Изучение детства, семейного воспитания, родителей и образования Ф.И. Тютчева. Приобщение к литературному творчеству под влиянием своего учителя С.Е. Раича. Анализ мюнхенского периода в жизни и творчестве. Обзор пейзажной, любовной и философской лирики.

Детство поэта - необыкновенные дарования и способности к учению, домашнее образование. Учеба в Московском университете, служба в Петербурге. Мюнхенский период в жизни и творчестве Ф.И. Тютчева - пора светских успехов и сердечных мечтаний.

Достоевский Федор Михайлович - знаменитый писатель. Повесть "Бедные люди" как начало творческого пути. Публикация "Белые ночи", "дело Петрашевского", суд и приговор к смертной казни. Повести "Дядюшкин сон" и "Село Степанчиково и его обитатели".

Краткая биография русского писателя, мыслителя и публициста Ф.М. Достоевского, его детство и отрочество. Юность писателя, учеба в Инженерном училище. Первые литературные произведения, каторга и жизнь после ссылки. Расцвет творчества Ф.М. Достоевского.

Краткая биография Достоевского. Учеба в военно-инженерном училище. Формирование политических взглядов. Участие в обществе петрашевцев. Арест и ссылка на каторгу. Публицистическая и общественная деятельность. Популярность и нравственный авторитет писателя.

Франческо Петрарка как основоположник ранней гуманистической литературы. Жизненный путь Петрарки и становление его как поэта. Анализ известных произведений италоязычного и латинского творчества. Критицизм Петрарки и его интерес к этическим вопросам.

Биографические сведения о народном писателе и герое Киргизской Республики Ч.Т. Айтматове. Его детство и учеба, написание и издательство первых произведений. Интересные факты из жизни писателя. Обзор и характеристика его наиболее известных произведений.

Детство Антона Чехова в Таганроге. Учеба в гимназии и в ремесленном училище. Цели поездки на остров Сахалин. Кругосветное путешествие. Путь писателя от сатирических миниатюр к лирической прозе. Рассуждения автора о социальном устройстве общества.

Уильям Шекспир как один из наиболее знаменитых и значимых драматургов, оказавший огромное влияние на развитие всего театрального искусства. Архитектурные особенности дома, в котором жил великий английский драматург, поэт и актер эпохи Возрождения.

Основные моменты детских и юношеских лет, влияние отца и матери на развитие способностей и формирование личности будущего писателя. Роль первой и второй мировых войн, писательский успех и последние годы жизни. Краткий обзор литературного творчества.

Исследование биографии и творчества Эрнеста Хемингуэя. Описания юношеских годов, работы полицейским репортером. Характеристика истории написания его рассказов и романов, военной темы в творчестве писателя, изображения отношений между мужчиной и женщиной.

Юношеские и военные годы русского писателя Юрия Бондарева, начало его творческого пути. Награды, премии и звания писателя. Критическая литература о Бондареве. Литературные особенности романа "Горячий снег".Тема войны в повести "Батальоны просят огня".

Создание Островским пьес в сознательном противостоянии с придуманным миром охранительно-романтичной мелодрамы и плоским зубоскальством натуралистического псевдореалистического водевиля. Целостность системы чувственной достоверности в пьесах драматурга.

Исследование феномена метафоры в ее онтологическом смысле - как неотъемлемой части поэтического мироощущения. Рассмотрение метафоры как несущего элемента поэтической конструкции, который в определенном смысле играет роль инварианта в процессе перевода.

Особенности детских лет и воспитания русского писателя Льва Толстого, характеристика его образования в университете. Начало и расцвет его литературного творчества ("Анна Каренина", "Война и мир", "Казаки"), анализ военной карьеры и последних лет жизни.

Краткий биографический очерк жизни, этапы и обстоятельства личностного и творческого становления великого российского поэта М.Ю. Лермонтова. Пребывание на Кавказе и его влияние на творчество. Обстоятельства и главные причины смерти поэта, описание дуэли.

Распри между отцом и бабушкой Лермонтова. Первые учителя Лермонтова. Первые поэмы "Черкесы" и "Кавказский пленник". Поступление в школу гвардейских юнкеров и подпрапорщиков. Бал у графини Воронцовой-Дашковой. Дуэль между Мартыновым и Лермонтовым.

Эпопея скитаний и тяжелых невзгод М. Горького. Влияние лубочной литературы на творчество писателя. Начало литературной деятельности Горького. Выражение сочувствия Горького революционному движению. Литературное наследие, принесшее известность писателю.

Краткая биография и анализ художественного наследия Шолохова Михаила Александровича. Публикация романа "Они сражались за Родину". Награды и членство в организациях. Приезд писателя в Москву, работа и посещение литературных вечеров "Молодой гвардии".

Особенность поступления Булгакова в Александровскую гимназию. Принятие участия в организации лазарета для раненых при Казенной палате. Поступление литератора во Всероссийский Союз писателей. Анализ работы в Большом театре либреттистом и переводчиком.

Творческое наследие Нарбута как поэта, писателя, общественного деятеля, сценариста и основателя информационных источников. Место В. Нарбута в истории литературы ХХ века. Оценка художественно-публицистического наследия автора, многогранность его таланта.

Анализ одной из частей поэмы "Песни" (XXI-XXX) американского поэта Э. Паунда. Основные аспекты проблематики и поэтики, которые работают на раскрытие темы посмертного существования, рассматриваемой под новым углом. Аспекты лирической композиции цикла.

Детство и юность Сергея Есенина, формирование революционных взглядов. Литературный дебют и успех поэта, служба в армии. Участие Есенина в группе имажинистов. Встреча с американской танцовщицей Айседорой Дункан. Стихи последних лет и трагический финал.

Образ смиренного человека в древнерусской агиографии. Изучение особенностей подвига в житиях князей. Критерии активно-деятельностного типа поведения. Житие Александра Невского и Дмитрия Донского. Применение материалов исследования на уроках литературы.

Общая характеристика феномена пустынножительства, его истоки. Освещение темы "пустынного жития" в древнерусских памятниках. Текстологический анализ списков Жития Никодима Кожеозерского в его редакциях. Поэтические особенности изучаемого памятника.

Юность преподобного Сергия Радонежского. Отшельничество и пустынножительство. Игумен. Святой Сергий чудотворец. Стилистические особенности и классификация былин. Троекратность или троичность в былинах Садко. Василий Буслаев - новгородский герой. Святогор.

Современное состояние теории мотива. Исследование мотивики жития с целью выявления ключевых мотивов этого жанра и определения характерных связей между ними. Влияние ценностной парадигмы творчества Н. Островского на мотивику романа "Как закалялась сталь".

Исследование ключевых направлений и характера исторических, филологических, литературоведческих, археографических и богословских трудов, посвященных изучению житий святых и понятия святости. обзор развития критической агиографии и агиологии XIX–ХХ вв.

Розгляд роману Д. Керуака "Волоцюги Дхарми" як твору з житійними ознаками. Невідповідність образу Рея Сміта класичним зразкам християнських святих як наслідок поєднання у творчості письменника католицизму і буддизму. Суть трансрелігійних рис твору.

Дослідження основних сюжетів з житія св. Сави Сербського, написаного Доментіяном (автором тексту) за допомогою схеми аналізу структури житій святих лику преподобних. Оцінка структури житія. Його схожість з іншими подібними житіями святих лику преподобних.