Анализ основных факторов, влияющих на процессы аккультурации и адаптации. Социальный капитал как причина благополучия общества. Проведение исследования взаимосвязи индивидуального общественного имущества и социокультурного приспособления мигрантов.

Теоретическое рассмотрение понятия "социальный статус", выявление взаимосвязи и взаимообусловленности данного понятия и психоэмоциональной сферы личности. Диагностика психоэмоционального состояния индивида. Создание, управление и описание баз данных.

Сущность, особенности и основные формы социальной защиты населения. Государственно - правовые нормы социальной защиты. Принципы и функции соцзащиты. Формы социальной защиты частного характера. Пенсионное обеспечение, его виды. социальное страхование.

Социальная работа как наука, ее связь с психиатрией, психологией, социальной экологией. Навыки специалиста социальной сферы. Место теории социальной работы в системе других наук. Методологические принципы использования явлений социальной практики.

Единство социальной и экономической политики государства. Принципы и механизмы регулирования справедливости и эффективности. Анализ неравенства в распределении доходов населения на примере стран Евросоюза. Реформы как фактор устойчивого развития общества.

Взаимосвязь феномена социальной эмпатии с нравственным развитием личности, с проблемами изучения общения. Межличностное общение в подростковом возрасте. Зависимость социальной эмпатии от эмоциональных барьеров в общении у детей подросткового возраста.

Измерители социальных и экономических факторов в общественном прогрессе. Эволюция влияния социальных и экономических факторов на развитие общества. Условия компромисса между экономической эффективностью и социальной справедливостью в России сегодня.

Исследование частоты встречаемости психических расстройств непсихотического уровня и их структуру у больных ревматоидным артритом с различными социальными характеристиками. Распространенность невротической депрессии и обсессивно-фобических расстройств.

Характеристика основных изменений, которые происходят в системе межличностных отношений в подростковом возрасте. Особенности социометрического статуса в группе сверстников - фактор, оказывающий влияние на формирование самооценку личности подростка.

Теоретический анализ проблемы исследования самооценки в подростковом возрасте, анализ межличностных взаимоотношений и статусного положения подростков. Эмпирическое исследование социометрического статуса и самооценки подростков с нормативным поведением.

Характеристика рынка, достоинства и недостатки системы. Рыночный механизм, его деление по видам или объектам производственных ресурсов. Спрос и факторы, определяющие его величину. Предложение товара и его кривая. Предложение и спрос: рыночное равновесие.

Исследование взаимосвязи ценностно-ориентационного единства малой молодежной группы и внутригруппового статуса ее членов. Определение взаимосвязи статусных характеристик и социально-психологической адаптации индивида в молодежной формальной группе.

Возрастные особенности личности и поведения в подростковый период. Семья как малая социальная группа. Стили родительского воспитания как основной фактор, влияющий на формирование личности и поведения подростков. Многофакторный личностный опросник Кеттела.

Семья как малая социальная группа, ее воспитательная способность. Изучение влияния стилей родительского воспитания на формирование личности и поведение подростков. Характеристика возрастных особенностей личности и поведения в подростковом возрасте.

Теоретические аспекты изучения стиля педагогической деятельности и самооценки обучающихся. Понятие стиля педагогической деятельности. Особенности самооценки младших школьников. Взаимосвязь стиля педагогической деятельности и самооценки обучающихся.

Анализ проблем дошкольного возраста, детской агрессии и тревожности у детей. Эмпирическое исследование взаимосвязи стиля родительского воспитания, личностных особенностей и социометрического статуса. Развитие когнитивных процессов у старших дошкольников.

Влияние стиля руководства на социально-психологический климат в педагогическом коллективе. Эмпирическое исследование самооценки мужчин и женщин в средней взрослости. Разработка рекомендаций по улучшению социально-психологического климата коллектива.

Изучение стилей руководства и характера их влияния на поведение персонала. Особенности корреляции довольствования сотрудников работой. Разработка методики диагностики удовлетворенности персонала организацией труда. Факторы, влияющие на управление.

Понятие неконструктивного поведения детей с точки зрения психолого-педагогической науки. Связь между поведением родителя и ребенка старшего дошкольного возраста. Классификация стилей семейного воспитания. Оптимизация родительско-детских отношений.

Теоретический анализ проблемы застенчивости. Психологические факторы формирования и критерии детской застенчивости. Эмоциональное благополучие ребенка в системе детско-родительских отношений. Влияние стиля семейного поведения на застенчивость детей.

Стили семейного воспитания. Тревожность как нарушение эмоциональной сферы подростков. Программа исследования взаимосвязи стиля семейного воспитания и уровня тревожности подростков. Анализ результатов исследования. Практические рекомендации для родителей.

Понятие эмоционального климата семьи. Проявление отношений родителей и детей. Детско-родительские отношения в неполных и полных семьях и их влияние на развития ребенка. Эмпирическое исследование отношений родителей к детям с помощью различных методов.

Формирование представлений в старшем дошкольном возрасте о профессиональном мире взрослых. Методики, позволяющие измерить уровень представления детей о содержании труда и его значимости, выявляющие уровень знаний ребенка об известных ему профессиях.

Раскрытие содержания основных научных теорий развития личности и выявление особенностей личностного развития дошкольника. Выявление и анализ взаимосвязи между стилем семейных взаимоотношений и уровнем развития самосознания детей дошкольного возраста.

Понятие, области и типы стратегий. Выработка стратегии организации: анализ среды, определение миссии и целей, выбор и выполнение стратегии, оценка и контроль ее реализации. Формирование миссии и целей организации. Тактика: стадии выполнения стратегии.

Исследование влияния стажа семейной жизни на стратегию поведения супругов в конфликте. Анализ взаимосвязи общего уровня конфликтности с характером взаимодействия супругов в конфликтной ситуации. Использование тактик "Противоборство" и "Сотрудничество".

Качества успешных стратегических менеджеров. Разработка и построение современных организационных концепций. Организация сложных систем. Характеристика особенностей взаимодействия и взаимовлияния теории организации и стратегического менеджмента.

Виды и сегменты рынка, основные элементы рыночного механизма. Цена, спрос и предложение, взаимосвязь спроса и предложения. Структура совершенной и несовершенной конкуренции, понятие монополии и олигополии. Рынок как саморегулирующийся механизм.

Изучение результатов административной реформы с позиции теории организации. Итоги преобразований в системе органов исполнительной власти. Закономерности внедрения преобразований в российской практике реформирования системы государственного управления.

Характеристика механизма влияния социального интеллекта на функционирование и развитие общества. Основные формы интеллекта: конкретный, абстрактный, социальный. Способы реализации роли социального интеллекта, как движущей силы общественного развития.