Тенденція росту енергоспоживання у зв’язку з різким збільшенням чисельності населення Землі. Використання енергії сонця, вітру та припливів моря для забезпечення потреб людства, розвиток геотермальної енергетики. Видобуток невідновлюваних джерел енергії.

Характеристика Ківерцівського національного природного парку "Цуманська пуща" та Черемського заповідника. Дослідження рослин, що зростають у межах природоохоронних об’єктів, що не входять до складу інших об’єктів природно-заповідного фонду області.

Проблема екологічної безпеки автомобільних перевезень, обчислення концентрацій токсичних компонентів в атмосферному повітрі. Визначення еквівалентного рівня звуку на перехресті. Заходи по нормалізації екологічної ситуації на примагістральній території.

Характеристика природних умов району проектування об'єкта автомобільно-дорожнього комплексу. Забруднення атмосфери. Розрахунок нормативів екологічної безпеки об'єкта автомобільно-дорожнього комплексу по основних елементах навколишнього середовища.

Характеристика структури та хімічного складу атмосфери як зовнішньої оболонки Землі. Процеси фотодисоціації. Фотохімічна теорія утворення озону. Види і джерела забруднення атмосфери та його негативні наслідки: смоги, кислотні опади, парниковий ефект.

Аналіз та систематизація екологічної шкоди, завданої водним ресурсам України через збройного конфлікту. Визначення наслідків воєнної агресії для природного середовища та здоров’я українців. Оцінка завданої шкоди, розроблення механізму відновних робіт.

Екологічний ризик та ступінь забруднення території Богодухівського району. Еколого-економічна оцінка витрат на захист, стабілізацію та оздоровлення території. Методи дослідження якості м’ясо-молочної продукції та результати екологічної якості продукції.

Підвищення ступеня перетворення компонентів сировини в готовий продукт як одна з основних концепцій екологічного виробництва. Зв’язок між pH та Eh молочних продуктів в технології добування білкової маси. Необхідність і головні шляхи їх формування.

Підготовка фахівців для будівельної галузі в умовах значного техногенного навантаження на довкілля. Значення створення і розвитку екологічного житла. Основні екологічні задачі при будівництві та експлуатації систем теплозабезпечення житлових будинків.

Сутність та цілі екологічного виховання в сучасній школі. Загальна характеристика методів виховання молодшого школяра на уроках природознавства. Дидактичний принцип зв’язку навчання з практикою на прикладі діяльністного підходу у екологічному навчанні.

Історія виникнення та концепції екологічної освіти. Сутність, цілі та дидактичні принципи екологічного виховання в сучасній школі. Гра як найефективнішій метод виховання молодшого школяра на уроках природознавства, зв’язок навчання з практикою.

Підвищення екологічної грамотності дітей з особливими освітніми потребами. Формування у дітей навичок бережливого відношення до природи. Забезпечення умов для здобуття якісної освіти дітей-інвалідів, їх соціалізації та інтеграції в дитячий колектив.

Психолого-педагогічні засади екологічного виховання дошкільників. Формування екологічно мотивованої поведінки дошкільнят як визначального компоненту екологічної культури. Практика використання засад екологічного виховання в дошкільних освітніх закладах.

Аналіз різних наукових поглядів щодо визначення поняття "екологічне виховання", а також його компонентів та складових. Розгляд типів емоційного та ціннісного ставлення дітей до природи (позитивно-активне, позитивно-пасивне, нейтральне, негативне).

Ознайомлення з метою навчально-просвітницьких заходів, які проводили студенти для учнів загальноосвітніх шкіл. Дослідження та характеристика значення й необхідності екологічної освіти та виховання, які спираються на екологічну свідомість особистості.

Компоненти, психолого-педагогічні основи, головні завдання та методи екологічного виховання. Визначення рівня екологічних знань молодших школярів, результати констатуючого та формуючого експериментів. Дидактичні ігри як засіб екологічного виховання.

Дослідження проблеми екологічного виховання молодших школярів під час ознайомлення з рослинним світом. Оволодіння конкретними знаннями допоможе залучити молодших школярів до посильної природоохоронної роботи та виховувати екологічно освічену людину.

Екологічна культура - ціль виховання в сучасній школі. Напрямки формування екологічного виховання на уроках природознавства. Методи екологічного виховання засобами народних традицій. Ігри як засіб екологічного виховання. Застосування екологічних дослідів.

Формування екологічної культури особистості в рамках соціального замовлення як мета екологічної освіти школярів. Вивчення методики створення умов для розвитку вміння давати кількісну оцінку стану природних об'єктів і явищ на уроках математики і фізики.

Стратегічний напрямок розвитку сучасної системи освіти в Україні. Екологічна освіта, виховання в середній школі. Роль Всеукраїнської екологічної ліги та Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді у вихованні екологічної свідомості.

Модернізація геологічної педагогічної освіти України на основі європейських стандартів. Формування екологічної культури вчителя географії. Залучення студентів до роботи з охорони природи, розвиток у них дбайливого ставлення до навколишнього середовища.

Показники екологічної культури. Роль системи екологічної освіти та екологічного виховання у глобальному вирішенні екологічних проблем. Мета та завдання, їх зміст у ВНЗ. Стратегічні напрямки розвитку на базі Національної доктрини розвитку освіти у XXI ст.

Сутність поняття "учнівський проект", визначення та характеристика їх видів за чотирма параметрами. Приклади міжпредметних проектів та можливість екологічного виховання під час їх виконання. Екологічна культура як складова ключових компетентностей учнів.

Проблема екологічного виховання учнів молодшого, середнього та старшого шкільного віку у закладах середньої освіти. Форми та методи екологічного виховання за новою - екоцентричною парадигмою, яка набула актуальності у зв’язку з екологічною катастрофою.

Вивчення розвитку індивідуальної екологічної свідомості та мислення школярів. Дослідження педагогічної діяльності вчителя, спрямованої на розвиток у дитини культури, взаємодії з природою. Характеристика правових аспектів і шляхів екологічного виховання.

Вища освіта як сукупність систематизованих знань, умінь і практичних навичок, здобутих у вищому навчальному закладі. Розгляд питань екологічного виховання студентів як складової частини формування компетентнісного підходу у майбутніх викладачів.

Ознайомлення із правовими засадами управління в галузі охорони навколишнього середовища. Класифікація екологічного управління залежно від суб'єктів на державне, громадське та виробниче. Характеристика законодавчої системи охорони довкілля в Україні.

Перевірка об'єкта з питань розміщення відходів, небезпечних хімічних речовин, непридатних до використання пестицидів і агрохімікатів. Опис місця складування, перевірка способів тимчасового зберігання. Перевірка об'єкта з питань знешкодження відходів.

Утвердження екологічної політики як інтегрованого чинника соціально–економічного розвитку держави. Формування і впровадження екологічно збалансованих моделей виробництва і споживання. Дослідження головних аспектів розвитку екологічного маркування.

Значення екологічного маркування. Забезпечення споживачів інформацією про вплив товару на навколишнє середовище. Оприлюднення даних щодо способів виробництва, обробки, упакування, транспортування, споживання товару, а також ліквідації після використання.