Понятие и содержание эмпиризма, этапы и направления его становления и развития, вклад в данный процесс различных ученых. Проявления схоластического мышления. Специфика теоретического познания. Соотношение рациональной и иррациональной сторон познания.

Основные черты эмпиризма философии Нового времени. Философские идеи Френсиса Бэкона, Готфрида Лейбница, Джона Локка. Доктрина "естественной" философии Ф. Бэкона. Труд Д. Локка "Опыт о человеческом разуме". Противостояние эмпиризма и рационализма.

Жизненый путь и наследие английского философа, историка и политика Ф. Бэкона. Основные сочинения философа. Индукция и эксперимент, которые согласно Бэкону, должны лежать в основе научного познания. Достоинство индукции Бэкона перед дедукцией Декарта.

Биографические сведения о Френсисе Бэконе - английском философе, историке и политическом деятеле, основоположнике эмпиризма. Основы философской творческой деятельности Бэкона. Сущность его теории познания, стремление обратить взор науки к Земле.

Определение динамики преступности в сфере нарушения лесного законодательства и реализации норм уголовной ответственности за лесонарушения с целью определения превентивных мер в сфере лесоохраны. Проблемы в осуществлении превентивных мер в данной сфере.

Подбор акупунктурных точек для лечения как самый древний способ применения иглы в лечении болезней. Подбор точек на основании правил меридионального учения и энергетический метод. Органо-топографический и меридианно-акупунктурный корейский метод су-джок.

Причины роста заболеваемости дыхательной системы человека. Современная этиологическая структура пневмонии. Острое неспецифическое воспаление легочной ткани. Эмпирическая антибактериальная терапия внебольничной пневмонии у детей первого года жизни.

Развитие межкультурной коммуникативной компетентности как условие успешного развития личности. Исследование межкультурной коммуникативной компетентности личности. Изучение факторной структуры межкультурной коммуникативной компетентности личности.

Осуществление анализа факторной структуры межкультурной коммуникативной компетентности личности. Особенность реализации коррекции структурной модели, а также содержательной интерпретации модели межкультурной коммуникативной компетентности личности.

Основные понятия, относящиеся к рациональной ступени познания: анализ, синтез, аналогия, дедукция, индукция. Аргументы, на основании которых скептицизм апеллирует к здравому смыслу. Опыт как один из структурных элементов в эмпирической модели познания.

Методы принятия торгово-инвестиционных решений участниками рынка акций. Теоретические основы и инструменты технического анализа акций. Имитационное моделирование торговли акциями при помощи как стандартных, так и новых инструментов технического анализа.

Сущность, структура и стоимость капитала. Факторы, определяющие выбор компаниями структуры капитала в рамках теорий компромисса и иерархии. Поведенческая концепция, теории отслеживания рынка, автономии инвестиций менеджеров и информационных каскадов.

Идеи эмпиризма в социологии и определение ее исследовательских проблем: общественного мнения, массовых коммуникаций, выборов, маркетинга, искусства. Основные стандартные процедуры социологического исследования. Характеристика социоинженерной деятельности.

Создание социологии на принципах позитивизма. Понятие эмпирической социологии и причины ее появления. Подготовительный этап деятельности Чикагской школы. Проведение значительного количества исследований Парком и Бёрджессом, их профессиональный путь.

Рассмотрение этапов возникновения эмпирической социологии как самостоятельного направления. Характеристика основных школ эмпирической социологии. Определение взаимосвязи академической и прикладной социологии. Анализ положительных и отрицательных сторон.

Описание и анализ эмпирической теории истины, разработанной Дж. Лакоффом и М. Джонсоном в качестве онтоэпистемологического основания для когнитивной теории метафоры. Анализ и оценка перспективности применения рассматриваемой эмпирической теории истины.

Изучение "синтетических" учений об управлении, история представлений о роли менеджмента и месте управления организацией. Отличительные особенности "системного подхода", его достоинства и недостатки. Анализ теоретических положений Питера Дракера.

Варианты вненаходимости писателя по отношению к родному локусу и своей культуре. Планы писательской жизни: эмпирический и трансэмпирический, охватывающий план художественного сознания. Эмпирическая экстерриториальность и все формы свободного.

Направления работы по развитию управленческой культуры руководителей в сфере образования. Определение их отношения к собственным управленческим качествам, их карьерных устремлений и стиля управления, который они используют в процессе руководства.

Построение эффективных байесовских процедур, позволяющих предсказывать вторичную структуру белка по его аминокислотной последовательности. Сравнение результатов других подходов с применением байесовских процедур для решения рассматриваемой задачи.

Первичная обработка эмпирических данных. Правила составления сводных таблиц. Преобразование формы информации. Проверка эмпирических данных. Анализ, представление и интерпретация результатов экспериментального исследования, формулировка выводов.

Анализ основных методологических подходов к языковой категоризации артефактов и сопутствующих им сложностей. Эмпирические методы и формально-логические подходы испытуемых к категоризации напитков, построение типичной модели структуры этой категории.

Психолого-педагогические особенности детей дошкольного возраста. Диагностика уровня развития познавательного интереса у старших дошкольников. Комплекс занятий с использованием экспериментов с объектами природы как фактор развития познавательного интереса.

Ознакомление с основными (интегральными) компонентами профессионального самосознания студента. Характеристика социально-педагогических противоречий. Анализ понятия детерминизма - необходимой зависимости психологических явлений от порождающих их факторов.

Классификация методов психологического исследования и требования, предъявляемые к методам исследования. Границы применимости экспериментальных методов в психологии. Характеристика форм человеческого знания: религиозного, философского и позитивного.

Социальные роли как объект социологического исследования. Механизмы поведения потребителя и инструменты воздействия на него. Основные методы сбора первичных данных. Классификация видов документов для анализа. Виды наблюдения и опроса, анкетирование.

Реактивное усовершенствование на предприятиях как один из начальных этапов внедрения тотального управления качеством. Применение реактивного подхода в акционерном обществе. Разработка комплекса шагов для корректировки процесса производства продукции.

Развитие социологии как науки, использование эмпирической базы для проверки теоретических положений. Дифференциация различных типов социальной информации. Самостоятельные научные дисциплины: демография и статистика. Статистическая служба в Англии.

Особенности деятельности Статистического бюро во Франции, его место в становлении традиции статистических социальных исследований. Анализ истории развития эмпирических социальных исследований в Европе на примере работ Виллерме, Келле, Ле Пле и других.

Обобщение условий реформирования и роста мировой экономики и стран экономических лидеров в ХХ веке. Структурный анализ динамики компонент ВВП ряда стран, с выделением общих и отличающихся свойств. Отличия китайской модели экономической динамики.