Роль Союза молодежи в общественной жизни СССР. Награды комсомольской организации за успехи в социалистическом строительстве. Почетные знаки отличия. Становление комсомола на Кузбассе. Распад ВЛКСМ и современное молодежное коммунистическое движение.

Аналіз радянської історіографії впливу вітчизняних комсомольських організацій на виховний процес в українських закладах освіти після закінчення Другої світової війни. Аналіз необхідності посилення виховної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах.

Анализ обстоятельств, предшествовавших появлению в России гарантирования банковских вкладов. Аргументы в пользу гарантирования банковских вкладов с реальными условиями России. Мотивации инициаторов гарантирования вкладов. Освещение позиций других сторон.

Николай Алексеевич Некрасов — замечательный русский поэт, произведения которого посвящены народу. Заявление писателя о бесправии, бесчинствах и надругательстве над человеческой жизнью в поэме "Кому на Руси жить хорошо". Актуальность этого произведения.

Представления россиян о причинах благополучия богатых слоев населения. Доля россиян согласных и не согласных с пословицами и поговорками о бедности и богатстве. Характерные признаки образа жизни бедных. Отношение граждан России к богатству и богатым.

Характеристика морских и прибрежных месторождений нефтегазового комплекса мира. Характер строения и перспективы нефтегазоносности акваториальных бассейнов. География морских поисково-разведочных работ. Специфика ресурсов "активных" окраин Тихого океана.

Конституційно-правові положення, що закріплюють об'єктний склад комунальної власності в Україні. Повноваження органів місцевого самоврядування по управлінню об'єктами права комунальної власності. Проблеми, пов'язані з приватизацією комунального майна.

Аналіз системи публічного управління комунальним господарством України, зокрема досліджено зміни тарифів на послуги електропостачання, газопостачання, водопостачання, водовідведення і централізованого опалення. Їх порівняння зі зміною доходів громадян.

Комунальна політика Верховної Ради України. Місцеве самоврядування та комунальна політика. Муніципально-фінансові відносини. Комунальне право в національній системі права. Методи правового регулювання комунального права. Інститут комунальної власності.

Історія становлення й розвитку комунального вищого навчального закладу "Херсонська академія неперервної освіти", головні завдання роботи, напрями діяльності. Шляхи створення цілісного освітнього простору післядипломної педагогічної освіти на Херсонщині.

Теоретичні основи вітчизняного та зарубіжного досвіду існування комунального кредиту. Визначення ролі комунальних банків у процесі фінансово- економічного розвитку територіальних громад. Фрагментарний характер розвитку комунальних банків в Україні.

Огляд функцій комунальних підприємств водопостачання й водовідведення. Особливості державного управління в цій сфері. Функціональна складова управління галуззю з боку органів державної влади та суб'єктів місцевого самоврядування. Проблеми в цій галузі.

Характеристика поняття комунальних платежів та послуг та їх класифікація. Аналіз особливостей підвищення рівня збору платежів та реформування тарифів і реструктуризації комунальних підприємств в Україні. Заборгованість по оплаті комунальних платежів.

Поняття "комунікативна атака" в теорії і практиці педагогічного спілкування. В.А. Кан-Калик та його концепція педагогічного спілкування. Визначення етапів спілкування під час проведення уроку (читання лекції). Характеристики "комунікативної атаки".

Сутність комунікативної взаємодії органів державної влади та громадськості на сучасному етапі соціально-економічного та політичного розвитку суспільства. Основні механізми та засоби, що забезпечують досягнення комунікативного балансу у цих відносинах.

Визначення основних механізмів налагодження комунікативної взаємодії і засобів, які забезпечують досягнення балансу у відносинах держава - громадянське суспільство, що розширює простір для участі громадськості у процесах контролю за здійсненням політики.

Вербалізація категорії комунікативної інтенції. Дослідження типів мовленнєвих реакцій залежно від статусних ролей комунікантів. Антропоцентричний характер лінгвістики, дослідження мовленнєвих особливостей вираження докору в англомовному дискурсі.

Сутність, структура, види, форми, механізми здійснення комунікативної діяльності. Теоретичне обґрунтування тлумачення комунікативної діяльності та її структури. Розгляд КД через стан сформованості комунікативних умінь і навичок, чинники оволодіння нею.

Дослідження поняття суб’єктності, як динамічної характеристики буття особи. Особливість ролі педагогічної комунікації в процесі суб’єктивного становлення. Аналіз дорослішання індивіда, формування його життєвої перспективи, ділових і буденних планів.

Визначення факторів, що мають інваріантний статус для успіху комунікування і перспектив приросту комунікативних навичок. Розгляд досягнення мети комунікативної ефективності, що спонукає мову до якомога ретельнішого врахування соціокультурних реалій.

Визначення комунікативної інтенції, дослідження її впливу на формування висловлень у з’ясувальних мовленнєвих актах. Динаміка розвитку точок зору на комунікативні інтенції. Види комунікативних інтенцій, дослідження контексту в комунікативній лінгвістиці.

Аналіз синтаксичних особливостей вербальної взаємодії сторін конфлікту на завершальній стадії його розвитку. З’ясування ролі та впливу синтаксичних структур на перебіг комунікації мовців, що є опонентами в міжособистісному конфліктному спілкуванні.

Особливості формування комунікативної компетентності вихователя дітей дошкільного віку, що передбачає сформованість у нього комунікативно значущих особистісних рис. Створення сприятливих умов для реалізації міжособистісної комунікації з дошкільниками.

Виділення засобів розвитку комунікативної компетенції вихователя. Прийоми під час спілкування педагога дошкільного закладу освіти з дитиною старшого дошкільного віку. Фактори, що перешкоджають співробітникам у розвитку комунікативної компетентності.

Розгляд соціально-психологічних особливостей формування комунікативної культури державних службовців. Дослідження комунікативної компетентності як психологічного феномену. Знання правил спілкування, оволодіння та використання технологій комунікації.

Аналіз та виокремлення трьох періодів становлення професійної підготовки майбутнього вчителя в руслі комунікативного та компетентнісного підходів. Ґенеза формування комунікативної компетентності в педагогіці, дидактиці та лінгводидактиці вищої школи.

Аналіз впливу психологічних особливостей на формування комунікативної компетентності майбутнього вчителя. Дослідження семантики висловлювань і психоаналізу тематичних малюнків, які виражають неусвідомлювані тенденції у комунікативній активності педагога.

Правила ведення переговорів. Заповіді успішного ведення переговорів. Рекомендації та методи ефективного ведення переговорів: розвиток здібностей, увага до співрозмовника, уникнення поспішних висновків, лицемірства та ін. Методи аргументування П. Міціч.

Вивчення сутності та структури комунікативної компетентності майбутніх студентів-іноземців у університетах будівництва та архітектури. Розгляд компонентів цієї компетентності: теоретично-професійного, комунікативно-поведінкового, мотиваційно-ціннісного.

Найбажаніші риси керівника для персоналу, за результатами опитування. Загальне поняття про комунікативні вміння, знання та здібності. Примітивне, формально-ролеве, ділове, міжособистісне та маніпулятивне спілкування. Взаємодії між співбесідниками.