Навчально-виховні можливості книги на рідній мові у зростанні інтелектуального та національного розвитку суспільства в умовах суспільно-історичних трансформацій Закарпаття. Особливості створення українських книг за участю греко-католицького духовенства.

Реформування системи позашкільної освіти в контексті модернізації національної системи освіти, окресленої у ЗУ "Про освіту", Концепції національного виховання, Стратегії розвитку освіти України до 2030 р. Ігри як домінуючий елемент дитячого дозвілля.

Педагогічна регіоналістика у вітчизняному педагогічному дискурсі. Можливості використання регіонального підходу до ретроспективного вивчення педагогічних явищ та процесів. Тлумачення ключового для регіоналістики (зокрема педагогічної) поняття "регіони".

Аналіз зарубіжного й вітчизняного досвіду становлення хореографічного мистецтва та підготовки майбутніх учителів до викладання хореографії. Актуалізація підготовки педагогічних кадрів у вітчизняних закладах вищої педагогічної освіти на межі XX-XXI ст.

Висвітлення історіографічних аспектів дослідження культурно-історичних українсько-болгарських зв‘язків. Обґрунтування історичної значущості феномену болгарського етнокультурного Просвітництва на теренах України як чинника міжкультурної взаємодії народів.

Аналіз духовно-психологічних чинників болгарського Просвітництва в полікультурних регіонах України. Дослідження соціокультурних процесів українського і болгарського національних відроджень. Вивчення традицій і самобутності колоній Північного Приазов’я.

Етапи розвитку електронної освіти. Статистичні дані щодо ринку послуг електронної освіти. Педагогічні теорії для створення електронних освітніх ресурсів. Підготовка майбутніх педагогів до використання сервісів електронної освіти у професійній діяльності.

Сутність електронної освіти та етапи її розвитку. Формування відкритого освітньо-наукового простору України. Нормативно-правове регулювання інформатизації освіти. Напрями підготовки педагогів до використання освітніх сервісів у професійній діяльності.

Історико-педагогічні основи розвитку полемічних методів у навчальних закладах України (ХVІІ-ХVIII ст.). Філософсько-педагогічні твори мислителів, проповіді, богословсько-полемічні трактати та педагогічні твори, їх роль для вітчизняної педагогічної думки.

Ключові періоди формування вокальної освіти в Україні. Виховні можливості, що закладені в української пісні. Цінності її використання на заняттях музичного мистецтва. Активні методи, які б стимулювали інтерес дітей до національної народної творчості.

Поняття культурна компетентність та її роль у сучасній освіті. Аналіз історичного контексту розвитку освіти в Україні. Розгляд основних теорій, які лягли в основу сучасної освіти. Педагогічні підходи до формування культурної компетентності учнів.

Дослідження проблеми самовдосконалення особистості. Характеристика визначення зв’язків історичного розвитку індивідуальної фізичної підготовки військовослужбовців на етапах розвитку людства та вивчення динаміки розвитку та змісту її основних форм.

Розгляд генези формування національної гри румунів - ойна, виокремлення типів та варіантів її назв. Дослідження трансформації ойни з рухливої, дитячої гри в румунське національне спортивне надбання як потужний результат реформування системи освіти.

Гуманізація освіти і педагогічної діяльності як важливе підґрунтя інноваційної педагогіки. Місце елементів інноваційної педагогіки в теорії і практиці видатних педагогів світу. Розгляд технологій психолого-педагогічних інновацій у вітчизняній освіті.

Здійснення аналізу інноваційних історико-педагогічних ідей, актуальних у сучасних умовах модернізації вітчизняної освіти. Осмислення сукупного історичного досвіду, напрацьованого попередніми поколіннями у галузі вдосконалення освіти, професором Н. Дічек.

Зміст, особливості проблеми патріотичного виховання у науковій теорії та практиці в Україні другої половини XX ст. Характеристика проблеми патріотичного виховання радянського періоду. Зв’язок громадянськості й патріотизму в радянському виховному процесі.

Посилення ідеологічного контролю державних і партійних структур у сфері професійної освіти, в її аксіологічно-сутнісній складовій частині. Особливість впровадження радянської системи професійної освіти з повним та жорстким її підпорядкуванням Москві.

Історична, правова, культурна характеристики батьківства. Характеристика різних стилів виховання дітей у родинах, які наразі існують, та які історично склалися в західній і в азіатській культурах. Впровадження у виховання культурних цінностей соціуму.

Вивчення історико-педагогічних аспектів виховання молодого покоління крізь призму інституту батьківства, культури та суспільства. Розгляд стилів виховання дітей у родинах, які наразі існують, та які історично склалися в західній і в азіатській культурах.

Погляди та основні напрямки психолого-педагогічних досліджень зарубіжних та вітчизняних науковців щодо розвитку проблеми формування критичного мислення молодших школярів. Методи та шляхи впровадження концепції нової української школи в освітній процес.

Географічне положення, державний устрій та економіка Болгарії (офіційна назва: Народна Республіка Болгарія (НРБ). Болгарія в період між двома світовими війнами. Суспільно-політичний рух у Болгарії в 60 -70-ті роки XIX ст. Демократичний поворот 1989-1997.

Історія створення спеціальних служб Ісламської Республіки Іран, яка тісно пов'язана з політичними подіями в країні. Закономірність еволюції розвідувальних та контррозвідувальних органів державної безпеки. Основні завдання та етапи проведення операцій.

Володимир Громницький - тернопільський греко-католицький священик, відомий громадський та релігійний діяч першої третини ХХ століття. Дослідження вкладу, який зробив Євген Білинський у діяльність торгівельно-промислового кооперативу "Будучність".

Розгляд формування нового міжнародного порядку з точки зору трансформації міжнародної системи. Необхідність вивчення складових глобальної кризи світового управління та пошуку механізмів її подолання шляхом консолідації учасників міжнародної системи.

Розпад СРСР та крах біполярної системи міжнародних відносин як початок епохи формування нового світового порядку. Особливості політики Індії щодо пострадянських країн. Суть зовнішньополітичної концепції країни. Економічна співпраця між Індією та СРСР.

Форми реалізації науково-популяризаційної діяльності М. Кордуби у міжвоєнний час. Дослідження спроби реконструкції творчості Кордуби-популяризатора в Другій Речі Посполитій. Особливості наукової популяризації М. Кордуби, його соціально-терапевтична місія.

Історико-порівняльний аналіз реалізації та функціонування інституту конституційного контролю на прикладі двох європейських країн: Німеччини та Франції. Ключові особливості створенні інституцій конституційної юстиції, їх основні функції та завдання.

Аналіз джерел кримінального права, які діяли в Україні та регулювали відносини, пов’язані з притягненням до кримінальної відповідальності за вчинене суспільно небезпечне діяння. Огляд передумови виникнення і становлення інституту кримінального проступку.

Розвиток Державного Трибуналу Польщі як окремого судового органу, покликаного реалізовувати конституційну відповідальність. Відповідальності королівських чиновників. Притягнення до конституційної відповідальності на основі нормативно-правових актів.

Визначення правового регулювання інституту адміністративної відповідальності, в контексті якого важливим є розуміння адміністративного правопорушення (проступку) та інституту адміністративної юстиції. Відмежування адміністративного проступку від злочину.