Рене Декарт — французский философ, математик, физик, физиолог, автор метода радикального сомнения в философии. Биография, научная деятельность. Правила очевидности Декарта. Доказательство существования Бога. Этические взгляды и экзистенциальная парадигма.

Жизнь и научная деятельность французского философа, физика, математика и физиолога Р. Декарта, понятие переменной и функции, основы аналитической геометрии в его научном наследии. Дуализм души и тела как основная черта философского мировоззрения ученого.

Развитие учений о психологии человека. Взаимодействие души и тела. Виды мыслей, желаний и восприятий. Возникновение страстей в душе. Источники и назначение страстей. 6 первичных страстей. Влияние теории Аристотеля о четырех первоначалах на Декарта.

Рассуждение о методе: соображение касающиеся наук и существования бога и бессмертия души, или основания метафизики, основные правила метода и правила морали, порядок физических вопросов, что необходимо, чтобы продвинутся вперед в исследовании природы.

Рене Декарт как выдающийся французский ученый - философ, математик, физик, представитель направления механистического материализма. Основные работы ученого и его роль в науке. Значение изобретения способа нумерации кресел в театре по рядам и местам.

Изучение картезианства, учения Декарта и его влияния на развитие философии. Доказательство существования Бога, его роль в философии Рене Декарта. Учение о врожденных идеях. Анализ математических, физических исследований и основных произведений философа.

Біографія Рене Декарта - одного з найвизначніших представників християнської культури епохи пізнього Ренесансу, його вплив на розвиток сучасної науки та культури. Творчий шлях мислителя та вченого. Головні правила методу Декарта, основні правила моралі.

Ранние периоды жизни Рене Декарта. Публикация взглядов французкого философа. Анализ основных целей и идей. "Рассуждения" и "Первоначалы" философа. Описание природы при помощи математических законов. Воспоминания современников о Декарте как о личности.

История жизни и творчества Рене Декарта, основы его философии. Анализ содержания философствования эпохи ренессанса. Этапы личностного и творческого становления философа Нового времени - Р. Декарта. Характеристика основ его теории познания и методологии.

Детские годы Рене Декарта. Обучение в иезуитской коллегии Ла-Флеш. Антипатия к схоластической философии. Получение степени бакалавра. Поступление на военную службу. Аналитическая геометрия. Достижения в области математики, механики, физики и философии.

Обучение Рене Магритта в Академии изящных искусств в Брюсселе. Влияние дадаизма и кубизма. Атмосфера таинственности в произведениях Магритта. "Магический реализм" как разновидность европейского романтизма. Традиции старого нидерландского искусства.

Розвиток культури Відродження як епохи географічних відкриттів, розвитку науки, створення великої кількості будівель. Характерні ознаки культури Ренесансу. Італійська архітектура, література і театр Відродження. Література Німеччини, Франції, Іспанії.

Ідейна основа ренесансної культури. Напрямки гуманізму в Італії та його становлення в Німеччині. Вишукана краса, просторовість, свобода образів італійського Ренесансу. Мистецтво Нідерландів, Німеччини та Франції XV століття як наслідування готики.

Ренесанс як історичний етап розвитку культури на українських землях. Опис архітектурних ансамблів, виконаних в стилі епохи Ренесанс. Справжні шедеври українського мистецтва початку XVII ст., пронизані ідеями Відродження. Культурно-освітні центри.

Ренесанс і Титани Епохи. Відродження в Італії (архітектура, філософія, мистецтво). Гуманізм як ідейна течія. Медальєрне мистецтво країн Західної Європи. Живопис в період 1490-1520 рр., венеціанський живопис XVI ст. Ренесансні впливи на культуру в Україні.

Виникнення нового українського стилю, що поєднує традиції української та європейської архітектури. Стилі монастирів і костелів бенедиктинок і бернардинів, ансамблю Успенської церкви. Прояв гуманістичні ідеї ренесансу в надгробній та світській скульптурі.

Системний аналіз ренесансної моделі особистості у творчості письменника й мислителя Станіслава Оріховського. Аналізуються складові моделі особистості епохи Відродження у творчості автора, роль ідеї людської самореалізації, інтелекту, свободи волі.

Історія становлення статуарної та рельєфної пластики в українській мистецькій традиції доби Ренесансу. Вплив ренесансного стилю в напрямку статуарних форм та рельєфної пластики на становлення і розвиток українського мистецтва наступних історичних епох.

Основні особливості мистецтва Відродження. Стійкі ренесансні тенденції у культурі Франції: літературі, живописі, скульптурі. Специфіка пізнього французького гуманізму. Класичні риси Ренесансу та ідей протестантизму в ренесансному мистецтві Франції.

Здійснення філософсько-релігієзнавчого аналізу поглядів Касіяна Саковича трактатів на проблему природи людини та душі. Їх місце та роль у формуванні тогочасної філософської традиції в Україні. Особливість ренесансного спрямування поглядів Саковича.

Історико-філософське і релігієзнавче дослідження ренесансного гуманізму в Україні на основі маловідомих латиномовних джерел XV – поч. XVII ст. Погляди вітчизняних гуманістів на проблеми людини, природи, Бога, держави і права. Міжконфесійні взаємини.

Вивчення мистецтва епохи Відродження та бароко. Аналіз творів Леонардо да Вінчі, Мікеланджело та Рафаеля. Міфологічний підхід до виникнення Ренесансу в українській культурі. Розквіт громадянського та культового будівництва в ренесансному стилі Львова.

Понятие, характеристика эпохи Ренессанса. Основная черта данной эпохи - возвращение в архитектуре к принципам и формам античного, преимущественно римского искусства. Основные представители Возрождения: Шекспир, Боккаччо, Сервантес, Микеланджело, Рафаэль.

Изучение культуры и искусства Ренессанса - эпохи Возрождения, следовавшей в истории западноевропейского искусства за готической и продолжавшейся с средины XV до начала XVI столетия. Особенности развития архитектуры, скульптуры и живописи этой эпохи.

Основные задачи, цели и принципы ДН, его место в мировой политике. Роль Движения неприсоединения (ДН) в содействии процессам деколонизации, становлении новых независимых государств, демократизации международных отношений. Классификация стран Движения.

Специфика исторического и культурологического измерения Ренессанса. Сущность истории как фундаментальной реальности человеческого бытия. Суть ренессансной культуры как гармонизирующей основы человеческой жизни, которая позволяет учредить совместную жизнь.

Анализ развития и проявления в архитектуре одной из наиболее выдающихся эпох в истории культуры — Возрождения, так же известного как Ренессанс. Рассматриваются некоторые школы итальянского Возрождения — школа Донато Браманте, школа Бальдассаре Перуцци.

Рассмотрение эволюции взглядов общества на культурное наследие Древней Греции. Влияние гуманистических идеалов древнегреческой цивилизации на сферы общественной жизни греков. Ренессанс, Просвещение, неоклассицизм и возрождение наследия Древней Греции.

Ренессансные интерпретации образа Сократа: стремление вписать его как образец античной мудрости и добродетели в гуманистическую программу образования, желанием согласовать образ Сократа с христианскими представлениями. Парадоксальная природа христианства.

История открытия рения, способы его извлечения и получения, редкость и рассеянность в природе, специфика технологии промышленного производства. Использование сплавов и внедрение рениевых катализаторов, применение способности рения к самоочищению.