- 1531. STEM-освіта як ефективний напрям реалізації ключових положень Концепції Нової української школи
Створення ефективних умов для сучасної та якісної освіти. Нормативно правове забезпечення розвитку STEM-освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2023/2024 навчальному році. Переваги використання STEM-проєктів у освітньому процесі.
Особливості використання STEM-проектів в процесі навчання математики учнів 5-6 класів. Приклади використання практико-орієнтованих проектів. Принципи формування в учнів культури проектування власної навчальної діяльності задля вирішення життєвих завдань.
Проблема і перспективи впровадження STEM-освіти як одного з головних факторів підвищення якості природничої освіти. Її вплив на зацікавленість здобувачів освіти процесом навчання. Аналіз розвитку загальних компетентностей у здобувачів освіти.
Аналіз перспективи впровадження STEM-освіти в ланці початкової школи. Проектна діяльність як спосіб практичного застосування в реальному житті отриманих теоретичних знань. Роль STEM-освіти в формуванні компетентностей, які є актуальними на ринку праці.
Забезпечення підготовки високоосвічених, кваліфікованих фахівців, здатних до професійного зростання та професійної мобільності в умовах інформатизації суспільства та розвитку нових наукомістких технологій. Особливість розкриття потенціалу STEM-підходу.
Розгляд впровадження STEM-підходу у викладання дисциплін IT-профілю в закладах вищої освіти. STEM є інноваційною освітньою методикою, яка інтегрує наукові, технологічні, інженерні та математичні знання для формування у студентів критичного мислення.
Розвиток наукових підходів до концептуального розуміння дизайн-освіти. Моделювання освітньої програми підготовки дизайнерів. Інтерпретації у дизайн-освіті основних концептів STEM-підходу. Доцільність застосування STEM-підходу у дизайн-освіті України.
Шляхи формування в сучасних школярів найважливіших навичок ХХІ ст. Доцільність використання STEM-проектів в школі. Огялд сутності проектної діяльності, поєднання елементів дослідницької, проектної роботи з врахуванням вимог конкретного виду діяльності.
Реализация образовательных STEM-проектов в области мехатроники и робототехники для подготовки магистров педагогического направления. Использование робототехнических конструкторов при моделировании в виртуальных средах в сочетании с реальным конструктором.
Принципи і підходи до організації STEM-освіти щодо підготовки біологів та екологів у класичному університеті. Реалізація STEM-підходу при навчанні дисципліни "Фізика і хімія твердого тіла" під час підготовки майбутніх інженерів-матеріалознавців.
Послідовність використання розроблених програм навчання, що мають забезпечити студентові вибір майбутньої професії та становлення в неї упродовж життя. Ідеї STEM-освіти. Впровадження інноваційних STEM-технологій в освітній процес навчальних закладів.
Дослідження проблеми використання STEM-технологій в рамках теоретичної підготовки пілотів цивільної авіації. Модель формування професійної компетентності фахівців. Ефективність застосування STEM-технологій в залежності від рівня вивчення природи.
- 1543. Stem-технології як основа реалізації компетентнісного підходу при підготовці офіцерських кадрів
Аналіз процесу формування особистостей майбутніх офіцерів. Визначення та характеристика компетентнісного підходу, покликаного забезпечити якісну підготовку висококваліфікованих офіцерських кадрів, які покликані вступити до лав Збройних Сил України.
Впровадження STEM-освіти у навчальний процес загальноосвітньої школи. Сутність STEM-уроку як одного з напрямів реалізації компетентнісного підходу STEM-освіти. Розвиток особистості через формування компетентностей та природничо-наукової картини світу.
Основные производства на ОАО "Автоваз". Суть программы инновационного развития предприятия. Модернизация производственных мощностей по выпуску автомобилей. Основные способы решения проблем развития машиностроительного комплекса на современном этапе.
- 1546. STEP-анализ предприятия
Комплексное изучение внешнего окружения организации для более эффективного принятия управленческих решений. Характеристика разработки стратегий, необходимых для успешной деятельности компании. Проведение исследования алгоритма составления STEP-анализа.
- 1547. Stepan Bandera
Stepan Bandera's biography. Under the Polish Rule. In the Ranks of the Organization of Ukrainian Nationalists. Armed Campaign of the OUN in West Ukraine. Becomes Head of the Organization of Ukrainian Nationalists. The Unabated Fight against Russia.
The history of the law in the Grand Duchy of Lithuania. The study of the activity of the Commission for the Study of the History of Western Ruthenian and Ukrainian Law of All-Ukrainian Academy of Sciences. Theoretical achievements of the S. Borysenok.
- 1549. Stepan Haiduchok’s contribution to the formation and development of volleyball in Lviv (1920s)
Based on various sources in Lviv, the epistolary heritage of Stepan Haiduchok, documents and photos from a private archive S. Haiduchok’s contribution to the formation and development of volleyball in the Ukrainian community of Lviv is researched.
The purpose is to analyse the activities of Stepan Shakh as the director of the Przemysl State Gymnasium, to outline the main areas of the school administration under his chairmanship. The research methodology is based on the principles of historicism.
Torelli previously worked for the elector of Saxony and king of Poland, some of whose portraits incorporate two crowns. Another important factor seems to be the fact that such iconography gained popularity with Catherine’s senior peer Maria Theresia.
- 1552. Stereochemistry of the epoxidation of bicyclo[2.2.1]hept-2-ene and its 7-syn-substituted derivatives
Stereochemical aspects of the epoxidation of norbornene and its 7-syn-substituted derivatives with peroxy-formic acid. Study of the stabilization of the transition state due to hydrogen bonds. Sterile repulsion between the substituent and the oxidant.
- 1553. Stereotype content across ethnicity and socio-economic status: a case of ethnic groups in Russia
The interaction between target’s ethnicity and their socio-economic status in forming stereotypes and aims. Stereotype content model and status. Multiple categorization, non-algebraic models. Consent form and instructions for pre-test and main part.
Formation of ethnocultural identity of a linguistic personality. Study of the stereotype of thinking in the speech of the characters of the Russian-speaking writers of Kazakhstan. The use of proverbs and sayings to emphasize the nationality of the heroes.
The approaches of different scientists to define the term "stereotype". Possible prejudicial effects of stereotypes. A negative and positive impact on individuals by stereotypes. Stereotypes as a part of human life. Cultures and national stereotypes.
Study of the process of intercultural communication from the linguistic point of view and sociology. Stereotyping as a psychological model of human thinking. Identifying the influence of stereotypes on the translation and perception of foreign culture.
The influence of gender stereotypes on the judgment and behavior of individuals. Thought of the degree of influence of various factors on differences in the abilities and behavior of the sexes. A study of gender stereotypes in English-language jokes.
The main results of aphidological publications on the first registration of large chicory aphids in Europe. Chronology of Publications Which Content Information on Registrations of the Large Chicory Aphid (Uroleucon Cichorii in the European Region.
- 1559. Steven Paul Jobs
Biography of Steve Jobs - founder of corporation Apple. Work in Atari and "club of home-made computers". Creation of company "Apple Computer", "Pixar" and "Disney". Development of iPod and iTunes. Relationships with the figures of the IT-industry.
- 1560. Steven Paul Jobs
Analysis of the life and work of the founder of Apple Corporation. Studying childhood and teenage years. Development Jobs and Wozniak first Computers. Confrontation Macintosh and IBM. Creation of the company NeXT and Pixar Animation. Overview of privacy.
