Вдосконалення системи стимулювання та мотивації працівників на підприємстві

Характеристика концепцій управління персоналом. Головні аспекти мотивації праці персоналу сьогодення. Економічні мотиви діяльності людей і стимулювання трудової діяльності на підприємстві. Діагностика макросередовища та ділового оточення організації.

Рубрика Менеджмент и трудовые отношения
Вид курсовая работа
Язык украинский
Дата добавления 08.05.2012
Размер файла 913,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ І СПОРТУ УКРАЇНИ

Національний університет водного господарства та природокористування

Кафедра менеджменту

Курсова робота

з дисципліни „Менеджмент організацій ”

на тему:

Вдосконалення системи стимулювання та мотивації працівників на підприємстві

Виконав: студент 6 курсу,

ЗФМ,

Границький О.М.

Керівник: Щербакова А.С.

Рівне 2012

Зміст

  • Вступ
  • Розділ 1. Теоретичні аспекти (досліджуваного питання)
  • 1.1 Характеристика сучасних концепцій управління персоналом
  • 1.2 Головні аспекти мотивації праці персоналу сьогодення
  • 1.3 Сутність концепції стимулювання
  • 1.4 Економічні мотиви діяльності людей і стимулювання трудової діяльності на підприємстві
  • Висновки до розділу 1
  • Розділ 2. Аналітична частина "організація як об'єкт управління"
  • 2.1 Галузева належність організації
  • 2.2 Загальна характеристика організації
  • 2.3 Діагностика макросередовища та ділового оточення організації
  • 2.4 Діагностика внутрішнього середовища організації
  • Висновки до розділу 2
  • Розділ 3. Заходи та шляхи вирішення досліджуваної проблеми
  • Висновки до розділу 3
  • Висновки та пропозиції
  • Список використаної літератури

Вступ

Мотивація займає провідне місце в структурі особистості і є одним з основних понять, які використовуються для пояснення рушійних сил поведінки. У ролі мотиву можуть виступати потреби, інтереси, потяги, емоції, установки, ідеали. У роботах вітчизняних психологів мотив розуміється і як усвідомлена потреба, і як предмет потреби, і ототожнюється з потребою.

Мотиви можуть бути внутрішніми і зовнішніми; останні обумовлені прагненням людини володіти якимись не належать йому об'єктами або, навпаки - уникнути такого володіння. Внутрішні мотиви пов'язані з отриманням задоволення від уже наявного у людини об'єкта, який він бажає зберегти, або незручностями, які приносить володіння їм буде, а отже прагненням від нього позбавитися. Наприклад, цікава робота приносить людині насолоду і він часто готовий трудитися майже задарма; в протилежному випадку він згоден на все, лише б від цієї роботи позбутися.

За змістом стимули можуть бути економічними і неекономічними. У свою чергу, останні діляться на організаційні і моральні. Однак чіткої грані між ними не існує; на практиці вони тісно переплетені, обумовлюють один одного, а часто взаємопереходящі, так що їх просто неможливо розділити. Наприклад, підвищення в посаді і пов'язане з ним грошову винагороду дають можливість придбання не тільки якихось додаткових матеріальних благ, але популярності, поваги, пошани.

Актуальність теми. В умовах, що склалися в Україні на нинішньому етапі її розвитку, проблема мотивації особистості набула важливого значення, оскільки вирішення задач, які стоять перед суспільством, можливе лише за умови створення належної мотиваційної основи, здатної спонукати персонал підприємств до ефективної діяльності. Мова йде про застосування таких форм і методів стимулювання особистості, які б сприяли високій результативності її роботи.

Аналіз досліджень і публікацій з проблеми. Проблеми мотивації праці та створення мотиваційного механізму займають чільне місце в менеджменті і досліджувалися багатьма зарубіжними та вітчизняними вченими. Свої роботи проблемам мотивації трудової діяльності присвятили такі вчені: А. Маслоу, Ф. Герцберг, Д. Мак-Грегор, Д. Мак-Клеланд, В. Врум, М. Вольський, Г. Цехановецький, М. Туган-Барановський, Д. Богиня, А. Колот та інші.

З вищесказаного можна зробити висновок про те, що проблема удосконалення системи стимулювання та мотивації працівників на підприємстві є актуальним питанням, вирішенню якого і присвячується дана курсова робота.

Метою дослідження є розробка та обґрунтування заходів, щодо удосконалення системи стимулювання та мотивації працівників на підприємстві.

Виходячи із цього, завданнями роботи є:

1. Розглянути теоретичні аспекти оцінки ефективності роботи персоналу та шляхів її підвищення.

2. Провести аналіз різних теоретичних концепцій трудової мотивації і вибрати базові моделі, які будуть використовуватися в даному дослідженні, зокрема на комунальному підприємстві "Теплотранссервіс".

3. Розглянути відомі наукові підходи до дослідження питань стимулювання праці як методів управління трудовим поведінкою працівників організацій.

4. Провести аналіз стану роботи персоналу на комунальному підприємстві "Теплотранссервіс"

5. Вивчити структуру та особливості трудової мотивації різних груп персоналу на підприємстві.

6. Проаналізувати особливості застосування різних видів і форм стимулювання на комунальному підприємстві "Теплотранссервіс"; вивчити ставлення до них працівників різних професійно-посадових груп.

7. Розгляд перспектив розвитку комунального підприємства "Теплотранссервіс"

8. Виявлення резервів підвищення ефективності роботи персоналу на комунального підприємства РМР "Теплотранссервіс".

9. Пошук шляхів підвищення ефективності роботи персоналу на комунального підприємства РМР "Теплотранссервіс".

10. Розробити комплекс науково-обгрунтованих підходів до стимулювання трудової активності працівників підприємства, що враховує актуальну структуру їх трудової мотивації, особливості виконуваних трудових функцій, цільові завдання організації.

Об'єктом досліджень розглянемо працівників комунального підприємства РМР "Теплотранссервіс".

Предметом досліджень є структура та особливості трудової мотивації різних груп персоналу, а також можливості стимулювання їх праці з метою підвищення ефективності функціонування економічних організацій в умовах формується в Україні ринкового середовища.

стимулювання працівник мотивація макросередовище

Розділ 1. Теоретичні аспекти (досліджуваного питання)

1.1 Характеристика сучасних концепцій управління персоналом

Варто спочатку розглянути етимологію понять "менеджмент" та "менеджмент персоналу". Менеджмент як сучасна наука і практика управління, що виникла в умовах ринкової економіки, забезпечує не тільки ефективне управління, а й передбачає створення умов для його ефективного застосування в господарській діяльності. Термін "менеджмент" в Україні почали використовувати на початку 90-х pp. XX ст., що було зумовлено ринковими перетвореннями. У вітчизняній теорії термін "менеджмент" часто ототожнюється з терміном "управління", але, на наш погляд, це не зовсім правильно. "Управління - це цілеспрямована дія на об'єкт з метою змінити його стан або поведінку у зв'язку зі зміною обставин. Управляти можна технічними системами, автомобілем, конвеєром, людьми тощо. Менеджмент є різновидом управління, який стосується лише управління людьми (працівниками, колективами працівників, групами, організацією тощо)" [1, с.39].

Менеджмент - цілеспрямований вплив на колектив працівників або окремих виконавців з метою виконання поставлених завдань і досягнення певних цілей. [1, с.39].

За Оксфордським словником, менеджмент - це:

спосіб та манера спілкування з людьми (працівниками);

влада та мистецтво керівництва;

уміння й адміністративні навички організовувати ефективну роботу апарату;

органи управління, адміністративні одиниці, служби і підрозділи [3, с.39].

Можна зустріти таке визначення менеджменту, як "сукупність принципів, методів і засобів, функцій і форм управління організаціями, підприємствами, установами з метою реалізації стратегічних планів, досягнення ефективності виробництва і збільшення прибутку" [4, с.39].

Таке визначення, на мою думку, є найбільш вдалим, тому що забезпечити досягнення цілей можливо лише за наявності розвинутого механізму, до складу якого входять закони та закономірності, принципи, методи та функції менеджменту, зміст і місце яких буде визначено нами в подальшому дослідженні.

У складі менеджменту вирізняють низку категорій, серед яких особливе місце посідає менеджмент персоналу. Менеджмент персоналу - це система видів діяльності, насамперед управлінської, як окремих менеджерів, так і всього апарату управління [5, с.39]. У визначенні ключовим моментом є акцент на системі видів діяльності. Як вважають деякі дослідники, категорія "менеджмент", як і його типи, має відповідати характеристиці системності та виділятись як окремий вид (види) діяльності. При цьому вид діяльності не обмежується керівниками: розглядається вплив фахівців у процесі організації персоналу, його регулюванні та координації, плануванні потреби в персоналі, оцінці кадрів тощо.

Інші дослідники обмежують вплив на персонал керівниками організації. "Менеджмент персоналу - це дії керівництва щодо формування кадрів організації, розвитку працівників, удосконалення організації праці, стимулювання, створення безпечних умов праці" [6, с.39]. Під керівництвом у цьому разі розуміють самостійну групу професійних менеджерів та топ-менеджерів, головні цілі яких - підвищення виробничої, творчої віддачі, активності персоналу, розроблення та реалізація програми розвитку кадрів.

Іноді менеджмент персоналу ототожнюють з управлінням людськими ресурсами, що не зовсім правильно, оскільки, за деякими визначеннями, управління людськими ресурсами можна звести лише до планування й управління людськими ресурсами організації. [7, с.39]. Однак більш поширене визначення управління людськими ресурсами можна використовувати як аналог категорії "менеджменту персоналу": "управління людськими ресурсами"

це стратегічне та оперативне управління діяльністю, яке спрямоване на підвищення ефективності використання людських ресурсів організації" [8, с.39]. На нашу думку, використання в наведеному визначенні терміна "персонал" замість "людських ресурсів" наблизить зазначене формулювання до питання, що розглядається.

Такі дослідники, як Г. Одінцова, Г. Мостовий, О. Амосов вважають, що менеджмент персоналу - "це цілеспрямований вплив на групи людей з метою організації та координації їх діяльності у процесі функціонування підприємства". [9, с.39]. Вважаємо, що це визначення також не обмежує вплив з боку керівників або фахівців. Основний момент у визначенні - розгляд мети управлінських дій, тобто відстежується стратегічний погляд щодо управління персоналу. Менеджмент персоналу визначає управлінський вплив, який ґрунтується на управлінських функціях стосовно управління персоналом. Серед таких функцій виокремлюють планування потреби в персоналі, організацію праці персоналу; координацію та регулювання персоналу; мотивацію персоналу; контроль за персоналом [10, с.39]. Ми погоджуємося, що в межах менеджменту персоналу мають місце всі управлінські функції, які перебувають у взаємозв'язку та впливають одна на одну, але деякі дослідники висловлюють думку про те, що управління персоналом можна ототожнювати з однією з функцій менеджменту - функцією керівництва. "Управління персоналом - наука і практика керівництва персоналом, яка є, у свою чергу, однією з функцій управління та має таку специфіку:

працівники мають інтелект, їхня реакція на зовнішню дію емоційно усвідомлена, тож процес взаємодії між організацією та працівником є двобічним;

працівники схильні до постійного вдосконалення та саморозвитку, що є найбільш важливим та довгочасним джерелом підвищення ефективності діяльності організації;

трудове життя людини триває в сучасному суспільстві протягом 30-50 років, тобто відносини між працівником та організацією можуть бути довгостроковими;

люди приходять до організації усвідомлено, з чітко визначеними цілями та очікують від організації допомоги або можливості реалізації цих цілей. Отже, задоволеність працівника є такою самою необхідною умовою, як і задоволеність організації. [11, с.39].

Погоджуючись із наведеними вище специфічними особливостями персоналу, ми не зовсім згодні з наданим визначенням управління персоналом. [12, с.39]. На наш погляд, таке визначення може обмежити зміст категорії "управління персоналом" або "менеджмент персоналу", унаслідок чого ми вважаємо, що менеджмент персоналу - це науковий напрям, сукупність концепцій та теорій, предметом якого є методи, засоби, чинники впливу на ефективне використання потенціалу персоналу у відтворювальному процесі організації. Основна мета управління персоналом - поєднання в межах кадрової політики організації ефективного планування потреби в персоналі, науково обґрунтованої та застосованої практично оцінки персоналу, планування кар'єрного росту, ефективного навчання персоналу, підвищення кваліфікації та трудової мотивації для розвитку здібностей працівників, результативного контролю та оптимального вирішення завдань, які визначаються вимогами ринку.

Науковці [13, с.39]. зауважують також, що управління персоналом організації - багатобічний, складний та специфічний процес. З цим уточненням ми погоджуємося, тому що персонал є найскладнішим для управління за рахунок того, що кожна людина є цілісна, неповторна, цінна природа, яка має особисті соціально-психологічні якості та характерологічні особливості. Основним елементом усієї системи менеджменту персоналу є "персонал", "працівники", "кадри", які можуть виступати як об'єктом, так і суб'єктом управління. [14, с.39]. Така подібність наведених категорій є, на нашу думку, головною специфічною особливістю управління персоналом, що повніше буде розкрито нами під час визначення сутності суб'єктно-об'єктного підходу в економіці. Стосовно цього погляду під управлінням персоналом деякими авторами [15, с.39]. розуміється процес планування, підбору, оцінки, безперервної освіти кадрів, спрямований на їх раціональне використання та підвищення ефективності діяльності організації.

Варто також зауважити, що майже всі дослідники пов'язують менеджмент персоналу з терміном "ефективність": "ефективність використання", "ефективність діяльності організації", "ефективність використання людських ресурсів" тощо. Тому необхідно дати обґрунтоване визначення ефективності.

Приймаючи рішення про ефективність або неефективність менеджменту організації, варто виокремити економічну, організаційну та соціальну ефективність. [16, с.39].

Економічна ефективність менеджменту відображає економічні результати діяльності організації за конкретної системи управління. З одного боку, економічну ефективність характеризують показники, що відображають побудову та функціонування систем менеджменту. Це рівень автоматизації робочих місць управлінців, рівень розроблення інструктивного та нормативного матеріалу, загальний діапазон менеджменту, рівень технічної озброєності управлінців тощо. Водночас ефективність систем менеджменту характеризується показниками, які відображають результати виробничо-господарської діяльності організації: розмір прибутку, собівартість, обсяг виготовленої продукції, обсяг реалізації продукції, рентабельність, фондомісткість, рівень ліквідності, рівень ризику, коефіцієнт автономії, фінансової стійкості, маневрування, оборотності тощо [17, с.39].

Організаційна ефективність менеджменту характеризує якість побудови організації, її системи управління, прийняття управлінських рішень, реакцію системи управління на стреси, конфлікти, організаційні зміни та ін. Показниками для її оцінки є рівень централізації функцій управління, співвідношення кількості управлінських працівників між різними рівнями управління, питома вага керівників у загальній чисельності апарату управління, коефіцієнт ланковості структури менеджменту, швидкість прийняття управлінських рішень та інших видів праці, зарплатовіддача, рівень задоволення потреб споживачів тощо. [18, с.39].

Соціальна ефективність менеджменту відображає вплив менеджменту на процеси формування професійних характеристик працівників, формування корпоративного духу, відповідного психологічного клімату в колективі, атмосфери захищеності і причетності до цілей організації, перспектив розвитку соціальних інститутів тощо. Соціальну ефективність можна оцінювати за показниками, що відображають соціально-культурну сферу функціонування організації: рівні трудової дисципліни, стабільності кадрів, розвитку соціальної інфраструктури на підприємстві, рівень умов праці та ін. З іншого боку, ефективність менеджменту можна визначати за показниками, що відображають вплив на досягнення виробничо-господарських результатів та задоволення потреб ринку: продуктивність праці, зарплатовіддача, рівень задоволення потреб споживачів тощо. [19, с.39].

На нашу думку, наявні підходи до визначення ефективності не охоплюють усіх аспектів організаційного функціонування. Так, за межами залишається ефективність здійснення менеджменту стосовно наявних функцій, таких як планування, організація, мотивація, керівництво, контроль. Тому доцільним є виокремлення управлінської ефективності, яка відображає вплив менеджменту на досягнення мети, запланованих результатів, своєчасність прийняття рішень, достовірність прогнозів, раціональність інформаційних потоків, результативність мотиваційного механізму, подолання відчудження працівників від інноваційної діяльності та її наслідків. На жаль, окремі аспекти управлінської ефективності важко піддаються кількісній оцінці: до нашого часу дослідники запропонували кількісне вимірювання лише одного з наведених вище елементів - інноваційної діяльності та її результативності.

Визначення ефективності не може бути повним без розкриття змісту продуктивності діяльності, яка є однією з основних складових ефективності менеджменту персоналу. За часи виникнення економічної теорії було доведено, що діяльність, яка містить елементи новизни, креативності, творчого підходу, значно ефективніша для зростання добробуту людей, ніж діяльність виконавців за розробленою технологією. У працях з економічної історії наводяться приклади підвищення продуктивності праці під впливом нових технічних та організаційних ідей (парова машина Дж. Уатта, динам машина Е. Сіменса, двигуни Г. Даймлера та Р. Дизеля тощо). Ознаку продуктивної праці встановив Ф. Кене (засновник фізіократичної теорії суспільно: багатства) (18 ст.). [21, с.39]. Продуктивною є праця, яка створює "чистий продукт". Проте ця аксіома доповнена теорією трьох класів: виробничого (працівники в сільському господарстві), власників (влада на різних рівнях, церква) та безплідного (робітники, капіталісти, торговці). Тобто, Ф. Кене вважав, що тільки селяни отримують від землі більше, ніж вони вкладають у неї. Робітники лише перетворюють те, що одержано від природи, землі тощо та створюють лише стільки, скільки споживають.

Інший визначний теоретик А. Сміт дав ширше визначення продуктивності праці. Він вбачав "джерело збільшення багатства суспільнокорисній праці, яка спрямована на виробництво матеріальних благ". [22, с.39]. Тільки таку працю А. Сміт відносив до виробничої. Такої ж думки дотримувався К. Маркс. Але те, що теоретики розуміли під продуктивністю праці, не має адекватного кількісного виразу, оскільки продуктивність праці вимірювалася кількістю продукції за одиницю часу, а не ступенем участі у виробництві додаткового продукту.

Коли йдеться про ефективність роботи персоналу, її правомірно розглядати як частину загальної ефективності суспільного виробництва. При цьому вирізняють ефективність управлінського персоналу та ефективність роботи підлеглих. Особливістю управлінської праці є те, що її результати, на відміну від праці робітників, важко оцінити за допомогою кількісних оцінок. Результати праці керівників визначаються залежно від показників виробничої діяльності підприємств. До того ж, ефективність управлінської праці необхідно визначати не за кількістю підготовлених документів та відданих розпоряджень, а за результативністю та прогресивністю організаційних і технічних рішень, які приймаються, - за їхнім впливом на результати діяльності робітників, зайнятих виробництвом продукції та наданням послуг. [23, с.39].

В економічній літературі ефективність протягом довгого часу розраховували як відношення економії прибутку від упровадження конкретного результату до витрат на його створення (1.1.):

, (1.1.)

де Е - економічна ефективність, частка;

П - економія чи прибуток, грн.;

В - витрати на створення економії, грн.

Отже, ефективність у межах наведених розрахунків є відносним показником, вимірюваним у частках. Не можна плутати економічність із результативністю і продуктивністю. Продуктивність - це відношення обсягу виробленої продукції до загальної кількості працівників, що виражена у гривнях на особу. Результативність - це досягнення конкретного результату у встановлений термін, вимірюваний у натуральних одиницях (од., кг). Деякі дослідники [24, с.39]. визначають результативність у вигляді набору критеріїв результативності, до яких відносять дієвість, економічність, прибутковість, якість трудового життя, інноваційність.

Так, дієвість визначається як ступінь досягнення цілей системи. Під економічністю розуміють співвідношення необхідної та фактичної витрати ресурсів. Якість трудового життя стосується мотиваційних основ управління, організації праці, рівня задоволення персоналу. Прибутковість - співвідношення між доходами та сумарними витратами, що може бути виражено різними економічними показниками, наприклад рентабельністю. Інноваційність у сучасних умовах є необхідною умовою та гарантом розвитку підприємства.

Якщо розглядати інноваційність як елемент управлінської ефективності [25, с.39], можна використовувати запропоноване співвідношення витрат і результатів у такому вигляді (1.2.). Так, винагорода винахідників становить не більше 25% чистого економічного ефекту (приросту прибутку) від реалізації винаходу. Якщо взяти величину ефекту за 100%, то співвідношення між результатами й затратами праці в нашому випадку становитиме:

(1.2.)

Тобто, ефект від винаходів набагато перевищує винагороду авторів, що не відповідає ефективному менеджменту персоналу.

Нині немає єдиного підходу до проблеми вимірювання ефективності роботи персоналу. Це пов'язано з тим, що важко визначити ефективність менеджменту персоналу. Складність полягає в тому, що процес трудової діяльності персоналу тісно пов'язаний не лише з виробничим процесом і його кінцевими результатами, а також із соціальною діяльністю суспільства, економічним розвитком підприємств та ін. Аналіз наукових концепцій дає змогу виокремити три методичні підходи до оцінки ефективності менеджменту. [26, с.39].

Прихильники першого підходу вважають, що персонал підприємства є сукупним суспільним працівником, що безпосередньо впливає на виробництво, тому кінцеві результати виробництва мають слугувати критеріальними показниками ефективності персоналу. Такими показниками є чисельні значення кінцевих результатів роботи підприємства за конкретний період (рік, квартал, місяць): прибуток підприємства (балансовий, валовий, чистий); витрати на 1 грн. продукції (собівартість); рівень рентабельності (відношення прибутку до собівартості); обсяг товарної продукції; обсяг реалізованої продукції (виторг); дохід підприємства (валовий, чистий); культура виробництва; якість продукції (частка продукції, яку прийнято з першого разу); дивіденди на 1 акцію (звичайна, привілейована); додана вартість; строк окупності капітальних витрат.

Прихильники другого підходу до оцінки ефективності роботи персоналу вважають, що критеріальні показники мають віддзеркалювати результативність, якість і складність живої праці чи трудової діяльності.

Як такі показники оцінки виробничого й управлінського персоналу виокремлюють: продуктивність праці (виробіток на одного працівника); темпи зростання продуктивності праці та заробітної плати; питома вага заробітної плати в собівартості продукції; загальний фонд оплати праці; відсоток виконання норм виробітку; втрати робочого часу (цілодобові та внутрішньозмінні); якість праці робітників; механо-озброєність праці; фондовоозброєність праці; трудомісткість продукції; коефіцієнти складності робіт і праці; рівень виробничого травматизму; загальна чисельність персоналу.

Ці показники всебічно відображають ефективність трудової діяльності персоналу й можуть бути основою для вибору критеріїв. Разом з тим, вони не характеризують рівень організації роботи персоналу й соціальну ефективність, що також впливає на кінцеві результати виробництва, і безпосередньо пов'язані з персоналом підприємства.

Прихильники третього підходу вважають, що ефективність роботи персоналу значною мірою визначається організацією його роботи, мотивацією праці, соціально-психологічним кліматом у колективі, тобто більше залежить від форм і методів роботи з персоналом. Як критеріальні показники ефективності роботи персоналу пропонують такі показники: плинність персоналу; рівень кваліфікації персоналу; рівень трудової й виконавської дисципліни; професійно-кваліфікаційна структура; співвідношення робітників і службовців; використання фонду робочого часу; соціальна структура персоналу тощо.

Склад показників усебічно відображає організацію й соціальну ефективність роботи персоналу, причому деякі показники є комплексними, які потребують збирання оперативної інформації на основі конкретних соціологічних досліджень.

Аналіз підходів до ефективності роботи персоналу свідчить про розмаїття критеріальних показників. Безперечно, потрібен комплексний підхід до оцінки ефективності з позицій значущості кінцевих результатів виробництва, продуктивності та якості праці й організації роботи персоналу як соціальної системи.

Оцінка ефективності персоналу необхідна, як і оцінка ефективності, результативності та продуктивності стосовно інших сфер діяльності підприємства. На жаль, існують деякі перешкоди в оцінюванні робітників:

переконання, що проведення науково обґрунтованої оцінки є складним завданням;

рівень зусиль кадрових підрозділів важко визначити за допомогою кількісних показників;

складно визначити, коли цілей підрозділів досягнуто, а коли - ні;

менеджери по роботі з персоналом не мають часу та бажання проводити оцінку ефективності та продуктивності роботи як своєї, так і іншого керівництва;

незначний інтерес до оцінки ефективності та продуктивності менеджменту персоналу з боку керівництва підприємства.

Для можливості здійснення легкого та швидкого оцінювання ефективності менеджменту персоналу дослідники запропонували різні методики оцінювання праці керівників та підлеглих. Проте цього недостатньо, оскільки немає концептуальних підходів до визначення соціально-економічного механізму ефективного управління персоналом.

Оцінка ефективності менеджменту персоналу є складним багатоаспектним питанням. У загальному вигляді ефективність менеджменту персоналу можна ототожнювати з успішністю організації під час здійснення персоналом зусиль для досягнення певної мети. Тобто, ефективність у вигляді кількісних вимірювачів показує, що управлінський персонал здійснює необхідні, важливі дії у правильному напрямі. У вітчизняній практиці віддається перевага вимірюванню ефективності за такими групами, як економічні, соціальні показники тощо. При цьому ми вважаємо, що економічна ефективність характеризує ступінь досягнення цілей підприємства шляхом результативного менеджменту персоналу на основі принципу економічного підходу до витрат ресурсів, а соціал; ефективність характеризує ступінь задоволення потреб та інтересів найманих працівників.

У цілому соціально-економічну ефективність можна визначити як відношення приросту трудового потенціалу персоналу, який забезпечує економічне зростання підприємства, до витрат на його досягнення. Тобто, у визначенні представлена система економічних показників, які ілюструють роботу підприємства в цілому (наприклад, продуктивність праці), система соціальних показників, які стосуються як підприємства (наприклад, плинність персоналу), його підрозділу (наприклад, конфліктність групи), так і працівника особисто (наприклад, ступінь особистої задоволеності працею).

Ефективність менеджменту персоналу на підприємстві необхідно оцінювати за допомогою системи соціально-економічних показників, яка має відповідати таким вимогам:

відображати повноту й вірогідність досліджених даних;

висвітлювати результати управлінських рішень як у кількісних, так і в якісних вимірювачах;

охоплювати показники, на які управлінські рішення справляють прямий вплив;

відповідати цілям оцінки;

забезпечувати співмірність результатів управління з витратами на їх отримання;

усі показники повинні відображати не лише досягнутий рівень, а й динаміку їхніх змін;

облічувати організаційну структуру підприємства;

відповідати вимогам ефективності діяльності підприємства.

Відсутність комплексного показника, який задовольняє таким вимогам та дає змогу визначити соціально-економічну ефективність менеджменту персоналу, робить вимірювання за окремими групами економічної й соціальної ефективності обмеженим і не дає повного уявлення про результативність керівництва. Варто також зауважити, що комплексний показник ілюструватиме синергетичний ефект від впливу економічних та соціальних чинників на процес керівництва персоналом на підприємстві.

1.2 Головні аспекти мотивації праці персоналу сьогодення

Одна з головних задач для підприємств різних форм власності - пошук ефективних засобів управління працею, які забезпечують активізацію людського чинника. Вирішальним причинним чинником результативності діяльності людей є їх мотивація.

В теоретичному плані мотивація поведінки людини - дуже складний і багато в чому не вивчений феномен. Існує безліч визначень мотивації.

Кібанов А.Я. розглядає мотивацію як процес свідомого вибору особою того або іншого типу поведінки, яка визначається комплексною дією зовнішніх (стимули) і внутрішніх (мотиви) чинників.

Віханський О.С. пропонує наступне визначення: "Мотивація людини до діяльності розуміється як сукупність рушійних сил, які спонукають людину до здійснення певних дій".

На думку Весніна В.Р., мотивація включає внутрішній стан людини, і те, що знаходиться зовні нього, визначене як стимул або задача.

Цвєтаєв В.М. розглядає мотивацію як процес активізації мотивів працівників і створення стимулів для спонукання їх до ефективної праці.

В роботі Мескона М., мотивація визначається як процес спонукання працівників до діяльності для досягнення цілей організації [1].

Таким чином, узагальнюючи різні підходи, можна визначити, що мотивація є процесом спонукання людини до діяльності за допомогою комплексної дії зовнішніх і внутрішніх чинників для досягнення мети організації.

Основні задачі мотивації зводяться до формування в кожного співробітника розуміння сутності і значення мотивації в процесі праці; навчання персоналу і керівного складу психологічним основам внутрішньофірмового спілкування; формування в кожного керівника демократичних підходів до керування персоналом із використанням сучасних методів мотивації.

Для рішення задач застосовуються різні методи мотивації. Найпершим і найбільше поширеним методом був метод покарання і заохочення, так названа політика "батога і пряника". Цей метод використовувався для досягнення бажаних результатів і проіснував досить довго в умовах адміністративно-командної системи. Поступово він трансформувався в систему адміністративних і економічних санкцій і стимулів.

З підвищенням ролі людського чинника з'явилися психологічні методи мотивації. У основі цих методів лежить твердження, що основним модифікуючим чинником, є не тільки матеріальні стимули, але і нематеріальні мотиви, такі, як самоповага, визнання з боку навколишніх членів колективу, моральне задоволення роботою і гордість своєю фірмою. Такі методи мотивації базуються на вивченні потреб людини, а саме усвідомленого відчуття нестачі в чому-небудь.

Вивчення потреб людини привело до появи двох глобальних теорій мотивації: змістовної теорії і процесуальної.

Змістовні теорії висловлюють певний погляд на мотивацію, підтверджений дослідженнями і основну увагу надають аналізу чинників, що лежать в основі мотивації, і практично не надають уваги аналізу процесу мотивації, що є основним недоліком всіх змістовних теорій мотивації. Процесуальні теорії не оспорюють існування потреб, але вважають, що поведінка людей визначаються не тільки ними [2].

Системи мотивації, які необхідно розробляти в наш час, повинні: по-перше, бути багатофакторними; по-друге, мати конкретну спрямованість на групу працівників або на окремого працівника; по-третє, постійно удосконалюватися та доповнюватися; по-четверте, бути значимими для організації. Саме це дасть можливість враховувати такі фактори мотивації праці персоналу, які на даному етапі розвитку організації займають пріоритетне місце, забезпечують індивідуальний підхід до працівників, що вкрай важливо для творчого ставлення до праці та розвитку інноваційних процесів. Мотивація персоналу ні за яких обставин не повинна стати самоціллю організації.

На сучасному етапі в Україні можна виділити такі проблеми мотивації праці на підприємствах, як:

1. неврахування індивідуальності кожної людини, внаслідок чого керівник не спроможний визначити ті фактори, які впливають на покращення праці робітників;

2. керівники не звертають увагу на покращення психологічного клімату в колективі;

3. відсутність прямої залежності розміру премії від конкретних результатів роботи працівників структурних підрозділів підприємства вона перестала виконувати свою головну - стимулюючу функцію, і перетворилась на просту надбавку до посадового окладу.

Причини недосконалості чинної системи оплати праці певною мірою відображають кризовий стан вітчизняної економіки та пов`язані з відсутністю дієвого механізму мотивації та стимулювання ефективної праці [2].

Отже, враховуючи всі недоліки організації оплати праці потрібно визначити шляхи виходу з кризи заробітної плати, що полягає у відновленні заробітної плати як реальної ефективно діючої економічної категорії ринкової економіки, відновленні її основних функцій: відтворювальної, стимулюючої і регулюючої.

Вдосконалення мотивації праці можливе через нефінансові винагороди, які в останній час набувають особливої актуальності. Це способи винагороди співробітників, які є вирішальними при виборі місця роботи та складанні враження про нього. Під нематеріальними, а точніше, нефінансовими винагородами мають на увазі всі методи, що не стосуються безпосередньо оплати праці, які компанії використовують для винагороди своїх співробітників за добру роботу, підвищення їх мотивації й прихильності до фірми [1].

Доцільно відмітити, що при вдосконаленні діючих систем оплати праці на рівні підприємства та держави актуальніше було б звернутися до іноземного досвіду, де мотиваційні аспекти управління персоналом компаній і фірм набули великого значення та можуть бути з успіхом перенесені на українські підприємства.

1.3 Сутність концепції стимулювання

Концепція стимулювання ґрунтується на тому, що будь-які дії підлеглого повинні мати для нього позитивні, негативні або нейтральні наслідки, в залежності від того, як він виконує доручену роботу. Прагнучи уникнути негативних наслідків, що наступають при відхиленні від заданих параметрів, що влаштовують організацію, чи заслужити заохочення, він зберігає стабільність поведінки або змінює його в потрібну сторону. Для успішного керівництва людьми кожен менеджер повинен хоча б у загальних рисах уявляти, чого хочуть і чого не хочуть його підлеглі, які зовнішні і внутрішні мотиви їхньої поведінки, в якому співвідношенні вони знаходяться, як можна впливати на них і яких результатів при цьому очікувати. Виходячи з цього, він або формує певну мотиваційну структуру поведінки підлеглих, розвиває у них бажані мотиви і послаблює небажані, або здійснює пряме стимулювання їх дій.

Залежно від того, що саме необхідно стимулювати - саму діяльність або її результат, мотивація виступає в двох формах: поточного заохочення (покарання) або винагороду (покарання) за підсумками. Поточне заохочення (покарання) призначено для стабілізації або коригування в бік необхідну триваючої роботи, і таким чином ставиться до того поведінки, яке вже є, тому за відсутності якої б то ні було діяльності, припиняється.

Величина винагороди повинна бути мінімальною, щоб постійно підтримувати зацікавленість у продовження потрібної діяльності і при цьому не виснажувати ресурси організації. Треба мати на увазі: важлива не стільки величина, скільки форма, спосіб, режим винагороди. Так, воно може бути регулярним, епізодичним (несподіваним), варіабельність (комбінація того й іншого). Іноді за доцільне буває навіть заохочення "авансом", що зобов'язує людину працювати краще. Однак завжди підкріплення повинно бути своєчасним і конкретним, щоб людина знала, з чим воно пов'язано, і як йому бути далі. Підсумкове винагорода (або покарання) зв'язується з досягнутим результатом, тому воно повинно відображати істинний внесок в нього, бути справедливим, створювати у людини прагнення в майбутньому працювати ще краще.

Різні теорії мотивації поділяються на дві категорії: змістовні і процесуальні. Змістовні теорії мотивації в першу чергу намагаються визначити потреби, які спонукають людей до дії, особливо при визначенні об'єму і змісту роботи. В основі змістовних концепцій мотивації знаходяться потреби людини, тобто відчуття нестачі чогось, без чого він відчуває стан дискомфорту, внутрішнього і зовнішнього нерівноваги, яке він бажає подолати. Потреби можуть бути вродженими, первинними (природного походження) і придбаними (соціальними). До перших відносяться потреби в їжі, воді, теплі; до других - у спілкуванні, отриманні знань, самореалізації.

При усвідомленні потреб у людини виникає бажання їх задовольнити, а, отже, інтерес до того, що дозволить це зробити. Проте інтерес стає мотивом для активних дій тільки в тому випадку, якщо людина впевнена в тому, що досягти бажаного йому під силу. При досягненні більш високої продуктивності, ніж та, яка була потрібна відповідно до квоти, працівники оплачувалися за підвищеним тарифом та отримували премії, що давало їм можливість більш повно задовольняти свої потреби. У той же час невиконання завдання тягло за собою оплату за зниженими розцінками, примушує більшість людей працювати на межі своїх можливостей.

Іншим варіантом змістовного підходу до мотивації стала концепція ієрархії потреб. У відповідності з цією концепцією люди постійно випробовують різні потреби, які можна об'єднати в групи, що знаходяться в ієрархічному відношенні один до одного. Потреба в причетності реалізується через пошук і встановлення гарних стосунків з оточуючими, отримання від них підтримки. Для задоволення цієї потреби, власникам її необхідні постійні широкі контакти, забезпеченість інформацією і пр. Потреба у владі полягає в прагненні чинити вплив на поведінку людей, брати на себе відповідальність за їхні дії. Проте в даному випадку мова йде не тільки про адміністративної влади, а й влади авторитету, влади таланту і т.п. Як ми вже бачили, одні люди шукають владу заради самої влади, заради того, щоб командувати оточуючими, самоутверджуючись, таким чином, у власних очах; іншим потрібна влада для вирішення назрілих проблем організації, які вони розуміють краще за інших і готові взяти на себе всі пов'язані з цим тяготи. Саме останню форму потреби Мак-Клелланд вважає головною для менеджера. Отже, вище ми з'ясували, що змістовні теорії мотивації базуються на потребах і пов'язаних з ними факторах, що визначають поведінку людей. Процесуальні теорії розглядають мотивацію в іншому плані. У них аналізується те, як людина розподіляє зусилля для досягнення різних цілей і як вибирає конкретний вигляд поведінки. Процесуальні теорії не оспорюють існування потреб, але вважають, що поведінка людей визначається не тільки ними. Згідно процесуальним теоріям, поведінка особистості є також функцією його сприйняття і очікувань, пов'язаних з даною ситуацією, і можливих наслідків вибраного ним типу поведінки Теорія очікувань базується на положенні про те, що наявність активної потреби не є єдиним необхідною умовою мотивації людини на досягнення певної мети.

Людина повинна також сподіватися на те, що обраний ним тип поведінки дійсно призведе до задоволення або придбання бажаного. Очікування можна розглядати як оцінку даної особистістю імовірності певної події. Більшість людей очікують, наприклад, що закінчення коледжу дозволить їм отримати кращу роботу і що, якщо працювати з повною віддачею, можна просунутися по службі. При аналізі мотивації до праці теорія очікування підкреслює важливість трьох взаємозв'язків: затрати праці - результати; результати - винагорода і валентність (задоволеність винагородою). Очікування щодо затрат праці - результатів (З-Р) - це співвідношення між витраченими зусиллями і отриманими результатами. Менеджер може очікувати, що він отримає високу оцінку своєї діяльності, якщо витратить додаткові зусилля і напише все довідки та звіти, необхідні начальством. Робочий на заводі може очікувати, що, якщо він буде виробляти продукцію високої якості з мінімальною кількістю відходів сировини, це дозволить йому підвищити свій розряд. Звичайно, у всіх наведених прикладах люди можуть і не розраховувати на те, що їхні зусилля призведуть до бажаних результатів. Якщо люди відчувають, що прямого зв'язку між затрачуваних зусиль і досягати результату немає, то, відповідно до теорії очікування, мотивація буде слабшати, Відсутність взаємозв'язку може відбутися через неправильну самооцінки працівника, через його погану підготовку або неправильного навчання або ж через того, що працівнику не дали достатньо прав для виконання поставленого завдання.

Очікування щодо результатів - винагород (Р-В) є очікування певного винагороди або заохочення у відповідь на досягнутий рівень результатів. Продовжуючи наведені вище приклади, відзначимо, що при підвищенні обсягу продажів на 15% комівояжер може очікувати 10% премії. У цьому випадку, так само як і в попередньому, якщо людина не буде відчувати чіткого зв'язку між досягнутими результатами і бажаним заохоченням або винагородою, мотивація трудової діяльності буде слабшати.

Рис.1.1 Взаємозалежність мотивації на підприємстві

Третій чинник, що визначає мотивацію в теорії очікування, - це валентність, або цінність заохочення або винагороди. Валентність - це передбачувана ступінь відносного задоволення або незадоволення, що виникає внаслідок отримання певного винагороди. Оскільки у різних людей потреби та побажання щодо винагороди розрізняються, щось конкретне винагороди, запропонованої у відповідь на досягнуті результати, може і не мати для них ніякої цінності. Продовжимо наші приклади. За виконану роботу менеджер може отримати надбавку до заробітної плати, в той час як він розраховував на просування по службі, або більш цікаву і складну роботу, ступінь поваги та визнання його заслуг. Якщо валентність низька, тобто цінність отримуваної винагороди для людини не дуже велика, то теорія очікувань передбачає, що мотивація трудової діяльності і в цьому випадку буде слабшати. Якщо значення будь-якого з цих трьох критично важливих для визначення мотивації факторів буде мало, то буде слабкою мотивація і низькі результати праці. Менеджерам, які прагнуть посилити мотивацію робочої сили, теорія очікувань надає для цього різні можливості. Оскільки різні люди мають різні потребами, щось конкретне винагороду вони оцінюють по-різному. Отже, керівництво організації повинно зіставити пропоноване винагороду з потребами співробітників і привести їх у відповідність. Досить часто винагороду пропонується до його оцінки працівниками. Для ефективної мотивації менеджер повинен встановити тверде співвідношення між досягнутими результатами і винагородою. У зв'язку з цим необхідно давати винагороду лише за ефективну роботу. Менеджери повинні сформувати високий, але реалістичний рівень результатів, очікуваних від підлеглих, і вселити їм, що вони можуть їх досягти, якщо докладе зусиль. Те, як працівники оцінюють свої сили, багато в чому залежить від того, чого очікує від них керівництво. Аналізуючи цю проблему, Стерлінг Лівінгстон, відомий своїми роботами в галузі теорії та практики управління, відзначає: "Взаємини начальників і підлеглих багато в чому визначаються тим, чого очікують начальники від них.

Якщо рівень очікувань керівника високий, продуктивність підлеглих, ймовірно, буде відмінною. Якщо ж його очікування не дуже великі, то і продуктивність, швидше за все, буде низькою. Все відбувається так, як якщо б був такий закон, що результативність праці підлеглих повинен відповідати очікуванням начальника. Потужний вплив, який чиниться очікуваннями одну людину на поведінку іншого, давно вже визнано фізіологами, а з недавніх пір і педагогами. Але, ідею про те, що очікування керівництва можуть надавати помітний вплив на результативність роботи однієї людини або цілої групи підлеглих, до останніх років підтримувала тільки вузька група фахівців. "Слід пам'ятати, що працівники зуміють досягти рівня результативності, необхідного для отримання цінної винагороди, якщо делегований ним рівень повноважень, їх професійні навички достатні для виконання поставленого завдання.

Інше пояснення того, як люди розподіляють і спрямовують свої зусилля на досягнення поставлених цілей, дає теорія справедливості. Теорія справедливості постулює, що люди суб'єктивно визначають відношення отриманої винагороди до витраченим зусиллям і потім співвідносять його з винагородою інших людей, що виконують аналогічну роботу. Якщо порівняння показує дисбаланс і несправедливість, тобто людина вважає, що його колега отримав за таку ж роботу більшу винагороду, то у нього виникає психологічна напруга. У результаті необхідно мотивувати цього працівника, зняти напругу і для відновлення справедливості виправити дисбаланс. Люди можуть відновити баланс або почуття справедливості, або, змінивши рівень затрачуваних зусиль, або намагаючись змінити рівень отримуваної винагороди. Таким чином, ті співробітники, які вважають, що їм недоплачують в порівнянні з іншими, можуть або почати працювати менш інтенсивно, або прагнути підвищити винагороду. Ті ж співробітники, які вважають, що їм переплачують, будуть прагнути підтримувати інтенсивність праці на колишньому рівні або навіть збільшувати її. Дослідження показують, що зазвичай, коли люди вважають, що їм недоплачують, вони починають працювати менш інтенсивно. Якщо ж вони вважають, що їм переплачують, вони менш схильні змінювати свою поведінку і діяльність. Основний висновок теорії справедливості для практики управління полягає в тому, що, до тих пір, поки люди не почнуть вважати, що вони отримують справедливу винагороду, вони будуть прагнути зменшувати інтенсивність праці. Відзначимо, однак, що сприйняття і оцінка справедливості носять відносний, а не абсолютний характер.

Люди порівнюють себе з іншими співробітниками цієї ж організації або із співробітниками інших організацій, що виконують аналогічну роботу. Оскільки продуктивність праці у працівників, які оцінюють свою винагороду як несправедливу (через те, що інша людина, що виконує аналогічну роботу, отримує більше), буде падати, їм необхідно пояснити, чому існує така різниця. Треба пояснити, наприклад, що більш високооплачуваний колега отримує більше тому, що він володіє великим досвідом, який дозволяє йому виробляти більше. Якщо різниця в винагороди обумовлена різною ефективністю праці, то необхідно роз'яснити співробітникам, які отримують менше, що, коли їх результативність досягне рівня їх колег, вони будуть отримувати таку ж підвищену ставку винагороди.

1.4 Економічні мотиви діяльності людей і стимулювання трудової діяльності на підприємстві

Одним із головних факторів досягнення високих показників діяльності підприємства є продуктивність праці, яка істотно залежить від трудової мотивації працівників. У загальному визначені трудову мотивацію можна сформулювати як процес заохочення кожного співробітника і всіх членів його колективу до активної діяльності для задоволення своїх потреб і для досягнення цілей організації. Поняття мотивація тісно пов'язане з такими поняттями: потреби, мотиви, інтереси, ціль.

Мотив - це усвідомлена спонукальна причина, основа, підстава до якоїсь дії чи вчинку. Мотив є суб'єктивним явищем, усвідомленням вчинків, які у кінцевому підсумку перетворюються у постановку цілі, що спонукає людину до дії внаслідок трансформації зовнішнього спонукаючого фактора і його усвідомленні індивідом. Мотивувати людину означає створити їй умови для самореалізації в процесі життєдіяльності.

Суть економічних мотивів полягає в тому, що люди в результаті виконання вимог, що пред'являються до них організацією, отримують певні матеріальні вигоди, що підвищують їхній добробут. Вони можуть бути прямими (грошовий доход) або непрямими, які полегшують отримання прямих (додатковий вільний час, що дозволяє заробити в іншому місці).

Основними формами грошових доходів, пов'язаних із трудовою діяльністю, є заробітна плата, підприємницький прибуток, різного роду виплати та пільги. Зазвичай заробітна плата залежить від займаної посади, кваліфікації, стажу роботи, кількості і якості витраченої праці. За формою вона може бути погодинною, що залежить від кількості витраченого часу, і відрядної, яка визначається обсягом виконаної роботи. У свою чергу в рамках форм виділяються системи заробітної плати. Використання тієї чи іншої форми або системи заробітної плати з метою стимулювання залежить від сфери діяльності працівників, характеру трудових операцій, технологічних процесів і т.п. Почасова форма заробітної плати застосовується у відношенні керівників, фахівців і службовців, а також тих робітників, результати діяльності яких, не піддаються точному обліку і вимірювання або не вимагають його зовсім, наприклад, у ремонтників. Залежно від способу нарахування погодинна заробітна плата може бути погодинною, поденної, помісячною.

Мотивуючими моментами в рамках почасової заробітної плати є: її величина і наявність у необхідних випадках премій. До умов, що забезпечує ефективність її застосування, належать: точний облік фактично відпрацьованого часу; наявність обґрунтованих норм і нормативів, що регламентують обсяг вироблення, чисельність персоналу, виробничі завдання і пр.; раціональний розподіл роботи між виконавцями, що приймає до уваги їх досвід, професію, кваліфікацію. Відрядна форма оплати праці застосовується в основному по відношенню до робітників, конкретні результати діяльності яких, легко вимірюваних, а їх зростання необхідно стимулювати. При прямій (індивідуальної і колективної) відрядної заробітної плати її величина визначається в залежності від обсягу виконаної роботи за єдиною розцінкою за одиницю продукції. При цьому індивідуальна відрядна оплата застосовується там, де люди або працюють самостійно, або спільно виконують однакову за кваліфікацією роботу, наприклад, в бригаді мулярів. Колективна відрядна застосовується там, де особи різної кваліфікації та спеціальності порізно або спільно працюють над складним комплексним об'єктом і пов'язані кінцевим результатом. Відрядно-преміальна система оплати праці поєднує відрядний заробіток з премією за якісні та кількісні результати діяльності, такі як зростання її продуктивності, зниження витрат, освоєння нової техніки і технології та ін.


Подобные документы

  • Принципи проведення мотивації персоналу. Внутрішня структура організації та управління підприємством. Основна мета стимулювання працівників до праці, збільшення її продуктивності і ефективності. Аналіз та оцінка персоналу на даному підприємстві.

    курсовая работа [96,1 K], добавлен 15.03.2016

  • Сутність і роль мотивації праці в управлінні персоналом, її види та основні теорії. Аналіз формування та використання персоналу на підприємстві, матеріальні та нематеріальні методи його стимулювання. Рекомендації щодо удосконалення системи мотивації.

    курсовая работа [561,6 K], добавлен 29.01.2014

  • Сутність, функції, принципи управління персоналом. Організаційно-економічна характеристика ПП "Елліс". Економічні методи стимулювання праці на підприємстві. Рекомендації щодо покращення системи управління і стимулювання праці персоналу з застосування ЕОМ.

    дипломная работа [258,7 K], добавлен 02.05.2013

  • Характеристика моделей та методів мотивації трудової діяльності. Порядок регулювання поведінки працівників підприємства. Напрями удосконалення системи мотивації трудової діяльності працівників на вітчизняних підприємствах (на прикладі ТОВ "Восток-руда").

    курсовая работа [984,9 K], добавлен 13.01.2015

  • Поняття мотивації, її економічні аспекти. Техніко-економічна характеристика ТОВ " ZIPP-інвест" та його виробничо-господарська діяльність. Побудова матриці SWOT-аналізу. Оцінка сучасного стану системи економічного стимулювання працівників на підприємстві.

    курсовая работа [76,7 K], добавлен 27.02.2014

  • Сутність і значення стимулювання як складової трудової діяльності. Методи матеріального стимулювання працівників. Досвід нематеріального стимулювання трудової діяльності. Характеристика КП "УЗН Печерського р-ну" та аналіз систем стимулювання працівників.

    дипломная работа [851,6 K], добавлен 17.06.2014

  • Сутність та види матеріального стимулювання праці на підприємстві. Методика оцінки ефективності стимулювання праці. Оцінювання системи матеріального стимулювання праці на підприємстві ТОВ "Авто Трейд" та факторна модель оцінки персоналу організації.

    курсовая работа [349,8 K], добавлен 01.12.2012

  • Науково-теоретичні концепції стимулювання праці та адаптація до системи мотивації сервісного підприємства. Дослідження системи стимулювання, мотивації та господарсько-економічної діяльності готелю "Турист", основні рекомендації щодо її удосконалення.

    курсовая работа [654,1 K], добавлен 31.05.2012

  • Сутність та значення процесу мотивації праці як складової ринкових відносин. Загальна характеристика діяльності підприємства ТОВ "КАТРАН - ОС". Аналіз системи управління персоналом на підприємстві. Дослідження впливу матеріальних мотиваторів на персонал.

    дипломная работа [669,0 K], добавлен 06.06.2016

  • Аналіз прийнятих рішень в діючій на підприємстві ВАТ "ХЕЛЗ "Укрелектромаш" системі мотивації та стимулювання працівників. Розрахунок ефективності впровадження бригадної форми организації праці, прогнозування росту продуктивності та прибутку підприємства.

    дипломная работа [353,2 K], добавлен 16.03.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.