Задержание - кратковременное лишение свободы лица, подозреваемого в совершении преступления. Порядок оформления и официального использования сведений, полученных оперативно-розыскным путем. Специфические особенности правового положения задержанного.

Исследование оснований для задержания подозреваемого в совершении преступления. Основные сроки и порядок ареста возможного преступника. Применение мер уголовно-процессуального принуждения для предупреждения, пресечения и раскрытия правонарушений.

Задержание подозреваемого как мера процессуального принуждения. Мотивы, порядок задержания, основания и порядок освобождения лица, подозреваемого в совершении преступления. Категории лиц, наделенных правом принятия решения об освобождении подозреваемых.

Сущность задержания и мер пресечения, применяемых в отношении несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых по Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации. Основания дополнительной защиты их прав и законных интересов, предложения по оптимизации.

Понятие, сущность, цели и условия, основание и виды задержания лица, подозреваемого в преступлении. Специфические приемы и средства, обеспечивающие наиболее рациональное производство задержания в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством.

Условия, основания и цели задержания лица в качестве подозреваемого. Особенности процессуального положения лица, задержанного в частном порядке. Судебный контроль и прокурорский надзор за обоснованностью и законностью задержания подозреваемого.

Задержание подозреваемого как мера процессуального принуждения, применяемая органом дознания, дознавателем и следователем, общая характеристика мотивов и сроков. Знакомство с основаниями задержания лица, подозреваемого в совершении преступления.

Исследование и анализ процессуального положения подозреваемого и нормативно-правовая природа его задержания. Порядок и правила обеспечения его прав и законных интересов. Сроки задержания и их обоснование. Основания и порядок освобождения задержанного.

Рассмотрение процессуального статуса подозреваемого. Характеристика оснований для задержания и освобождения, особенностей процессуального оформления. Изучение понятия прокурорского надзора за законностью задержания лиц и ведомственного контроля.

Задержание как мера уголовно-процессуального принуждения по действующему российскому законодательству. Обеспечение прав на досудебном этапе уголовного процесса. Правовое регулирование содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых.

Понятие, задачи и условия задержания подозреваемого. Основания и порядок задержания как меры процессуального принуждения. Основания для освобождения, подозреваемого из под стражи. Уведомление о задержании согласно уголовно-процессуальному кодексу РФ.

Сущность, основания, условия и мотивы задержания лица по подозрению в совершении преступления. Система и порядок деятельности по задержанию и доставлению подозреваемого к следователю. Проблемы "обретения" лицом процессуального статуса по законодательству.

Перечень оснований, при наличии которых орган дознания, вправе задержать лицо, подозреваемое в совершении преступления. Порядок освобождения подозреваемого из-под стражи, основные случаи. Надзор за соблюдением порядка и условия содержания заключенного.

Анализ проблем исчисления срока задержания подозреваемого в совершении преступления. Примеры из следственно-судебной практики в России. Исследование необходимости фиксации в протоколе момента доставления задержанного в орган дознания или к следователю.

Применение задержания транспортного средства в рамках производства по делам об административных правонарушениях, предусмотренных ст. 12.8, 12.26, 12.27 КоАП РФ. Административно-правовой запрет на управление транспортным средством в состоянии опьянения.

Определение термина "задержанная эякуляция", органические и психогенные механизмы развития болезни. Снижение пенильной чувствительности на фоне старения и андроген-дефицита как причина ретардации семяизвержения. Лечение психогенной отсроченной эякуляции.

Задержанное психическое развитие конституционального, соматогенного, психогенного, церебрально-органического происхождения. Трудности формирования навыков чтения и письма. Энцефалопатические расстройства у детей. Социальная ситуация развития ребенка.

Связь особенностей клинико-психологической картины органического инфантилизма у детей с преобладающим фоном настроения. Факторы, препятствующие формированию познавательной деятельности. Анализ результатов нейропсихологического исследования детей.

Определение факторов риска формирования задержки внутриутробного развития плода. Основные фазы в развитии эмбриона и плода. Этиология, патогенез и механизм возникновения задержки внутриутробного развития. Асимметричная форма пренатальной гипотрофии.

Исследование причин задержки внутриутробного роста и развития плода и новорожденного, которое является важной проблемой перинатологии. Характеристика двигательной активности эмбриона и плода. Анализ симптомов задержки внутриутробного развития плода.

Измерение отставания размеров и массы плода от предполагаемых при данном сроке беременности. Предотвращение осложнений беременности и заболеваний новорожденного. Факторы риска преждевременных родов. Причины и последствия плацентарной недостаточности.

Фазы развития эмбриона, плода. Симптомы, причины задержки внутриутробного развития плода, ее этиология и патогенез. Характеристика форм, типов задержки роста плода. Определение факторов риска возникновения и развития патологии, ее медикаментозная терапия.

Спектр нарушений психического развития у детей. Задержка психического развития - синдром временного отставания развития психики, причины возникновения. Особенности памяти, внимания, восприятия, мыслительной деятельности при задержке психического развития.

Современные физиологические и психологические представления о построении произвольных движений. Особенности темпово-задержанного типа развития. Проблема соотношения сознательного и бессознательного в психике. Формы нарушения интеллектуальной деятельности.

Анализ причин возникновения задержки психического развития. Причины нарушения внимания: несформированность мотивации, несформированность механизма произвольности у детей. Признаки нарушения речевого развития детей с задержкой психического развития.

Анализ проблемы задержки психического развития в отечественных исследованиях. Характеристика состояний, отделяемых от понятия "олигофрения". Понятие биологического и социального в генезе задержки психического развития. Клинические исследования Борякова.

Понятие, причины и типология задержки психического развития. Применение психокоррекционных технологий для детей с задержкой психического развития. Понятие синдрома дефицита внимания с гиперактивностью. Основные этапы периодизации развития психологии.

Анализ клинико-психологических синдромов, которые определяют недостатки познавательной деятельности и обусловливают трудности в обучении. Исследование характера общения со сверстниками у детей со слабовыраженными отклонениями в психофизическом развитии.

Рассмотрение сущности и классификации задержек психического развития (ЗПР), определение причин их возникновения. Общая психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Рассмотрение специфики и особенностей организации коррекционной работы с детьми.

Этиологическая основа и биологические факторы задержки психического развития у детей. Минимальная мозговая недостаточность, дисфункция и невропатия как проявление дизонтогенеза развития. Медицинская помощь детям с задержкой психического развития.