Аналіз сучасного стану і тенденцій розвитку сільської соціальної інфраструктури. Економічна оцінка її впливу на ефективність господарювання в аграрному виробництві. Організаційно-економічні моделі структур сільського обслуговування різних форм власності.

Дослідження та аналіз головного значення у розробці ефективних механізмів стимулювання розвитку сільських територій. Розгляд принципів аграрної науки, яка зосереджує свою увагу на економічному та соціальному аспектах розвитку сільських територій.

Вплив територіальної доступності об’єктів соціальної інфраструктури на якість життя населення в сільській місцевості. Розробка програми соціального розвитку селищної ради з урахуванням соціальних нормативів та стандартів щодо умов проживання людей.

Роль сім’ї в розвитку дитини з розладами спектру аутизму (РСА) і інтеграції її в суспільство. Динаміка суспільних поглядів на соціалізацію цієї категорії дітей. Стан наукової розробки проблеми соціальної компетентності батьків, які виховують дитину з РСА.

Соціально дезадаптована поведінка як результат дії психодинамічних, генетичних, середовищних чинників. Програма психологічної корекції соціально дезадаптованої поведінки підлітків із дистантних сімей, яка побудована на єдності діагностики й корекції.

Особливості розвитку соціальної компетентності особистості при відхиленнях у поведінці. Програма психологічної корекції соціально дезадаптованої поведінки підлітків із дистантних сімей, яка побудована на принципах єдності діагностики й корекції.

Анімаційна діяльність як ефективна соціальна практика вдосконалення соціальної культури студентської молоді в особливих умовах становлення інформаційного суспільства. Характер налагодження соціальних зв'язків індивідів та груп і саме студентська молодь.

Аналіз сучасного стану соціальної педагогіки в Україні, її специфіка щодо інших галузей. Основні умови та причини виокремлення соціальної педагогіки в культурі індустріального суспільства. Поняття соціального виховання та принципи його гармонізації.

Характеристика особливостей професіональних навиків та системи цінностей соціального педагога. Визначення ролі соціального педагога в соціальній адаптації підлітків. Дослідження основних напрямків соціально-педагогічної діяльності класного вихователя.

Характеристика соціально-економічних перетворень в сучасному іранському суспільстві як умови розвитку соціальної політики по відношенню до жінок. Виявлення тенденції зміни показників статусно-рольових позицій жінок в порівнянні з дореволюційним періодом.

Соціально-економічні перетворення в сучасному іранському суспільстві як умови розвитку соціальної політики по відношенню до жінок. Виявлення тенденцій змін показників статусно-рольових позицій жінок в порівнянні з дореволюційним періодом і сучасністю.

Огляд специфіки трансформаційних процесів у східних суспільствах у ХХІ столітті. Виявлення тенденцій зміни показників статусно-рольових позицій жінок. Державна сімейна політика як провідний напрям розвитку соціальної політики по відношенню до жінок Ірану.

Проблема соціальної рефлексії та методів її розвитку у процесі супервізії для психологів-консультантів. Методи розвитку соціальної рефлексії. Супервізія як інструмент розвитку соціальної рефлексії через аналіз професійної практики та власних стереотипів.

Характеристика загальносвітових тенденцій, що впливають на розвиток світу і соціальної роботи. Дослідження й аналіз розуміння соціальної роботи, що відійшло від традиційної благодійності або ж державної системи закладів соціального забезпечення.

Сутність, зміст та розвиток соціальної суб’єктності індивідів в умовах демократизації суспільства. Аналіз актуалізації за інформаційної доби принципу субсидіарності соціально-педагогічної діяльності. Дослідження відчуття власної гідності людини.

Розробка рекомендацій щодо підвищення рівня розвитку соціальної сфери сільських населених пунктів Львівської області. Суть категорії "соціальна сфера села". Методика дослідження комплексного розвитку соціальної сфери села та шляхи її вдосконалення.

Регіональні особливості соціального розвитку сільських населених пунктів. Напрями вдосконалення соціальної сфери села. Підвищення рівня життя населення, фінансування соціальної інфраструктури. Удосконалення механізму функціонування ринку робочої сили.

Дослідження економічних показників інвестування та фінансування інфраструктури села, на прикладі Хмельницької області. Розгляд головних напрямків реформування системи господарювання. Забезпеченість місцевості соціальними та економічними об’єктами.

Механізми розвитку соціальної сфери села стосовно вимог ринку. Вплив чинників формування соціальної сфери села, регіональні особливості та значимість економічних важелів. Довгостроковий прогноз соціально-економічного розвитку в сільській місцевості.

Показники розвитку соціальної сфери. Зіставлення окремих соціальних показників України та європейських країн. Особливості функціонування соціальної сфери в нових умовах постмодернізму. Розробка основних напрямів фінансового забезпечення соціальної сфер.

Поняття "соціальність", "інвалідизація", "інклюзія", "інклюзивна освіта", "інклюзивне навчання". Роль соціальної комунікації в розвитку особистості, здатності до зв'язку. Напрямки розвитку освіти України для дітей з вадами психофізичного розвитку.

Розвиток професійної компетентності керівників профільних загальноосвітніх навчальних закладів у процесі навчання. Компетентнісний підхід: рефлексивний аналіз застосування. Готовність педагогів до професійного використання комунікаційних технологій.

Виявлення та пропозиції із застосування соціокультурного компонента у загальному змісті навчання іноземної мови в загальноосвітніх школах України. Форми його реалізації в європейських школах на сучасному етапі. Гуманізація навчально-виховного процесу.

Дослідження сукупності матеріальних і духовних цінностей, створених людством протягом його історії. Аналіз факторів, які взаємодіють між собою і сприяють розширенню культурних можливостей, взаєморозумінню та вдосконаленню українського суспільства.

Розкриття понять соціокультурної компетентності і компетенції. Розгляд особливостей формування комунікативної компетентності, її залежності від ефективності застосування сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання англійської мови.

Соціокультурна компетентність як складова комунікативної компетенції, знайомство з компонентами. Особливості розвитку соціокультурної компетентності студентів-філологів засобами інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання англійської мови.

Дослідження проблеми розвитку соціокультурної компетентності студентів у контексті методики викладання англійської мови у закладах вищої освіти. Нові підходи до методики викладання англійської мови, спрямовані на збагачення культурного контексту в освіті.

Формування соціокультурної компетенції молодших школярів під час навчання усного англомовного спілкування. Сучасна модель комунікативної компетентності та доцільність раннього формування СКК. Практичні рекомендації щодо розвитку СКК у початковій школі.

Іноземна мовленнєва діяльність як засіб міжкультурної комунікації. Соціокультурна компетенція - інструмент виховання міжнародно-орієнтованої особистості, яка усвідомлює цілісність світу. Сутність проектної методики в навчанні іноземним мовам в школі.

Значення розвитку соціокультурної компетенції в процесі навчання іноземної мови через залучення учнів до проектної діяльності. Наповнення соціокультурної складової рисами міжкультурного підходу. Реалізація проектної методики в навчанні іноземним мовам.