Формирование знаний о науке биологии и ее разделах. Рассмотрение отличий живого от неживого. Ознакомление с царствами живой природы. Изучение строения клеток, основ питания, дыхания, развития организмов. Воспитание бережного отношения к природе.

Особенность формирования целостного многоклеточного организма. Исследование клетки как изотермической системы. Основные факторы, влияющие на рост и развитие живого организма. Анализ молекулярного, клеточного и тканевого уровней организации живого.

Типы пластид и их роль в жизни растений. Строение хлоропластов. Значение лубяных и древесных волокон в растении. Строение типичного стебля однодольного растения. Способы питания и размножения грибов. Жизненный цикл сосны обыкновенной. Семейство астровых.

Индивидуальная анатомическая изменчивость - свойство, которое определяет способность человеческого организма перестраиваться под влиянием многочисленных факторов окружающей среды. Общее строение позвонка. Особенности развития черепа в онтогенезе.

Основные черты растений как автотрофных организмов. Происхождение и строение клеточной стенки. Цитоплазма как часть протопласта, заключенная между плазмалеммой и ядром. Функции гранулярной эндоплазматической сети. Основные типы пластид и их значение.

Наличие анимального голозойного способа питания путем заглатывания оформленных пищевых частиц - одна из характерных особенностей животных. Схема полного дробления яйца до стадии гаструлы. Псевдоподии — выросты клетки, в которые перетекает цитоплазма.

Определение роли животных в биогенном круговороте веществ в биосфере. Морфологические формы трипаносом и их жизненный цикл. Микроспоридии - внутриклеточные паразиты беспозвоночных и прежде всего насекомых. Основные прогрессивные черты млекопитающих.

Исследование факторов, влияющих на здоровье человека. Связь питания и физической деятельности при ведении здорового образа жизни. Гигиенические основы и разновидности питания. Режим дня. Характеристика особенностей организма человека в течении суток.

Эмбриология - медико-биологическая наука, изучающая развитие зародыша в организме матери или в оболочках яйца. Характеристика, строение и функции клеточного ядра. Основные методы изучения генетики человека. Понятие популяции, ее структура и свойства.

Распределение основных классов животных по средам обитания. Характеристика водной среды жизни. Профиль океана и его обитатели. Условия обитания организмов воздушной и водной среды. Почва как среда жизни. Особенности живых организмов как среды жизни.

Характеристики водной, наземной и воздушной среды. Исследование распределения живых организмов по средам обитания. Изучение растительного и животного мира морей и океанов. Экологические группы гидробионтов. Причины солёности воды и атмосферных осадков.

Понятие среды обитания. Характеристика водной, наземно-воздушной, почвенной и организменной среды. Особенности гидросферы. Абиотические факторы воды. Обитатели почвы. Классификация паразитов. Экологические группы гидробионтов. Организм как среда обитания.

Понятие и основные функции среды – всего того, что окружает организмы, прямо или косвенно влияет на их состояние, развитие, выживание и размножение. Характеристика основных особенностей наземно-воздушной, водной среды и почвы. Обитание других организмов.

Изучение особенностей и экологических условий наземно-воздушной, водной, почвенной и организменной сред обитания. Рассмотрение взаимодействия среды обитания с живыми организмами, а также ее влияния на их состояние, развитие, выживание и размножение.

Происхождение человека, как биологического вида. Эволюционная теория и ее предположения. Трактование антропогенеза, как элемента развития устойчивой пространственной аномалии – гуманоидной триады "Материя – Энергия – Аура", характерный для многих планет.

Антропогенез - процесс выделения человека из мира животных. Чрезвычайно высокое развитие некоторых отделов нервной системы - особенность, с которой связаны характерные адаптивные признаки приматов. Анализ роли прямохождения в эволюции антропоидов.

Борьба двух концепций – катастрофизма и эволюционизма, которые по-разному объясняют историю нашей планеты. Теории Дарвина и Ламарка. Синтетическая теория эволюции. Мотоо Кимура и теория нейтральной эволюции. Учение и религия, прошлое материального мира.

Сущность и возникновение теории эволюции. Характеристика трудов Чарльза Дарвина, основные аргументы: рудиментарные органы и теория эмбриональной рекапитуляции. Описание "древа жизни" Эрнста Геккеля. Понятие и роль биологического белка и рибосом.

История развития представлений о возникновении жизни на Земле. Опыты Луи Пастера. Гипотеза биохимической эволюции А.И. Опарина. Основы теории панспермии: занесение жизни из космоса. Постулаты теории стационарного состояния. Концепция креационизма.

Изучение представления о происхождении человека в древности: в Древней Индии, Китае и Греции. Анализ представлений о происхождении человека в Европейском средневековье. Оценка взглядов современных ученых. Анализ проблемы прародины современного человека.

Исследование свойств нервной системы, определяющих характер взаимодействия организма с окружающей средой. Общие закономерности функций анализаторов и сенсорной системы. Характеристика состояния утомления и переутомления. Продолжительность сна у детей.

Общая характеристика наземных и водных моллюсков. Изучение особенностей механизмов защиты моллюсков от внешней среды, строения ракушки. Анализ строения, питания и размножения Слизня голубого, Катушки-гребня, Японского гребешка, Тридакны гигантской.

Степной пояс южного макросклона Танну-Ола. Видовой состав растительности подпояса нанофитоновых, галечно-ковыльных опустыненных степей. Фоновые растительные сообщества подпояса настоящих мелкодерновинных и крыловоковыльно-стоповидноосоковых степей.

Структурно-функциональные особенности организации моно- и дисахаридов: строение; нахождение в природе; получение; характеристика отдельных представителей. Биологическая роль биополимеров - полисахаридов. Химические свойства углеводов, их классификация.

Воздействие условий внешней среды на развитие всего органического мира. Изучение закономерностей изменчивости микроорганизмов. Влияние химических, физических и биологических факторов на бактерии. Особенность жизни микробов при свете и ультразвуке.

Факторы, положительно и отрицательно влияющие на рост и развитие человека. Особенности процесса роста человека. Значение рациональной организации режима труда и отдыха для учащихся при большой умственной нагрузке. Физическая культура, питание, гигиена.

Рассмотрение механизмов функционирования и регуляции деятельности клеток, органов, систем организма в целом, факторов надежности физиологических систем. Изучение физиологии клетки, свойств биологической ткани. Характеристика регуляции функций организма.

Характеристика биологической ценности белков пищи. Главный анализ распада органических веществ в организме. Особенности белкового обмена у детей. Значение глюкозы, воды и минеральных солей для здоровья человека. Анализ главных источников витаминов.

Ознакомление с особенностями деятельности Лунина - основоположника витаминологии. Рассмотрение общих признаков гипо- и авитаминозов. Характеристика основных причин болезней витаминной недостаточности. Изучение симптомов витаминной недостаточности.

Видоизменения и специализация корней. Особенности строения, функции, виды и типы корневых систем. Анатомическое строение и формирование корня. Минеральное питание растений. Значение обработки почвы и внесения удобрений в жизни культурных растений.