Ключевые направления миграции отдельных возрастных групп населения России

Особенности миграции отдельных возрастных групп по регионам, объединенным в отдельные федеральные округа Российской Федерации. Проведение исследования возрастных особенностей субурбанизации в крупнейших Московской и Санкт-Петербургской агломерациях.

Рубрика Социология и обществознание
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 23.09.2018
Размер файла 6,7 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»

Выпускная квалификационная работа

по направлению подготовки 39.04.01 Социология образовательная программа «Демография»

КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МИГРАЦИИ ОТДЕЛЬНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ

Таракановская Ксения Сергеевна

Москва 2018

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. МИГРАЦИЯ С ПОЗИЦИИ ТЕОРИИ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ

1.1 Понятие жизненного пути в контексте миграции

1.2 Зарубежные и российские исследования возрастных особенностей миграции

ГЛАВА 2. НАПРАВЛЕНИЯ МИГРАЦИИ С УЧЕТОМ ВОЗРАСТА ПО ИТОГАМ ВПН-2010

2.1 Особенности миграции отдельных возрастных групп по регионам, объединенным в отдельные федеральные округа РФ

2.2 Миграция молодежи, связанная с учебой

2.3 Региональный аспект миграции пенсионеров

2.4. Специфика возрастного профиля мигрантов в регионах Севера и Юга России

ГЛАВА 3. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МИГРАЦИИ В ПРИГОРОДНЫХ ЗОНАХ КРУПНЕЙШИХ ГОРОДОВ РОССИИ

3.1 Москва и Московская область

3.2 Санкт-Петербург и Ленинградская область

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Изучение миграции в рамках теории жизненного пути нашло заметный отклик среди зарубежных исследователей. Слабая вовлеченность российских ученых в данный подход отчасти объясняется информационными ограничениями. Статистические трудности изучения внутрироссийской миграции в России, такие как сложность сопоставления данных и анализ рассчитанных на их основе показателей (Чудиновских, 2005), видимо, являются причиной отсутствия интереса у исследователей к углубленному изучению статистических показателей, в том числе структуры миграции, ее возрастных характеристик. Кроме того, данные о распределении мигрантов по возрасту до сих пор практически не публикуются.

Появившиеся недавно возможности самостоятельного формирования таблиц на основе базы микроданных Всероссийской переписи населения 2010 года (ВПН-2010) позволяют получить сведения, необходимые для анализа данных о миграции, дезагрегированных по возрасту. Таким образом, практически впервые на данных ВПН-2010 делается попытка анализа потоков межрегиональной миграции, представленных в виде возрастных профилей, что позволяет расширить представления о сложной картине межрегиональной миграции в России.

Возраст человека - это базовая демографическая характеристика, без которой невозможно представить изучение тех или иных демографических событий. Находясь в том или ином возрасте, люди имеют различную склонность к потребности и желанию смены места жительства, следовательно, именно возраст выступает маркером стадий жизненного пути в рамках миграции. Отличия выражаются не только в показателях интенсивности миграции, но и демонстрируют разнонаправленность миграционных перемещений лиц того или иного возраста.

Различия в направлениях миграции на разных этапах жизненного пути позволяют по-новому оценить неоднородность территориального развития России, а также классифицировать регионы по миграционной привлекательности для лиц разных возрастов. Генеральные направления миграции в России с Севера и Востока на Юг и Запад России, центростремительность миграции в пределах страны, тенденции субурбанизации получают более предметное (и неоднозначное) представление, если их рассматривать с учетом возрастной составляющей формирующих их потоков. Поэтому анализ миграционных направлений с точки зрения этапов жизненного пути предстает не менее актуальным: миграционная привлекательность той или иной территории различается для студентов, пенсионеров, семей с детьми и в целом населения в экономически активных возрастах, переезды которого зачастую определяются поиском и устройством на новом рабочем месте.

Изучение миграции в соотношении с этапами жизненного пути получило достаточно высокую распространенность в исследованиях зарубежных ученых, среди которых: A. Bernard, M. Bell, A.E. Brouwer, L. Castro, E. Charles-Edwards, V.A. Clark, A. Dennett, C. Geist, F. Heins, P.A. Jong, R. J. Jurjevich, J. Little, P. McCann, G.F. Mulligan, D. A. Plane, J. Raymer, P. Rerat, A. Rogers, J. Stillwell, J. Vobecka, B.S. Waldorf, R.L. Whisler, T. Wilson, S.D. Withers.

Российских исследователей, занимающихся внутренней миграцией в сопряжении с возрастным распределением индивидов, меньше, чем зарубежных, но их вклад имеет высокую значимость для понимания возрастной миграции в России: М.Б. Денисенко, С.П. Ермаков, Ж.А. Зайончковская, К.А. Иванова, Л.Б. Карачурина, И.С. Кашницкий, Н.В. Мкртчян, В.М. Моисеенко, С.Ю. Никитина, Г.В. Рахманова, Ю.Ф. Флоринская, О.С. Чудиновских, Р.В. Эмбрехт.

Объект исследования - межрегиональная миграция в России.

Предмет исследования - направления внутрироссийской миграции в зависимости от возраста.

Цель исследования - анализ направлений, преобладающих векторов внутрироссийской миграции населения отдельных возрастных групп.

Учитывая цель исследования, были сформулированы следующие задачи:

§ Изучение связи возраста населения с миграционными событиями.

§ Обобщение зарубежных и отечественных исследований возрастных особенностей миграции.

§ Выявление направлений миграции отдельных возрастных групп по регионам, объединенным в отдельные федеральные округа РФ.

§ Выявление специфики миграции в регионах Севера и Юга России.

§ Описание возрастных особенностей субурбанизации в крупнейших Московской и Санкт-Петербургской агломерациях.

§ Анализ ключевых направлений учебной и пенсионной миграции.

Гипотезы исследования были обозначены следующим образом:

1. Вариативность региональных направлений миграции определяется в значительной степени возрастом индивида.

2. Климатические особенности регионов оказывают различное влияние на миграцию населения в том или ином возрасте.

3. Центростремительные тенденции миграции характерны на всех этапах жизненного пути, для всех возрастов.

4. Возрастные особенности миграции в крупнейших агломерациях свидетельствуют о зарождении субурбанизации «западного» типа.

Метод исследования: метод периодизации по возрасту, опирающийся на этапы жизненного пути.

Информационная база: всероссийская перепись населения 2010 года, данные, доступные для самостоятельного построения таблиц на сайте ВПН-2010. Отметим, что данные ВПН-2010 о месте проживания за год до переписи (в октябре 2009 года) впервые позволяют анализировать миграцию по возрасту и направлениям. Стоит оговориться, что данные не свободны от недостатков переписи: так, вызывают сомнение данные по г. Москва (подробнее см.: Население России 2010-2011, 2013, с. 463-464).

Результаты исследования, выраженные в форме возрастных профилей миграции по отдельным регионам, объединенным в федеральные округа РФ, а также предпочитаемые направления миграции в рамках того или иного жизненного пути в региональном разрезе, позволят внести вклад в изучение направлений миграции в России и их возрастных особенностей. Впервые межрегиональная миграция рассмотрена с учетом структуры потоков и возраста как ключевой ее характеристики.

В данной работе предпринята попытка сравнения разных возрастных профилей миграции в зависимости от направления. Предполагается, что различия территорий, возможностей, которые предоставляют они для населения того или иного возраста, оказывают влияние на возрастной профиль входящего и исходящего потока миграции. Отдельными кейсами также будут потоки, имеющие наиболее выраженные студенческие и пенсионные пики миграции, и их направленность.

В практической реализации данное исследование также имеет определенную значимость, которая состоит в необходимости понимания возрастной миграции для принятия управленческих решений, направленных на планирование территориального развития в зависимости от миграционных потоков, то есть учета того, какие группы населения преимущественно принимают участие в том или ином направлении миграции: студенческая молодежь, семьи с детьми, пенсионеры.

Структура работы определена исходя из поставленных в исследовании задач. Первая глава направлена на понимание процесса миграции, включенного в концепцию жизненного пути индивида. Также рассмотрены наиболее значимые отечественные и зарубежные эмпирические исследования в данной области. Во второй главе акцент сделан на выявлении особенностей миграции в федеральных округах РФ, полученной при помощи рассмотрения региональных миграционных потоков. Далее показаны предпочитаемые направления миграции на этапе обучения и выхода на пенсию, а также сделан обзор возрастного профиля мигрантов в регионах Севера и Юга России. В рамках третьей главы сделана попытка изучения миграции в пригородных зонах на примере Москвы и Московской области, а также Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В заключении работы обозначены основные выводы и результаты исследования. К работе прилагается список литературы и приложения на 35 листах.

Используемые сокращения:

ВПН - Всероссийская перепись населения

ЦФО - Центральный федеральный округ

СЗФО - Северо-Западный федеральный округ

ПФО - Приволжский федеральный округ

УФО - Уральский федеральный округ

СФО - Сибирский федеральный округ

ЮФО - Южный федеральный округ

СКФО - Северо-Кавказский федеральный округ

ДФО - Дальневосточный федеральный округ

ГЛАВА 1. МИГРАЦИЯ С ПОЗИЦИИ ТЕОРИИ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ

1.1 Понятие жизненного пути в контексте миграции

Миграция населения - это многоаспектное явление, которое сопряжено с изучением демографических, социальных, экономических, политических факторов функционирования общества (Ивахнюк, 2015). Изучение миграции берет начало со второй половины 19 века, когда стали появляться теоретические посылки. С переходом общества от одной стадии развития к другой, более сложной, происходит переосмысление миграционных процессов, которые претерпевают изменения, усложняются и объясняются с позиции новых теоретических концепций.

Потоки мигрантов имеют отличия в интенсивности и направленности миграции по признаку возраста. Закономерности миграции, реализуемые в том или ином возрасте, сводятся к общим тенденциям. (Денисенко, Ионцев, Хорев, 1989):

1. Высокая интенсивность миграции наблюдается среди молодежи в возрасте 19-24 лет, низкая - в возрасте 12-16 (подростковый период).

2. Миграция детей сопрягается с миграцией предполагаемых родителей старших возрастов, образуя семейную миграцию.

3. При достижении пенсионного возраста происходит смена вектора миграции к тем регионам, которым свойственен высокий уровень социальных услуг, и, которые климатически благоприятнее прежнего места проживания.

Доклад под названием «Законы миграции» 1885 года содержал в себе основные миграционные законы, выдвинутые Э. Равенштайном (Ravenstein, 1885). Пересмотр данных положений был осуществлен Э. Ли в работе, получившей название «Теория миграции». Объемы миграции, характеристики мигрантов, а также потоки и противотоки - это те темы, которые положены в основу гипотез Э. Ли. Шесть гипотез касаются объемов миграции, семь - характеристик мигрантов, а еще шесть - потоков и противотоков. Наиболее существенными гипотезами с точки зрения данного исследования являются такие (Таракановская, 2017):

1. Региональные различия выступают детерминантами отличий интенсивности миграции.

2. Реализация миграции происходит по определенным направлениям.

3. Миграции присуща селективность, базовые проявления которой - половозрастные особенности.

4. Вероятность миграции зависит от этапа жизненного пути, с которым соотносится жизнь того или иного индивида.

Знаменитая теория «притяжения-выталкивания» Э. Ли помогает понять принимаемое то или иное миграционное решение. В рамках данной концепции на человека оказывают воздействие три силы: факторы текущего и желаемого места проживания, а также препятствующие обстоятельства, зависящие от миграционных издержек (Lee, 1966).

По мнению Э. Ли, различия факторов локации прибытия и выбытия отражаются через этапы жизненного пути. При этом, миграционные решения - не обязательно рациональные действия, они также подвержены иррациональным воздействиям. Примером могут послужить ситуации, когда жены переезжают вслед за мужьями, а малолетние дети всецело принимают решения родителей о переезде (Таракановская, 2017). Следовательно, подавление положительных факторов отрицательными способствует увеличению миграционных потоков и, наоборот (Lee, 1966).

Важность изучения межрегиональной миграции, дезагрегированной по возрасту, определяется тем, что особенности возрастного состава тех или иных миграционных потоков, выраженных в возрастных профилях миграции, показывают перераспределение населения в ответ на действие притягивающих и выталкивающих факторов, связанных с возможностями получения образования, участия в занятости, особенностях образа жизни, что зависит от возрастных характеристик индивидов.

Общие возрастные закономерности миграции и их статистические характеристики впервые были представлены в работах А. Роджерса и Л. Кастро при помощи мультиэкспоненциальной модели миграции (Rogers, Castro, 1981). Графическое представление предложенного ими возрастного профиля миграции легло в основу дальнейших исследований по данной тематике.

Согласно стандартному миграционному профилю, наиболее низкие значения миграции наблюдаются в возрасте 14-16 лет, наиболее высокие - в возрасте 22-24 лет. При этом пиковая точка миграции женщин ниже, чем у мужчин. Еще одно наблюдение состояло в том, что возрастное распределение миграции сохраняется относительно разных пространственных перемещений: все переезды в целом, смена места жительства в пределах окружных границ, миграция между округами, международная миграция (исследование основывалось на данных по миграции в США). Наличие пенсионного пика определяется развитостью региона/страны. Направленность таких потоков исходит из холодных областей в теплые, например, из Нью-Йорка во Флориду (Rogers, Castro, 1981).

Возраст выступает универсальным показателем, определяющим устойчивость протекания тех или иных демографических событий: миграции, рождения, смерти, заключения браков, оформления разводов. Переменная возраста имеет высокую статистическую значимость, которую доказали Д. Плейн и Ф. Хеинс, показав ее линейную зависимость. При помощи кластерного анализа они выделили определенные этапы жизненного пути, в основе которых лежит неодинаковая возрастная миграционная активность (Plane, Heins, 2003). Выделенные этапы можно обозначить следующим образом (Таракановская, 2017):

1. 10-19 лет и 15-24 лет - этап поступления в колледжи, университеты, а также переезды, связанные с военной службой.

2. 15-24 лет и 25-34 лет - этап трудовой миграции, а также возвратная миграция после завершения обучения.

3. 0-9 лет и 5-14 лет (а также потенциальные родители - 25-34 лет и 30-39 лет) - этап семейной миграции.

4. Разнообразие мотивов переезда, не включаемых в определенные рамки этапов жизненного пути - промежуточный этап.

5. 30-39 лет и 45-54 лет - этап смены карьеры лицами во взрослых возрастах (включаются и перемещения детей более старшего возраста).

6. 45-54 лет до 70-79 лет (пик - 55-64 лет и 60-69 лет) - этап увеличения интенсивности миграции лиц предпенсионного и пенсионного возраста.

7. 75-84 лет и старше - этап переезда в самых старших возрастах в родные города или те регионы, где проживают родственники. Авторы отмечают популярность солнечного пояса США для этой возрастной группы.

Многообразные исследования миграции, заключенной в рамки переходов жизненного пути, имеют различные возрастные градационные значения. Одним из таких представлений является градация на шесть позиций (Feldmane, 2017):

· 0-17 лет - детство, когда у детей нет собственной альтернативы и они следуют за родителями.

· 18-24 лет - период учебы, основная причина миграции - образовательная, далее - брак, построение карьеры.

· 25-39 лет - период семейной миграции, поиски жилья, а также желание устроиться на высокооплачиваемую работу.

· 40-55 лет - также этап семейной миграции, на котором остается важность трудоустройства.

· 55-61 лет - период достижения пенсионного возраста, когда пенсионеры предпочитают сельскую местность городской.

· 62 года и более - поздний пенсионный этап, на котором также предпочтения отдаются сельским районам, но при этом учитываются удобства, цены на жилье и относительная близость сервисного центра.

Интенсивная миграция в студенческих возрастах сменяется постепенной убылью, что связано с построенной стабильной карьерой, образованием семьи, наличием собственности (жилой недвижимости) и определением детей в школы (Wilson, 2010). Стандартная модель возрастной миграции выглядит более полого, нежели при дополнении ее студенческим пиком, который показывает Т. Вилсон и в дальнейшем стремится нивелировать его. Данная мера, по мнению автора, связана с возникновением резкого пика миграции после завершения школы. Таким образом, на пик миграции, связанный с выходом на рынок труда, накладывается миграция, детерминированная поступлением в высшие учебные заведения, что некоторым образом меняет визуальное восприятие, рисуя более полную картину миграционного движения (рис. 1). Основные этапы жизненного пути, наложенные на график прибывших внутрироссийских мигрантов по возрасту, представлены на рисунке 2. Можно наблюдать сопоставимость с модельным графиком Т. Вилсона.

Рис. 1. Интенсивность миграционного движения, детерминируемая возрастом

Источник: Wilson, 2010

Рис. 2. Прибывшие внутренние мигранты по возрасту, человек. Россия, 2010 г.

Источник: ВПН-2010

Некоторыми исследователями предполагается, что на миграцию семей оказывает влияние социально-экономическое положение (Geist, McManus, 2008: 285). Движущим мотивом выступает выгода от соотношения материальных затрат и преимуществ, ожидаемых от переезда. С точки зрения человеческого капитала - это инвестиции в будущие доходы семьи. Причинами обозначаются улучшение качества жизни, отклики на более выгодные предложения по работе, достижение материальной независимости (более характерно для самых молодых семей), а также иные семейные причины. Реализация такой пространственной мобильности влечет за собой экономические выгоды, в результате чего повышается социальный статус индивида. Для установления объективности выдвинутого предположения авторы оценили экономическое положение семьи через год после переезда. Исследование показало, что миграционная активность бедных для повышения благосостояния семьи выше других групп семей. Рождение детей приводит к снижению интенсивности пространственной мобильности по сравнению с теми, кто откладывает рождения на более поздние сроки.

Некоторое увеличение миграции в 30-летнем возрасте и до середины 40-летних возрастов связывается с расторжением союзов. Причем те, кто становятся родителями в 20-летнем возрасте, менее мобильны, нежели их сверстники, откладывающие рождения. В итоге гипотеза была опровергнута, так как миграция имеет слабую связь с повышением доходов после года переезда, более того, между миграцией и изменением семейного статуса фиксируется более тесная связь. Следовательно, достижение высокого материального положения не достигается в ожидаемом объеме.

А. Деннетт и Дж. Стилвелл также указывали на выборочное влияние возраста на склонность к миграции, ее объем и направление, что изучали на примере внутренней миграции в Великобритании (Dennett, Stillwell, 2010). В целом, авторы производят следующее деление по возрастному критерию склонности к миграции:

· 0-15 лет - этап детства;

· 16-29 лет - этап молодости, на котором совершаются различные ключевые жизненные стадии: отделение от семьи, поиски первой работы, обучение, первые шаги в карьере, образование семьи;

· 30-44 лет - этап построения и расширения семьи;

· достижение 45-летнего возраста - период «опустения гнезда», когда дети покидают родной дом;

· пенсионный возраст - выход на заслуженный отдых после достижения пенсионного возраста.

Авторы показали, что молодые люди в возрасте 20-24 лет выбирают «молодые и яркие агломерации» гораздо чаще (60%), нежели старые городские центры, а тем более промышленные районы. Миграция детей (0-15 лет) схожа с миграцией взрослых (30-44 лет), семейная миграция зачастую осуществляется в пригородные поселения, среда которых наиболее подходит для воспитания детей (Dennett, Stillwell, 2010). Жизненный путь на примере Великобритании предстает следующим образом: в детстве ребенок (0-15 лет) переезжает с родителями (30-44 лет) в пригородные районы или сельскую местность, когда достигает возраста ухода из семьи, выбирает городские центры для поступления в высшее учебное заведение или для трудоустройства, после окончания университета этот человек перемещается в Лондон для построения карьеры. После нескольких прожитых лет в Лондоне, посвященных построению карьеры, индивид решает вернуться в городской центр или пригородный район для формирования семьи, но при этом сохранив работу в городе. После того, как дети вырастут и покинут дом, индивид приблизится к пенсионному возрасту и, вероятно, направление миграции будет иметь целью переезд в сельскую местность, возможно, имеющую прибрежное расположение. Таким образом, в течение жизни происходят перемещения «вверх-вниз» в рамках городской иерархии, которые мы изобразили на рисунке 3.

Рис. 3. Миграция в контексте этапов жизненного пути и городской иерархии

Источник: визуализация автора на основе данных Dennett, Stillwell, 2010

Относительно иной фокус рассмотрения проблематики возрастной миграции принадлежит исследователям, стоящим на кросс_национальных взглядах к изучению миграции. С точки зрения А. Бернарда, М. Бэлла и Э. Чарльза-Эдвардса, на миграционное поведение оказывает влияние не столько возраст индивида, сколько особенности переходов в структуре этапов жизненного пути в том или ином обществе (Таракановская, 2017). Следовательно, по их мнению, именно кросс-национальные различия отражают изменения в переходах возрастной структуры этапов жизненного пути (Bernard, Bell, Charles-Edwards, 2014: 215). Такие переходы (от этапа к этапу, возраст наступления которых различается в разных странах) и представляют собой детерминанты миграции. Среди первостепенных переходных этапов, связанных с миграцией, авторы выделяют: получение образования, выход на рынок труда, заключение брачного союза и рождение первого ребенка. Наличие связи показывали пиковые значения соотнесенных переменных возраста и интенсивности миграции.

Детерминантами, отодвигающими реализацию пространственного перемещения в том или ином возрасте, являются: экономические кризисы, численность когорты, продолжительность жизни. Так, позднее вступление в брак, снижение рождаемости, увеличение продолжительности жизни, кризисные периоды отодвигают возрастной профиль миграции к старшим возрастам (Таракановская, 2017).

Итак, возрастной профиль миграции рассматривается не только как устойчивая модель, определяемая этапами жизненного пути индивида, но и как отражение специфических социально-демографических, экономических черт территории проживания, влияющих на переходные этапы жизненного пути, в рамках которых осуществляется миграция (Таракановская, 2017). Так, для Азии характерны только молодые миграционные пики, «зажатые» в узком возрастном промежутке, а в Европе и Северной Америке - происходит дополнение пенсионными пиками, причем первый (молодой) пик растянут. Различия существуют и между странами на аналогичных уровнях развития и между странами одного региона (Bernard, Bell, Charles-Edwards, 2016).

На примере Латинской Америки была выявлена связь между возрастными профилями миграции и индексом человеческого развития (ИЧР). В странах с высоким индексом ИЧР (Чили и Аргентина) пики миграции приходятся на конец 20-летнего возраста, а в странах со средним ИЧР (Боливия и Колумбия) - миграционные пики наблюдаются в более молодых возрастах (Bernard, Bell, Charles-Edwards, 2014). Миграция молодежи определяется следующим набором факторов: модель образования, экономические возможности, рынок труда и рынок жилья, структура семейного и домашнего хозяйства, а также культурные нормы. Таким образом, авторы установили, что сравнительный анализ миграционных возрастных профилей в контексте разных стран может производиться по 2 основаниям: возраст, образующий миграционный пик и интенсивность миграции на этом пике.

Отличия можно зафиксировать также на примере сравнительного анализа миграции Великобритании и Австралии. Для первой характерна высокая связь миграции с этапами жизненного пути, когда наблюдается высокая миграционная активность в молодых возрастах, а для второй - слабое влияние возрастных переходов на миграцию, связанное с поступлением в высшие учебные заведения в широком возрастном диапазоне, что формирует затяжной миграционный профиль (Bernard, Bell, Charles-Edwards, 2016). Пик миграции в Великобритании - 20 лет, а в Австралии - 24 года. Узкий возрастной диапазон концентрации миграции в Великобритании связан с сильной связью миграции с тремя этапами жизненного пути: получение образования, выход на рынок труда и формирование брачного союза. Обретение иных социальных ролей во взрослом возрасте способствует низкому уровню территориальной мобильности в возрасте 30 лет и старше.

Следовательно, анализ миграции в контексте жизненного пути позволяет выделить два существующих подхода к рассмотрению данной тематики: с одной стороны, стандартность и устойчивость модели миграции, а, с другой стороны, вариативность возрастных моделей миграции (относительно разных территориальных объединений), отличающихся возрастной структурой жизненных переходов: отличия в образовательной, пенсионной системе, рынке труда.

1.2 Зарубежные и российские исследования возрастных особенностей миграции

Если обратиться к базовому делению этапов жизненного пути в рамках миграции (формирование семьи, поступление в высшие учебные заведения, выход на пенсию), которые были описаны в предыдущем параграфе, то наибольшая концентрация жизненных событий, связанных с миграцией и представляющих интерес для данного исследования, связана с молодыми возрастами. Миграция молодых людей, имеющая наибольшую интенсивность по сравнению с перемещениями лиц иных возрастов, - активно изучаемая тема, получившая распространение как среди зарубежных, так и среди отечественных исследователей. Рассмотрение возрастных особенностей, мотиваций, направлений осуществляемых перемещений данной группой - это наиболее проработанная область миграционных исследований. Последуем последовательной логике описания каждого вышеназванного этапа.

Доминирующая роль человеческого капитала над экономическим при принятии решения о смене места жительства была показана в контексте миграции молодых людей (выпускников образовательных учреждений), территориальная мобильность которых чаще всего связана с получением образования (Rйrat, 2014). При этом особую роль приобретают социальные связи (субъекты - члены семьи, партнеры по отношениям, дружеские взаимодействия) и окружающая среда в целом. В работе автор показал взаимовлияние траекторий (семейная, миграционная, профессиональная) выпускника, когда, например, стремление построить карьеру или желание образовать семью повлекут за собой определенное решение о миграционном событии. Социально-семейная траектория состоит из таких элементов: половая принадлежность, формирование брачного союза, наличие детей, регион происхождения и уровень образования партнера, а также социально-экономический статус семьи. Миграционная траектория включает в себя регион происхождения выпускника и его родителей и место расположения университета. Последняя, профессиональная траектория, включает в себя направление подготовки, уровень образования, сроки обучения, статус и область трудовой деятельности. Использование логистической регрессии привело автора к выводу, что рождение детей, региональная общность, отсутствие высшего образования у родителей повышают вероятность возвратной миграции.

Некоторые зарубежные исследователи отмечают, что студенческая миграция обладает определенной спецификой, так как смена места жительства не обязательно является отражением неудовлетворенности проживания в том или ином месте, а детерминируется, например, высокой стоимостью жизни, ограничениями культурной жизни и недостатком развлечений (Whisler, Waldorf, Mulligan, Plane, 2008). Схожие выводы делают и российские ученые. Так, согласно исследованию Н.В. Мкртчяна, причинами миграции молодежи являются не только экономическое региональное отставание, которое не способствует достижению высокой заработной платы и успешному трудоустройству, но и невозможность иметь насыщенный и разнообразный досуг, отражающий культурную жизнь того или иного города, региона, страны (Мкртчян, 2017). Также миграция может выполнять роль посредника в реализации собственных сил при появившихся возможностях, тем самым, демонстрируя предрасположенность к осуществлению миграции (Данилова, 2010).

Создание семьи, заключение брака и обретение статуса родителя, расторжение брака, потеря кого-либо из членов семьи, переезд старших детей обуславливают процессы смены этапов жизненного пути. После образования семейного союза переезды часто сопрягаются с покупкой нового жилья. При этом для молодых семей важными критериями становятся: наличие достойных школ, хорошая и развитая инфраструктура, финансовая доступность покупки или съема жилья, ? все то, что составляет необходимые условия для благоприятного качества жизни семьи.

Низкая интенсивность миграции семей наблюдается в период, когда дети проходят обучение в школе (подростковый возраст). Это объясняется не только психологическими мотивами, но и желанием родителей сэкономить для будущего образования детей (Glick, 2008).

Стоит отметить и некоторые другие выявленные закономерности семейной миграции: повышение интенсивности мобильности после рождения первенца (Courgeau, 1985), но ее снижение вследствие рождения второго и более детей, при этом если переезды и совершаются, то их вектор меняет направленность на пригородную, реже - сельскую местности (Kulu, Milewski, 2007). Более высокий общий коэффициент рождаемости в пригородных районах предстал отражением специфики субурбанизационных процессов (Vobecka, Piguet, 2012).

На примере исследования семейной миграции в Соединенных Штатах Америки было показано, что на этапе образования семьи миграция реализуется двумя векторами: сначала - дальние расстояния, после - короткие расстояния. Первоначальные перемещения на большие расстояния связаны с занятостью на рынке труда, а также с родственными связями, тогда как вторичные переезды на короткие расстояния определяются поиском подходящего жилья. В целом семейная миграция предстает, скорее, как непреднамеренный процесс, нежели четко запланированный (Clark, Withers, 2007).

С. Клей пришла к выводу, что создание семейной ячейки общества и рождения детей являются стимулами для переезда семей из городских квартир в более большие дома пригородной и сельской местности. Исследование проводилось в Германии методом телефонного опроса. Жизненный путь, включенный в рамки миграции, принял форму следующей классификации (Kley, 2011):

· Этап обучения, выраженный возрастом совершеннолетия (18 лет) и возрастом завершения образования (29 лет).

· Этап образования и расширения семьи, под который попадает население в возрасте 18-50 лет с рожденными ими детьми (возраст до 10 лет). Чем больше рождений наблюдается в семье, тем выше вероятность переезда семьи в сельскую местность Германии.

· Этап консолидации, проявляющийся в возрасте 30-50 лет как для тех, кто имеет детей, так и для тех, кто не родил ни одного ребенка.

Миграция пенсионеров определяется необходимостью улучшения здоровья, желанием сменить климат на более мягкий и подходящий, а также желанием проживания вместе с родственниками (Courgeau, 1985). Изучая миграцию лиц предпенсионного возраста, С. Пеннел проинтервьюировала население в возрасте 50-65 лет. Причинами, которые формируют миграционные установки, выступают стрессовые условия работы, ускоренный темп жизни в городе, и, напротив, по словам информантов, небольшие города отличаются солидарностью и взаимовыручкой между людьми (Pennell, 2016).

С точки зрения исследователей, миграцию пенсионеров можно подвести к трем видам (Jong, Brouwer, McCann, 2016):

1. Смена места жительства после достижения пенсионного возраста с целью создания более комфортных условий жизни.

2. Миграция, вызванная необходимостью воссоединения с детьми или иными родственниками по причине ослабления физического здоровья пенсионера.

3. Переезды в возрасте 80 лет и старше (глубокая старость), требующие вынужденное перемещение в специализированные учреждения или больницы, где специально обученный персонал будет поддерживать проживающих необходимым комплексом услуг.

Перемещения населения пенсионного возраста подвергают также более общему делению на два класса (Raymer, Abel, Smith. 2007):

· миграция молодых пенсионеров, имеющих хорошее здоровье, что отражается разнонаправленностью миграционных потоков в данных возрастах.

· миграция пенсионеров преклонного возраста, имеющих трудности со здоровьем, направления которых следуют в места проживания родственников или в специализированные учреждения.

Изучая профиль российской миграции пожилых, Л.Б. Карачурина и К.А. Иванова делят интенсивности миграции на две волны: пик в возрасте 55-56 лет, а также в возрастном интервале 73-74 года и 85-90 лет (Карачурина, Иванова, 2017). Соответственно, как и зарубежные исследователи, российские ученые также подводят пенсионную миграцию под классификацию «молодых» и «пожилых» мигрантов, отличающихся мотивацией смены места жительства.

Напомним, что исследование миграции, заключенной в этапы жизненного пути, не имеет активного отклика в России по сравнению с зарубежными странами.

Л.Б. Карачурина и Н.В. Мкртчян изучали миграцию отдельных возрастных групп, в числе прочих факторов, влияющих на миграционное решение, выделяли возрастные характеристики (Карачурина, Мкртчян, 2008).

Как и зарубежные исследователи, авторы отмечают, что наиболее интенсивные миграционные потоки происходят в молодом возрасте, для России - это возраст 18_19 лет, период окончания школьного обучения и начала получения высшего образования (Карачурина, Мкртчян, 2008). Наиболее привлекательными направлениями для молодежи в возрасте 17-21 лет являются Москва и Московская область, Санкт-Петербург и Ленинградская область, Томская, Воронежская, Новосибирская, Ивановская, Волгоградская области, Краснодарский край и Нижегородская область, Рязанская, Смоленская и Пензенская области, то есть достаточно крупные города (Карачурина, Мкртчян, 2008). Также есть города с численность ниже миллиона, но стягивающими молодежь тем, что располагают крупной сетью высших учебных заведений. Таким примером является Томск (Эмбрехт, 2011).

Селективность миграции по возрастному критерию, оказывающему влияние на интенсивность перемещений, изучалась И.С. Кашницким. Было показано, что для молодых людей привлекательны направления в сторону региональных центров и крупнейших агломераций (Кашницкий, 2015).

Особую значимость приобрело исследование Г.В. Рахмановой, которая сопоставила нетто-миграцию по данным переписей и текущего учета за период 1979-1989 гг. Территориальными исследуемыми точками выступили Россия, Эстония и Таджикистан (Рахманова, 1992). Повозрастная нетто-миграция вычислялась как разница фактических и гипотетических показателей, причем число рождений и смертей не учитывалось при расчетах. Результаты по данным Эстонии свидетельствовали о явном существовании семейной миграции, а для России наблюдалась наиболее высокая интенсивность миграции в возрасте 20-24 лет, после достижения 30-летнего возраста показатели стабилизировались на более низких значениях (Рахманова, 1992).

На этапе получения образования существуют территориальные закономерности при выборе предполагаемого региона (города) для будущего проживания. Если столичные города стягивают студентов из разных регионов, то провинциальные города и, особенно региональные центры, привлекательны по большей части только для выпускников каждого конкретного региона (Таракановская, 2017). Данные выводы были сделаны после опроса выпускников высших учебных заведений Москвы, Санкт-Петербурга, Смоленска, Уфы и Екатеринбурга (Чудиновских, Денисенко, 2003). Изучались не только направления миграции, но и факторы, оказывающие влияние на выбор той или иной территории. К ним относятся получение интересной работы, конкурентные и высокие доходы. Возвратная миграция реализуется в том случае, если выпускник не смог справиться с возникшими жилищными трудностями (Чудиновских, Денисенко, 2003).

Изучением миграции в связи с особенностями возрастной структуры занималась Г.П. Неверова на примере населения Еврейской автономной области. Переход когорты в возрасте 15-19 лет в когорту 20-24 лет стимулирует наибольшую интенсивность миграционных потоков, отражая этап образования общей концепции жизненного пути человека. В более старшем возрасте смена места жительства является откликом на попытки трудоустройства на новом месте, более перспективном. В возрасте 35-39 лет люди в большинстве своем уже имеют образовательную квалификацию и сложившиеся социальные связи, что способствует закреплению на определенной территории (Неверова, 2010).

Если провести сравнительный теоретический анализ зарубежных и российских исследований, то можно прийти к выводу о том, что доминирующий молодежный пик, дополняется пенсионным пиком в зарубежных странах, значения которого более существенны, нежели для российских пенсионеров. Причины этого - более активная жизненная позиция пенсионеров за рубежом и меньшая привязанность к детям и внукам, но данные вопросы выходят за рамки данного исследования и требуют дополнительного изучения. Одним из объясняющих факторов выступает то, что для российских реалий характерна дачеизация, которая заменяет людям предпенсионного и пенсионного возрастов необходимость смены места жительства на постоянной основе (Мкртчян, 2015). На данный феномен также указывают К.В. Аверкиева и Т.Г. Нефедова, полагающие, что дачи выполняют роль второго дома, сохраняя при этом первичную роль за городским жильем (Аверкиева, Нефедова, 2016).

Интересным подходом к анализу направлений миграции отличаются работы Н.Ю. Замятиной (Замятина, 2012 и 2018). В ее работах реальное население заменяется виртуальным, так как в качестве единицы анализа выступает анкета пользователя социальной сети «ВКонтакте». На основании сопоставления информации о месте жительства и месте обучения в сопряжении со временем обучения можно обозначить следующие ключевые выводы: с одной стороны, центростремительность (привлекательность Москвы и Санкт-Петербурга), с другой, альтернативные зоны притяжения: Хабаровский, Пермский и Красноярский края, Новосибирская область, Башкирия, Челябинская, Свердловская, Тюменская (и автономные округа) области, Краснодарский край и Ростовская область (Замятина, 2018).

На примере Москвы и Московской области ряд авторов показали зарождение российской субурбанизации, которая, в то же время, идет по отличному от западного пути. Молодые семьи с детьми выбирают пригородные территории проживания из-за финансовой недоступности покупки жилья в Москве. При этом не утрачивается относительная близость к Москве, а значит сохраняется возможность работать на прежнем месте трудоустройства (Флоринская, Мкртчян, Малева, Кириллова, 2014). Такую семейную миграцию можно гипотетически зафиксировать при сопряжении высокой доли мигрирующих в детском возрасте с предполагаемыми родителями (в возрасте 25 лет и старше), так как само собой разумеется, что малолетние дети не могут менять место жительства самостоятельно (Мкртчян, 2015).

Занимаясь изучением половозрастной мобильности в России 1998 года и 2002 года, В.М. Моисеенко ссылалась на возрастную группу 20-24 лет, как отражающую наибольшую интенсивность миграционных перемещений (Моисеенко, 2004). В результате исследования она обозначила три ключевых наблюдения:

1. Различия по половой принадлежности: наибольшая интенсивность миграции мужчин приходится на возраст 20-24 лет, а женщин - 18-19 лет.

2. Существование семейной миграции, выявленной по повышенной миграции лиц в возрасте 0-5 лет.

3. Наблюдаемая миграция пенсионеров в возрасте 55-59 лет и далее - в возрасте старше 65 лет.

Изучением возрастных профилей миграции в России занимались Л.Б. Карачурина и Н.В. Мкртчян. Метод исследования состоял в кластеризации регионов Российской Федерации по возрастному распределению прибытий и выбытий межрегиональных мигрантов. Результатом стало деление регионов страны на четыре группы, которые содержали региональные возрастные отличия входящих и исходящих потоков мигрантов (Карачурина, Мкртчян, 2016).

Возрастные особенности миграции изучаются также при помощи миграционных биографий. Данные ретроспективного обследования «Человек, семья, общество» 2013 года показали, что среднее значение возраста, в котором совершается первое миграционное перемещение в России, - 21 год. Причем половина всех первых перемещений приходится на возраст 18 лет (Espy, Mitrofanova, 2017). Территориальные перемещения имеют разную направленность на протяжении жизни индивида, что отражается в последовательностях социально-демографических событий (Сушко, Митрофанова, Артамонова, 2017). Последовательность событий, сопряженных с миграцией, для мужчин предстает следующим образом: получение образования, трудоустройство, после - миграция, связанная с поисками новой работы. Миграционные траектории женщин следуют немного иной логике: миграция, детерминированная образовательными причинами, затем - трудоустройство и последующий переезд для повышения уровня образования или сначала миграция, определяемая образовательными причинами, а уже после - поиски работы.

Ниже была сделана попытка обозначить этапы жизненного пути, выраженные особенностями российской миграции. При данном делении опора была сделана на исследование зарубежных авторов, которые выделяли такие переходные стадии: образовательная, стадия трудоустройства, стадия образования семьи и рождения детей, а также уход с рынка труда (Таракановская, 2017):

1. Завершение средней школы и поступление на программы бакалавриата и магистратуры происходит в возрасте 17-24 лет.

2. Выход на рынок труда приходится на возрастную группу 21-25 лет. Экономическая активность молодежи различна, с возрастом увеличивается, отражая переход от учебной фазы к трудовой. Если в возрасте до 20 лет данный показатель принимает низкие значения, то к возрасту 20-24 лет значительно повышается, достигая максимальных значений в возрасте 25-29 лет (Константиновский, Вознесенская, Чередниченко, Хохлушкина, 2011).

3. Большинство браков, как для мужчин, так и для женщин заключается в возрасте 25-34 лет.

4. Средний возраст матери при рождении первого ребенка равен 25 лет, рождения концентрируются в возрасте 25-34 лет Демоскоп Weekly. Приложения. URL: http://demoscope.ru/weekly/pril.php.

5. Возраст выхода на пенсию для мужчин осуществляется по достижении 60 лет, для женщин - 55 лет Федеральный закон от 28.12.2013 N 400-ФЗ (ред. от 19.12.2016) "О страховых пенсиях".. Но есть регионы, в которых выход на пенсию возможен на 5 лет раньше (Крайний Север и приравненные к нему территории). Важно также, что не все заканчивают трудовую деятельность по достижении пенсионного возраста, поэтому реальный возраст выхода на пенсию возможен в достаточно широком диапазоне.

Таким образом факторами, влияющими на миграционную активность, являются желаемый уровень заработка, карьерная мотивация, устройство личной жизни, получение образования, трудоустройство, прошлый миграционный опыт, желания родственников или иных близких людей переехать в другой город, регион или страну.

Следовательно, на разную мотивирующую наполненность влияет возраст человека. Миграция молодежи в большинстве случаев обусловлена необходимостью поступления в высшие учебные заведения, тогда как миграция старших возрастных групп связывается с повышением уровня жизни и самореализацией, что зачастую требует смены места работы. Семейная миграция отражает необходимость и желание проживания с детьми в относительно спокойных районах по сравнению с районами городских центров, также не следует исключать снижение материальных затрат на приобретение недвижимости в городских пригородах. А вот миграция пенсионеров зарубежными и российскими исследователями объясняется необходимостью поддержания ослабленного здоровья, повышения уровня жизни (переезды в районы с более развитой сетью инфраструктуры и более благоприятными климатическими условиями с относительно дешевыми ценами на базовый набор продуктов питания и услуг), а также желанием находиться ближе с родными и близкими людьми.

ГЛАВА 2. НАПРАВЛЕНИЯ МИГРАЦИИ С УЧЕТОМ ВОЗРАСТА ПО ИТОГАМ ВПН-2010

2.1 Особенности миграции отдельных возрастных групп по регионам, объединенным в отдельные федеральные округа РФ

Объединив регионы РФ в отдельные федеральные округа, можно соотнести объемы эмиграции и иммиграции. Преобладание выбытий над прибытиями наблюдается в Северо-Кавказском и Дальневосточном федеральных округах (рис. 4). В таком разном соотношении объемов потоков мигрантов существуют определенные особенности вклада тех или иных возрастных характеристик людей, что, в том числе, влияет и на сальдо миграции.

Рис. 4. Внутрироссийская суммарная миграция, человек. Россия, 2010 г.

Источник: ВПН-2010

Как говорилось выше, данные Всероссийской переписи населения 2010 г. позволяют проводить анализ направлений миграции в зависимости от возраста. В данной главе акцент делается на описании внутрирегиональной и межрегиональной миграции в сопряжении с возрастными особенностями, свойственной разным федеральным округам Российской Федерации, составленным из регионов.

По итогам Всероссийской переписи населения 2010 года было установлено, что миграционный пик наибольшей интенсивности характерен для населения в возрасте 18 лет, то есть период студенчества (рис. 5).

Рис. 5. Прибывшие внутрирегиональные и межрегиональные мигранты, человек. Россия, 2010 г.

Источник: ВПН-2010

Высокие показатели наблюдаются также в 20 лет и 22 года. Агрегирование данных в 5-летние возрастные группы показало, что пик миграции свойственен 15-19-летним и 20-24-летним возрастным группам (Рис. 6). Причиной формирования студенческого пика является получение образования и переезд в тот регион, где расположено выбранное образовательное учреждение, а в более старшем молодом возрасте причинами могут выступать не только образовательные устремления (бакалавриат/магистратура), но и поиски работы, желание самостоятельного проживания вне родительской семьи, вступление в гражданский брак или сожительство, тяга к новому, определяемая более высоким уровнем притязаний молодого поколения.

Рис. 6. Прибывшие внутрирегиональные и межрегиональные мигранты по возрастным группам, человек. Россия, 2010 г.

Источник: ВПН-2010

На рисунке 7 видно, что направления возрастных профилей внутрирегиональной и межрегиональной миграции не совпадают в точности. Во-первых, объем потока учебной миграции в первом случае больше, а также пики внутрирегиональной миграции приходятся на возраст 18 лет и 22 лет, тогда как межрегиональной - 18 лет, 20 лет и 22 года. В целом все это - период получения образования, связанный с поступлением на программы бакалавриата или магистратуры. В возрасте 23 лет внутрирегиональная и межрегиональная миграция совпадают, а начиная с 26-летнего возраста и до достижения пенсионного возраста наблюдается небольшое преобладание первого типа миграции над вторым. Затем их значения опять стабилизируются и имеют сопоставимые показатели по количеству мигрантов того или иного возраста. Превышение потока внутрирегиональных мигрантов студенческого возраста над межрегиональными свидетельствует о предпочтении данной группы преодоления относительно коротких расстояний в пределах своего региона.

Рис. 7. Прибывшие отдельно внутрирегиональные и межрегиональные мигранты, человек. Россия, 2010 г.

Источник: ВПН-2010

Участие отдельных возрастных групп в миграции в России мы оценили на примере всех Федеральных округов РФ (рис. 8). В работе анализ строился на расчете двух показателей: распределение возрастных групп мигрантов по их доле в общем потоке (См. Приложение 1) и возрастных интенсивностей миграции (См. Приложение 2). Первые призваны показать межрегиональные сравнения, нивелируя разницу в общей интенсивности миграции между регионами, вторые учитывают влияние различий в возрастной структуре населения, которая оказывает влияние на миграцию. Принимая во внимание возрастные характеристики, можно сказать, что для всех округов наибольшая интенсивность межрегиональной миграции свойственна молодым возрастам на этапах получения образования, вхождения на рынок труда и иных событий жизненного пути, сконцентрированных в молодых возрастах, что в целом соотносится со стандартным профилем возрастной миграции, приложимым и к зарубежным миграционных практикам.

Рис. 8. Прибытия (исключая внутрирегиональную миграцию) в федеральные округа РФ, возрастные группы в % от всего потока, 2010 г.

Источник: ВПН-2010

Прибытия в разные регионы, объединенные в тот или иной федеральный округ, демонстрируют схожие возрастные миграционные пики, приходящиеся на возраст 20-24 лет (См. Приложение 1). Некоторым регионам свойственны также пики в возрасте 15-19 лет (с этим возрастом связан пик поступления в вузы).

Привлекательными для учебных мигрантов являются Центральный федеральный округ, Северо-Западный федеральный округ и Сибирский федеральный округ (рис. 9). Так, непосредственными регионами-магнитами выступают Москва, Воронежская область, Санкт-Петербург, Томская и Новосибирская области, Хабаровский край, Ставропольский край и Ростовская область. Первые пять обозначенных регионов отличаются наибольшей интенсивностью прибытий в возрасте 15-19 лет, тогда как остальные три региона характеризуются двойными пиками: 15-19 лет и 20-24 лет. Однако, если учесть возрастную структуру данных регионов, то отчетливый пик в группе 20-24 лет сохраняется только в Ставропольском крае (рис. 10). Коэффициент миграционного прироста практически одинаковый в возрастах 15-19 лет и 20-24 лет (2,81 и 2,78 на 100 чел. соответственно). Близкие значения в данных группах наблюдаются также в Ростовской области (2,45 и 1,99 на 100 чел. соответственно) и в Воронежской области (2,52 и 1,86 на 100 чел. соответственно). Напротив, самые большие расхождения коэффициентов, смещенных к возрасту 15-19 лет, принадлежат Москве (3,19 и 1,22 на 100 чел. соответственно), Санкт-Петербургу (5,67 и 1,69 на 100 чел. соответственно) и Томской области (4,91 и 1,79 на 100 чел. соответственно). Они - в наибольшей степени отражают учебную миграцию и являются драйверами смены места жительства на этапе получения образования.


Подобные документы

  • Понятие миграции населения: эмиграция, иммиграция, внешняя, внутренняя, постоянная, безвозвратная. Этапы развития и типы миграции, приживаемость. Абсолютные и относительные показатели миграции. Анализ и прогнозирование миграции в Санкт-Петербурге.

    курсовая работа [55,4 K], добавлен 21.08.2008

  • Анализ возрастных общностей в социуме и их взаимодействия. Наличие возрастной градации в традиционных обществах. Пересечение с системой возрастных групп Древнего Рима. Анализ представлений о возрасте русских крестьян. Социальная роль возрастных классов.

    контрольная работа [44,1 K], добавлен 01.12.2014

  • Психологическое исследование социальных стереотипов. Их роль в познании человека человеком. Понятие личности и ее социально-психологических особенностей. Влияние социальных стереотипов на структуру социальных ценностей различных возрастных групп.

    курсовая работа [32,5 K], добавлен 19.06.2011

  • Миграция населения как объект изучения статистики. Направления разработки и анализа данных о миграции населения. Статистическая оценка миграции населения Российской Федерации. Статистическое прогнозирование динамики миграционного прироста населения.

    курсовая работа [812,0 K], добавлен 14.01.2014

  • Классификация видов и причины миграции населения. Понятие сальдо миграции. Источники данных о размерах, структуре и направлении миграционных потоков. Динамика международной миграции в Российской Федерации в 1997-2011 гг. Природа незаконной миграции.

    презентация [5,0 M], добавлен 17.03.2014

  • Основные понятия и виды миграции населения, причины и предпосылки данных процессов, классификация, направления и методы государственного регулирования в Российской Федерации. Факторы и показатели интенсивности миграции населения и трудовой мобильности.

    курсовая работа [28,0 K], добавлен 02.01.2011

  • Понятие и социально-экономическое значение миграции населения. Абсолютные и относительные статистические показатели. Замещение естественной убыли населения миграционным приростом. Перспективы государственной миграционной политики Российской Федерации.

    курсовая работа [234,0 K], добавлен 28.10.2012

  • Изучение сущности миграции населения - переселения или перемещения, обусловленного сменой места проживания. Характеристика форм (внутренние и внешние) и причин (экономические, политические) миграции. Особенности влияния миграции на структуру населения.

    реферат [37,1 K], добавлен 01.06.2010

  • Понятие и разновидности миграции населения. Современные миграционные процессы в России и их изучение, проблема управления. Меры по регулированию внутренней миграции в стране. Современные показатели миграции сельского населения, проблемы и пути их решения.

    курсовая работа [592,6 K], добавлен 17.11.2014

  • Изучение социологии как одной из общественных наук, осваивающую поведение людей и функционирование общественных институтов. Экстремизм в молодежной среде. Исследование культурного уровня возрастных и социально-демографических групп населения России.

    контрольная работа [23,0 K], добавлен 11.09.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.