Реалізація процесів виробництва сирої соняшникової олії з використанням системи простежуваності. Вдосконалення за рахунок застосування методик вилучення знань. Збільшення ефективності управління якістю та досягнення економічного зростання підприємства.

Результати підприємств, які використовували технологію EQ-Boost з метою ефективного управління змінами в організації. Інструмент для налагодження взаємодії всередині команди, між керівництвом та співробітниками. Ресурс власників та топ-менеджерів.

Порівняння варіантів встановлення економічно вигідної заміни суцільно-монолітного перекриття. Перевірка технології БаблДек, у якій на заміну конструктивному бетону встановлюють пластикові кулі для зниження витрат на перекриття конструктивних елементів.

Технологія блокчейн як одна з найпопулярніших тенденцій серед фінансових, державних і комерційних організацій у всьому світі. Її характеристики, актуальні на сьогодні та сфери застосування. Порядок перевірки документів про освіту в реальних умовах.

Особливості технології блокчейн, які мають значення для її впровадження у публічному секторі. Розширення сфери застосування технології блокчейн відбувалось у чотири етапи. Обмін та передача інформації та транзакцій, сфери застосування технології блокчейн.

Дослідження технології блокчейн, аналіз її використання для різноманітних типів обміну інформацією, впровадження широкого спектру процесів для реєстрації активів, інвентаризації та обміну інформацією щодо як матеріальних, так і нематеріальних активів.

Розвиток комунікативної культури, навчання практичного оволодіння іноземною мовою - одні з найбільш важливих завдань процесу іншомовної підготовки студентів. Характеристика основних переваг від впровадження в освітній процес інформаційних технологій.

Розвиток інформаційного суспільства в Україні. Формування алгоритмічної культури майбутніх фахівців некомп'ютерних спеціальностей. Відокремлення візуального програмування від засобів розробки інтерфейсів. Використання сучасних комунікаційних технологій.

Особливості використання технології групової взаємодії у професійній підготовці майбутніх вихователів до організації пізнавальної діяльності дітей у дошкільному закладі. Ефективність технології групової взаємодії для розвитку мислення студентів.

Забезпечення організації пізнавальної діяльності дітей у дошкільному закладі. Формуванні педагога нового типу. Розкриття інтелектуального і творчого потенціалу майбутніх вихователів. Використання технологій групової взаємодії у професійній підготовці.

Висвітлення ролі та досвіду застосування технології доповненої реальності в освітньому процесі закладів вищої освіти. Огляд платформ для створення AR-додатків, їх можливостей, оцінка доцільності та ефективності застосування в освітньому процесі ЗВО.

Проведено огляд, де саме і як компанія "Adrien M & Claire B" використовує технологію AR (доповнена реальність) в образотворчому мистецтві, графіці та інсталяції. У проектах цих французьких художників технології є невід’ємною частиною творчого процесу.

Створення методу експрес-діагностики стану людини, який дозволить запобігти розвитку патологічної форми хвороби. Розробка методу комплексного аналізу експіраторного повітря на засадах електрохімічних газочутливих сенсорів: O2, NH3, CO2, NO, NO2, H2S, HF.

Теоретичні та практичні аспекти використання технології інфографіки для візуалізації навчального контенту. Узагальнення та систематизація відомостей про візуалізацію. Опис технології інфографіки та її застосування в навчально-педагогічній діяльності.

Дослідження комунікативно-педагогічної компетентність учителів-філологів як професійно важливої інтегративної якості особистості. Роль імітаційно-рольового моделювання в її формуванні. Відтворення реальних професійних ситуацій на основі моделювання.

Кооперативне навчання визначається як ретельно структурована освітня діяльність, у якій здобувачі освіти несуть особисту відповідальність за індивідуальний внесок, участь і навчання, а також забезпечуються стимулом для роботи в команді та взаємонавчанні.

Обґрунтування доцільності й ефективності застосування базових інструментів коучингу в навчанні майбутнього менеджера освіти. Особливості використання техніки "сильних запитань” та моделі GROW. Формування психічних якостей і когнітивної гнучкості учнів.

Інноваційні можливості технології майстер-класу у вокальній підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва в системі закладів вищої педагогічної освіти. Формування вокальних компетенцій. Діалогічна стратегія спілкування викладача зі студентами.

Розробка сценарію організації навчання методом малих груп при проведенні заняття з теми "Побудова функціональної структури діяльності майбутнього фахівця в ході дидактичного проектування" з дисципліни МПН. Аналіз ефективності використання технології.

Ситуативна доречність переконливої аргументації як відповідності форми та змісту умовам комунікативної або мовленнєвої ситуації. Приклади аргументативної чи риторичної ситуації для виконання аргументативних ролей співрозмовників у процесі діалогу.

Використання нових підходів та технологій до розвитку фахових компетентностей майбутніх працівників соціальної сфери у процесі професійної підготовки. Портфоліо як інноваційна педагогічна технологія розвитку фахових компетентностей майбутніх працівників.

Переваги застосування онлайн сервісів, електронної платформи Nearpod при вивченні іноземної мови. Аналіз протиріччя між розвитком інформаційно-комунікаційних технологій та методичним забезпеченням технології потокової передачі даних у навчанні дорослих.

Аспекти формування в учнів дослідницьких умінь, допитливості та інтересу до вивчення рідної мови. Види мовленнєвої діяльності. Розробка навчальних завдань, спрямованих на формування дослідницьких умінь молодших школярів на уроках української мови.

Проблема впровадження педагогічної технології розвивального навчання на уроках. Розробка завдань з української мови, як засобу навчання і розвитку молодших школярів. Формування в учнів дослідницьких умінь, допитливості та інтересу до вивчення рідної мови.

Використання сучасних педагогічних технологій у навчанні шкільного курсу географії. Розкриття методичних аспектів використання технології розвитку критичного мислення в навчанні шкільного курсу географії. Основні етапи використання інсерт-технології.

Використання технології автоматичної ідентифікації особи за відеозображенням поліцейськими зарубіжних країн. Висвітлено основні проблеми та складні моменти у процесі розпізнавання обличчя. Зазначено переваги та недоліки методів розпізнавання облич.

Штучний інтелект: юридичний аналіз. Проблеми правового та технічного захисту інформації. Реалізація програм впровадження відеоспостереження, законодавче закріплення порядок роботи з базою даних. Розробка програм освіти у сфері персональних даних.

Особливості використання технології синквейнів у процесі розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності слухачів курсів підвищення кваліфікації як одного із механізмів інноваційного передбачення. Забезпечення випереджувальної післядипломної освіти.

Суть технології синквейнів, її використання у процесі розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності слухачів курсів підвищення кваліфікації. Розробка механізмів інноваційного передбачення та забезпечення випереджувальної післядипломної освіти.

Особливості та механізми використання скрінкастів на лекційних заняттях, лабораторних і практичних роботах, під час виконання індивідуальних та самостійних завдань та в проектній діяльності. Переваги та основні проблеми впровадження скрінкастів.