Разумная деятельность человека как определяющий фактор развития ноосферы; теоретические аспекты учения Вернадского. Взаимодействие общества и природы, трансформация биосферы в ноосферу, единство и многообразие органического мира; противоречия в системе.
Эволюция биосферы под воздействием человеческого разума. Роль роста человеческой личности в прогрессе человеческого общества. Становление личности Владимира Ивановича Вернадского. Путь к идее ноосферы. Неизбежность перехода биосферы в ноосферу.
Исследование живой природы в атомном и планетарно-космическом аспектах, естественноисторическое изучение человека и человечества в научном творчестве В. Вернадского. Система биокосмических воззрений ученого. Основные аспекты учения о живом веществе.
Концепция биосферы–ноосферы. Фундамент научного мировоззрения В.И. Вернадского. Понятие живого вещества. Идея о превращении биосферы Земли в сознательно организуемую и управляемую человеком ноосферу. Негативные проявления современной цивилизации.
Понятия живого и косного вещества, составляющих биосферу, живых, косных и биокосных природных тел. Концепция перехода биосферы в ноосферу в современный период. Теория биосферы и связанные с ней гипотезы В.И. Вернадского о возникновении жизни на Земле.
Рассмотрение основных положений теории Чарльза Дарвина. В настоящее время ученые все больше и больше склоняются к тому, что учение Дарвина — это, скорее, предмет веры, чем строгая научная теория. Вера же, как известно, может быть истинной или ложной.
- 8227. Учение З. Фрейда
Условия развития естествознания. Вопросы устройства внутреннего мира личности, ее побуждений и переживаний, причин душевных надломов, иллюзорных представлений человека о себе самом и об окружающих. З. Фрейд: биография, учение (фрейдизм), основные труды.
Психофизиологические особенности нейрофизиологических процессов человека: структурно – функциональная характеристика, классификация и значение анализаторов в познании окружающего мира. Действие анализатора и сенсорной системы, анализатор и орган чувств.
Происхождение жизни один из самых таинственных вопросов. Теория самопроизвольного зарождения жизни на Земле. Экспериментальная микробиология Луи Пастера. Создание метода приготовления вакцин путем ослабления заразных свойств микроба–возбудителя болезни.
- 8230. Учение о биосфере
Исследование концепции биосферы – ноосферы, которая представляет итог всего научного творчества В.И. Вернадского, его мировоззрений и служит научным фундаментом в разработке ряда современных глобальных проблем окружающей человека среды и природы.
- 8231. Учение о биосфере
Создание новых научных дисциплин, теории биосферы и теории перехода биосферы в ноосферу академиком Владимиром Ивановичем Вернадским. Учение о биосфере Земли как одной из крупнейших и наиболее интересных обобщений ученого в области естествознания.
- 8232. Учение о биосфере
Эволюция, состав, границы и структура биосферы. Средообразующие свойства и функции живого вещества в биосфере. Механизмы биосферы, обеспечивающие ее потенциальное бессмертие. Фундаментальное значение учения В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере.
- 8233. Учение о биосфере
Строение и основные функции биосферы Земли. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Автоволновые процессы в современных и вымерших популяциях организмов. Дискуссионные вопросы происхождения цианобактерий. Фанерозойский взрыв таксономического биоразнообразия.
Характеристика биосферы как оболочки Земли, населенной живыми организмами, активно ими преобразуемой. Изучение особенностей распределения живых организмов в пределах биосферы. Исследование основных функций веществ в биосфере и их биохимического цикла.
Понятие о биосфере, сущность и основное содержание учения о ней В.И. Вернадского. Структура и функции биосферы, ее границы, формы и состав. Живое вещество планеты и его функциональные особенности. Место и значение процесса фотосинтеза в природе.
В.И. Вернадский, как один из выдающихся естествоиспытателей, которые посвятили себя изучению процессов, протекающих в биосфере. Идея цельного знания, основанного на органической полноте жизни. Проблемы, с которыми неизбежно столкнется человечество.
Попытка классифицировать человечество по строению тела, особенностям поведения, предрасположенности к различным заболеваниям. Типы конституции человека по Кречмеру и Шелдонну. Основные схемы соматотипологии. Определение соматотипа по методу Хит Картера.
- 8238. Учение о кроветворении
Определение и значение гемопоэза, особенности данного процесса у эмбриона и плода. Система крови и ее функции. Факторы, влияющие на воспроизводство эритроцитов. Структура и функции гемоглобина, его биосинтез. Клиническая оценка показателей красной крови.
Рассмотрение истории возникновения и основных положений учения о наследственности. Создание клеточной теории было важнейшим шагом на пути разработки научных воззрений на наследственность и изменчивость. Законы Г. Менделя важное открытие в генетике.
- 8240. Учение о ноосфере
Корни единства человека и биосферы в работах Вернадского. Начало перехода биосферы в ноосферу: прогнозирование и реальность на основе геологической истории Земли. Открытие новых источников энергии. Пересмотр ведомственного подхода к природопользованию.
- 8241. Учение о ноосфере
Краткая характеристика ноосферы как универсальной научной платформы третьего тысячелетия. Основные положения концепции В.И. Вернадского. Наука как основной фактор ноосферы. Задачи по созиданию ноосферы. Необходимость единства биосферы и человечества.
- 8242. Учение о ноосфере
Влияние человека на природу и последствия его деятельности - основа для создания учения о ноосфере. Техническая вооруженность общества, влияние техники на биосферу. Крупнейшие отрасли мирового хозяйства. Противоречия в системе "природа-биосфера-человек".
Рассмотрение главного принципа географической и экологической эквивалентности, как важного критерия рационального природопользования. Изучение понятия энтропии. Определение и характеристика основных концепций неосферы, а также устойчивого развития.
Философские подходы В. Вернадского к естествознанию, единство биосферы и человека как центральная мысль его научных исследований. Основные положения учения о ноосфере, условия и задачи по ее созиданию. Переход биосферы в ноосферу: прогноз и реальность.
Уникальность открытия клетки. Учение Фрэнсиса Бэкона и его последователи. Учение и анализ открытий естественного эксперементатора Роберта Гука. Нееми Грю и анализ его книг в области изучения клетки. Натуралист Марчелло Мальпиги. Рождение анатомии клетки.
Исследование строения тела человека. Индивидуальные, половые и возрастные особенности организма. Анатомо-топографические взаимоотношения органов. Характеристика пороков развития органов. Соединения костей туловища, черепа, верхних и нижних конечностей.
- 8247. Учение о тканях
Изучение понятия гистология. Виды тканей: эпителиальная, железы, соединительная и нервная ткань. Общая физиология возбудимых тканей. Биоэлектрические явления. Законы проведения возбуждения по нерву. Понятие эмбриологии в узком и широком смысле.
- 8248. Учение об атоме
Концепция атомизма – дискретное, квантованное строение атома, история исследования. Новые подходы к изучению строения материи, поиск и выявление внутренних связей между ее неделимыми и фундаментальными частицами. Кварковая модель адронов, микромир.
Создание Анохиным монографии о проблемах центра и периферии в физиологии нервной деятельности. Развитие теории сна, бодрствования и биологической концепции эмоций. Анализ процессов жизнедеятельности в целостном организме, взаимодействующем со средой.
Введение Анохиным понятий "обратной афферентации" и "акцептора действия". Последовательные стадии проявления условной реакции. Исследование роли "контрольного аппарата" в рефлекторной деятельности. Основные постулаты в общей теории функциональных систем.