Характеристика развития культурных индустрий Внутренней Монголии. Обоснование наличия авторского стиля у китайских мастеров живописи. Художественно-культурологический анализ произведений Чжан Цзюнь Дэ на материале картин из его четырех основных коллекций.

Рассматриваются основные теории и концепции соизучения языка и культуры, которые появились в отечественной педагогике в конце XX - начале XXІ в. Сделан вывод о необходимости и важности обучения языку, и в частности иностранному, как компоненту культуры.

Материальная, духовная, регулятивная и управленческая деятельность, составляет базовую структуру общества, образуя основные типы общественной деятельности. Эпоха Возрождения. Философы эпохи Возрождения. Раннее, высокое, позднее и северное Возрождение.

Классификация культуры на основании её структуры. Мировая, национальная и этническая культура. Классификация культуры по её носителю. Исследование доминирующей культуры, массовой культуры. Проблема массовой культуры в концепции Хосе Ортега-и-Гассета.

Раскрытие содержания культуры как области человеческих знаний, связанных с самовыражением и проявлением субъективности. Характеристика основных функций культуры: защитная, креативная, нормативная, коммуникационная функции. Культура как метод социализации.

Связь познавательной функции культуры со способностью концентрировать социальный опыт множества поколений людей. Содержание ее адаптивной, коммуникативной, регулятивной и гуманистической направленности. Сферы проявления эстетической функции культуры.

Формирование и воспитание человека. Культура и ее виды, создание средств защиты от внешнего мира. Побочные результаты человеческой деятельности. Система философии и психотехники, способы познания мира. Формирование информационной функции культуры.

Белл о роли людских масс. Коммерциализация общественных отношений как исток современной массовой культуры. Средства массовой информации. Развлекательно-компенсаторная функция. Влияние идей позитивизма, фрейдизма, прагматизма. Контркультура, поп-культура.

Характеристика авангардных направлений и течений художественной культуры ХХ века (фовизм, кубизм, экспрессионизм, абстракционизм), их основные отличительные особенности и анализирование новаторского характера нетрадиционных художественных направлений.

Краткая характеристика арабо-мусульманской культуры, ее моральная основа. Ислам как одна из трех мировых религий, имеющая своих приверженцев практически на всех континентах и в большинстве стран мира. Основные черты арабо-мусульманского искусства.

Проведение исследования постмодернизма общественной жизни с его нестабильностью, непредсказуемостью и риском обратимости. Влияние культурного движения на развитие современного искусства. Характеристика постмодернистских тенденций в массовой культуре.

Религиозно-мифологический характер древнеиндийской культуры, ее роль для других народов. Основа индийской философии: ее природа, сущность и главные школы. Становление индуизма – главного религиозного течения Индии. Развитие науки, архитектуры и живописи.

Исторические аспекты культурного развития Древнего Египта. Социальное и идеологическое основания культуры, гипотеза ее внеземного происхождения. Религиозно-мистические течения, борьба жрецов за контроль над государственной властью, культ фараона.

Социокультурные особенности традиционного китайского общества, влияние конфуцианства, даосизма и буддизма. "Китайские церемонии", этико-ритуальные принципы и формы поведения как уникальный культурный феномен. Взаимовлияние китайской и западной культур.

Истоки индийской цивилизации. Индоарийская культура. Зарождение индуизма и формирование кастовой системы. Расцвет культуры, возникновение буддизма. Религиозный плюрализм, джайнизм. Мусульманское завоевание Индии. Взаимодействие культур, сикхизм.

Романтизм как художественное направление в литературе, изобразительном искусстве, архитектуре, психологии людей, возникшее в начале XIX века в Европе. Его основные черты. Романтизм в России. Основные идеи представителей немецкого романтизма: Гёте, Якоби.

Философия Гегеля как теория культуры. Концепция Освальда Шпенглера. Человек, творчество, культура в философии Николая Бердяева. Развитие культуры и истории под углом зрения одного фундаментального фактора, с позиции единого субстанциального основания.

Современное научное определение культуры. Понятие "культура" в искусствоведении, музыковедении, филологии. Основные культурные элементы: язык; ценность; культурная норма, идеология; знания и убеждения. Культура как создание человека, формирующие факторы.

Описание элементов семантического пространства произведения (кинофильма "Близость") при помощи метода мотивного анализа. Значимые смысловые элементы: мотивы круга, двойственности, личного пространства; использование средств нарратива и изображения.

Основные этапы жизни знаменитого русского живописца В. Серова. Изучение особенностей личности и творчества. Проведение подробного анализа картины "Девочка с персиками". Рассмотрение логики развития живописи талантливого русского портретиста Серова.

Искусство эпохи палеолита, его периодизация. Развитие наскальной живописи. Характеристика эпохи мезолита, появление керамики и начало пиктографической письменности. Техника выплавки орудий эпохи неолита. Развитие масштабной строительной деятельности.

"Троица" верховных божеств: Тин (римский Юпитер), Уни (Юнона у римлян) и Минерва (Минерва римлян). Культура эпохи республики, периода империи. Теоремы Фалеса о равенстве углов при основании равнобедренного треугольника. Диофант и его труд "Арифметика".

Палеолитическое искусство и его роль для последующего развития искусства и культуры. Родовая организация, появление изобразительной деятельности и зарождение религиозного воззрения (магии, тотемизма). Рисунки на скалах и фигурки из мягких пород камня.

Эпоха Возрождения как переходный период от Средних веков к Новому времени. Выдающиеся мастера Высокого Возрождения, направления развития литературы и музыки. Период Позднего Возрождения. Кризис Гуманизма. Расцвет утопических идей, академизма и маньеризма.

Особенности отечественного анималистического искусства XVIII-XX в. Формирование жанра, его черты и эволюция во времени, характер художественного образа в видах изобразительного искусства. Значимость скульптуры в реалистической трактовке животного.

История развития культуры Японии (III тыс. до н.э. - XVIII века). Архитектура, садовое искусство, монохромная живопись. Особенности чайной церемонии. Строительство крепостных сооружений. Японская декоративная роспись. Литература, театр, икебана, нацке.

Художественное творчество как специфическая деятельность. Иерархия творческих предрасположений. Психологические механизмы художественного творчества. Память как важный психологический фактор художественного творчества. Одаренность и вдохновение художника.

Академическое красноречие как один из видов ораторского искусства, предмет его исследований, структура и элементы. Методы и средства развития риторических навыков и умений. Этапы подготовки к публичным выступлениям. Культура устной речи, ошибки.

Рассмотрение различных теорий происхождения человека. Классификация и характеристика культур палеолита. Психоаналитическая сущность культурологической концепции З. Фрейда. Человеческая психика как целостность бессознательных и сознательных процессов.

Контрасты, театральность и нагромождение деталей, динамизм и патетика как основные черты стиля барокко. Архитектура как главный вид искусства и создание архитектурных ансамблей как главная заслуга барокко. Особенности скульптуры и живописи этого стиля.