Дослідження громадянської активності та її форм в системі публічного врядування. Вивчення світового досвіду співпраці між державою і громадянським сектором. Створення взаємопідсилювального ефекту, що сприяє досягненню соціальних та економічних цілей.

На основі зарубіжного та вітчизняного досвіду проаналізовано феномен громадянської активності як основи підвищення дієздатності територіальних громад. Модель організації взаємодії органів місцевого самоврядування та органів державної виконавчої влади.

Інтеграція України до світового товариства. Дослідження становлення та функціонування українського громадянського суспільства. Природа самореалізації та інституціоналізації. Розвиток місцевого самоврядування, децентралізації та деконцентрації влади.

Аналіз категорії "громадянська вихованість" на основі розгляду її моральної та правової складових. Практичні рекомендації щодо досягнення необхідного рівня громадянської вихованості. Необхідність впровадження належного рівня правової освіти на Україні.

Наявність співвідношення національних і загальнолюдських пріоритетів - одна з найбільш важливих ознак процесу становлення гуманістичної моралі громадянського суспільства в Україні. Правова освіта - невід'ємна складова загальної культури громадянина.

Взаємозв’язок і взаємообумовленість розвитку громадянської відповідальності та правового суспільства. Вплив інформаційно-комунікаційних технологій на характер взаємодії держави с соціумом. Характеристики громадянської відповідальності особистості.

Дослідження феномену громадянської відповідальності з точки зору виокремлення конституційно закріплених форм реалізації прав та свобод громадянина. Аналіз сфери поширення та форм вияву громадянської відповідальності в сучасному українському суспільстві.

Початок громадянської війни в Іспанії. Військовий бунт в середині країни. Сутичка між озброєними народними масами і бунтівними силами. Встановлення фашистського режиму генерала Франсіско Франко Баамонде. Закінчення війни та її наслідки для Іспанії.

Історична наука Радянського Союзу і Заходу про причини, початок і співвідношення сил в іспанській громадянській війні 1936-1939 рр. Роль та значення участі тоталітарних держав Італії та Німеччини у збройному конфлікті на Піренейському півострові.

Вивчення історіографічних джерел про громадянську війну 1936-1939 років в Іспанії, оцінка подій збройного конфлікту. Висвітлення хибних та помилкових тверджень радянських іспаністів. Місце вітчизняної історіографії в ціннісній системі наукової творчості.

Аналіз особливостей громадянської війни на теренах Росії, що розпочалась із падінням Тимчасового Уряду та захопленням більшовиками Петрограду, дослідження її історичних передумов, причин, протидіючих сторін. Вивчення голоду в Україні в 1921-1923 роки.

Громадянська війна в Україні, коли порушником спокою стала Запорізька Січ. Привід для протесту, яким стали вибори гетьмана, коли обурене кошовий суспільство, вийшовши з Січі на територію Південної Київщини, початок на знак протесту грабувати козаків.

Дослідження основних причин, що спонукають людей різних національностей піднімати питання автономії і сепаратизму. Косовський конфлікт – складова частина серії балканських конфліктних ситуацій, пов'язаних з розпадом Югославії на самостійні держави.

Динаміка та характерні риси громадянських війн, що відбулися після закінчення "холодної війни". Стандартна локалізація громадянської війни як збройного конфлікту в рамках однієї держави з погляду сучасної політики. Громадянські війни початку ХХ століття.

Розгляд динамічного процесу громадянської війни як проекції суспільно-політичного простору і соціального часу. Визначення сценарію розгортання збройної боротьби між претендентами за владу за допомогою кризової моделі розвитку політичного конфлікту.

Причини розв’язання громадянської війни в Україні. Спроби Директорії зайняти Одесу та встановити свою владу. Головні напрямки військових дій на території держави. Махновський рух як один з конкретних проявів української революції та громадянської війни.

Теоретичний аналіз громадянської депривації як соціального феномену. Передумови невдоволення поточними соціокультурними реаліями в країні. Суть тотальної відсутності віри в можливість вплинути на владу. Обмеження території цивільного комфорту суб'єкта.

Виникнення феномену громадянської депривації в сучасному суспільстві: види, ступінь, форма. Прояви та наслідки громадянської депривації в різних соціальних ситуаціях. Соціальна напруженість, дистанціювання і відчуження людини від держави і суспільства.

Дослідження процесу становлення та розвитку громадянської журналістики у тимчасово окупованій Автономній Республіці Крим як феномен опору місцевого населення-громадян України діям протизаконній владі регіону та боротьби за дотримання прав людини.

Дослідження процесу еволюції влади авторитету до авторитету влади та виникнення ідеї громадянської згоди. Аналіз соціально-політичної ситуації і особливості вирішення проблеми громадянської ідентичності в умовах соціокультурного різноманіття Криму.

Аналіз громадянської злагоди як одного з найважливіших чинників суспільного розвитку. Громадянські цінності та їхнє освоєння через механізм соціалізації. Дослідження ідеології політичного плюралізму, поліетнічності та конфесіонального різноманіття.

Взаємообумовленість громадянської та цивілізаційної ідентичностей у контексті сучасних інформаційних, інтеграційних та глобалізаційних процесів. Аналіз виживання та цивілізаційні трансформації української ідентичності в чужоземному середовищі.

Аналіз етнонаціональних процесів в умовах глобалізації. Визначення впливу світових глобалізаційних процесів на українське націєтворення та державне будівництво. Детермінант формування громадянської ідентичності в умовах полікультурного суспільства.

Аналіз ключових тенденцій змін різних вимірів ідентичності населення України під час воєнної агресії. Дослідження процесів формування консолідованої колективної ідентичності українців у поєднанні із відчутним зменшенням регіональних відмінностей.

Аналіз розвитку громадянської ідентичності особистості. Опис компетентнісного потенціалу громадянської компетентності та вимог до навчання учнів у розрізі галузей освіти. Імплементація громадянознавчого змісту тем різних предметів в навчання учнів.

Особливості педагогічного феномену громадської ідентичності. Аналіз досвіду її формування як компонента полікультурного виховання в закладах вищої освіти Британії. Роль інституту наставництва у формуванні, розвитку громадянської компетентності у державі.

Дослідження соціально-психологічних аспектів громадянської ідентифікації та ідентичності. Обґрунтування положення про доцільність вважати громадянську ідентичність різновидом організаційної ідентичності як специфічної форми соціальної ідентичності.

Визначення громадянської ідентичності особистості як багаторівневого системного утворення, що є результатом самокатегоризації, осмислення своєї приналежності до спільноти громадян і держави. Функції ГІ: регулятивна, захисна, забезпечення самоповаги.

Ознайомлення з об’єктами громадянської ідентифікації. Визначення громадянської ідентичності особистості, засновуючись на принципах теорії соціальної ідентичності та соціальної самокатегоризації. Розгляд основних функцій громадянської ідентичності.

Актуальність дослідження розвитку громадянської компетентності молоді в процесі взаємодії в освітньому просторі в контексті сучасних освітніх трансформацій. Необхідність поглиблення уявлень про освітнє середовище. Поширення практик взаємодії в освіті.