Оценка культурных процессов при дворе Елизаветы Петровны. Забота императрицы о христианской нравственности подданных, возвращение к принципам Петра и торжество национальной русской идеи. Поощрение благотворительности, создание университетов и театров.

Дается обзор опыта знакомства иностранцев XVI — начала XVIII вв. с русским языком. Анализируется немецко-русский словарь-разговорник. Анализ словаря позволил воссоздать бытовые реалии жизни Бранденбургского посольства в дороге, ситуации обмена лексикой.

Реконструкция на основе произведений Тертуллиана, картины быта первых христиан в языческом окружении. Особенности повседневной жизни христианина и его обязанностей. Роль религии и суеверий в жизни ранних христиан. Браки между христианами и язычниками.

Современные подходы к изучению быта периода новой экономической политики как составной части повседневности истории 20-х годов прошлого века. Ведущие тенденции в изучении крестьянского и городского быта. Практика выживания в годы голода 1921-1922 годов.

Особенности посуды для бедных и богатых людей, использующейся на Руси в исследуемый период. Разнообразие в пище, скоромной и постной. Семейные традиции и специфика отношений между домочадцами. Типы женской и мужской одежды, каждодневной и праздничной.

Психологические и бытовые факторы формирования культуры Древней Руси. Развитие земледелия, охоты и ремесел. Родословное древо русской культуры. Горький вкус крестьянского хлеба. Уход за скотом и огородничество. Крестьянское жилище, утварь и трапеза.

Древнее происхождение русского свадебного обряда. Традиции русских царей в помолвке и венчании. Обряд наречения царской невестой избранницы царя после массовых смотрин. Этапы царской свадьбы: сборы в палатах, свадебный поезд, венчание в храме и пир.

Экономическое и политическое устройство Древней Руси. Хозяйство древних славян. Влияние язычества на культуру и быт славян. Правовой статус и имущественные права. Внешний облик древнерусской женщины. Социально-политический статус древнерусской женщины.

Культура быта русского народа в IX-XIII вв. (традиции, народные праздники, обряды). Долгие годы русская культура - устное народное творчество, искусство, архитектура, живопись, художественное ремесло - развивалась под влиянием языческого мировоззрения.

Особенности быта губернских городов России. Обстановка в жилых комнатах дворянских особняков, европейский стиль одежды дворян. Изменения в общественном строе страны после реформа 1861 года, освободившей крестьян, открывшей дорогу развитию капитализма.

Понятие "бытие" как всеохватывающая реальность, его сущность и характеристика. Понятие субстанции, и ее характеристика. Христианский экстенциализм Н.А. Бердяева. Человек, индивидуум, личность, индивидуальность их описание, и характеристика особенностей.

Философские категории - понятия, отражающие общие черты и связи, стороны и свойства действительности. Бытие и реальность как всеохватывающие понятия. Сущность диалектики единичного, особенного, всеобщего. Характеристика детерминизма и индетерминизма.

Диалектика единичного, особенного, всеобщего, сущность и явления. Категории диалектики как универсальные связи бытия. Часть и целое, форма и содержание. Элементы и структуры. Принцип системности. Детерминизм и индетерминизм. Принцип причинности.

Категории диалектики как универсальные связи бытия. Диалектика единичного, особенного, всеобщего: сущность и явления. Часть и целое, форма и содержание. Элементы и структуры диалектики, принцип системности. Основные положения теории синергетики.

Понимание смысла жизни. Цель преемственной жизни человеческих поколений. Приобщение человека к искусству наслаждения прекрасным. Мотивация человеческого поведения. Смерть как мотив поведения. Жизнь, бессмертие и смерть как педагогические проблемы.

Личность в педагогической антропологии. Переживания и идеи, связанные со смыслом жизни - источник энергии и пусковой механизм человеческой мысли и действия. Мотивация поведения человека, связанная с отношением к смерти. Труд и игра как содержание жизни.

Проблема бытия в философии. Основные виды и формы бытия. Пространство и время как фундаментальные категории онтологии. Основные парадигмы истолкования пространства и времени в истории философии и науки. Человеческое бытие, духовный мир человека.

Две части философского знания. Методы изучения истории философии. Специфика философских понятий и категорий. Бытие как исходная категория философского знания, его формы. Структура, свойства и формы материи. Современная философия о новых свойствах бытия.

Понятие бытия, его основные формы. Субстанция и попытки философски осмыслить проблемы бытия. Теория Канта-Лапласа, объяснявшая естественное происхождение планет из первоначальной туманности. Теория клеточного строения и происхождения видов Ч. Дарвина.

Теоретические основы изучения категорий философии "бытие" и "материя", включающие в себя позиции современной науки по отношению к строению материального мира и греческое понимание бытия как сущностного, неизменного, неподвижного духовного развития.

Изучение характеристик материи. Рассмотрение структуры материи: её элементов и уровней. Оценка пространства и времени как общих форм координации материальных объектов и их состояний. Особенности формирования представлений о пространстве и времени.

Понятие "бытие", философский смысл и экзистенциальные истоки проблемы бытия. Материальное единство мира, его многообразие. Разрушение всяких национально-охранительных культурных традиций философами. Биологический и социальный уровни живой природы.

Анализ главного объекта философии бытия, как целостности мира. Определение основной особенности бытия человека переходящего характера.

Формирование категорий материи и реальности в философии. Мышление и бытие как объективная реальность, независимая от сознания. Рассмотрение соотношения бытия и небытия, возникающего в процессе осмысления природы конечного и переходящего существования.

Изучение особенностей бытия, как философского понятия, обозначающего наличие явлений и предметов. Исследование взглядов Хайдеггера. Характеристика сущности материи и онтологии. Определение и анализ основных форм взаимодействия бытия и диалектики.

Бытие и обладание, обладание как смысл бытия. Особенности обучаемости студентов, ориентированных на бытие и на обладание. Память и общение представителей различных групп. Власть и стремление к ней. Обладание знанием и знание. Понятие веры и любви.

Специфические формы бытия (бытие вещей, явлений и процессов; человека, духовного и социального). Бытийный смысл и строй человеческой игры. Моменты ее протекания. Различение ее внешней и внутренней перспективы. Рассмотрение аналогии между игрой и картиной.

Исследование категории бытия в философии. Выделение вопроса отношения материи и сознания, проблемы сознания. Анализ сущности сознания для правильного понимания места и роли человека в мире. Выделение сознательного и бессознательного и их взаимосвязь.

Психическая деятельность и объективная реальность. Восприятие как чувственное познание внешнего мира. Психическая деятельность и мозг. Проблема детерминации психических явлений. Соотношение психического и нервного в рефлекторной деятельности мозга.

О месте психического во всеобщей взаимосвязи явлений материального мира. Психическая деятельность и объективная реальность; проблема познания. Отражательная психическая деятельность и нервная деятельность мозга. Проблема детерминации психических явлений.