Идеи, гипотезы, точки зрения на важнейшие вопросы современного естествознания, цель которого — познание законов природы, а значит, и истины. Исследование основных способов построения естественнонаучной теории и этапы ее формирования на протяжении веков.
Основные достижения химии XX века. Представления Ньютона о пространстве и времени. Механическая энергия и её виды. Теория Максвелла и её основные следствия. Основные свойства живых систем: гомеостаз, трансформация энергии, наследственность, эволюция.
Предмет, сущность, принципы и цели дисциплины "Концепции современного естествознания". Методы научного познания. Структурная организация макромира, микромира, мегамира. Сущность и признаки живого, происхождение жизни. Теория относительности Энштейна.
История и методология естествознания, его место в системе естественно-научных дисциплин. Физические основы естественно-научной картины природы. Логика развития и построения химии. Основные концепции современной биологии. Биосфера как единая система.
Характеристика научных методов познания и их методы. Естественнонаучная и гуманитарные культуры. Развитие научных исследовательских программ и картин мира. Развитие представлений о материи. Общая теория относительности. Концепции квантовой механики.
Основные черты и отличия науки как сложного многогранного общественного явления от других отраслей культуры. Естественнонаучная и гуманитарная культура. Этапы развития, роль в жизни общества технической революции и прогресса. История естествознания.
Основные компоненты естествознания как системы естественных наук, их краткая характеристика. Александрийский период развития науки. Законы механики Ньютона. Этапы создания учения об электромагнетизме. Классификация вещества биосферы по учению Вернадского.
Энергия как общая количественная мера движения и взаимодействия всех видов материи. Характеристика закона сохранения энергии. Законы термодинамики. Взаимосвязь между естествознанием и экологией. Признаки глобального нравственно-экологического кризиса.
Понятие вакуума как основного состояния материи, характеристика его основных видов. Сущность эффекта Казимира. Естествознание в Древнем Мире: Шумерская цивилизация, Вавилон, Египет, Греция. Корпускулярная и континуальная концепция описания природы.
Развитие естествознания в XX в., научные открытия и фундаментальные теории современной физики. Значение открытия Ньютоном законов всемирной механики. Развитие теорий и гипотез о происхождении человека и его самоорганизации в современной антропологии.
Познание как процесс отражения действительности. Критерии отграничения научного знания. Виды средств и методов науки. Уровни научного знания и их соотношение. Проблема построения единой теории. Наука как социальный институт. Идеалы и ценности науки.
Этапы развития естественно-научной картины мира, современные представления о строении и развитии природы микро-, макро- и мегамиров. Эволюция представлений о пространстве. Становление естественно-научной картины мира. История человеческого познания.
Специфика и взаимосвязь естественно-научного и гуманитарного типов культур, критерии их различения. Наука в духовной культуре общества, этика научного сообщества. Методы научного познания, его дифференциация и интеграция. Математизация естествознания.
Развитие взглядов на пространство в истории науки. Формирование и основные свойства пространства. Создание теории электромагнитного поля. Развитие взглядов на время в истории науки. Физические теории времени и пространственно-временной континуум.
Внутренняя целостность естествознания и его связь с гуманитарными и техническими науками. Общие принципы и методы. Проблемы современного естествознания и важность их понимания для решения личных, производственных, общественных и экономических задач.
Формы научного познания: факты, проблемы, гипотезы и теории. Первый уровень химического знания – учение о составе вещества. Концепции происхождения жизни. Креационизм и стационарное состояние. Эмоции человека, их характеристики, содержание и физиология.
Компоненты естествознания как системы естественных наук. Гипотезы и постулаты квантовой механики. Основные стехиометрические законы: сохранения массы, постоянства состава вещества, эквивалентов и кратных отношений. Классификация вещества биосферы.
Способ мышления и навыки критического осмысления действительности. Научное мировоззрение для успешного противостояния догматического мышлению и интеллектуальному анархизму. Естествознание как особая форма знания, методы ее изучения, история становления.
Достижения естествознания, развитие информационных технологий. Понятие термодинамического процесса и энтропии, угроза тепловой смерти Вселенной. Определение роли, строения и свойств атома углерода в природе. Эволюция жизни в геологических эрах.
История естествознания и основные элементы современной естественно-научной картины мира, мировоззренческие и методологические представления, формирующиеся в нашу эпоху в недрах естествознания. Характеристики биотехнологии, экологии, генной инженерии.
Синергетика как научное направление, изучающее связи между элементами структуры. Характеристика основных свойств самоорганизующихся систем. Особенности концепций классического естествознания. Анализ видов погрешностей: экспериментальная, относительная.
"Культура" в современном социо-гуманитарном знании. Гелиоцентрическая система мира Коперника, ее отличие от модели Птоломея. Энтропия, информация, энергия: их соотношение и связь. Изучение принципа самонормировки. Источники загрязнения окружающей среды.
Формирование научного мировоззрения. Осознание имманентных принципов и закономерностей развития природы от микромира до Вселенной и Человека. Усвоение концепций в области физики, биологии и других естественных наук. Направление развития естествознания.
Становление и развитие естествознания как науки. Структура естественнонаучного познания, его методы и динамика. Происхождение Вселенной, эволюция и строение галактик, звезд и планет. Генетика и самовоспроизводство жизни. Мозг, сознание, бессознательное.
Перспективные направления научных исследований. Задачи комплексного анализа. Использование математических методов моделирования. Создание неорганических пленочных материалов с регулируемой структурой. Приоритетные направления биологических наук.
Характеристика теории как высшей формы организации научного знания. Анализ принципов "верификация" и "фальсификация". Суть проблемы границ научного метода и научности. Теоретический уровень научного познания. Принцип верификации в позитивизме.
Естественно-научное познание как процесс постижения истины. Важнейшие достижения современного естествознания, его фундаментальные законы и концепции. Атомный и нуклонный уровни организации материи. Концепции развития современных технологий и энергетики.
Сущность и содержание естественнонаучной и гуманитарной культур. Анализ проблем физической реальности и элементарного объекта. Научная картина мира. Космологические модели вселенной. Осмысление фрагментов работ западных и отечественных философов.
Моделирование в естествознании. Проблема наблюдения и эксперимента. Соответствие законов классической и релятивистской механики. Модели гармонического осциллятора. Эмпирические подтверждения расширения Вселенной. Модели идеального и реального газа.
История и методология естествознания. Пространство, время и принципы относительности. Модели и законы классической механики. Описание колебательных движений и волн. Структурные и биологические уровни организации материи. Концепции эволюции в мегамире.
