Питання підвищення якості навченості та рівня розвитку професійних компетентностей студентів за рахунок нестандартних форм практичних занять. Використання нетрадиційної форми заняття під час вивчення соціальної та сенсорної інтеграції у житті людини.

Рассмотрение роли медиаобразовательного подхода в процессе развития нестандартного мышления музыканта. Стремительно расширяющееся пространство медиакультуры, которое открывает музыканту обширное поле деятельности для реализации своих творческих идей.

Урок как основная форма обучения. История возникновения нетрадиционных форм обучения. Классификация нестандартных уроков. Формы, методы и педагогические технологии нетрадиционного обучения на уроках биологии. Примеры использования игровых методик.

Теоретические особенности нестандартного решения математических задач в общеобразовательной подготовке юриста. Диагностический эксперимент на определение уровня математической подготовки студентов в рамках индивидуального проектирования на 1 курсе.

Изучение врожденных аномальных и самостоятельных заболеваний языка, их клинически симптомы, формы проявления и причины возникновения. Характеристика и диагностика складчатого и черного языка, ромбовидного и десквамативного глоссита, способы их лечения.

Ознакомление с особенностями процесса разработки дидактических материалов для учащихся по формированию умений решать нестандартные математические задачи разными методами. Исследование и характеристика полученного педагогического опыта в данной сфере.

Проведение нестандартных занятий в процессе обучения в военном вузе, способствующих развитию лингвистической компетенции будущих военных специалистов средствами иностранного языка. Применение интерактивных форм обучения при изучении языков в вузе.

Повышение vs эффективности аттрактивного воздействия на читателя. Создание в русскоязычной печати Беларуси фонетических, грамматических и лексических окказионализмов. Переосмысление значения нормативной лексемы. Демократизация и субъективизация текстов.

Рассмотрение нетрадиционных тактик оценки претендентов на работу в практике современных менеджеров по персоналу. Принципы анализа деловых качеств работника. Провокационные подходы к определению стрессоустойчивости соискателя на вакантную должность.

Прохождение собеседования как довольно волнительная процедура, которая зачастую заставляет соискателей нервничать и терять потенциальные баллы. Общая характеристика принципов центров оценки персонала. Особенности составления заявления о приеме на работу.

Определение сущности мотивации и стимулирования персонала, которые оказывают влияние на развитие у работников качества работы, результативности, старания, усердия, настойчивости. Анализ особенностей материальных и нематериальных методов стимулирования.

Структура сопоставимых нестандартных моделей. Программа Гильберта формализации математики и теорема Гёделя о неполноте. Формальный математический анализ теории числовых систем. Анализ нестандартной модели формальной арифметики и ее некатегоричность.

Перечень, специфика и правовой режим объектов недвижимого имущества. Порядок регистрации права собственности должника на незавершенное строительство. Взыскание доли в совместном имуществе супругов. Служебные полномочия судебного пристава-исполнителя.

Особенности документального сопровождения реализации большинства правоотношений. Сущность, отличительные признаки официального документа. Характеристика ряда реквизитов на документе, условия их указания. Пример оформления шаблона отметки о дубликате.

Потребность в нестандартных подходах к размещению рекламы. Способы влияния нетрадиционных рекламных носителей на потребителей. Условия эффективности медиасообщений. Места встречи потребителей с Ambient Media. Примеры оригинальных реклам, их плюсы, минусы.

Эффективность использования новых видов рекламы как дополнительного элемента кампании в основных видах медиа. Потребность в нестандартных подходах к размещению рекламы. Виды нестандартных рекламных носителей и проектов, их преимущества и недостатки.

Наиболее древние способы вычисления. Ознакомление с особенностями применения нестандартных способов умножения чисел. Рассмотрение примеров итальянского и японского способов умножения, которые можно использовать во внеурочной деятельности учеников.

Обзор нестандартного оборудования, методов разработки и проектирования специальных измерений, предназначенных для контроля физических величин. Создание технического объекта в приборостроении. Законы и закономерности развития современной техники.

Рассмотрение сущности и основных функций фирмы как независимого экономического субъекта. Рассмотрение способов контроля и стимулирования поведения менеджеров. Использование поведенческих теорий фирмы в практике японских фирм. Теория принципала-агента.

Методы воспитания интереса у нерусскоязычных студентов к урокам русского языка и литературы. Уровни проявления активности учащихся, которые необходимо учитывать преподавателю при планировании нестандартных заданий. Примеры нестандартных форм обучения.

Понятие, основные теоретические аспекты и условия совершенствования современного урока. Отличительные черты нестандартных форм обучения в школе. Виды специфических занятий. Изучение опыта работы педагогов-новаторов в проведении модифицированных уроков.

Анализ учебного процесса для студентов среднего профессионального образования инженерно-технических специальностей. Изучение роли формирования профессиональных компетенций, позволяющих достичь оптимальных показателей квалифицированного специалиста.

Проблема критерия инновационности нестандартных форм рекламы, появившихся в связи с развитием компьютерных технологий. Инновационная реклама в России, способствующая развитию социально-ориентированного ответственного бизнеса, а также этических требований.

Нетрадиционные уроки как форма повышения познавательного интереса при изучении произведений художественной литературы. Особенности нестандартных форм обучения, их классификация. Методика разработки и проведения нетрадиционных уроков литературы в школе.

Особенности нестандартного анализа, который состоит в том, что бесконечно малые рассматриваются не как переменные величины, а как величины постоянные. Пример неархимедовой числовой системы. Понятие гипердействительного числа. Теорема компактности.

Характеристика приспособлений для совершенствования навыков игры в волейбол. Описание упражнений для тренировки точности передачи мяча и нападающего удара, а также для развития техники блокирования, скоростно-силовых и координационных способностей.

Анализ проблем в страховом маркетинге. Выделение особенностей конкуренции на страховом рынке России. Рассмотрение видов нестандартного маркетинга. Расчет экономического эффекта рекламы. Формирования системы продаж на основе анализа рынка и конкурентов.

Основные подходы к анализу нестандартной трудовой деятельности. Отождествление неформального сектора экономики и нестандартной трудовой занятости. Разграничение наемных работников с нестандартными трудовыми отношениями и неформальных предпринимателей.

Нестандартные формы урока, которые будут способствовать развитию коммуникативных навыков, поддержанию плодотворной и эффективной деятельности учащихся, интереса учащихся к предмету. Обязательная коммуникативная направленность процесса обучения языку.

Процесс формирования познавательной самостоятельности старших школьников на уроке. Роль систематического использования в педагогической практике нестандартных уроков для формирования у школьников познавательной самостоятельности как качества личности.