Сопоставление понятия "интеллектуальный потенциал" с идеей человеческого потенциала. Интегральное представление о человеке в отечественной и мировой литературе. Теории "человеческих ресурсов" и "человеческого капитала", его интеллектуальное развитие.

Анализ комплексных исследований по различным направлениям общественного развития. Обзор проблемы формирования и развития интеллектуальной нации как опоры государства, основы дальнейшего развития и процветания. Оценка формирования интеллектуальной нации.

Анализ формирования и совершенствования интеллектуального потенциала студентов и преподавателей российской высшей школы. Факторы формирования высокого интеллектуального уровня, инновационный подход к организации образовательной деятельности для его роста.

Исследование проблемы формирования интеллектуального потенциала студенчества. Имитационность государственно-правовых форм регулирования молодежной политики. Методология ужесточения контроля и создания максимальной степени когнитивного дискомфорта.

Исследование интеллектуального потенциала студенчества как особой социально-профессиональной группы. Основополагающие характеристики студенчества, особенности интеллектуального развития представителей данной группы, структурно-функциональные компоненты.

Анализ проблемы повышения образовательного уровня населения, его интенсивной подготовки и переподготовки в условиях нарастающих темпов научно-технической революции в развитых странах, что провозглашено мировой общественностью стержневой ценностью наций.

Аккумулирование интеллектуального потенциала: выявление, накопление и распространение информации и опыта. Создание предпосылок для распространения и передачи знаний. Профессиональные кадры высшей квалификации как составляющая человеческого капитала.

Окончание производственной стадии в материальном производстве - основной фактор, который приводит к созданию интеллектуального продукта в форме накопленного опыта, новой техники. Избыточная прибыль - экономическое содержание интеллектуальной ренты.

Анализ технологии, средств разработки машин обработки знаний и обоснование актуальности создания интеллектуального решателя задач. Спецификация машины обработки знаний для прикладной интеллектуальной системы. Тексты добавленных фрагментов базы знаний.

Анализ тенденций увеличения объемов интеллектуального труда в современном обществе. Отличительные черты физического и интеллектуального труда. Роль интеллектуального труда во всех сферах современного производства. Продукты интеллектуального труда.

Обоснование сущности инновационности интеллектуального труда, факторов и условий повышения его эффективности и социально-экономической значимости в современной экономической системе с позиций воспроизводственного подхода в экономической социологии.

Характеристика общественного и индивидуального сознания. Исследования морали как системы ценностей и требований, регулирующих поведение людей. Изучение взаимосвязи нравственных представлений и мышления студентов. Механизмы психологической регуляции.

Ключевые особенности интеллектуальной деятельности в образовательном процессе. Описание нового вида и вариантов реализации авторской игровой педагогической технологии. Демонстрация основных возможностей применения интеллектуального хоккея на практике.

Возникновение "богочеловечества" в России, предпосылки создания коммуны. Создание совместной колонии "богочеловеков" с В. Фреем в США. Идейные предпосылки интеллигентских земледельческих колоний в России. Создание колоний последователями Энгельгардта.

Обзор вопросов сохранения и развития феномена интеллигентности. Анализ факторов, разрушающих ценностные составляющие интеллигентности. Роль интеллигенции в развитии современного российского общества. Интеллигентоведение как новая область научного знания.

Проблемы российской интеллигенции и её роль в общественно-политической обстановке конца XX в. Специфические черты интеллектуальной элиты, в частности её слабая консолидация в условиях высокого уровня политизации всех системообразующих процессов общества

Повышение политической активности населения, вовлечение в политическую жизнь страны миллионов граждан. Роль интеллигенции на выборах народных депутатов СССР 1989 г. Раскрытие факторов, способствующих победе на выборах представителей интеллигенции.

Главные формы взаимодействия интеллигенции и Церкви в контексте религиозно-философских, церковно-государственных отношений в российском обществе. Специфические особенности мировосприятия иерархии и пресвитерианского духовенства православной церковью.

Историческое становление образа российского интеллигента, его сущность и особенности, объект рассмотрения на примере декабристов. Позиция интеллигенции и препятствия для его лидирующего положения в обществе. Преданность русского народа царской идеологии.

Судьба интеллигента в огне революции и гражданской войны в романе Фадеева "Разгром". Судьба романа Б. Пастернака "Доктор Живаго". Доктор в партизанском отряде. Отражение его внутренних убеждений и переживаний. Трагическая судьба русского интеллигента.

Сущность интеллигенции как социальной группы, критерии принадлежности к ней. Роль интеллигенции в современном обществе, особенности ее развития в регионах. Мода как фактор социальной стратификации. Восприятие неравенства: анализ факторов стратификации.

Крепостная интеллигенция, ученые, архитекторы, художники, актеры, композиторы и люди творческих профессий из среды крепостных крестьян. Вклад крепостной интеллигенции в развитие различных областей культуры: архитектуры, музыкальной культуры, живописи.

Проблемы политической социологии интеллигенции. Социальная неоднородность и сложные внутренние процессы, происходящие в среде интеллигенции. Теория разделения общественного труда. Система социальной стратификации. Подходы к пониманию сущности элиты.

Интеллигенция и ее роль в подготовке и проведении политических изменений, требующих интеллектуальной рефлексии и формирование нового главенствующего идеолого-политического дискурса. Особое значение групп интеллектуалов в процессах трансформации общества.

Понятия интеллигенции и культуры. Основные функции интеллигенции. Характеристика интеллигенции как субъекта культуры. Анализ социально-культурного значения и социокультурной миссии интеллигенции. Деятельность интеллигенции в социально-культурной сфере.

Рассмотрение социального положения интеллигенции в республиках Сибири. Проблемы социального пространства интеллигенции, причины материальных затруднений. Сохранение и развитие национальных языков, культуры, традиционных духовно-нравственных ценностей.

История интеллигенции республик Северного Кавказа в XX – начале XXI в. Подходы к пониманию проблемы в советский и постсоветский периоды: аспекты эволюции и социокультурной идентификации национальной интеллигенции, динамики ее взаимоотношений с властью.

Изучение проблемы формирования интеллигенции как реального субъекта исторических процессов и явлений. Анализ развития научно-технической, сельскохозяйственной, художественной интеллигенции Казахстана в условиях демократизации общественной жизни.

Теоретическое обоснование роли интеллигенции в процессе формирования социального знания и политической социологии - одна из целей эпистемологического проекта К. Манхейма. Характеристика места, которое занимает идеология и утопия в обществе модерна.

Определение нормальной функции внешнего дыхания. Характеристика стадий острой дыхательной недостаточности. Основные этапы лечения. Обеспечение проходимости дыхательных путей, искусственная оксигенация, обеспечение адекватного объёма спонтанной вентиляции.