Противодействие терроризму на территории России за её пределами как актуальная задача Российской Федерации. Анализ основных направлений взаимодействия Национального антитеррористического комитета РФ с некоторыми институтами гражданского общества.

Анализ понятия "корпоративная культура", ее наиболее значимые элементы и типы. Место творчества в деловой среде как одного из значимых компонентов корпоративной культуры. Языковой аспект проблемы взаимодействия национальной и корпоративной культур.

Комплементарность, эпистаз, полимерия, плейотропия и модифицирование как основные типы действия и взаимодействия генов. Описание механизма расщепления генов при доминантном эпистазе. Механизм кумулятивной полимерии. Анализ пенетрантности гена и признака.

Главные типы взаимодействия генов, формирование хромосомных пар и половой принадлежности человека, основные причины мутации. Признаки доминантности и рецессивности неаллельных генов. Характеристика процессов комплементарности, эпистаза и полимерии.

Выяснения природы ядерных сил как одна из центральных задач ядерной физики. Знакомство с основными особенностями взаимодействия нейтронов с протонами. Общая характеристика наиболее простых форм ядерного взаимодействия. Анализ опытов Белла и Эллиота.

Исследование непроизводных имен существительных, которые функционируют в смоленских говорах и в белорусском литературном языке на современном этапе существования данных языковых систем. Оценка их схожести в семантическом и структурном отношении.

Сущность и особенности нервной и гуморальной регуляции. Взаимодействие гуморального и нервного механизмов. Саморегуляция функций живого организма и её уровни. Роль, специфика и принципы функционирования гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой системы.

Определение влияния природы восстановителя и металлокомплекса на механизмы редокс реакций с участием комплексов кобальта и железа с тетрапирролами. Исследование кинетических параметров реакций восстановленных форм металлофталоцианинов с нитритом.

Природа взаимодействия норм права и законов нравственности, причины их обособления и непрекращающаяся связь. Отражение норм нравственности в российском законодательстве: конституции Российской Федерации, гражданском кодексе, семейном и трудовом праве.

Понятие нормы права, ее специфические, формально-юридические признаки и черты. Признаки взаимодействия нормы права и нравственности. Нравственные и юридические обязанности, противоречия между ними. Соотношение права и нравственности и их единство.

Образ жизни и условия жизни, их влияние на здоровье, долголетие и сохранение жизнедеятельности человека. Группировка факторов риска по воздействию на состояние здоровья: курение, алкоголизм, питание, производства, труд, гиподинамия, стресс, образование.

Семейное воспитание как процесс сознательного формирования физических и духовных качеств ребенка. Образовательно-просветительское направление - одна из первых исторически сложившихся форм работы специалистов с родителями детей со слуховыми недугами.

Семья и образовательное учреждение как первичные социальные воспитательные институты. Формирование социально адаптированной личности. Повышение социально-педагогической культуры родителей. Реализация задач речевого развития и социализации дошкольника.

Изучение специфики взаимодействия образовательного учреждения и семьи по вопросам воспитания школьников с особенностями психофизического развития. Проведение опытно-экспериментальной работы по применению интегрированного обучения в начальной школе.

Исследование вопросов методологии, определения категориального аппарата, структурных особенностей отдельных отрядов стейкхолдеров. Характеристика необходимости работы со стейкхолдерами для высшей школы в современных условиях. Изучение взглядов Чепака.

Анализ содержания и тенденций взаимодействия общества и армии как социального института в трансформирующемся российском обществе. Роль адаптационных процессов в механизме взаимодействия общества и армии. Особенности интеграции женщин в Вооруженные силы.

Асоциальное поведение детей и подростков. Понятие "социализации" в отечественной и зарубежной социологической литературе. Условия формирования личности. Процесс социализации развития человеческого существа. Основные институты социализации человека.

Определение основных ценностей, которые обусловливают содержание и структуру отношений между государством и обществом, выступающими причиной совершенствования системы национальной безопасности России. Возможности принципа федерализма в данном процессе.

Влияние научно-технического прогресса на состояние окружающей среды. Понятие природной среды как фактор взаимодействия природы и общества. Классификация живой и неживой природы. Учение Вернадского о биосфере. Типология антропогенного загрязнения.

Экологический кризис - кризис взаимоотношений человека и природы. Истощение и разрушение природной среды, основные принципы и способы её охраны, преодоление экологической катастрофы. Концепция взаимодействия общества и природы. Охрана природы и рынок.

Анализ современной концепции природопользования. Закономерности взаимодействия общества и природы. Оценка природных ресурсов. Понятие ущерба в природопользовании. Определение ущерба от загрязнений окружающей среды. Методика природоохранных мероприятий.

Понятие общества и природы. Основные типы взаимодействия их между собой. Экологическая и экономическая связь между ними. Сущность географической среды. Эволюция географической оболочки под влиянием воздействия человека. Состояние и охрана природной среды.

Экологический кризис как кризис взаимоотношений общества и природы, сохранения окружающей среды. Знакомство с основными экологическими проблемами современного мира, анализ способов их решения. Общая характеристика факторов разрушения природной среды.

Экономические основы и родовой строй первобытного общества. Развитие земледелия и скотоводства в период аграрной культуры. Наступление индустриальной эпохи во взаимоотношениях человека и природы. Современное информационное общество и его особенности.

Проблема сохранения природной среды при удовлетворении потребностей человека для последующих поколений. Исторические этапы взаимодействия человека и природы. Формирование этикоценностного отношения к природе. Схема взаимодействия человека и природы.

Роль семьи в формировании личности ребенка, условия правильного воспитания детей. История развития семейной педагогической науки. Достоинства и недостатки семейного воспитания, положительное влияние примера и авторитета родителей. Классификация семей.

Изучение деятельности Свердловской областной общественной организации ветеранов войны, труда, боевых действий, государственной службы. Пример участия организации в деятельности государственных органов. Анализ реализации программы "Старшее поколение".

Функции и роль общественных палат в организации институтов гражданского общества. Анализ механизмов взаимодействия между общественными палатами субъектов РФ и муниципальных образований. Нормативно-правовое регулирование института общественного контроля.

Теоретические основы функций управления в системе менеджмента. Управление массовой физкультурно-оздоровительной и спортивной работой с населением. Физическая культура в системе научной организации труда. Подготовка спортсменов спортивного резерва.

Роль и значение измерительной техники, история ее развития. Компьютерная томография (КТ), ее особенности, основные показания и противопоказания. Принципиальное отличие КТ от традиционной рентгенодиагностики. Характеристики, подлежащие контролю при КТ.