Культура ресторанного обслуживания в исторической перспективе. Культура обслуживания в ресторанах Советского Союза и постперестроечной России. Роль исторической тематики и аспекты ее использования при создании имиджа ресторана "Черная Жемчужина".
Реализация в законодательном регулировании и судебной практике конкретно-исторических моделей присяжного судопроизводства. Характеристика исторической типологизации производства в суде присяжных в дореволюционной и современной процессуальной литературе.
Изучение всех периодов развития английского консонантизма с точки зрения фонетических изменений, влияния заимствований на формирование системы согласных. Анализ системы согласных современного английского языка, выпадения интервокальных звуков в словах.
Исторические произведения Алексея Константиновича Толстого. Описание сюжетной линии и персонажей его исторической трилогии 60-70-х годов: "Смерть Иоана Грозного", "Царь Фёдор Иоанович" и "Царь Борис". Описание подлинных исторических событий в пьесах.
В.О. Ключевский о детстве Грозного. Краткая характеристика личности царя. Приход к власти, общая оценка мнений о его правлении. Личная жизнь Ивана IV. Путь от реформ к тирании (опричнина). Влияние на весь последующий ход истории нашего государства.
Приказное производство в истории государства и права зарубежных стран. Использование в судопроизводстве упрощенных правовых процедур и приказного производства. Поиск результативных форм и правовых средств защиты социально-экономических прав граждан.
Философский анализ исторической ценности юмора как предмета философского исследования. Основные представления юмора исторических и современных ученых. Система классификации спонтанного разговорного юмора. Обзор теорий юмора с разных позиций авторов.
В данной научной статье автором представлены первые наработки классификации исследовательских оптик представителей исторической школы в эпосоведении. Классификация основывается не на методологических приемах ученых, а на выборе исследуемого материала.
- 19449. Историческая школа Германии
Основные течения современной экономической мысли. Принципы этической экономии как синтеза экономической и этической теории. Этапы развития немецкой исторической школы: "старой" и "новой". Влияние морали, этики и религиозных воззрений на экономику.
Родоначальники исторической школы Германии. Взгляды А. Мюллера на развитие экономики в работе "Основы искусства управления государством". Главные идеи Ф. Листа в книге "Национальная система политической экономии". Представители молодой исторической школы.
Общая характеристика иррациональных институтов денежной экономики. Фр. Лист как энергичный общественный деятель, известный предприниматель, один из первых оценивший значение железных дорог. Знакомство с процессом эволюции исторической школы Германии.
Институционализм как альтернатива неоклассическому направлению экономической теории, его сущность, содержание, основные принципы и направления исследований. Сравнительное описание и развитие, деятельность исторической школы в западных странах и в России.
- 19453. Историческая школа права
Идеи представителей исторической школы права, а также ее наследие, основные положения и философская позиция. Историческая школа права как крупное продвижение теоретико-правовой мысли в изучении происхождения права, как направление в юридической науке.
- 19454. Историческая школа права
Возникновение исторической школы права как особого направления правовой мысли в конце XVIII века в Германии. "Народный дух" - ключевое понятие школы, особенности правосознания нации. Основные представители, критика и значение исторической школы права.
- 19455. Историческая школа права
Изучение исторической школы права как научного направления в юриспруденции, возникшего в начале ХХ столетия в Германии. Возникновение школы и основы ее учения. Значение школы и ее дальнейшая история. Исследование трех основных положений учения Савиньи.
- 19456. Историческая школа права
Общая характеристика теоретических аспектов исторической школы права. Знакомство с основными представителями исторической школы права. Анализ работы "Обычное право" Г.Ф. Пухты. Рассмотрение наиболее существенных черт философии истории Ф.К. Савиньи.
- 19457. Историческая школа права
Идеи исторической школы права, биография ее основателей: Г. Гуго, Ф. Савиньи и Г. Пухта. Определение термина "народный дух", его возрасты: младенчество, юность, зрелость и старость. Достоинства исторической теории права, ее значение для юриспруденции.
Причины появления аудита. Характеристика процесса возникновения и трансформации аудиторской деятельности. Развитие аудита в странах западной Европы. Отечественная история развития аудита. Основные аспекты проведения аудиторской деятельности в странах.
Становление сильной президентской республики и распределение полномочий между ветвями власти. Адаптация населения к суверенитету Казахстана. Работа по правовой реабилитации незаконно репрессированных лиц. Развитие идеи национального самоопределения.
Понятие "гражданственности", историческая эволюция представлений о ней. Основные права и свободы личности, согласно теории естественных прав. Важнейшие законодательные акты, устанавливающие реальные правовые гарантии свобод человека в России.
Понятие гражданственности, ее взаимосвязь с патриотизмом. Способ отношения к другому человеку как центральная смыслообразующая характеристика человека. Трактаты Локка, Декларация независимости. Приоритет свободы в понятии об естественных правах человека.
Характеристика происхождения, сущности, исторических видов денег и их роли в современной экономике. Изучение существующих подходов к определению структуры денежного оборота в РФ: безналичный и наличный денежный оборот. Понятие и виды электронных денег.
Историческая эпистемология как философская дисциплина начинает формироваться во Франции в начале ХХ века, а уже к его середине развивается настолько, что вытесняет собой другие типы эпистемологий, которым удается взять реванш только в конце 1980-х гг.
Положения ассоциативной теории обучения. Изучение классно-урочной системы образования. Основные концепции проблемного обучения. Поэтапное формирование умственных действий у школьников. Дедуктивно-синтетическая логика построения учебного процесса.
Исследование художественной ономастики, изучение роли функционирования имен собственных в произведениях писателей. Антропонимикон как важное средство создания исторического романа. Придание произведению М. Строганова реально-исторической достоверности.
Анализ второго этапа становления отечественных таможенных органов и совершенствования их деятельности по борьбе с правонарушениями. Порядок взимания таможенных сборов, ставки таможенных пошлин, таможенный контроль, санкции за нарушение таможенных правил
Уровень социально-экономического развития страны, исторические традиции, которые сложились в обществе - факторы, определяющие взаимоотношения между церковью и государством. Анализ основных элементов христианского вероучения о войне и воинской службе.
Воспитание поколения, способного отвечать на вызовы современности будущего, которые обуславливается развитием социальной незрелости общества, синдромом позднего взросления или затянувшегося детства в условиях формирования современного общества в России.
Описания соглашения о создании новой международной торгово-экономической организации стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Формирование экономического порядка будущего. Исследование особенностей эволюционного развития Транстихоокеанского партнерства.
Изучение естественно-правовых взглядов, берущие свое начало в Древнем Риме. Теория войны, насилия одних племен на другими, которые рассматриваются в качестве причин рабства. Расовая теория рассматривающая развитие государства по расовому признаку.