Виклад ідей, обумовлених цінностями українського національного світогляду, на підставі яких у середині ХІХ - на початку ХХ століть постала система виховання кадетських корпусів України. Специфіка навчально- виховного процесу військово-навчальних закладів.

Дослідження почуттів поета-романтика Шевченка, які є часто головною темою поезії. Характеристика теми зв’язку людини з природою у віршах письменника. Аналіз особливостей фольклору, який є джерелом символічних висловів, метафоричних порівнянь, лексики.

Аналіз поняття "методи навчання", їх класифікація. Необхідність вивчення організації навчання ХІХ-ХХ ст. Аналіз методів організації навчання, які існували у середньоосвітніх жіночих навчальних закладах Полтавської губернії: словесні, наочні, практичні.

Методи активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів при вивченні вишивки на уроках трудового навчання. Сучасні інструменти та матеріали для вишивання. Взаємозв’язок традиційних основ вишивання, культури, народної спадщини і сучасних технологій.

Положення традиційної та особистісно-орієнтованої освіти. Аналіз сильних та слабких сторін обох систем. Теорія множинності інтелекту (ТМІ), розроблена Г. Гарднером, та таксономія освітніх цілей Б. Блума. Підвищення ефективності навчального процесу.

Визначення сильних та слабких сторін теорії множинності інтелекту, розробленої Г. Гарднером та таксономії освітніх цілей, створеної Бенжаміном Блумом. Особливості поєднання систем та опорних дієслів з метою підвищення ефективності навчального процесу.

Знайомство з особливостями підбору та поєднання тренувальних засобів, які впливають на рівень спеціальної підготовленості в передзмагальному мезоциклі. Аналіз показників спеціальної підготовленості бар’єристів контрольної та експериментальної груп.

Дослідження поєднання фемінного та мистецького дискурсів у структурі канадських романів ХХ століття у творчості Сари Джанет Дункан, Люсі Мод Монтгомері, Елізабет Смарт, Маргарет Лоуренс. Зображення образів мисткинь у романах канадських авторок.

Формування економічних передумов поєднання банківського та промислового капіталу у провідних промислово розвинених країнах наприкінці ХІХ ст. Умови створення, основні риси і регулювання діяльності фінансово-промислових груп у розвинених країнах.

Методи та форми забезпечення студентів знаннями у контексті системи безперервної професійної освіти. "Мозковий штурм", як методика підготовки спеціаліста хірургічного профілю. Практичне заняття з хірургічної стоматології у форматі "мозкового штурму".

Розгляд та характеристика змісту проблеми взаємодії вигадки та реальності, історичного підґрунтя та художнього домислу в творі Василя Шкляра на історичну тематику "Троща". Характеристика історичних джерел про події, які лягли в основу сюжету твору.

Принципи функціонування системи вищої освіти в Україні. Визначення функцій університету. Способи забезпечення професійної спеціалізації як потреби в умовах діяльності випускника. Принципи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах.

Анализ комплекса проблем в политических взаимоотношениях между Миланом и Священной Римской империей во второй половине XV в. Основные цели и задачи сторон и способы их достижения. Анализ политико-правового положения Милана и внешнеполитических факторов.

Понятие и характеристика пожаров. Стадии пожара в помещениях, их категории сложности и типы. Системы оповещения и управления эвакуацией. Профилактика пожаров, меры по снижению ущерба от них. Рекомендации населению по профилактике возникновения возгорания.

Характеристика пожара как неконтролируемого процесса горения, причиняющего материальный ущерб и вред здоровью людей. Причины возникновения, основные виды и стадии пожаров, условия их протекания, охваченные зоны. Меры предотвращения и борьба с пожарами.

Эффективность мероприятий в борьбе с горящим автомобилем. Исследование причин, вызывающих возгорание. Изучение причин пожара в автомобиле: перегрев нейтрализатора выхлопной системы, аккумулятор как источник взрывоопасного газа в моторном отсеке.

Изучение сущности пожарной безопасности - состояния объекта, при котором исключается возможность пожара. Определение и анализ основного отравляющего вещества на пожаре - окиси углерода (угарного газа). Ознакомление с источниками возникновения пожаров.

Основные причины пожаров на железнодорожном, автомобильном общественном транспорте. Действия при пожаре в самолёте. Поражающие факторы пожара в автобусе. Мероприятия по предупреждению пожаров, материальных убытков от них и потерь человеческих жизней.

Взрывы и их последствия. Действие взрыва на здания и сооружения. Поражения, возникающие под действием ударной волны. Пожары на промышленных предприятиях в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия. Действия населения при взрывах и пожарах.

Пожар – неуправляемое, несанкционированное горение веществ, материалов и газо-воздушных смесей вне специального очага. Виды пожаров и их характеристика. Условия протекания пожара. Причины возникновения пожаров. Средства локализации и тушения пожаров.

Характеристика понятия и сущности пожара, описание методов противопожарной защиты. Изучение основных поражающих факторов пожара и взрыва. Характеристика клинической картины теплового удара. Оказание медицинской помощи при отравлении угарным газом.

Причины пожара в России: взрывы продуктопроводов и оборудования, обрушения строительных конструкций. Физико-химические основы процесса горения. Современные способы тушения пожара. Разбавление воздуха негорючими газами. Огнегасящие вещества и материалы.

Физико-химические основы горения. Классификация пожаров, статистика и причины их возникновения. Особенности возникновения пожара на борту в полете, сложности его тушения. Правила эвакуации из самолета при пожаре. Характеристика противопожарных систем.

Исследование и характеристика основных конструктивных и объемнопланировочных решений здания завода двигателей АО "КамАЗ". Определение причин возникновения и динамики развития пожара. Изучение количества жертв и последствий пожара на заводе АО "КамАЗ".

Расчет элементов судовой системы водяного пожаротушения. Применение системы водотушения для устранения пожара в грузовых трюмах сухогрузных судов, в машинных отделениях, в жилых, служебных и общественных помещениях, на открытых участках палуб, платформ.

Краткий анализ пожарной опасности помещения цеха по производству синтетических волокон. Выбор вида огнетушащего вещества, установок пожаротушения, метода тушения и побудительной системы. Совмещённый график работы сети, основного насоса и насоса дозатора.

Общее представление о механизме спринклерной установки водяного пожаротушения. Эксплуатационные характеристики системы локального тушения пожаров и охлаждения строительных конструкций. Расчет оптимального расхода воды на площадь орошаемого участка.

Тактико-технические возможности и конструктивные особенности пожарного автомобиля, оснащенного цистерной для воды и баком пенообразователя. Подготовка пожарного насоса к работе и порядок работы с ним. Водопенные коммуникации пожарной автоцистерны.

Понятие и признаки пожара. Горение, предпосылки и этапы возникновения. Основные понятия пожарной безопасности. Характеристика и виды горючих веществ. Причины возгорания на предприятиях различных направленностей, последствия и степень причиненного вреда.

Физико-химические свойства и правила содержания средств пожаротушения. Противопожарные требования к эксплуатации электроустановок. Поведение и действия в условиях пожара, а также оказание первой медицинской помощи пострадавшим. Порядок сообщения о пожаре.