Эффективные условия для развития речевых умений при помощи реализации взаимосвязи с предметами художественно-эстетического цикла. Методы реализации интегрированного подхода на уроках. Эффективные условия для развития речевых умений у младших школьников.

Отечественная хоровая музыка как отражение духовной жизни человечества и наследие предшествующих поколений. Творчество Г.В. Свиридова в контексте развития русского советского хорового исполнительства и его сотрудничество с А.А. Юрловым и В.Н. Мининым.

Подходы к оценке эффективности предприятия в отечественной и зарубежной практике. Анализ показателей, ее определяющих. Место фактора трудового потенциала в каждой группе показателей. Степень влияния даного фактора на результативностей деятельности фирмы.

Подробное изучение взаимосвязи между железнодорожным транспортом и туризмом. Определение роли транспорта в решении социальных проблем, обеспечении деловых, культурных и туристских поездок населения. Железнодорожный туризм: проблемы и перспективы развития.

Развитие бухгалтерского, налогового, управленческого и других видов учета, знания которых влияют на формирование профессионального суждения бухгалтера. Анализ связи между развитием учетной науки и личности бухгалтера. Контроллинг как инструмент учета.

Изучение индивидуально-психологических и личностных особенностей школьников, влияющих на отношение ко лжи. Выявление важных детерминантов и регуляторов формирования стереотипов поведения. Коррекционная работа с детьми, склонными к обману и воровству.

Влияние инновационных технологий на формирование психических функций человека. Взаимосвязь эмоционального интеллекта с активностью пользования социальными сетями в юношеском возрасте. Анализ результатов расчета коэффициента корреляции рангов Спирмена.

Развитие зубочелюстной системы в перинатальном периоде. Дистальное и лингвальное соотношение челюстей у новорожденных как физиологическая закономерность. Особенности этапов периода временного, сменного и постоянного прикуса, клиническое обследование.

Экологическое мышление — характеристика личностных качеств, входящих в формирование экологической культуры человека. Природа, как педагогический аспект воспитания детей. Экологическое воспитание дошкольников в повседневной жизни. Интегрированные занятия.

Влияние агротехнологий возделывания озимых культур на содержание различных форм тяжелых металлов в пахотном слое почвы и накопление их в зерновой продукции. Обеспеченность пахотного слоя почвы подвижными формами меди, цинка и кобальта, марганца.

Определение расстояния от резцового отверстия до губно-нижней и небнонижней точек альвеолярного отростка верхней челюсти. Изучение размерных особенностей резцового канала у лиц первого зрелого возраста в зависимости от высоты и длины костного неба.

Исследований проблем взаимосвязи интегральных индивидуальных свойств с показателями функциональной асимметрии полушарий. Различия относительно личностных разноуровневых особенностей испытуемых с левополушарным или правополушарным доминированием.

Сложности оценки общественной опасности лиц, признанных невменяемыми. Описание результатов исследования взаимосвязи ранних дезадаптивных схем и дисфункциональных режимов их функционирования со степенью общественной опасности лиц, признанных невменяемыми.

Построение качественной регрессионной модели с целью выявления взаимосвязи раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности с финансовыми показателями деятельности современных российских компаний. Разработка управленческих приложений.

Теоретическая база рационального использования природных ресурсов. Оценка текущего состояния использования природных ресурсов. Влияние рационального природопользования на экологическое равновесие. Несбалансированное распределение природных ресурсов.

Рассмотрение связи реального сектора экономики, кредитной сферы. Оценка финансовых последствий излишней закредитованности субъектов хозяйствования и её влияние на состояние банковского сектора Республики Беларусь. Рост кредитного риска в банковской сфере.

Главные цели регистрации документов. Характеристика особенностей журнальной, карточной и автоматизированной формы. Входящая документация, порядок оформления. Контроль по существу выполнения поручения, решения вопроса и за сроками исполнения документов.

Характеристика и понятие осознанной саморегуляции, когнитивные особенности, успешность учебной деятельности. Роль и место регуляторных особенностей в математической успешности школьников. Корреляции между показателями математической успешности школьников.

Определение особенностей сознания болезни, личности и состояния интеллектуально-мнестических функций. Патокинетические и психопатологические особенности опийной наркомании, сформировавшейся на органически неполноценной почве. Методы лечения болезни.

Варианты взаимодействия религиозных и правовых норм. Санкционирование правом применения религиозных норм в придании последним от имени государства обязательной для всех граждан силы. Изучение мусульманского права как реализации религиозного права.

Определение сущности религиозного экстремизма, как действий, преследующих своей целью разжигание религиозной вражды или розни. Исследование и характеристика процесса идеологизации экстремистских действий. Рассмотрение и анализ религиозных ценностей.

Понимание через изучение взаимосвязей между религией, культурой и коммуникацией, как они формируют мир, в котором мы живем. Попытка синтезировать различные подходы к терминам религии, культуры и коммуникации, интегрирование их в отдельную науку.

Увеличение размеров левого желудочка с систолической дисфункцией на фоне повышения уровня фактора роста гепатоцитов. Снижение концентрации трансформирующего фактора роста. Регистрация отрицательной корреляции уровней с размерами полостей левого желудочка.

Определение самоотношения в психологических исследованиях. Динамика рефлексивных актов в продуктивной мыслительной деятельности. Продуктивное мышление как основа обучаемости. Теоретические основы изучения интеллектуальной и личностной рефлексии.

Положительная взаимосвязь рефлексивности с возможностью личности оценивать качества собственной креативности и познавательные потребности для ее развития. Различия в степени выраженности рефлексивности и компонентов креативности в зависимости от возраста.

Определение качества мыслительных процедур границами тела, определяемыми телесностью, и потенциальными возможностями тела как живого организма. Особенности рефлексии сознания. Взаимосвязь рефлексии и телесных практик в основе формирования сознания.

Понятия теории коммуникации, типология речевого воздействия. Семантические типы речевых стратегий в русской речи, их характеристика и специфика. Возможности аудитивного анализа речи и его применение, анализ вариабельности сердечного ритма коммуникантов.

Формы активности, предполагающие получение травм, летального исхода. Проблема рискованного поведения в психологии, его связь с адаптацией личности. Психологические характеристики и поведенческие особенности, связанные с совершением рискованных поступков.

Исследование психологических особенностей страхов на разных возрастных этапах детского возраста. Особенности проявления доминирующих страхов у детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в семьях с разными типами родительского воспитания.

Стиль родительского отношения и агрессивность подростков. Причины отвержения подростка родителями. Уровень авторитарной гиперсоциализации со стороны родителей. Шкала директивности. Корреляция показателя "непоследовательность" с различными видами агрессии.