Абдоминальное ожирение или избыточное отложение жировой ткани в области живота и внутренних органов. Диагностика абдоминального ожирения. Рациональное питание – сбалансированное питание, обеспечивающее нормальный рост и развитие. Классификация ожирения.

Основные психологические труды К. Юнга. Архетип Матери и Младенца. Символика архетипа в брендинге, дизайне. Юнговская теория архетипов, ее значение для понимания механизмов восприятия предметного мира. Архетипические символы мандалы, круга, треугольника.

Использование биомассы в качестве источника энергии в мире, изучение ее химического состава. Употребление растительной биомассы при условии ее непрерывного восстановления. Полноценное и последовательное развитие современной мировой биоэнергетики.

Товар, как предмет, явление, продукт труда, удовлетворяющий определенную человеческую потребность и отвечающий интересам, целям, устремлениям людей. Сущность эффекта дохода и замещения. Характер экономических отношений, возникающих по поводу товаров.

Роль церкви и бога как духовного фактора и морально-нравственного регулятора для правосознания индивидуума в государственно-правовой системе России. Взаимодействие церковной и светской властей. Значение божественного начала в построении государственности.

Использование понятия "боль" и болевых характеристик в современной поэзии. Боль как знак, понимание которого способствует лучшему прочтению текста. Цветовая гамма, связанная с болевыми ощущениями. Боль как фактор, влияющий на поведение лирического героя.

Бренд как средство коммуникации между продавцом и покупателем. Типы торговых марок. Бренд как элемент культуры организации. Сущность, типология и создание архитектуры брендов. Марочные стратегии: корпоративная марка, марка семейства, марка-уникум.

Кратка биография Ф. Вольтера, знаменитого философа-просветителя. Вольтер как один из самых крупных деятелей Просвещения. Особенности борьбы с религией во времена философа. Русское вольтерианство и его характеристика. Утопия – склонность к мечтательности.

Проведение исследования проблемы разрыва школьного и вузовского математического образования. Формирование ключевых понятий математики на примере понятия "вектор" с целью корректного его определения. Характеристика вектора как направленного отрезка.

Противоречивость понятия "вечная жизнь", дискуссия между Кульманом и Барром. Значимость атрибута неизменности в западной теологической традиции. Характеристика сильной и слабой неизменности. Рассмотрение сущности проблемы божественной неизменности.

Философские воззрения И. Канта на "вещь в себе", значение и направления развития, а также главные функции данной концепции в его учении. Сущность этого понятия как одного из основных в "Критике чистого разума". Отличия "вещи-в-себе" и "вещи-для-нас".

Анализ специфики языковой номинации вещи как культурно-творческого акта. Описание способов взаимодействия человека и вещи как знака дегуманизированной культуры. Теория Ж. Бодрийяра. Обновление понятия "вещь" в контексте динамической семиотической системы.

Основные виды межличностных взаимодействий и их сущность в социальной психологии. Особенности личности, влияющие на формирование межличностных отношений. Субъект, объект и процесс психологического воздействия. Условия развития межличностных отношений.

Характеристика топографического облика и тематического содержания города, типы и структура его визуального образа. Индивидуализирование городского ландшафта, развитие инфраструктуры и социокультурной среды. Создание и продвижение имиджа мегаполиса.

Внутренняя картина болезни как совокупность представлений человека о своём заболевании, результат творческой активности, которую проделывает пациент на пути осознания своей болезни. Характер эмоциональной реактивности. Морально-нравственные критерии.

Определение сути понятия "внутренняя позиция школьника". Исследование проблемы единиц анализа личности. Обоснование необходимости и актуальности формирования у обучаемого ребенка внутренней позиции школьника и развития благоприятного отношения к школе.

Проведение исследования основ возрастосообразности в традиционной и инновационной педагогике. Определение качества решения задач развития личности в модели непрерывного образования. Особенность определения успешности и востребованности индивидуальности.

Исследование сущности воспитательной работы в широком и узком смысле. Особенности и принципы использования выделенных определений в процессе разработки программно-педагогического обеспечения педагогического взаимодействия в образовательной организации.

Осуществление обеспечительных функций отраслевых гарантий во внутреннем праве государства. Рассмотрение вопросов, касающихся осуществления гарантий в отраслях внутреннего права и использования в праве общих и специальных международных гарантий.

Войны и угроза мировой термоядерной войны. Экономический контраст между развитыми и развивающимися странами. Экологическая и демографическая проблема. Международный терроризм. Научное осмысление глобальных проблем. Решение проблем экологии и радиации.

Понятие о гостиничной сети и сетевой организации гостиничного бизнеса. Экономико-правовая и маркетинговая природа сети, особенности ее стратегического развития. Формирование индивидуальных брендов отелей сети для взаимного усиления конкурентных позиций.

Три подхода в современной отечественной юридической науке к интерпретации понятия "государство": государство - власть, государство - правовая организация, государство - субъект права (правоотношений). Широта взглядов на природу понятия государства.

Исследование проблемы характеристики сущности и хронологии двоевластия в справочной, энциклопедической и учебной литературе для средней школы в соответствии с учебно-методическим комплексом и историко-культурным стандартом. Интерпретация событий 1917 г.

Попытка проанализировать один из главных инструментов режиссерского анализа первоначального авторского (прозаического, драматургического, музыкального) текста - понятие "действие". Строгое разделение терминов "движение сюжета" и "движение действия".

Особенность рассмотрения семантической специфики понятия "действие". Изучение аскриптивной и дескриптивной функций глаголов действия и приписывания ответственности посредством употребления этих глаголов, на примере философии действия Герберта Харта.

Краткая характеристика главных причин "демографического взрыва". Особенности управления демографическими процессами. Цели и задачи программы "Планирование семьи". Гипотеза Мальтуса, кризис человечества. Главные пути решения демографической проблемы.

Цель - охарактеризовать специфику понятия "детская литература" с точки зрения социологических и структурных критериев. Собраны основные доводы в пользу существования понятия, проанализирована их обоснованность. Категория адресата как основного критерия.

Выявление и сопоставление основных закономерностей в детстве человека и животного. Инстинкт собственности и замещающее поведение. Изучение взаимоотношений родителей и детей в животном и человеческом мире. Сущность детства как социального статуса.

Характеристика и значение основных профессиональных терминов и определений документов, их виды, нормативная база и современные особенности. Перечень требований к составлению и оформлению различной документации. История развития понятия документа в России.

Изучение понятия "документ", его развитие и анализ его содержания. Характеристика генезиса и развития понятия "документ". Свойства и основные функции документа. Изучение значение "документа", введенных в оборот П. Отле. Документ как источник информации.