Лингвистическое обеспечение межкультурной коммуникации

Размещено на http://www.allbest.ru/

Учреждение образования «Белорусский государственный экономический университет»

Факультет международных бизнес-коммуникаций

Кафедра белорусского и русского языков

Современный русский язык

Электронный учебно-методический комплекс

для студентов I курса ФМБК

специальности 1-230102 «Лингвистическое обеспечение межкультурной коммуникации»

(специализация 1-230102-0502 «Коммуникативные технологии в бизнесе»)

СОСТАВИТЕЛИ:

Федотова И.Э. - завкафедрой белорусского и русского языков, доцент.,

2014

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Лебединский С.И., заведующий кафедрой теории и методики преподавания русского языка как иностранного Белорусского государственного университета, кандидат филологических наук, доцент.

Хоронеко С.С., доцент кафедры белорусского и русского языков учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», кандидат филологических наук, доцент.

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой белорусского и русского языков Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет»

(протокол № 11 от 30.05.2013);

Научно-методическим советом Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет»

(протокол №________ от ___________2013).

Ответственный за выпуск: Федотова И.Э.

Пояснительная записка

Курс «Современный русский язык» является обязательным для специальности 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (по направлениям)». В программе курса освещены в той или иной степени все разделы данной дисциплины: фонетика, орфоэпия, графика, орфография, лексикология, фразеология, морфемика, словообразование, морфология, синтаксис, изучение которых формирует лингвистическую компетенцию специалистов в сфере межкультурных коммуникаций. Кроме того, учитывая будущую профессиональную деятельность обучающихся - перевод, включен такой раздел, как «Стилистика русского языка»

Цели и задачи соотнесены с компетенциями в соответствии с ГОС ВПО.

Цели дисциплины

Основная цель курса состоит в формировании у студентов современного лингвистического мировоззрения и - в соответствии с ним - представлений об устройстве и специфике русского языка. Кроме того, целями являются:

· усвоение основных явлений русского языка, относящихся к разным сторонам языковой системы, раскрытие их характерных свойств и тенденций развития;

· профессиональное владение нормами русского языка: орфоэпическими, грамматическими, стилистическими и др;

· осознанное владение приемами и навыками практической работы с разноуровневыми явлениями русского языка, прежде всего «перевода» с одной функциональной разновидности языка на другую;

· грамотное и корректное пользование всеми богатствами и возможностями русского языка в профессиональной деятельности по направлению подготовки «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (по направлениям)».

Задачи курса:

· ознакомление студентов с особенностями русского языка в условиях русско-белорусского двуязычия;

· изучение многоуровневой организации средств выражения в системе языка;

· формирование представлений об общих «внутренних» законах в развитии языка и влиянии на них экстралингвистических факторов;

· усвоение основных орфоэпических, грамматических и стилистических норм современного русского языка;

· закрепление и совершенствование навыков владения нормами русского литературного языка;

· выработка навыков употребления языковых единиц в текстах разнообразных речевых стратегий и тактик для решения различных коммуникативных задач;

· повышение уровня культуры речевого поведения в сферах устной и письменной коммуникации.

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в результате обучения в средней образовательной школе. Кроме того, компетенция специалиста в определенной области характеризуется не только профессиональными знаниями, навыками, умениями, но также развитыми социально коммуникативными и собственно коммуникативными способностями, обеспечивающими креативный (творческий) уровень профессиональной деятельности. Для любого современного специалиста значимы:

* социально коммуникативная компетенция (проявляется в способности посредством языка и социокультурных знаний устанавливать межличностную коммуникацию);

* научно-исследовательская компетенция (включает не только владение фундаментальной научной базой и методологией научного творчества, но и знание особенностей научного стиля речи и выработанные на его основе умения выбрать, обработать, сохранить и распространить научную информацию);

* профессионально-деловая компетенция (представляет собой умение посредством языка, предметных и социокультурных знаний организовать и оптимизировать тот или иной вид профессионально-делового взаимодействия).

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны

· владеть системой достаточных знаний по всем уровням языка: фонетическому (орфоэпия, орфография), грамматическому (морфология, синтаксис, словообразование, пунктуация), лексическому (выбор слова, сочетаемость слов и т.д.), стилистическому (функциональные стили речи);

· знать основные лингвистические понятия и термины, ведущие концепции в области науки о языке;

· понимать взаимосвязь уровней и единиц языка;

· знать нормы современного русского литературного языка, их функции, тенденции в развитии;

· иметь представление о функциях языка, формах существования русского национального языка, литературном языке и его признаках;

· производить всесторонний и квалифицированный лексико-грамматический анализ любого текста;

· разграничивать варианты норм, преднамеренное и непреднамеренное нарушение языковой нормы;

· обнаруживать и исправлять лексико-грамматические, орфографические и пунктуационные ошибки в текстах.

Средствами мониторинга учебного процесса являются тестовые задания по темам, диктанты. Итоговая форма контроля - экзамен, который состоит из теоретической части (ответа на два вопроса по курсу) и практического задания - итогового теста.

Для изучения курса в учебных планах предусматривается 110 часов, из них всего часов аудиторных - 50, в том числе 16 часов лекций и 34 часа практических занятий. Рекомендуемая форма контроля - экзамен.

Примерный тематический план

дисциплины «Современный русский язык»

№ п/п	Тема	К-во часов
		лекц.	пркт. занятия
1.	«Современный русский язык», как предмет научного изучения. Русский литературный язык - нормированная и кодифицированная форма русского языка. Признаки и особенности литературного языка. Современная языковая ситуация.	2
2.	Фонетика и словообразование как разделы языкознания. Понятие системы применительно к звуковой стороне языка. Объекты исследования фонетики и словообразования.	2
3.	Понятие нормы в орфоэпии. Норма и кодификация. Стилистические разновидности литературного языка их отношении к звучащей речи.		2
4.	Понятие об орфографии и графике. Ведущий принцип русской орфографии. Правила русской орфографии.		6
5.	Лексикология и лексическая семантика. Знаковая сущность слова. Три семиотических аспекта значения слова.	4
6.	Лексическая омонимия. Проблемы разграничения омонимии и полисемии.		2
7.	Лексическая синонимия: типология синонимов. Лексическая антонимия: типы антонимов. Лексическая паронимия: типы паронимов.		2
8.	Хронологическая и социолингвистическая стратификация русской лексики.		2
9.	Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса. Фразеология.		2
10.	Морфология как раздел грамматики. Связь морфологии с лексикой, словообразованием, синтаксисом и лингвистикой текста. Основные понятия морфологии.	2
11.	Общекатегориальные грамматические признаки существительного как части речи. Границы морфологического класса прилагательных: широкое и узкое понимание прилагательных в грамматиках русского языка.		2
12.	Общекатегориальные грамматические признаки числительного как части речи. Местоимения в системе частей речи. Употребление числительных и местоимений.		2
13.	Общекатегориальные грамматические признаки глагола как части речи. Причастие и деепричастие как особые формы глагола		2
14.	Морфологические и синтаксические особенности наречий. Предлоги, союзы и частицы как служебные части речи.		2
15.	Предмет синтаксиса как раздела грамматики. Основные единицы синтаксиса: словосочетание, простое предложение, сложное предложение. Понятие синтаксической связи.	2
16.	Коммуникативная организация предложения. Предложение и высказывание. Обособление как синтаксическое явление.		4
17.	Принципы классификации ложного предложения. Пунктуация в сложном предложении.		2
18.	Чужая речь и способы ее передачи. Косвенная речь. Цитация и ее формы.		2
19.	Функциональные стили современного русского языка	2
20.	Стилистика современного русского языка: основные понятия. Стили языка и стили речи.	2	2
	Итого	16	34

Всего часов 50

Содержание дисциплины «Современный русский язык»

Тема 1

«Современный русский язык» как предмет научного изучения

Хронологические рамки понятия «современный русский язык». Современный русский язык - язык русского народа, государственный язык Российской Федерации, один из двух (наряду с белорусским) государственных языков Республики Беларусь.

Русский литературный язык - нормированная и кодифицированная форма русского языка. Признаки и особенности литературного языка. Соотношение понятий «литературный язык» и «национальный язык».

Место русского языка в кругу родственных славянских языков. Современный русский язык - язык межнационального общения, один из мировых языков. Современная языковая ситуация.

Тема 2

Фонетика и словообразование как разделы языкознания

Понятие системы применительно к звуковой стороне языка. Объект исследования в фонетике.

Фонетическое членение потока речи. Фраза, речевой такт, фонетическое слово, слог, звук как сегменты речевого потока. Ударение, интонация, пауза, диэрема как нелинейные единицы. Деление звуков на гласные и согласные. Различия между гласными и согласными.

Акустическая фонетика. Акустические свойства звуков. Высота, сила, длительность, тембр как акустические признаки звуков. Тоны и шумы. Резонаторы, их роль. Теории слога. Слог как основная произносительная единица. Ударение. Словесное ударение. Особенности русского ударения (разноместность и подвижность). Функции русского ударения (кульминативная, сигнификативная, стилистическая). Основное и побочное ударение.

Основные тенденции в развитии ударения русского литературного языка.

Словообразование как раздел науки о языке, его предмет и задачи. Место словообразования среди других лингвистических дисциплин. Его основные элементы. Словообразование - важнейший источник пополнения словарного состава языка. Слова узуальные, потенциальные, окказиональные. Функции словообразования.

Тема 3

Понятие нормы в орфоэпии

Норма и кодификация. Нормы и варианты. Теория стилей и стилистических разновидностей литературного языка в их отношении к звучащей речи. Норма и разговорная речь. Орфоэпические, стилистические и территориальные разновидности произносительных норм русского литературного языка. Причины отступления от литературного произношения.

Формирование современных орфоэпических норм.

Основные нормы современного русского литературного произношения: орфоэпия ударных гласных, гласных в предударных и заударных позициях. Произношение согласных и их сочетаний. Произношение флексий. Орфоэпия заимствованных слов.

Современные орфоэпические словари и справочники.

Тема 4

Понятие об орфографии и графике

Буква и графема. Состав современного русского алфавита. Названия букв (комплексные; индивидуальные). Небуквенные графические средства. Соотношение букв и звуков. Принципы русской графики: фонемный и позиционный (силлабический, слоговой). Отступления от принципов русской графики.

Понятие об орфографии. Ведущий принцип русской орфографии. Правила русской орфографии, базирующиеся на ведущем принципе русской орфографии. Фонетические написания. Правила русской орфографии, базирующиеся на фонетических написаниях. Традиционные написания. Правила русской орфографии, основывающиеся на традиционных написаниях. Дифференцирующие написания. Правила русской орфографии, базирующиеся на дифференциации слов и форм. Узкое и широкое понимание дифференциации в русской орфографии.

Перенос слова. Соотношение термина «слог» в фонетике (основная произносительная единица), в графике (основная единица чтения и письма) и орфографии (единица переноса). Орфограмма. Типы орфограмм.

Сведения из истории графики и орфографии. Становление русского письма до ХХ в. Реформа 1918 г. Унификация русского письма в 1956 г. Проблемы реформирования русской орфографии.

Ведущий принцип русской орфографии. Правила русской орфографии.

Тема 5

Лексикология и лексическая семантика. Знаковая сущность слова

Слово как структурно-семантическая единица языка.

Лексическое значение слова: проблема научной дефиниции («отражательный» и «реляционный» подходы).

Знаковая сущность слова. Три семиотических аспекта значения слова: семантический, синтактический и прагматический.

Типология лексических значений. Номинативный принцип классификации: значения основные (первичные) и производные, прямые и переносные. Синтагматический принцип классификации: значения свободные и несвободные (фразеологически связанные, конструктивно ограниченные, синтаксически обусловленные). Типы лексических значений по характеру выполняемых функций: собственно номинативные и экспрессивно-синонимические).

Тема 6

Лексическая омонимия. Проблемы разграничения

омонимии и полисемии

Многозначность слова - семантическая закономерность языка. Типология полисемии по видам мотивации (метафора и метонимия, их модели).

Лексическая омонимия: пути образования омонимов, типы омонимов (полные/неполные, омоформы, омографы, омофоны). Проблема разграничения омонимии и полисемии. Межъязыковая (русско-белорусская) омонимия.

Тема 7

Лексическая синонимия: типология синонимов. Лексическая антонимия: типы антонимов.

Лексическая паронимия: типы паронимов

Лексическая паронимия: причины существования паронимов в языке, типы паронимов (однокорневые и разнокорневые). Межъязыковая (русско-белорусская) паронимия.

Лексическая синонимия: синонимический ряд, типология синонимов (идеографические и стилистические, языковые и контекстуальные).

Лексическая антонимия: соотношение слов по принципу антонимии, антонимический ряд, типы антонимов (однокорневые и разнокорневые, общеязыковые и контекстуальные, квазиантонимы). Энантиосемия как «внутрисловная» антонимия.

Парадигматические отношения в лексико-семантической системе русского языка как источник образности. Стилистические функции полисемии, омонимии, паронимии, антонимии, синонимии.

Тема 8

Хронологическая и социолингвистическая стратификация

русской лексики

Динамика лексической системы. Синхронический и диахронический подходы к тезаурусу. Понятие «исконная русская лексика». Общеславянская, восточнославянская и собственно русская лексика.

Понятие «заимствованная лексика». Старославянизмы в русском языке.

Неродственные заимствования. Экзотизмы. Макаронизмы. Варваризмы.

Освоение заимствований русским языком: фонетические изменения, приспособление к грамматическим нормам русского литературного языка, развитие семантики. Калькирование. Лексические, словообразовательные, семантические и фразеологические кальки. Полукальки. «Экология» русского литературного языка.

Лексика русского языка с точки зрения сферы ее использования. Понятие узуса. Общеупотребительная лексика и лексика ограниченного употребления. Внелитературная лексика. Диалектная лексика. Группы диалектной лексики. Жаргонная лексика. Особенности социальных диалектов. Вульгаризмы.

Специальная лексика. Профессиональная и терминологическая лексика. Отличие специальной лексики от диалектной и жаргонной.

Термин как звено в системе научных понятий. Международная гармонизация терминов.

Стилистически нейтральная и стилистически окрашенная лексика. Просторечие. Разграничение просторечной и разговорной лексики. Система стилистических помет в словарях.

Тема 9

Лексика русского языка с точки зрения активного

и пассивного запаса. Фразеология

Понятия активного и пассивного словаря.

Устаревающее слово. Устаревшее слово. Признаки историзмов и архаизмов. Функции устаревших слов в современных текстах разных функциональных стилей. Возвращение устаревших слов в активный словарный запас, изменение их стилистической окраски.

Пути возникновения неологизмов. Окказиональные и потенциальные слова. Словари неологизмов «Новое в русской лексике».

Фразеология как раздел языкознания и как совокупность устойчивых сочетаний в языке. Фразеологизм как языковая единица. Фразеологизм и слово. Фразеологизм и словосочетание. Фразеологизм и предложение. Вариантность фразеологизмов.

Тема 10

Морфология как раздел грамматики

Связь морфологии с лексикой, словообразованием, синтаксисом и лингвистикой текста.

Морфология как раздел грамматики. Связь морфологии с лексикой, словообразованием, синтаксисом и лингвистикой текста. Объект изучения морфологии - грамматические признаки слова.

Основные понятия морфологии: «слово», «словоформа», «форма слова», «грамматическое значение», «грамматическая категория», «морфологическая парадигма» и «части речи».

Грамматическое значение слова, его дифференциальные признаки (обобщенность, позиционная обусловленность, обязательность формального грамматического выражения). Три типа грамматических значений (общечастеречные, лексико-грамматические и словоизменительные). Роль грамматических значений в формировании высказываний (номинативные, актуализационные и интерпретационные грамматические значения).

Части речи как лексико-грамматические классы слов. Становление современной теории частей речи. Принципы классификации частей речи: а) семантический, б) грамматический; в) синтаксический; г) структурно-семантический; д) ономасиологический; е) когнитивный.

Основные семантико-грамматические типы слов: самостоятельные части речи (или знаменательные, полнозначные слова); служебные части речи; модальные слова, междометия и звукоподражания.

Тема 11

Общекатегориальные грамматические признаки существительного как части речи. Границы морфологического класса прилагательных: широкое и узкое понимание прилагательных

в грамматиках русского языка

Предметность как частеречное значение существительного. Лексико-грамматические разряды существительных. Их связь с грамматической категорией числа. Существительные нарицательные и собственные. Существительные конкретные, абстрактные, вещественные и собирательные. Их дифференциальные признаки.

Система грамматических категорий существительного. Категория одушевленности-неодушевленности существительного. Система грамматических значений категории рода существительного. Категория числа существительных и ее грамматический статус. Падеж существительного как словоизменительная грамматическая категория. Падеж как обязательный и регулярный, номинативный и синтаксический элемент значения существительного. Склонение существительных (широкое и узкое понимание). Типы склонения существительных.

Категориальное значение прилагательного - значение непроцессуального признака предмета.

Лексико-грамматические разряды прилагательных. Прилагательные качественные, относительные, притяжательные. Система морфологических категорий прилагательного.

Словоизменительные категории рода, числа и падежа прилагательного, их отличие от одноименных категорий существительного.

Категория полноты-краткости как словоизменительная грамматическая категория.

Тема 12

Общекатегориальные грамматические признаки числительного

как части речи. Местоимения в системе частей речи.

Употребление числительных и местоимений

Количественный признак предмета как частеречное значение числительного. Разграничение слов с лексической количественной семантикой и числительных как особой части речи.

Лексико-грамматические разряды числительных: собственно-количественные, собирательные - и их отличия. Неопределенно-количественные слова и их отношение к числительным. Обозначение дробных и смешанных чисел.

Сочетаемость числительных с существительными. Характер синтаксической связи числительных с существительными. Типы склонения и типы парадигм имен числительных. Современные тенденции в склонении числительных.

Местоимения в системе частей речи. Разграничение местоимений и неместоименных слов.

Лексическое значение и функции местоименных слов: дейктическая, анафорическая и кванторная. Разряды местоимений по значению.

Употребление местоимений. Особенности склонения местоименных слов.

Тема 13

Общекатегориальные грамматические признаки глагола как части речи. Причастие и деепричастие как особые формы глагола

Процессуальность как частеречное значение глагола.

Границы глагола как части речи. Инфинитив как начальная форма глагола, ее семантические, грамматические и функциональные особенности. Причастие и деепричастие как особые (неспрягаемые) формы глагола; их связь со спрягаемыми глагольными формами и инфинитивом (тождество лексического значения, общность грамматических категорий вида и залога, одинаковость синтаксического оформления активных валентностей).

Система грамматических категорий глагола.

Основные значения глаголов совершенного и несовершенного вида.

Категория залога и ее связь с переходностью/непереходностью глагола.

Возвратность и невозвратность в системе русского глагола.

Предикативные категории глагола.

Категория наклонения как словоизменительная грамматическая категория, ее место и роль в выражении объективной модальности.

Категория времени как словоизменительная грамматическая категория.

Безличные глаголы, их семантические и грамматические особенности.

Спряжение глаголов, его типы (I и II спряжение, разноспрягаемые глаголы, архаический тип спряжения).

Причастие как особая форма глагола. Синкретизм именных и глагольных грамматических признаков в причастии. Специфика проявления грамматических значений залога, вида и времени в причастных формах. Вопрос о грамматическом статусе причастий в русском языкознании.

Деепричастие как особая форма глагола. Синкретизм наречных и глагольных грамматических признаков в деепричастии. Особенности проявления глагольных категорий в деепричастии. Функциональное своеобразие деепричастных форм.

Тема 14

Морфологические и синтаксические особенности наречий. Предлоги, союзы и частицы как служебные части речи

Признак признака как частеречное значение наречий. Морфологические и синтаксические особенности наречий. Границы наречия как части речи.

Предлог как служебная часть речи (общая характеристика). Семантическая связь предлогов с падежными формами. Место предлога в синтаксической конструкции.

Структурные типы предлогов: предлоги первообразные (непроизводные) и непервообразные (производные); предлоги простые и

сложные.

Смысловые отношения между предлогами (синонимия, антонимия и полисемия предлогов).

Союз как служебная часть речи (общая характеристика). Отличие союзов от союзных слов.

Классификация союзов. Продуктивные тенденции в расширении состава союзных слов.

Частицы как особый класс неполнозначных слов, их отличие от предлогов и союзов. Проблема определения границ частиц как особой, самостоятельной части речи.

Разряды частиц по значению. Классификация частиц по происхождению (непроизводные и производные).

Типы частиц по структуре (простые и составные).

Тема 15

Предмет синтаксиса как раздела грамматики. Основные единицы синтаксиса: словосочетание, простое предложение, сложное предложение. Понятие синтаксической связи

Место синтаксиса в грамматической системе языка. Отношения между синтаксисом и морфологией, лексикой, фонетикой (интонацией). Значение термина «синтаксис».

Основные единицы синтаксиса: словосочетание, простое предложение, сложное предложение.

Понятие синтаксической связи. Сочинительная и подчинительная связь. Средства выражения синтаксической связи между компонентами словосочетания, простого и сложного предложения.

Словосочетание как синтаксическая единица. Отношение словосочетания к слову и предложению. Структурная схема словосочетаний.

Простые и сложные словосочетания.

Лексико-грамматические типы словосочетаний: именные (субстантивные, адъективные, квантитативные), глагольные, наречные.

Виды подчинительной связи в словосочетании: согласование, управление, примыкание, именное примыкание.

Тема 16

Коммуникативная организация предложения. Предложение и высказывание. Обособление как синтаксическое явление

Простое предложение: грамматическое устройство, грамматическое значение, функции. Предикативность как основной признак простого предложения.

Классификация простого предложения. Типы предложений по модальности, по интонации, по возможности синтаксической членимости, по характеру грамматической основы, по наличию или отсутствию второстепенных членов.

Грамматическая основа двусоставного предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены, лежащие в основе структуры двусоставного предложения. Второстепенные члены предложения как способ пояснения главных членов.

Односоставные предложения и принципы их классификации.

Обособление как синтаксическое явление. Обособленные члены предложения и условия их обособления. Обособленные согласованные и несогласованные определения. Обособленные приложения. Обособленные обстоятельства, выраженные деепричастиями, деепричастными оборотами, именами существительными и наречиями. Обособленные обороты со значением включения, исключения, замещения. Обособленные уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения. Смысловые и стилистические функции обособленных членов предложения.

Вводные синтаксические единицы. Вставные конструкции и их функции. Обращение. Свойства обращения и способы его выражения.

Тема 17

Принципы классификации сложного предложения.

Пунктуация в сложном предложении

Сложное предложение как синтаксическая единица. Смысловая организация сложного предложения. Коммуникативная организация сложного предложения.

Принципы классификации сложного предложения. Средства связи в сложном предложении. Союзные и бессоюзные сложные предложения. Сложные предложения, построенные по свободным моделям, и сложные предложения фразеологизированной структуры.

Сложносочиненное предложение. Принципы классификации сложносочиненных предложений.

Сложноподчиненное предложение. Принципы классификации сложноподчиненных предложений.

Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными: последовательное, однородное, неоднородное (параллельное) подчинение и их комбинирование. Сложноподчиненные предложения с несколькими главными частями. Период.

Бессоюзное сложное предложение.

Сложные предложения с разными видами связи: с сочинением и подчинением, сочинением и бессоюзием, бессоюзием и подчинением, сочинением, бессоюзием и подчинением.

Тема 18

Чужая речь и способы ее передачи. Косвенная речь. Цитация и ее формы

Чужая речь и способы ее передачи. Прямая речь. Диалог. Понятие о диалогическом единстве. Непосредственное включение. Несобственно-прямая речь. Косвенная речь. Замена прямой речи косвенной. Тематическая речь. Цитация и ее формы.

Тема 19

Функциональные стили современного русского языка

Система функциональных стилей русского литературного языка: научный, официально-деловой, публицистический, литературно-художественный, разговорный. Экспрессивные стили. Культура научной и профессиональной речи. Научный стиль и его разновидности. Функционально-смысловые типы речи.

Тема 20

Стилистика современного русского языка: основные понятия. Стили языка и стили речи

Место стилистики среди лингвистических дисциплин. Связь стилистики с риторикой, учением о норме культуры и речи. Стилистика как теоретическая база исследований в области культуры речи. Классификация стилистики. Центральные структурные разделы: функциональная стилистика, стилистика языковых единиц, стилистика текста, стилистика художественной речи.

Стилистика изобразительных средств. Прагмастилистика.

Учебно-методическая карта дисциплины

Номер раздела, темы, занятия	Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов	Количество аудиторных часов	Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.)	Литература	Форма контроля знаний
		Лекции	Практические (семинарские) занятия
1.	Современный русский язык (50 ч.)	16	34
1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3	«Современный русский язык» как предмет научного изучения Хронологические рамки понятия «современный русский язык». Современный русский язык - язык русского народа, государственный язык Российской Федерации, один из двух (наряду с белорусским) государственных языков Республики Беларусь. Русский литературный язык - нормированная и кодифицированная форма русского языка. Признаки и особенности литературного языка. Соотношение понятий «литературный язык» и «национальный язык». Место русского языка в кругу родственных славянских языков. Современный русский язык - язык межнационального общения, один из мировых языков. 3. Современная языковая ситуация	2		Компьютерная презентация №1	[6]
1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3	Фонетика и словообразование как разделы языкознания Понятие системы применительно к звуковой стороне языка. Объект исследования в фонетике. Фонетическое членение потока речи. Фраза, речевой такт, фонетическое слово, слог, звук как сегменты речевого потока. Ударение, интонация, пауза, диэрема как нелинейные единицы. Деление звуков на гласные и согласные. Различия между гласными и согласными. Акустическая фонетика. Акустические свойства звуков. Высота, сила, длительность, тембр как акустические признаки звуков. Тоны и шумы. Резонаторы, их роль. Теории слога. Слог как основная произносительная единица. Ударение. Словесное ударение. Особенности русского ударения (разноместность и подвижность). Функции русского ударения (кульминативная, сигнификативная, стилистическая). Основное и побочное ударение. Основные тенденции в развитии ударения русского литературного языка. Словообразование как раздел науки о языке, его предмет и задачи. Место словообразования среди других лингвистических дисциплин. Его основные элементы. Словообразование - важнейший источник пополнения словарного состава языка. Слова узуальные, потенциальные, окказиональные. Функции словообразования.	2		Компьютерная презентация №2	[4] [5] [11] [17]
1.3. 1.3.1 1.3.2 1.3.3	Понятие нормы в орфоэпии Норма и кодификация. Нормы и варианты. Теория стилей и стилистических разновидностей литературного языка в их отношении к звучащей речи. Норма и разговорная речь. Орфоэпические, стилистические и территориальные разновидности произносительных норм русского литературного языка. Причины отступления от литературного произношения. Формирование современных орфоэпических норм. Основные нормы современного русского литературного произношения: орфоэпия ударных гласных, гласных в предударных и заударных позициях. Произношение согласных и их сочетаний. Произношение флексий. Орфоэпия заимствованных слов. Современные орфоэпические словари и справочники.		2	УМК	[3] [4] [6] [14] [18]	Контрольный тест №1
1.4. 1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.4.4 1.4.5 1.4.6	Понятие об орфографии и графике Буква и графема. Состав современного русского алфавита. Названия букв (комплексные; индивидуальные). Небуквенные графические средства. Соотношение букв и звуков. Принципы русской графики: фонемный и позиционный (силлабический, слоговой). Отступления от принципов русской графики. Понятие об орфографии. Ведущий принцип русской орфографии. Правила русской орфографии, базирующиеся на ведущем принципе русской орфографии. Фонетические написания. Правила русской орфографии, базирующиеся на фонетических написаниях. Традиционные написания. Правила русской орфографии, основывающиеся на традиционных написаниях. Дифференцирующие написания. Правила русской орфографии, базирующиеся на дифференциации слов и форм. Узкое и широкое понимание дифференциации в русской орфографии. Перенос слова. Соотношение термина «слог» в фонетике (основная произносительная единица), в графике (основная единица чтения и письма) и орфографии (единица переноса). Орфограмма. Типы орфограмм. Сведения из истории графики и орфографии. Становление русского письма до ХХ в. Реформа 1918 г. Унификация русского письма в 1956 г. Проблемы реформирования русской орфографии. Ведущий принцип русской орфографии. Правила русской орфографии.		6	УМК	[1] [3] [4] [5] [15]	Контрольный тест №2, Контрольный тест №3 Диктант
1.5. 1.5.1 1.5.2 1.5.3	Лексикология и лексическая семантика. Знаковая сущность слова Слово как структурно-семантическая единица языка. Лексическое значение слова: проблема научной дефиниции («отражательный» и «реляционный» подходы). Знаковая сущность слова. Три семиотических аспекта значения слова: семантический, синтактический и прагматический. Типология лексических значений. Номинативный принцип классификации: значения основные (первичные) и производные, прямые и переносные. Синтагматический принцип классификации: значения свободные и несвободные (фразеологически связанные, конструктивно ограниченные, синтаксически обусловленные). Типы лексических значений по характеру выполняемых функций: собственно номинативные и экспрессивно-синонимические).	2		Компьютерная презентация №3	[4] [12] [20] [21]
1.6. 1.6.1 1.6.2 1.6.3	Лексическая омонимия. Проблемы разграничения омонимии и полисемии Многозначность слова - семантическая закономерность языка. Типология полисемии по видам мотивации (метафора и метонимия, их модели). Лексическая омонимия: пути образования омонимов, типы омонимов (полные/неполные, омоформы, омографы, омофоны). 2.Проблема разграничения омонимии и полисемии. Межъязыковая (русско-белорусская) омонимия		2	УМК, компьютерная презентация по теме №4	[4] [12] [20] [21] [19] [23]	Контрольный тест №4
1.7. 1.7.1 1.7.2 1.7.3 1.7.4	Лексическая синонимия: типология синонимов. Лексическая антонимия: типы антонимов. Лексическая паронимия: типы паронимов Лексическая паронимия: причины существования паронимов в языке, типы паронимов (однокорневые и разнокорневые). Межъязыковая (русско-белорусская) паронимия. Лексическая синонимия: синонимический ряд, типология синонимов (идеографические и стилистические, языковые и контекстуальные). Лексическая антонимия: соотношение слов по принципу антонимии, антонимический ряд, типы антонимов (однокорневые и разнокорневые, общеязыковые и контекстуальные, квазиантонимы). Энантиосемия как «внутрисловная» антонимия. Парадигматические отношения в лексико-семантической системе русского языка как источник образности. Стилистические функции полисемии, омонимии, паронимии, антонимии, синонимии.		2	УМК, компьютерная презентация по теме №5	[4] [12] [20] [21] [19] [23]	Контрольный тест №5
1.8. 1.8.1 1.8.2 1.8.3 1.8.4 1.8.5 1.8.6	Хронологическая и социолингвистическая стратификация русской лексики Динамика лексической системы. Синхронический и диахронический подходы к тезаурусу. Понятие «исконная русская лексика». Общеславянская, восточнославянская и собственно русская лексика. Понятие «заимствованная лексика». Старославянизмы в русском языке. Неродственные заимствования. Экзотизмы. Макаронизмы. Варваризмы. Освоение заимствований русским языком: фонетические изменения, приспособление к грамматическим нормам русского литературного языка, развитие семантики. Калькирование. Лексические, словообразовательные, семантические и фразеологические кальки. Полукальки. «Экология» русского литературного языка. Лексика русского языка с точки зрения сферы ее использования. Понятие узуса. Общеупотребительная лексика и лексика ограниченного употребления. Внелитературная лексика. Диалектная лексика. Группы диалектной лексики. Жаргонная лексика. Особенности социальных диалектов. Вульгаризмы. Специальная лексика. Профессиональная и терминологическая лексика. Отличие специальной лексики от диалектной и жаргонной. Термин как звено в системе научных понятий. Международная гармонизация терминов. Стилистически нейтральная и стилистически окрашенная лексика. Просторечие. Разграничение просторечной и разговорной лексики. Система стилистических помет в словарях.		2	УМК	[4] [12] [20] [21] [19] [23]	Самостоятельная работа
1.9. 1.9.1 1.9.2 1.9.3 1.9.4	Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса. Фразеология Понятия активного и пассивного словаря. Устаревающее слово. Устаревшее слово. Признаки историзмов и архаизмов. Функции устаревших слов в современных текстах разных функциональных стилей. Возвращение устаревших слов в активный словарный запас, изменение их стилистической окраски. Пути возникновения неологизмов. Окказиональные и потенциальные слова. Словари неологизмов «Новое в русской лексике». Фразеология как раздел языкознания и как совокупность устойчивых сочетаний в языке. Фразеологизм как языковая единица. Фразеологизм и слово. Фразеологизм и словосочетание. Фразеологизм и предложение. Вариантность фразеологизмов.	2		Компьютерная презентация №6	[4] [12] [20] [21] [19] [23]
1.10. 1.10.1 1.10.2 1.10.3 1.10.4 1.10.5	Морфология как раздел грамматики Связь морфологии с лексикой, словообразованием, синтаксисом и лингвистикой текста. Морфология как раздел грамматики. Связь морфологии с лексикой, словообразованием, синтаксисом и лингвистикой текста. Объект изучения морфологии - грамматические признаки слова. Основные понятия морфологии: «слово», «словоформа», «форма слова», «грамматическое значение», «грамматическая категория», «морфологическая парадигма» и «части речи». Грамматическое значение слова, его дифференциальные признаки (обобщенность, позиционная обусловленность, обязательность формального грамматического выражения). Три типа грамматических значений (общечастеречные, лексико-грамматические и словоизменительные). Роль грамматических значений в формировании высказываний (номинативные, актуализационные и интерпретационные грамматические значения). Части речи как лексико-грамматические классы слов. Становление современной теории частей речи. Принципы классификации частей речи: а) семантический, б) грамматический; в) синтаксический; г) структурно-семантический; д) ономасиологический; е) когнитивный. Основные семантико-грамматические типы слов: самостоятельные части речи (или знаменательные, полнозначные слова); служебные части речи; модальные слова, междометия и звукоподражания.		2	УМК	[1] [2] [3] [4] [5] [15] [22]	Самостоятельная работа
1.11. 1.11.1 1.11.2 1.11.3 1.11.4	Общекатегориальные грамматические признаки существительного как части речи. Границы морфологического класса прилагательных: широкое и узкое понимание прилагательных в грамматиках русского языка Предметность как частеречное значение существительного. Лексико-грамматические разряды существительных. Их связь с грамматической категорией числа. Существительные нарицательные и собственные. Существительные конкретные, абстрактные, вещественные и собирательные. Их дифференциальные признаки. Система грамматических категорий существительного. Категория одушевленности-неодушевленности существительного. Система грамматических значений категории рода существительного. Категория числа существительных. Ее грамматический статус. Падеж существительного как словоизменительная грамматическая категория. Падеж как обязательный и регулярный, номинативный и синтаксический элемент значения существительного. Склонение существительных (широкое и узкое понимание). Типы склонения существительных. Категориальное значение прилагательного - значение непроцессуального признака предмета. Лексико-грамматические разряды прилагательных. Прилагательные качественные, относительные, притяжательные. Система морфологических категорий прилагательного. Словоизменительные категории рода, числа и падежа прилагательного, их отличие от одноименных категорий существительного. Категория полноты-краткости как словоизменительная грамматическая категория.		2	УМК, компьютерная презентация по теме №7	[1] [2] [3] [4] [5] [15] [22]	Компьютерный тест №6, Диктант
1.12. 1.12.1 1.12.2 1.12.3 1.12.4 1.12.5	Общекатегориальные грамматические признаки числительного как части речи. Местоимения в системе частей речи. Употребление числительных и местоимений Количественный признак предмета как частеречное значение числительного. Разграничение слов с лексической количественной семантикой и числительных как особой части речи. Лексико-грамматические разряды числительных: собственно-количественные, собирательные - и их отличия. Неопределенно-количественные слова и их отношение к числительным. Обозначение дробных и смешанных чисел. Сочетаемость числительных с существительными. Характер синтаксической связи числительных с существительными. Типы склонения и типы парадигм имен числительных. Современные тенденции в склонении числительных. Местоимения в системе частей речи. Разграничение местоимений и неместоименных слов. Лексическое значение и функции местоименных слов: дейктическая, анафорическая и кванторная. Разряды местоимений по значению. Употребление местоимений. Особенности склонения местоименных слов.		2	УМК	[1] [2] [3] [4] [5] [15] [22]	Самостоятельная работа
1.13. 1.13.1 1.13.2 1.13.3 1.13.4 1.13.5 1.13.6	Общекатегориальные грамматические признаки глагола как части речи. Причастие и деепричастие как особые формы глагола Процессуальность как частеречное значение глагола. Границы глагола как части речи. Инфинитив как начальная форма глагола, ее семантические, грамматические и функциональные особенности. Причастие и деепричастие как особые (неспрягаемые) формы глагола; их связь со спрягаемыми глагольными формами и инфинитивом (тождество лексического значения, общность грамматических категорий вида и залога, одинаковость синтаксического оформления активных валентностей). Система грамматических категорий глагола. Основные значения глаголов совершенного и несовершенного вида. Категория залога и ее связь с переходностью/непереходностью глагола. Возвратность и невозвратность в системе русского глагола. Предикативные категории глагола. Категория наклонения как словоизменительная грамматическая категория, ее место и роль в выражении объективной модальности. Категория времени как словоизменительная грамматическая категория. Безличные глаголы, их семантические и грамматические особенности. Спряжение глаголов, его типы (I и II спряжение, разноспрягаемые глаголы, архаический тип спряжения). Причастие как особая форма глагола. Синкретизм именных и глагольных грамматических признаков в причастии. Специфика проявления грамматических значений залога, вида и времени в причастных формах. Вопрос о грамматическом статусе причастий в русском языкознании. Деепричастие как особая форма глагола. Синкретизм наречных и глагольных грамматических признаков в деепричастии. Особенности проявления глагольных категорий в деепричастии. Функциональное своеобразие деепричастных форм.		2	УМК, компьютерная презентация по теме №8	[1] [2] [3] [4] [5] [15] [22]	Рефераты по теме
1.14. 1.14.1 1.14.2 1.14.3 1.14.4	Морфологические и синтаксические особенности наречий. Предлоги, союзы и частицы как служебные части речи Признак признака как частеречное значение наречий. Морфологические и синтаксические особенности наречий. Границы наречия как части речи. Предлог как служебная часть речи (общая характеристика). Семантическая связь предлогов с падежными формами. Место предлога в синтаксической конструкции. Структурные типы предлогов: предлоги первообразные (непроизводные) и непервообразные (производные); предлоги простые и сложные. Смысловые отношения между предлогами (синонимия, антонимия и полисемия предлогов). Союз как служебная часть речи (общая характеристика). Отличие союзов от союзных слов. Классификация союзов. Продуктивные тенденции в расширении состава союзных слов. Частицы как особый класс неполнозначных слов, их отличие от предлогов и союзов. Проблема определения границ частиц как особой, самостоятельной части речи. Разряды частиц по значению. Классификация частиц по происхождению (непроизводные и производные). Типы частиц по структуре (простые и составные).		2	УМК	[1] [2] [3] [4] [5] [15] [22]	Диктант
1.15. 1.15.1 1.15.2 1.15.3 1.15.4	Предмет синтаксиса как раздела грамматики. Основные единицы синтаксиса: словосо-четание, простое предложение, сложное предложение. Понятие синтаксической связи Место синтаксиса в грамматической системе языка. Отношения между синтаксисом и морфологией, лексикой, фонетикой (интонацией). Значение термина «синтаксис». Основные единицы синтаксиса: словосочетание, простое предложение, сложное предложение. Понятие синтаксической связи. Сочинительная и подчинительная связь. Средства выражения синтаксической связи между компонентами словосочетания, простого и сложного предложения. Словосочетание как синтаксическая единица. Отношение словосочетания к слову и предложению. Структурная схема словосочетаний. Простые и сложные словосочетания. Лексико-грамматические типы словосочетаний: именные (субстантивные, адъективные, квантитативные), глагольные, наречные. Виды подчинительной связи в словосочетании: согласование, управление, примыкание, именное примыкание.	2		Компьютерная презентация №9	[4] [5] [10] [15] [22]
1.16. 1.16.1 1.16.2 1.16.3 1.16.4 1.16.5 1.16.6	Коммуникативная организация предложения. Предложение и высказывание. Обособление как синтаксическое явление Простое предложение: грамматическое устройство, грамматическое значение, функции. Предикативность как основной признак простого предложения. Классификация простого предложения. Типы предложений по модальности, по интонации, по возможности синтаксической членимости, по характеру грамматической основы, по наличию или отсутствию второстепенных членов. Грамматическая основа двусоставного предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены, лежащие в основе структуры двусоставного предложения. Второстепенные члены предложения как способ пояснения главных членов. Односоставные предложения и принципы их классификации. Обособление как синтаксическое явление. Обособленные члены предложения и условия их обособления. Обособленные согласованные и несогласованные определения. Обособленные приложения. Обособленные обстоятельства, выраженные деепричастиями, деепричастными оборотами, именами существительными и наречиями. Обособленные обороты со значением включения, исключения, замещения. Обособленные уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения. Смысловые и стилистические функции обособленных членов предложения. Вводные синтаксические единицы. Вставные конструкции и их функции. Обращение. Свойства обращения и способы его выражения.		4	УМК	[4] [5] [10] [15] [22]	Лексико-грамматическая работа
1.17. 1.17.1 1.17.2 1.17.3 1.17.4 1.17.5 1.17.6	Принципы классификации ложного предложения. Пунктуация в сложном предложении Сложное предложение как синтаксическая единица. Смысловая организация сложного предложения. Коммуникативная организация сложного предложения. Принципы классификации сложного предложения. Средства связи в сложном предложении. Союзные и бессоюзные сложные предложения. Сложные предложения, построенные по свободным моделям, и сложные предложения фразеологизированной структуры. Сложносочиненное предложение. Принципы классификации сложносочиненных предложений. Сложноподчиненное предложение. Принципы классификации сложноподчиненных предло-жений. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными: последовательное, однородное, неоднородное (параллельное) подчинение и их комбинирование. Сложноподчиненные предложения с несколькими главными частями. Период. Бессоюзное сложное предложение. Сложные предложения с разными видами связи: с сочинением и подчинением, сочинением и бессоюзием, бессоюзием и подчинением, сочинением, бессоюзием и подчинением.		2	УМК	[4] [5] [10] [15] [22]	Лексико-грамматическая работа
1.18. 1.18.1 1.18. 1.18.3	Чужая речь и способы ее передачи. Косвенная речь. Цитация и ее формы Чужая речь и способы ее передачи. Прямая речь. Диалог. Понятие о диалогическом единстве. Непосредственное включение. Несобственно-прямая речь. Косвенная речь. Замена прямой речи косвенной. Тематическая речь. Цитация и ее формы.		2	УМК, компьютерная презентация по теме №10	[4] [5] [10] [15] [22]	Самостоятельная работа
1.19. 1.19.1 1.19.2 1.19.3 1.19.4 1.19.5 1.19.6 1.19.7	Синтаксис текста и экспрессивный синтаксис Текст как синтаксическая единица. Признаки текста: тематическое единство, последовательность, связность, развернутость, целостность, завершенность. Модальность текста. Внешняя и внутренняя форма текста. Сложное синтаксическое целое как единица текста. Сложное синтаксическое целое и абзац. Структурные средства связи предложений в тексте: союзы, местоимения и местоименные наречия, лексические повторы, синтаксический параллелизм и т. д. Цепная и параллельная связь. Развертывание темы через подтемы и микротемы. Функционально-семантические типы речи: описание, повествование, рассуждение. Композиционные схемы описания, повествования, рассуждения. Парцеллированные конструкции. Сегменти-рованные конструкции. Лексический повтор с синтаксическим распространением. Вопросно-ответные конструкции в монологической речи. Вставные конструкции как прием членения текста. Понятие «рубленого» синтаксиса. Экспрессивные приемы словорасположения: синтаксический параллелизм, инверсия, хиазм и др. Стилистические фигуры: эллипсис, умолчание, градация, зевгма, асиндетон, полисиндетон, анафора, риторические вопросы и др. Обращение как фигура поэтического синтаксиса.	2		Компьютерная презентация №11	[4] [5] [10] [15] [22]
1.20. 1.20.1 1.20.2 1.20.3	Стилистика современного русского языка: основные понятия. Стили языка и стили речи

Подобные документы

• Лингвистический аспект межкультурной коммуникации

  Значимость межкультурной коммуникации во всех сферах практической деятельности. Особенности этноцентризма для различных культур. Специфика речевого общения на работе в различных культурах. Культуроспецифичность речевого поведения в конфликтной ситуации.
  
  реферат [17,9 K], добавлен 04.09.2009
  

• Особенности современного русского языка

  История появления русского языка. Специфические черты кириллицы. Стадии формирования алфавита в процессе становления русской нации. Общие черты, характерные для языка массовой коммуникации в современном обществе РФ. Проблема варваризации русского языка.
  
  реферат [25,3 K], добавлен 30.01.2012
  

• Происхождение языка

  Теории возникновения языка как средства коммуникации между людьми. Учение Энгельса о происхождении языка. Процесс образования отдельных языков, основные закономерности их развития. Образование, формирование и развитие словарного состава русского языка.
  
  курсовая работа [46,2 K], добавлен 06.08.2013
  

• Культура речи

  Становление норм современного русского литературного языка от А.С. Пушкина. Кодифицированные нормы литературного языка. Коммуникативный аспект культуры речи, выработанный в литературе и народной жизни. Стили речи, культура речи, этика и владение языком.
  
  презентация [221,3 K], добавлен 16.05.2010
  

• Происхождение русского языка

  Русский язык в современном обществе. Происхождение и развитие русского языка. Отличительные особенности русского языка. Упорядочение языковых явлений в единый свод правил. Главные проблемы функционирования русского языка и поддержки русской культуры.
  
  реферат [24,9 K], добавлен 09.04.2015
  

• Национальные особенности речевого поведения

  Понятие и основные типы речевого поведения. Речевое поведение в межличностном и социально-ориентированном общении, его важность для межкультурной коммуникации. Особенности речевого и неречевого поведения различных народов в коммуникативных ситуациях.
  
  курсовая работа [39,6 K], добавлен 17.05.2012
  

• Реформы русского языка

  Причины и основные направления реформирования русского языка. Анализ и ключевые моменты основных реформ русского языка, оказавших влияние на современную речь и орфографию. Определение перспективы дальнейшего развития русского разговорного языка.
  
  курсовая работа [31,5 K], добавлен 19.03.2015
  

• Вопросы языка и языковой политики в контексте межкультурной коммуникации

  Исследование культурных аспектов, которые влияют на язык и процессы коммуникации. Определение роли переводчика в межкультурной коммуникации. История языковой политики, обоснование необходимости и возможности ее реформирования в современной Беларуси.
  
  курсовая работа [52,7 K], добавлен 21.12.2012
  

• Языковое разнообразие в межкультурной коммуникации

  Наука о коммуникации и ее основные направления. Языковая картина мира в межкультурной коммуникации. Реконструкция немецкой языковой картины мира. Типичные характеристики немецкого менталитета. Немецкая культура и детерминанты межкультурной коммуникации.
  
  курсовая работа [117,0 K], добавлен 20.03.2011
  

• Русский язык и культура речи

  Происхождение русского языка. Фонетические и грамматические нормы, дикция и выразительное чтение в культуре речевого общения. Фунционально-смысловые типы речи (описание, повествование, рассуждение) в речевой коммуникации. Культура делового письма.
  
  курс лекций [71,6 K], добавлен 04.05.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам