Газопровод как сооружение для транспортировки горючих газов от места добычи к пунктам потребления. Выбор систем распределения газорегуляторных пунктов. Технико-экономические расчеты. Механические повреждения природного ландшафта и рельефа при авариях.

Основные причины аварий и катастроф на железнодорожном транспорте. Особенности ликвидации последствий аварии на транспорте, специфика организации ведения поисково-спасательных работ. Ликвидация чрезвычайных ситуаций при пассажирских и грузовых перевозках.

Соблюдение всех организационных и технических мероприятий как основное условие безопасной работы на высоковольтных установках и значительного сокращения несчастных случаев. Порядок применения, содержания и испытания средств индивидуальной защиты.

Безопасные расстояния по разлету отдельных кусков породы. Сейсмобезопасное расстояние для зданий и сооружений. Безопасные расстояния по действию ударной воздушной волны при выборе местоположения складов. Меры безопасности в отношении ядовитых газов.

Основные направления государственной политики в области охраны труда. Рассмотрение трудовых обязанностей, прав и гарантий в Российской Федерации. Классификация нестандартных режимов рабочего времени. Особенности охраны труда женщин и несовершеннолетних.

Очерк педагогических способов расширения представлений у детей об источниках опасности в доме. Направление дошкольников к самостоятельным выводам о последствиях неосторожного обращения с предметами. Примеры обучения правилам поведения при опасностях.

Умение плавать как первое условием безопасного отдыха на водоемах. Знакомство с основными правилами поведения на воде. Анализ запрещенных игр на пристани. Особенности оборудованных пляжей. Общая характеристика важных правил оказания помощи на воде.

Правила поведения на прогулке в лесу, парке, на лугу. Оказание помощи при укусах опасными насекомыми. Наблюдение за возможными признаками инфекции. Правила безопасного поведения при встрече с домашними и дикими животными, поведения во время грозы.

Вивчення статусу захисника у процесі надання безоплатної правової допомоги. Забезпечення права на правову допомогу як принцип адміністративного судочинства України. Стандартизація професійної юридичної допомоги. Забезпечення рівного доступу до правосуддя.

Концептуальні засади інклюзивної освіти в Україні. Критерії доступності щодо освітніх послуг з огляду на виміри її розгляду. Системні заходи із забезпечення їх конкурентоспроможності. Критерії доступності в аспекті положень забезпечення рівного доступу.

Реформування кримінального судочинства. Основні положення про роль інституту адвокатури щодо запобігання злочинам. Забезпечення права біженцям на отримання безкоштовної правової допомоги в України. Механізм залучення захисника у кримінальне провадження.

Дослідження проблеми реалізації гарантованого Конституцією права особи на одержання безоплатної правової допомоги. Порівняння особливостей його забезпечення в Україні і зарубіжних країнах. Розробка пропозицій стосовно удосконалення чинного законодавства.

В умовах сьогодення питання про надання правової допомоги населенню України є актуальним. Проте особливо зростає кількість людей, які потребують саме безоплатної правової допомоги. Захист прав та інтересів дітей є одним із важливих завдань системи БПД.

Вивчення зв’язку між комунікативними рисами особистості та усвідомленням стратегічних завдань первинної безоплатної правової допомоги на базі юридичної клініки. Зміни в наданні первинної безоплатної правової допомоги та у системі правової освіти.

Ефективний захист при розгляді кримінальних проваджень по відношенню до них на стадіях досудового розслідування, у суді та не позбавляє їх права на справедливий судовий розгляд через фінансову скруту. Правила стосовно безоплатної юридичної допомоги.

Гарантії права особи на юридичну допомогу та безкоштовного адвоката в Україні. Принципи та керівні настанови щодо доступу до правової допомоги в системі кримінального судочинства. Забезпечення прозорості та справедливості відправлення правосуддя.

Оценка безостой формы озимой ржи как исходного материала для ее селекции. Определение роли остей в формировании урожайности. Селекционные индексы, характеризующие "эффективность работы" побега: финно-скандинавский, мексиканский и индекс перспективности.

Правовая природа доверенности как основания возникновения представительства. История развития законодательства о безотзывных доверенностях; его место в системе оснований возникновения отношений представительства. Изучение признаков фридуциарности.

Понятие надежности объекта, её составляющие. Расчет вероятности безотказной работы силовой установки и элементов, входящих в её состав. Вероятность несовместных и независимых событий. Влияние наличия резервных элементов на эффективность работы установки.

Тип применяемого электрооборудования как ключевой фактор, от которого зависит безотказность электрических систем. Специфические особенности изменения параметров отказов электрооборудования при экспоненциальном распределении времени восстановления.

Характеристика безотказности электрооборудования электрических систем. Определение параметров элементов относительно его ненадежности. Ознакомление с многочисленными факторами, которые влияют на однотипные параметры надежности для различных системы.

Несовершенство действующей системы оценки знаний школьников в обстановке модернизации образования. Разработка безотметочной модели начальной школы. Применение определенных приемов работы с учениками начальных классов, их достоинства и недостатки.

Исследование эффективности 10-бальной системы оценивания по программе современного образования, раскрытие ее достоинств и недостатков. Разработка методики проверки знаний в начальном звене школы исходя из интеллектуального уровня каждого школьника.

Сущность методики безотметочного обучения в начальной школе Ш.А. Амонашвилли. Создание оптимальных педагогических условий для формирования основ учебной самостоятельности младших школьников. Критерии определения уровня овладения основными знаниями.

Достоинства и недостатки балльной отметочной системы в начальном образовании. Безотметочное обучение и процедура организации оценивания в первом классе. Значение безотметочного обучения для развития учебной самостоятельности у младших школьников.

Монадология Лейбница и кантовское понятие "вещи в себе". Исследование контекстов, в которых функционирует кантовский термин ding an sich и термины, имеющие в своем составе структуру an sich. Различие между терминами и сходными языковыми выражениями.

Общая характеристика терминов и слов в "Критике чистого разума" И. Канта. Различие анализа и интерпретации как важная основа исследования контекстов, в которых функционирует кантовский термин Ding an sich. Сущность понятия "интуитивное понимание".

Аналитический подход к нахождению безотражательных волн в условиях неоднородной среды. Вертикальные безотражательные акустические волны в атмосфере Земли. Определение коэффициентов прохождения акустической волны через безотражательную атмосферу Солнца.

Пути снижения уровня и интенсивности антропогенного загрязнения окружающей среды. Класс токсичности отходов, их переработка. Общее понятие о сухом пиролизе. Антропогенное воздействие на лес. Международные договоры как один из инструментов сотрудничества.

Обоснование принципиальной возможности глубокой утилизации отработанного шиноматериала. Процесс получения жидкого и газообразного топлива, технического углерода и товарного стального металкорда при безотходной переработке шин. Экология утилизации шин.