Порядок побудови діаграми стану системи Mg-B-N. Визначення закономірностей синтезу кубічного нітриду бору в системі магній-бор-натрій. Удосконалення технології синтезу cBN для зниження температури синтезу та збільшення ресурсу апаратів високого тиску.

Характеристика конструктора діаграм у п'ятій версії Excel. Побудова та оформлення діаграм та графіків. Типи діаграм, способи зміни зовнішнього виду та характеристик. Розташування додаткових об'єктів в діаграмі та її актуалізація відносно зміни даних.

Основні закономірності взаємодії оксидів цирконію і гафнію з оксидами рідкісноземельних елементів. Високотемпературні фазові перетворення в однокомпонентних системах оксидів лантаноїдів, цирконію й гафнію, побудова ряду дво- і трикомпонентних діаграм.

Активність азотфіксації і азотфіксуючі мікроорганізми кореневої зони валеріани та нагідок. Вплив діазотрофів на азотфіксуюче мікробне угруповання. Інокуляція діазотрофами для підвищення стійкості до кореневих гнилей. Ефективність та біоенергетична оцінка.

Використання лексичних одиниць діалекту кокні в англійській літературі в динаміці та статиці. Розгляд документованих описів фонетичних, морфологічних і лексичних особливостей кокні. Відтворення атмосфери, особливостей місця та часу у конкретному творі.

Дослідження основних особливостей бернського діалекту та встановлення його відмінностей від інших швейцарських діалектів. Розгляд та описання проблем соціальної диференціації бернського діалекту. Визначення його впливу на діалекти сусідніх регіонів.

Аналіз робіт лінгвістів та перекладознавців щодо особливостей будови діалектизмів на різних рівнях мовної організації та їхнього функціонування в мовленні з метою визначення вмісту поняття "діалект" та виокремлення рис, релевантних для його відтворення.

Порівняльна лексикологія української та англійської мов. Історія діалектів Англії. Класифікація сучасних англійських територіальних і соціальних діалектів. Історія діалектів України. Терміни та поняття в діалектології: наріччя, діалект, говір, говірка.

Життєвий шлях Т.Г. Шевченка та його провідна роль "будителя народу". Вихід "Кобзаря", як подія унікального значення в історії та основа літературної української мови. Коротко про діалект, діалектизм, діалектний наголос. Діалекти творчості Т.Г. Шевченка.

Аналіз діалектів як особливостей ідіостилю Марка Твена в романі "Пригоди Тома Сойєра". Види діалектів, використаних в романі, їх приклади. Нестандартні підходи для передачі визначальних рис новаторського стилю письменника. Основні домінанти ідіостилю.

Здійснення аналізу діалектів як особливостей ідіостилю М. Твена в романі "Пригоди Гекльберрі Фінна". Розгляд різних видів діалектів, використаних у романі, та наведення їх прикладів. Здійснення дослідження інших особливостей ідіостилю письменника.

Загальні теоретичні аспекти вивчення діалектизмів, їх значення та види: територіальні, лексичні, етнографічні, семантичні, соціальні. Семантика і стилістична роль діалектизмів у творах Марко Черемшини, їх фонетичні і морфологічні функції та особливості.

Теоретичні засади вивчення специфіки вживання діалектизмів в українській художній літературі. Погляди науковців на поширене нині явище використання письменниками у творах діалектного мовлення. Особливість літературно-діалектної взаємодії в творах Куліша.

Зміст та типи діалектизмів, їх функції у художньому творі. Характеристика гуцульських говірок. Особливості відображення діалектної мови у повісті М. Коцюбинського "Тіні забутих предків". Взаємодія народних говорів з новою українською літературною мовою.

Основні діалекти англійської мови в Америці. Аналіз особливостей у вимові носіїв центрального, південного і східного діалекту англійської мови в Сполучених Штатах Америки. Аналіз останніх джерел та публікацій з теми "Діалекти англійської мови в Америці".

Дослідження актуальності світоглядного осмислення проблеми оцінювання персоналу крізь призму діалектики. Визначення характерних особливостей класичної діалектики. Аналіз сучасних технологій оцінювання та основних параметрів для оцінювання персоналу.

Оцінювання результативності діяльності персоналу в умовах трансформації економічного, політичного та соціокультурного простору України. Характерні особливості класичної діалектики. Аналіз засобів вирішення проблем кадрової політики в будь-якої сфері.

У статті представлено результати дослідження візій українських істориків педагогіки у 1920-1980-ті рр. щодо діалектичного методу пізнання та законів, закономірностей діалектичного розвитку освіти і педагогічної думки. Історичний розвиток освітньої сфери.

Аналіз базових підходів до розуміння сутності взаємодії громадянського суспільства та держави, спільне та особливе в них. Характеристика конвергентних, дивергентних та змішаних (гібридних) форм взаємодії держави й інститутів громадянського суспільства.

Взаємодія рівнів політичної ідентичності – етнічного, національно-державного, громадянського – в умовах глобалізації й кризи держави. Вплив на ідентифікаційні процеси транснаціональних акторів. Аналіз множинності групових і колективних ідентичностей.

Визначення завдань розвитку освіти у контексті постіндустріального світу через діалектику взаємозв'язку парадигм розвитку сучасної економіки країні. Вплив на стратегічні напрямки розвитку університетів глобальних викликів, притаманних університетам світу.

Розгляд результатів діалектичного дослідження процесів упровадження абстрактної ідеї-причини прав людини в позитивне право. Аналіз причинно-наслідкових зв’язків, перехідно-інверсійних процесів від причини до наслідку, як "позитивізації" ідеї прав людини.

Розгляд діалектики всезагального і особливого в культурі як відображення закономірностей формування, розвитку і зміни ціннісних уявлень про світ та буття людини в ньому. Своєрідність національних образів культури в сутнісній визначеності духовного буття.

Вчення Георга Вільгельма Фрідріха Гегеля як вище досягнення німецької класичної філософії. Сутність гегелівської філософської системи. Закон мислення, єдності та боротьби протилежностей. Розробка Гегелем вчення про суперечливість всього, що нас оточує.

Естетичне у соціокультурних проявах людської життєтворчості. Діалектика естетичного і економічного у сучасних потребах. Основні принципи взаємозв’язку ціннісних та естетичних орієнтацій у художній практиці. Естетична мотивація людини в цивілізації.

Диалектика и метафизика. Законы и категории материалистической диалектики. Закон единства и борьбы противоположностей. Тождества, различия, внутреннее противоречие. Категории, содержание и формат. Диалектический и метафизический методы познания.

Розгляд деяких аспектів суперечливості й узгодження національних, регіональних і глобальних економічних інтересів в умовах транзитивної економіки України. Аналіз інвестиційного ракурсу функціонування економічних інтересів. Засоби консолідації інтересів.

Стан цивілізації в першій половині ХХ століття, криза цінностей і проблема існування людини. Філософсько-антропологічна діалектика необхідності і свободи слова, особистості, творчості у екзистенціальних концепціях М. Бердяєва, Е. Фромма, М. Хайдеггера.

Взаємовідносини культури і природи в історичному й сучасному контексті. Існування культури, аналіз її функцій, історичних типів, змісту і форм у тісному взаємозв'язку з природою. Аналіз протилежних поглядів на взаємодинаміку існування культури і природи.

Дослідження виховного значення колективу та його впливу на особистість учня. Основні стадії розвитку учнівського колективу. Поради видатного педагога А.С. Макаренка щодо організації колективу. Методи поширення педагогічного впливу активу на весь колектив.