Художественное творчество как высший этап эволюционной самоорганизации. Изучение основных моделей распознавания образов и смыслов. Формирование структуры музыкального лада. Роль неустойчивости как важнейшего структурообразующего принципа в искусстве.
Эстетическое постижение мира человеком, наряду с религией, наукой и другими формами общественного познания. Способность к эстетическому переживанию, эстетической оценке человеком окружающей действительности, приспособления к своим нуждам природных сил.
Гуманистический подход к образованию. Положительное влияние искусства на развитие ребёнка. Виды арттерапии, применяемые для профилактики и коррекции дезадаптивного поведения детей. Возможности для самовыражения и самореализации в процессе творчества.
Искусство как сфера духовно-практической деятельности людей, специфика. Три основных рода литературы. Жанры живописи. Взаимоотношение различных видов искусства. Сущность познавательно-эвристической функции. Особенности эстетической и гедонической функции.
Характерные особенности современного этапа становления информационного общества. Основные подходы к пониманию искусства. Способы человеческого познания: рациональный, чувственный и иррациональный. Основные характеристики понятия "художественная модель".
Современное искусство и его функциях в нашем мире. Что такое эпоха "модернити". Превращение искусства в постав в настоящее время. Целительная и спасительная функция искусства. Этапы развития искусства, взаимообогащение искусства и нашей действительности.
Характеристика основополагающих парадигм концепций прекрасного. Философское понятие эстетического сознания и мировосприятия. Обзор эстетических концепций от античности до современности. Специфика и функции искусства как формы эстетического освоения мира.
Истолкование смысла искусства в истории эстетики. Его главные функции: эстетическая, преобразовательная, познавательная, воспитательная, ценностная и социальная. Понятия некоторых видов, направлений и приемов современного изобразительного искусства.
- 25899. Искусство как часть культуры
Искусство как специфическая форма отражения действительности, его классификация. Направления, течения и стили в искусстве в историческом развитии. Основные стилевые направления и особенности в художественной культуре конца XIX – XX вв. и в наше время.
Искусство как один из универсальных способов конкретно-чувственного выражения эстетического опыта и сущностный компонент культуры. Характеристика основных содержательных уровней нормативно-ценностной структуры значительного произведения искусства.
Искусство - особая форма знания, воссоздающего целостную картину мира: закономерность возникновения, выразительные средства, создание художественного образа. Религия - как вид культуры, тип мировоззрения, отражающий устройство мира; культ, вера, ритуалы.
Возможность влияния на человека, формирования личностной и коллективной идентичностей и содержания хронотопов как одна из задач моделирующей функции искусства и культуры. Характеристика специфических особенностей коммуникационной модели Р. Якобсона.
- 25903. Искусство каллиграфии
Сущность, применение и предназначение каллиграфии. Описание и отличительные черты шумерской клинописи, египетского иероглифического письма. Характеристика шрифтов раннего средневековья, специфика старо-италийского письма. Развитие готики и текстуры.
- 25904. Искусство каллиграфии
История создания рукописного шрифта. Каллиграфия как основной способ графического оформления текста. Традиционные и инновационные приемы обучения детей красивому письму. Виды каллиграфических ошибок, причины их возникновения и способы устранения.
- 25905. Искусство карвинга
Анализ применения карвинга - искусства резьбы по овощам и фруктам - в современном мире. Освоение технологических условий и приёмов выполнения искусства резьбы по овощам и фруктам "Карвинг", развитие творческих способностей и эстетического вкуса.
Итальянское искусство в период раннего Возрождения. Отличительные черты школ культуры Италии XV в. Роль античности в формированию светской культуры Кватроченто. Мечты гуманистов об "идеальном городе" в основе принципов градостроительства и архитектуры.
- 25907. Искусство квиллинга
История зарождения и развития квиллинга как техники бумажного творчества. Материалы и принадлежности для изготовления цветов из бумажных лент. Техника безопасности при выполнении работ по квиллингу. Примеры изготовления разных элементов квиллинга.
- 25908. Искусство Киевской Руси
Влияние христианства на искусство Киевской Руси. Архитектурные школы различных древнерусских княжеств эпохи феодальной раздробленности. Мозаика, иконопись, скульптура и искусство миниатюры рукописных книг как особые разделы древнерусского творчества.
- 25909. Искусство Киевской Руси
Начальные стадии искусства восточных славян. Архитектура первого тысячелетия нашей эры и возникновение крестьянского жилища. Влияние процесса феодализации и принятия христианства на развитие искусства Киевской Руси. Постройка храмов и иконопись.
- 25910. Искусство Киевской Руси
Появление храмового зодчества при установлении новой государственной религии. Собор Святой Софии как самое известное церковное сооружение древнего Киева. Исследование Софийского собора в Новгороде. Характеристика крестово-купольной конструкции храма.
Семейное предпринимательство как основа китайского управления бизнесом. История китайского семейно-ориентированного управления. Профиль китайского менеджера и соответствующая модель его карьеры. Тенденции в развитии китайской модели менеджмента.
- 25912. Искусство Китая
Зарождение и развитие китайской культуры. Ностальгия и неуверенность в творчестве Сюй Даонина. Характеристика живописи Китая эпохи Сун на примере пейзажа "Ловля рыбы в горном потоке". Идеи буддизма, даосизма и конфуцианства в работах сунских художников.
- 25913. Искусство книжной иллюстрации как средство нравственно-эстетического воспитания младших школьников
Сущность эстетического и нравственного воспитания, его содержание и предъявляемые на современном этапе требования, используемые методы и приемы. Исследование и значение книжной иллюстрации в нравственно-эстетическом воспитании младших школьников.
- 25914. Искусство комплимента
Понятие комплимента и его использование в общении. Правила хорошего тона использования комплиментов для улучшения атмосферы в коллективе. Их приемы и разновидности. Манера произнесения комплимента как способ закрепления его положительного эффекта.
Характеристика и предназначение комплимента. Некоторые правила составления комплимента. Комплимент личного характера. Особенности комплиментов на рабочем месте. Отличительные черты комплимента от лести. Примеры комплиментов для делового взаимодействия.
- 25916. Искусство красноречия
Рассмотрение методов искусства управления людьми. Убеждающие и принуждающие виды воздействия на психику. Характеристика искусства красноречия в античной Греции. Убеждение как новая форма влияния. Понятие об эффективном убеждении и убеждающем воздействии.
Особенности судебного ораторского искусства для юриста. Развитие судебного красноречия в Древней Греции и Древнем Риме. Ораторское искусство во Франции и дореволюционной России. Судоговорение в советский и постсоветский периоды. Назначение судебной речи.
Исследование этапа становления выставочной деятельности и художественной критики в Крыму в период 1910-1920 гг. Анализ основных процессов, происходящих в художественной жизни полуострова. Изучение деятельности М. Волошина как художественного критика.
Историческая эволюция профессионального кукольного искусства в России. Характерные особенности основных этапов становления и развития искусства театральной и "интерьерной" куклы. Анализ этой художественной практики через контекст культурных процессов.
Исследование искусства литографии 1990-2000-х годов в творчестве художников киевской школы графики в условиях постсоветской эпохи и независимости Украины. Тематика, композиционные приемы, средства выразительности, технологические особенности литографий.
