году. Около 3000 выпускников покинули ее стены. И сегодня, ребята, мы с вами и с нашими гостями попытаемся выяснить, а можно ли нашу школу, ее учеников и педагогов считать гордостью города Киселевска?

– Человек своими делами и поступками славит свой край, свою малую родину, где родился, вырос, живет и трудится. Поэтому разговор пойдет о людях, которые учились, работали в стенах школы, о людях, которые являются ее гордостью, об их судьбах, неразрывно связанных с нашей школой, городом. И сегодня мы попытаемся создать документальную хронику о нашей школе. Конечно, мы не успеем сделать полнометражный исторический фильм, но воссоздать его отдельные кадры, я думаю, нам под силу.

– Говорят: “Не место красит человека, а человек место”. И это справедливо. Мы - жители своего города.

– В период подготовки к часу общения, размышляем и споря о том, каким мы хотим создать свой фильм, пришли к общему мнению, что непременно он должен состоять из следующих частей:

I. Золотые медалисты

II. Образование

III. Спорт

IV. Медицина

V. Человек - героического поступка

VI. Шахтеры

Творческие группы подбирали необходимый материал, информацию, наглядные материалы, музыкальное сопровождение, занимались оформительской работой. И вот фильм создан. Осталось его смонтировать и просмотреть

I. Рождение школы

Работая с архивными документами, листая подшивки старых газет, собирая воспоминания бывших учеников школы, мы выяснили следующее:

“2 сентября 1959 года.

Красавица-школа, нарядная как именинница, с огромными окнами, большим нарядным входом вот уже много дней тревожила воображение мальчиков и девочек Северного поселка. Эта школа воздвигнута руками “наших” отцов, воздвигала стены школы бригада каменщика Гурова Василия Сергеевича. На строительство школы потратили 4 миллиона рублей. Первый директор - Анна Ивановна Догадов.

(Выдержки из статьи газеты “В бой за угол” 1959 г.”)

– I кадр нашей хроники - рождение школы. Это именно то, с чего все и началось. Закипела работа, ученики гурьбой побежали в классы и уже через несколько лет появились первые выпускники.

– Кого из выпускников нашей школы вы можете назвать?

– О некоторых из них мы сегодня поговорим.

У рабочего города множество дел.

Смотрит он всеми окнами в дали. Чтобы наш Киселевск никогда не старел, Мы сердце ему наши отдали.

Золотые медалисты

Звездочками нашей школы являются медалисты. За 46 лет школа выпустила

5 “золотых” медалистов и 32 “серебряных”

“Золотые” медалисты

1. Чернова (Нестеренко) Светлана Федоровна - выпуск 1965 г. Томский педагогический университет - учитель иностранного языка школы № 1, затем школы № 14, инспектор ГОРОНО, заведующая Городским загсом с 1991 г. преподаватель МИЭП.

2. Бондаренко (Меркурьева) Галина Степановна - вторая “золотая” медалистка 1969 г. Закончив Кемеровский медицинский институт вернулась в г. Киселевск. 10 лет работы в отделении хирургии горбольницы. 1992 г. - врач ультразвуковой диагностики.

3. Силантьева (Ренжина) Ирина Викторовна - выпуск 1978 г. Кузбасский политехнический институт - 1983 г, экономист. Открытое акционерное общество Инвестиционная компания “Соколовская” инженер по дисциплине труда.

4. Плотникова Татьяна Владимировна - выпуск 2001 г. Студентка V курса Новокузнецкой государственной педагогической академии. После окончания видит себя преподавателем географии и биологии в школе.

5. Шейдеман Юлия - выпуск 2003 года,студентка КЕМГУ, факультет иностранных языков.

Немногие выпускники получили медали, но, тем не менее, многие из них добились значимых результатов.

Например, 7 выпускников нашей школы, вернулись работать в ее стены.

1. Борзова Людмила Георгиевна - куратор регионального эксперимента по православию, учитель истории