Основні історико-політичні й соціально-культурологічні передумови творчості письменника. Характеристика поетичних та драматургічних творів В. Капніста, засади української романтичної естетики. Вплив автора на розвиток вітчизняного літературного процесу.

Вживання демінутивів в усному, художньому, медійному наративі. Ключові маркери національної ідентичності Аксіологічний та антропологічний контексти демінутивів. Ментальність усної народної творчості. Вербалізація різних емоцій засобами мови в мовленні.

Аналіз питання спадкоємності і творчої рецепції, образів, концептів та ідей Т. Шевченка в ХХ столітті в українській літературі. Дослідження художніх здобутків поета, продовження його традиції, моделювання художньої картини світу та місце людини в ній.

Історія жанру українських народних дум - епічних монументальних словесно-музичних творів героїчного, соціально-побутового характеру. Класифікація дум за історико-тематичним принципом. Характерні ознаки епічності дум, засоби образотворення та герої.

Вивчення світоглядного потенціалу українських народних дум, психологічних особливостей їх сприйняття, розуміння та потрактування в процесі міжкультурного спілкування. Емпіричне вивчення специфіки та характеру сприймання дум студентами-іноземцями.

Вплив космогонічного міфу на формування змісту та структури українських замовлянь. Невербальні компоненти ритуалів заговорювання. Генеза та функціонування замовлянь у контексті народної медицини, календарно-обрядового та родинно-обрядового циклів.

Становлення та розвиток українських ліричних пісень, їх класифікація. Родинно-побутові пісні як вид ліричних пісень. Жартівливі та сатиричні пісні. Ліричні пісні на території Дніпропетровщини. Значення українських літературних пісень в сучасній державі.

Вивчення питань рецепції творчості Лесі Українки неокласиками, типологічні паралелі творчості зазначених митців. Літературознавча спадщина неокласиків. Проведення комплексного дослідження національної традиції, літературного канону, поколіннєвого досвіду.

Прислів’я та приказки, якими С. Нос послуговувався при підготовці своїх наукових творів. Розгляд паремій, які відображають побут та традиції українського народу, пісенну творчість, обрядове мистецтво, що свідчить про глибокі знання українського соціуму.

Оспівування життя шотландського фермера-хлібороба, краси рідної природи, героїчного минулого Шотландії у поезії Роберта Бернса. Павло Грабовський як популяризатор та перекладач Р. Бернса. Поезія Роберта Бернса в сучасних українських перекладах.

Дослідження креативного потенціалу віленського писарського середовища. Оцінка праці Литвина в поточній історіографії. Тематичні лакуни у дослідженнях Литвинового твору "Про норови татар, литовців і москвитян". Ідеї письменства Михалона Литвина.

Аналіз внеску Михайла Коцюбинського в розвиток української ідеї. Оцінка розважливості, делікатності та далекоглядності письменника у принципових питаннях розвитку українства. Еволюція Михайла Коцюбинського від народництва до політичного українства.

Аналіз провідних концептів філософсько-українознавчої думки ХХ ст. Літературознавче та культурологічне світоосмислення буття українців. Використання ідей О. Довженка у сучасному державотворенні. Формування національної ідентичності засобами літератури.

Характеристика специфічних особливостей розвитку основної сюжетної схеми мандрівного сюжету у водевілі І. Котляревського "Москаль-чарівник". Дослідження теми збереження національної самобутності українців, рідної мови у даному літературному творі.

Розгляд українських фольклорних джерел мандрівного сюжету у водевілі І. Котляревського "Москаль-чарівник" 1819 року. Розгляд образу солдата-росіянина, створеного на основі народних казок, у яких висловлено негативне ставлення до російських окупантів.

Визначення важливіших епізодів прочитання професором О. Чичеріним творчості окремих французьких та російських письменників у критичних студіях Івана Франка. Місце В. Шекспіра в українській літературі, новаторство М. Коцюбинського у жанрі "малої" прози.

Українсько-німецький білінгвізм літератури Галичини і Буковини другої половини ХІХ – початку ХХ століть. Відображення у творах австрійських авторів реалій українського життя. Літературознавчі праці О. Кобилянської та І. Франка, написані німецькою мовою.

Вивчення білітерарності у літературі як одна з важливих теоретичних проблем сучасного літературознавства. Особливості українсько-німецького білінгвізму літератури Галичини і Буковини ХІХ-ХХ століть. Аналіз питань про збереження одномовної культури.

Розгляд ролі Г. Кочура як критика перекладу творів з романських літератур. Аналіз значення творчості римського поета для світової і української культури у розвідці "Літературна доля Вергілія". Особливість знайомства з романом Сервантеса рідною мовою.

Окремі аспекти українсько-російських відносин в період 1991-2011 рр. у працях українських дослідників. Важливий ресурс дослідження - історична дистанція. Зміна риторики наукових досліджень у відповідності зі зміною пріоритетів зовнішньої політики України.

Апісанне сям'і вядомага беларускага пісьменніка У. Караткевіча, ролю дзядулі ў яго жыцця, напісанне і першая публікацыя рамана "Каласы пад сярпом тваім". Характарыстыка маскоўскага перыяду жыцця і творчасці Караткевіча, паданне аб Томаше Гриневиче.

Першим, хто сказав світові правду про 1933 рік, його причини і наслідки, став автор роману “Марія” Улас Самчук. - Гомер українського життя ХХ століття. (життєвий і творчий шлях). Голодомор у романі "Марія". Боротьба добра і зла на сторінках книг автора.

Зв’язок художньої літератури з історичним дискурсом та міфологічним мисленням. Поєднання рис історизму, метаісторизму та міфологізму на прикладі трилогії "Волинь", романів "Марія", "Чого не гоїть огонь", публіцистичних, есеїстичних книг автора.

Способы изображения уличных сцен в произведении Б. Пастернака "Доктор Живаго", их символическое насыщение. Связь между изображением города в романе Б. Пастернака и урбанистической парадигмой, присутствующей в произведениях А. Блока и В. Брюсова.

Роль дослідження ментальних структур у визначенні особливостей поведінки народів та їх окремих представників. Аналіз особливостей віддзеркалення національних архетипів у народних казках. Визначення місця архетипу Дурника у російських народних казках.

Огромный успех комедии в читательских кругах не только Москвы, но и всей России. Проблема вымышленного и подлинного безумия Чацкого, в которой перекликаются трагедия непонимания и неприятия человека обществом и острота борьбы человека с самим собой.

Сведения о редких и забытых музыкальных произведениях разных жанров и форм (романс, марш, песня, танго), которые авторы романа "Золотой теленок" используют для воссоздания обстановки, в которой живут герои; целостной картины музыкального быта тех лет.

Визначення умов, які вплинули на розвиток геніальних здібностей до казкотворення видатної швецької письменниці С. Лагерлеф. Сельми Лагерлеф - авторка історії про хлопчика Нільса і диких гусей. Перша жінка, яку нагородили Нобелівською премією з літератури.

Основні підходи до вивчення поняття "символ" у лінгвістичній парадигмі. Проблеми моделювання міфопоетичного універсуму етносу і творчої особистості крізь призму універсального символу "світове дерево". Ізоморфні образи у художніх текстах Б. Пастернака.

Особливості реалізації концепції світу і людини в епопеї О. де Бальзака "Людська комедія". Зв'язок прози митця з реальним життям Франції епохи Реставрації. Порівняльний аналіз "Божественної комедії" Данте та "Людської комедії" Оноре де Бальзака.