Работа А.К. Гастева в области организации труда и управления во главе Центрального института труда. Концепция трудового воспитания и культурных установок. Трактование искусства коллективной работы в понимании А.К. Гастева. Педагогика тренировки.

Изучение истории становления и развития Всесоюзного научно-исследовательского института документоведения и архивоведения. Исследование основных правил работы архивов организации. Анализ нормативно-методических пособий по экспертизе ценности документов.

Биография и научная деятельность немецкого химика Иоганна Фридриха Вильгельма Адольфа фон Байера. Научные работы в области синтетической органической химии и стереохимии. Выбор метода исследования модели. Внешнее и внутреннее правдоподобие исследования.

Анализ вклада греческого ученого и философа Эратосфена в развитие математики. Открытия мыслителя в области географии и картографии. Вычисление радиуса Земли. Разработка основ научной хронологии. Проведение литературных и лингвистических исследований.

Детские годы и образование князя Сергея Николаевича Трубецкого. Работа редактором журнала "Вопросы философии и психологии". Чтение курса "Философия Отцов Церкви". Активная общественная деятельность С.Н. Трубецкого. Избрание ректором университета.

Исследование научной и практической деятельности заслуженного деятеля науки РСФСР, доктора биологических наук, профессора Л.Е. Олифсона, направленной на нужды фронта и тыла в годы Великой Отечественной войны. Вклад ученого в области химии микотоксинов.

Сообщается о 4-й конференция по военной истории, которая прошла в 2020 г. в Новосибирске. Тематика сообщений: специфика военной службы в XVII-XX вв., интервенция в Сибири, военный быт, история силовых структур. Обобщение опыта патриотического воспитания.

Основы современной западноевропейской цивилизации в эпоху раннего нового времени. Европа и мир: рождение глобальной цивилизации. Отношения Запада с древними высокоразвитыми цивилизациями Китая, Японии и Индии. Гелиоцентрическая теория ученого Коперника.

Конец XX века - новый информационный век, четвертая информационная революция, распространение компьютеров и Интернет. Направления развития науки и техники, достижения стран в исследовании медицины, космоса, электроники. Роль науки в соревновании стран.

Основные положения гелиоцентрической системы Н. Коперника. Развитие учения о строении Вселенной итальянским философом Джордано Бруно. Концепция гелиоцентризма в работах флорентийца Галилео Галилея. Фундаментальные принципы перипатетической кинематики.

Проблематизация концепта научной революции в современной историографии. Раскрывается неоднозначность репрезентации ее структуры: начало революции трактуется или как разрыв с прошлым, или как его возобновление. Определяются условия дополнительности.

Рассмотрение особенностей научной деятельности учеников академика Б.Е. Кумекова по разработке кипчакской проблематики. Развитие историографических исследований в кипчаковедении. Характеристика и специфика историко-археологического прошлого половцев.

Этический кодекс ученых. Научная, личная переписка славистов Российской, Австрийской империй. Анализ взглядов ученых на вопросы научной объективности, приоритета, соотношения личных интересов, предпочтений, взаимодействие с государственной администрацией.

Пересмотр в минимальные сроки планов научно-исследовательской работы - задача советских ученых в условиях Великой Отечественной войны. Вклад математиков Саратовского Поволжья в решении задач, выдвинутых оборонной промышленностью в военный период.

Характеристика особенностей исторических информационных ресурсов. Рассмотрение вопросов создания электронных каталогов и баз данных полнотекстовых электронных ресурсов культурного наследия Казахстана в письменных источниках XIX века по археологии.

Исследование процесса обеспечения материально-технической базы вузов и изменения производственных условий интеллигенции. Анализ изучения политики центральной и местных органов власти по улучшению материальных условий жизни преподавательского состава.

Данная работа является одним из первых исследований деятельности по повышению качества научно-педагогических кадров сельскохозяйственных вузов СССР в период 1960-1980-х гг. XX в. В ней в сжатом виде обозначаются направления и опыт работы аграрных вузов.

Ознакомление с научной, педагогической и творческой деятельностью З. Мальсагова, анализ его прогрессивных взглядов на вопросы распространения образования, науки, ликвидации неграмотности среди ингушей. Вклад Мальсагова в развитие театрального искусства.

Создание научно-справочного аппарата в целях правильной организации использования документальных материалов в архиве. Индивидуальные свойства архивного фонда, содержавшиеся в различного рода путеводителях. Суть тематических обзоров документальности.

Предназначение системы научно-справочного аппарата к документам архива. Определение принципов построения научно-справочного аппарата. Архивное описание документов и дел личного происхождения. Правила составления и оформления архивных описей, каталогов.

Изучение истории, причин и предпосылок возникновения научно-технической революции. Характеристика ее основных черт и направлений. Особенности становления техноструктуры XXI века. Нано- и биотехнологии: понятие и области их применения в современном мире.

Общие сведения о научно-технической революции (НТР), ее характерные черты (универсальность, всеохватность и пр.). Ускорение научно-технических преобразований. Характеристика составных частей НТР: науки, техники и технологии, производства, управления.

Рассмотрение связи научно-технической революции и культуры: понятия, сущность, направления развития. Изучение особенностей русской промышленности. Инженерно-техническая мысль в России конца XIX - начала XX века. Оценка общественного престижа инженеров.

Новые явления, имевшие место в развитии естествознания и техники в начале XX в. Вклад отечественных ученых в решение проблем атомной физики. Сложности развития биологической науки в СССР. Информатизация общества на основе персональных компьютеров.

Новые явления и процессы, имевшие место в развитии естествознания и техники в первой половине XX века. Научно-техническая революция и ее критерии. Работы над атомным оружием в СССР. Усилия для создания собственной атомной бомбы. Проблемы физики.

Формы мобилизационного воздействия на инженерно-техническую общественность. Изучение дифференцированного характера структурных трансформаций научно-технических обществ. Причины развития бюрократизма и формализма в работе научно-технических обществ.

Новая научно-техническая революция ХХ столетия, ее содержание и оценка итогов, место в истории, описание открытий и достижений. Влияние революции на дальнейшее развитие государства. Новая научно-техническая революция и зигзаги человеческой цивилизации.

Расширение горизонтов научных знаний. Направления научно-технического прогресса. Ускорение технического развития. Развитие наземного и морского транспорта. Новые конструкционные материалы и энергетика. Промышленный переворот в странах Европы и Америки.

Потребность в принципиально новых научных открытиях. Построение индустриального фундамента советского общества. Ограничение удельного веса "информационных шумов" в науке. Создание и совершенствование электронно-вычислительной техники, ее миниатюризация.

Инструменты познания эпохи Средневековья. Византия как наследница знаний греко-римского мира. Наука в странах арабского Востока. Зарождение европейской цивилизации и научные знания в средневековой Европе. Технические достижения эпохи средних веков.