Перевод на язык категорий законов диалектики проблемы поощрения и наказания детей. Сущность личности ребенка на основе его проступков. Диалектика общего и особенного на примере полового воспитания детей. Оценка степени объективности оценок учителя.

Обзор структуры, форм и способов существования бытия, закона единства и борьбы противоположностей. Анализ философского понимания истины, основных этапов развития антропологической проблематики. Изучение науки как части познавательной культуры общества.

Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Общество и социальная справедливость. Соотношение диалектики и метафизики. Справедливость, власть и нравственность. Становление диалектики в истории философии. Особенности раннегреческой натурфилософии.

Диалектический метод - способ познания, при котором любые явления рассматриваются именно как процесс, в их постоянном изменении и развитии, а не как нечто статичное и постоянное. Закон единства и борьбы противоположностей. Ценность законов диалектики.

Оценка взаимосвязи войны с государством как важнейшим политическим институтом. Раскрытие содержания военной политики государства в мирное и военное время. Определение влияния войны на общество. Исследование международных законов и обычаев ведения войны.

Рассмотрение задач, принципов и законов развития криминалистики. Определение сути закона связи и преемственности. Установление необходимости решения задач и ответов на вопросы в судебно-следственной практике. Интеграция и дифференциация научного познания.

Понятие закона. Виды, иерархия и сила нормативно-правовых актов – документов, направленных на установление, изменение, отмену, утверждение правовых норм общего характера. Правительство РФ: порядок формирования, состав, функции, полномочия и компетенция.

Индукция и дедукция в риторике. Изучение понятия законов речи. Генерализованные законы речи и общественно-речевая практика. Развитие фактуры речи и развитие общества. Общественное управление речью. Анализ основных категорий речи: этоса, пафоса и логоса.

Рассмотрение исторического пути развития садового искусства. Изучение основных законов и приемов ландшафтного дизайна. Оформление сада: выработка первоначальных идей, выбор садовой мебели и составление плана размещения кустарников и деревьев на участке.

Основные компоненты естественного ландшафта: земля, вода, воздушные массы, растительность и животный мир. Объемно-пространственная композиция, как взаимосвязь пространства, плоскости и объемов. Понятия и законы перспективы. Применение цвета и светотени.

Методологические основы исследования принципов управления. Закономерности государственного и муниципального управления. Обеспечение прав и свобод человека. Разделение властей. Соответствие практики государственного управления ее теоретическим основам.

Понятие законов и принципов организации. Законы, которые применимы ко всем материальным системам. Количественные и качественные изменения объекта управления на всех его фазах, этапах и стадиях. Профессиональное использование законов организации.

Роль законов в теории организации. Закон соревновательности, конкуренции, дополнительности. Главные особенности и сущность социальной гармонии. Процесс организации, основные этапы. Принцип синхронизации среди производственных, информационных процессов.

Понятие логического закона как необходимой, существенной и устойчивой связи между мыслями. Законы логики и их роль в познании. Принципы правильного рассуждения в ходе доказательства истинных суждений и теорий, законы тождества и достаточного основания.

Система эвристических правил и приемов для принятия решений в условиях риска. Специальные принципы риск-менеджмента: лояльное отношения к рискам, прогнозирование, страхование, резервирование. Факторы внешней и внутренней среды по конкретному предприятию.

Характеристика принципов деятельности МОУСОШ № 53 г. Челябинска, их сущностная характеристика. Обзор правовой базы деятельности общеобразовательной школы: законодательство Российской Федерации, Устав, приказы, распоряжения и нормативные акты Учредителя.

Понятие, параметры и классификация термодинамических систем. Описание различных видов термодинамических процессов. Внутренняя энергия, теплота, работа и формулирование первого закона термодинамики. Преобразование энергии, идеальный газ и расчёт теплоты.

Общее понятие о зависимостях, законах и закономерностях организации. Общая характеристика предприятия ФКУ ИК 7 (ЦТАО), его функциональная и организационно-управленческая структура. Анализ целей, стоящих перед предприятием. Выявление проблемных ситуаций.

Обоснование модели, полученной в ходе логико-философских, топических, системно-аналитических исследований через интерпретацию на материалах естествознания. Выбор области интерпретации системной модели. Обзор решений по модификации Периодической таблицы.

Общая характеристика памяти как сложного психического процесса. Физиологическая основа и виды памяти, ее основные законы и эффекты. Характеристика процессов памяти. Место памяти в системе правоохранительной деятельности. Приемы и методы запоминания.

Рассмотрение истории и сущности открытий Исаака Ньютона. Открытие исчисления (анализа) бесконечно малых (дифференциального и интегрального исчисления). Оптика Ньютона - предвосхищение современной концепции о двойственной природе света. Механика Ньютона.

Открытие Исааком Ньютоном закона всемирного тяготения и трех основных законов классической механики, границы их применяемости. Изучение кинематикой движения геометрического тела. Дифференциальные и интегральные исчисления. Изучение теории относительности.

Исследование законов квантовой механики, составляющих фундамент изучения строения вещества. Место квантовой механики среди других наук о движении, критерий применимости классической механики. История создания квантовой механики, вероятности и волны.

Особенности понимания движения небесных тел в древности, геоцентрическая система Птолемея. Гелиоцентрическая система мира Коперника. Применение законов Кеплера к движению планет, их естественных и искусственных спутников. Иллюстрация законов Кеплера.

Механика и законы движения Исаака Ньютона. Введение понятий ускорения, силы и массы тела. Сложение количества движения по правилу параллелограмма. Закон всемирного тяготения. Развитие классической механики. Создание единой механической картины мира.

Основной закон конвективного теплообмена. Схема изменения температуры среды при конвективном теплообмене. Сущность конвективного переноса и его описание системой уравнений. Уравнение Ньютона-Рихмана. Анализ коэффициента теплоотдачи. Критерий Нуссельта.

Закономерности и особенности реализации кредита на современном этапе: закон возвратности, сохранения ссуженной стоимости, равновесия между высвобождаемыми и перераспределяемыми на началах возвратности ресурсами, срочности. Нормативы кредитной сделки.

Закон тождества и обратного отношения между объемом и содержанием. Классификация понятий. Суждение, его типы, структура и классификация. Умозаключение, силлогизм, энтимема, индукция, аналогия, аргументация и гипотеза. Их роль в процессе познания.

Содержание и специфика основных законов логики, понятие о логическом законе. Закон тождества и его требования к мыслительному процессу человека. Сущность закона противоречия. Содержание закона исключенного третьего и закона достаточного основания.

Изучение предмета и задач логики - науки о формах, методах и законах интеллектуальной познавательной деятельности, формализуемых с помощью логического языка. Законы непротиворечия. Простой категорический силлогизм, как вид дедуктивного умозаключения.