Исследование индивидуальной психологии людей, к которым определимы образы Иуды, Агасфера, Пилата. Анализ причин, что толкнули их на преступление, которому нет названия, настолько оно велико и которые обречены на муки вечные и вечный позор в памяти людей.

Интерпретация и фальсификация истории в художественно-историческом произведении. Литературоведческая оценка художественной ценности авторской интерпретации истории в литературном произведении. Интерпретация исторических фактов в произведениях.

Изучение лакунарных единиц, выделенных из исходного текста повести "Белый клык". Классификации лакун в лингвистике, методы их элиминации. Анализ лакун, образованных в тексте перевода. Лексические и грамматические различия между рассматриваемыми языками.

Особая интерпретация идеи сверхчеловека, сформированная в теоретических проектах футуристов нач. ХХ в. Параллели между новым техночеловеком футуристов и современным концептом постчеловека. Идейная преемственность футуристов по отношению к философии Ницше.

Использование иллюстраций при изучении авторской сказки на уроках литературного чтения. Актуализация культурного контекста посредством организации интегрирующей деятельности обучающихся. Рекомендации к изучению сказок Н. Абрамцевой в 4-м классе.

Диагностика стенозирующего атеросклероза мозговых артерий. Обследование больных с хроническим течением цереброваскулярного заболевания. Сканирование брахиоцефальных артерий, магнитнорезонансная томография с сосудистой программой, томография мозга.

Постмодернизм и его роль в современной литературе. Исследование интерпретации термина "история" в романе "Попугай Флобера" британского писателя Джулиана Барнса. Современный взгляд на проблемы правды, любви, жизни и тонкой связи между Историей и Рассказом.

Нормы научно-исторического исследования и требования к ним, этапы, оценка влияния на социальную память. Связь профессиональной историографии и коллективной памяти с политикой. Совершенствование средств и способов воздействия на общественное сознание.

Эволюция и становление коммуникативной методики обучения языку в Японии. Традиционные академические программы грамматического перевода. Рассмотрение формы и структуры японского языка. Педагогические методы повышения способности учащихся общаться.

Определение термина "интерпретация", перевод смысла высказывания с одного языка на другой. Значения интерпретации в философии, математике, герменевтике и других науках. Особенности личностного переживания интерпретатором различных авторских текстов.

Манипуляция сознанием человека, утрата способности суждения. Поиск смысла действий в новой культурно-исторической среде. Интерпретация как творческий, практический способ интеллектуального возрождения и собирания личности. Закон герменевтического круга.

Рассмотрение особенностей концептуального решения проблемы "сознание и мозг" на общенаучном уровне. Всякое явление сознания как функция головного мозга. Анализ структуры индивидуального сознания. Способы описания явлений субъективной реальности.

Комплексно рассматривается один из ключевых концептов, связанных с английским национальным характером. Концепт "джентльмен" используется Э.М. Форстером для выявления особенностей межнациональных отношений между представителями различных национальностей.

Красота как лингвокультурный концепт в русских и китайских литературных текстах, репрезентация смыслов и коннотаций. Национально-детерминированное философское осмысление и этнокультурные особенности понимания красоты в качестве эстетической ценности.

Интерпретация концептов веры и прощения героями программы "Парсуна" (ТВ "Спас"). Мнения о сущности веры, понимание ее спасительного значения, глубины постижения. Взгляды участников на прощение. Рассуждения о личности человека и непреходящих ценностях.

Исследование основ этноэкономики, то есть предмета, метода, концепции, принципов построения и основополагающих категорий указанной научной теории через призму современных преобразований в экономике. Поиск внутренних ресурсов развития экономики страны.

Рассмотрение проблемы трансформации диалога-полифонии, предложенного М. М. Бахтиным, в полилог с помощью изменения отношений-связей между респондентами и их сознаний. Основные принципы трансформации диалога в полилог, скрепление социальных миров.

Возможности корреляционно-регрессионных моделей в анализе эффективности производства сельхозпредприятий. Нестандартные случаи интерпретации параметров адаптации уравнений регрессии. Оценка эффективности использования факторов, ресурсов и мероприятий.

Сущность и понятие корреляции, основное назначение корреляционного анализа и его задачи. Особенности ошибок при интерпретации коэффициента корреляции, выбор метода его вычисления. Корреляционный анализ метрических, ранговых и дихотомических переменных.

Слова и культуры. Взаимосвязь частотности слов и культуры. Ключевые слова и ядерные ценности культуры. Проблема понимания культур через посредство ключевых слов. Лингвистические и концептуальные универсалии. Элементарные смыслы и лексические универсалии.

Подходы к пространственной структуре города в контексте социальной памяти. Выявление временных периодов, на которые приходились жизненные периоды исторически значимых личностей. Их соотношение и взаимосвязь в различных культурно-социальных группах.

Подходы к пространственной структуре города в контексте социальной памяти. Методология исследования пространственной структуры при помощи мемориальных данных. Построение и интерпретация пространственных схем и карт распределения мемориальных данных.

Философия китайского неоконфуцианства. Изучение концепции "деполитизации культуры" философа-неоконфуцианца Ду Вэймина. Открытие духовного измерения в конфуцианстве, позволяющее объединить принцип субъектности индивида с приматом традиционных ценностей.

Изучение понятия лексической единицы и семантического поля в контексте когнитивной лингвистики. Роль и место концепта в межкультурной коммуникации. Анализ лексических единиц с социокультурными особенностями семантического поля на примере романа Фолкса.

Рассмотрена лингвокультурная специфика содержания лексических маркеров свободы в славянских языках и их интерпретация в текстах славянских правовых документов. Анализ лексических маркеров свободы, фиксируемых в текстах Конституций славянских государств.

Сценические интерпретации жизнетворческих программ В.Ф. Одоевского, Л.Н. Толстого и К.Э. Циолковского. Применение современными театрмейкерами мистификации, мифологизации и демифологизации в проекции перформативного осмысления текста жизни человека.

Сказки Андерсена и фольклорная сказочная традиция. Русалки в европейской мифологии. Этимология слова "Русалка". Обереги от русалок. Интерпретация ее мифологического образа в сказке Андерсена "Русалочка", ее происхождение и мир. Взаимоотношения с людьми.

Сказки Андерсена и фольклорная сказочная традиция. Русалки в европейской мифологии, их происхождение, местонахождение и внешний вид. Происхождение и мир Русалочки Андерсена, её взаимоотношения с людьми. Воплощение нравственных идей в сказочном образе.

Исследование подхода к моделированию графической системы на базе универсального и графического процессоров (CPU и GPU), работающих с общей памятью, с использованием понятия резерва производительности CPU. Особенности создания сцен виртуальной реальности.

Исследование субстантивно-номинативных пропозем (СНП), обладающих широким диапазоном логико-семантических потенций, на уровне высказывания. Аспекты взаимодействия систем языка, мышления и сознания, находящиеся в фокусе логико-когнитивной парадигмы.