Статьа 32.

1. Государства-участники признают право ребенка на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования, либо наносить ущерб его здоровью и физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитии

КОНСТИТУЦИЯ РФ (извлечение)

Статья 17.

2. Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения.

3. Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц.

Статья 23.

1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.

2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.

Статья 38.

1. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.

2. Забота о детях, их воспитание -- равное право и обязанность родителей.

3. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.

Статья 39.

1. Каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом.

2. Государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются законом.

3. Поощряются добровольное социальное страхование, создание дополнительных форм социального обеспечения и благотворительность.

Статъя 41.

1. Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь. Медицинская помощь в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно за счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов, других поступлений.

Статья 43.

1. Каждый имеет право на образование.

2. Гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.

3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.

4. Основное общее образование обязательно. Родители, или лица их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.

СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС (извлечение) ГЛАВА 21 "ПРИЕМНАЯ СЕМЬЯ".

Статья 151. Образование приемной семьи

1.Прияйная семья образуется на основании договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью.

Договор о передаче ребенка (детей) заключается между органом опеки и попечительства и . приемными родителями (супругами или отдельными гражданами, желающими взять детей на воспитание в семью).

На воспитание в приемную семью передается ребенок (дети), не достигший совершеннолетия, на срок, предусмотренный указанным договором.

2. Положение о приемной семье утверждается Правительством Российской Федерации.

ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС (извлечение)

Статья 36. Исполнение опекунами и попечителями своих обязанностей.

2. Опекуны и попечители несовершеннолетних граждан обязаны проживать совместно со своими подопечными. Раздельное проживание попечителя с подопечным, достигшим шестнадцати лет, допускается с разрешения органа опеки и попечительства при условии, что это не отразится неблагоприятно на воспитании и защите прав и интересов подопечного. Опекуны и попечители обязаны извещать органы опеки и попечительства о перемене места жительства.

3. Опекуны и попечители обязаны заботиться о содержании своих подопечных, об обеспечении их уходом и лечением, защищать их права и интересы. Опекуны и попечители несовершеннолетних должны заботиться об их обучении и воспитании.

Статья 37. Распоряжение имуществом подопечного.

1. Доходы подопечного гражданина, в том числе доходы, причитающиеся подопечному от управления его имуществом, за исключением доходов, которыми подопечный вправе распоряжаться самостоятельно, расходуются опекуном или попечителем исключительно в интересах подопечного и с предварительного разрешения органа опеки и попечительства. Вез предварительного разрешения органа опеки и попечительства опекун или попечитель вправе производить необходимые для содержания подопечного расходы за счет сумм, причитающихся подопечному в качестве его дохода.

2. Опекун не вправе без предварительного разрешения органа опеки и попечительства совершать, а попечитель -- давать согласие на совершение сделок по отчуждению, в том числе обмену или дарению имущества подопечного, сдаче его внаем (в аренду), в безвозмездное пользование или в залог, сделок, влекущих отказ от принадлежащих подопечному прав, раздел

его имущества или выдел из него долей, а также любых других сделок, влекущих уменьшение имущества подопечного. Порядок управления имуществом подопечного определяется законом.

3. Опекун, попечитель, их супруги и близкие родственники не вправе совершать сделки с подопечным, за исключением передачи имущества подопечному в качестве дара или в безвозмездное пользование, а также представлять подопечного при заключении сделок или ведении судебных дел между подопечными и супругом опекуна или попечителя и их близкими родственниками.

Статья 38. Доверительное управление имуществом подопечного.

1. При необходимости постоянного управления недвижимым и ценным движимым имуществом подопечного орган опеки и попечительства заключает с управляющим, определенным этим органом, договор о доверительном управлении таким имуществом. В этом случае опекун или попечитель сохраняет свои полномочия в отношении того имущества подопечного,которое не передано в доверительное управление.

ЖИЛИЩНЫЙ КОДЕКС (извлечение)

Статья 37.п.2. Внеочередное предоставление жилищных помещений.

2) По окончании пребывания в государственном детском учреждении, у родственников, опекунов или попечителей, где они находились на воспитании, если им не может быть возвращены жилая площадь, откуда они выбыли в детское учреждение, к родственникам, опекунам или попечителям (пункт 3 статья 60).

Статья 60. Сохранение жилого помещения за временно отсутствующими гражданами

1) При временном отсутствии нанимателя или членов его семьи за ними сохраняется жилое помещение в течении шести месяцев.

2)Жилое помещение сохраняется за временно отсутствующими гражданами на более длительный срок в случаях:

3) помещения детей на воспитание в государственное детское учреждение, к родственникам или опекунам (попечителям) -- в течении всего времени их пребывания в этом учреждении, у родственников или опекунов (попечителей), если в жилом помещении, из которого выбыли дети, остались проживать другие члены семьи. Если в жилом помещении, из которого выбыли дети, не остались проживать члены их семьи и помещение предоставлено другим гражданам, или вселение в это помещение невозможно по иным причинам, то по окончании срока пребывания детей в государственном детском учреждении, а также по достижения совершеннолетия детей, возвратившихся от родственников или опекунов (попечителей), они обеспечиваются жилой площадью, исполнительным комитетом местного Совета народных депутатов(пункт 2 статьи 37);

4) выезда в связи с выполнением обязанностей опекуна (попечителя) -- в ЗАКОН РФ «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (извлечение)

Настоящий Федеральный закон определяет общие принципы, содержание и меры государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа в возрасте до 23 лет.

Статья 1. Понятии, применяемые в настоящем Федеральном законе

Для целей настоящего Федерального закона используются понятия: дети-сироты - лица в возрасте до 18 лег, у которых умерли оба или единственный родитель;

дети, оставшиеся без попечения родителей, -лица в возрасте до 18 лет, которые остались без попечения единственного или обоих родителей в связи с отсутствием родителей или лишением их родительских прав, ограничением их в родительских правах, признанием родителей безвестно отсутствующими, недееспособными (ограниченно дееспособными), находящимися в лечебных учреждениях, объявлением их умершими, отбыванием ими наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, нахождением в местах содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений; уклонением родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, отказом родителей взять своих детей из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения и других аналогичных учреждений и в иных случаях признания ребенка оставшимся без попечения родителей в установленном законом порядке;

приемная семья - форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на основании договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью между органами опеки и попечительства и приемными родителями (супругами или отдельными гражданами, желающими взять детей на воспитание в семью);

Статья 2. Отношения, регулируемые настоящим Федеральным законом

Настоящий Федеральный закон регулирует отношения, возникающие в связи с предоставлением и обеспечением органами государственной власти дополнительных гарантий по социальной защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Статья 6. Дополнительные гарантии права на образование

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, получившие основное общее или среднее (полное) общее образование, зачисляются на курсы по подготовке к поступлению в учреждения среднего и высшего профессионального образования без взимания с них платы за обучение.

2. Лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, вправе получать бесплатно второе начальное профессиональное образование.

3. Обучающимся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, помимо полного государственного обеспечения выплачивается стипендия, размер которой увеличивается не менее чем на пятьдесят процентов по сравнению с размером стипендии, установленной для обучающихся в данном образовательном учреждении, а также выплачивается сто процентов заработной платы, начисленной в период производственного обучения и производственной практики.

4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, обучающиеся в образовательных учреждениях всех типов и видов, администрацией данных учреждений обеспечиваются бесплатным проездом на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте (кроме такси), а также бесплатным проездом в период каникул к месту жительства и обратно к месту учебы.

Статья 7. Дополнительные гарантии права на медицинское обслуживание

1. Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, предоставляется бесплатное медицинское обслуживание и оперативное лечение в любом государственном и муниципальном лечебно-профилактическом учреждении, в том числе проведение диспансеризации, оздоровления, регулярных медицинских осмотров за счет средств соответствующего бюджета.

2. Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, предоставляются бесплатные путевки в школьные и студенческие спортивно-оздоровительные лагеря (базы) труда и отдыха, в санаторно-курортные учреждения при наличии медицинских показаний, бесплатный проезд к месту отдыха, лечения и обратно за счет средств, выделяемых на эти цели из соответствующего бюджета, за счет средств внебюджетных фондов и других не запрещенных законом источников.

Статья 8. Дополнительные гарантии прав на имущество и жилое помещение

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также дети, находящиеся под опекой (попечительством), имевшие закрепленное жилое помещение, сохраняют на него право на весь период пребывания в образовательном учреждении или учреждении социального обслуживания населения, а также в учреждениях всех видов профессионального образования, на период службы в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации, на период нахождения в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также дети, находящиеся под опекой (попечительством), не имеющие закрепленного жилого помещения, после окончания пребывания в образовательном учреждении или учреждении социального обслуживания, а также в учреждениях всех видов профессионального образования, либо по окончании службы в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации, либо после возвращения из учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы, обеспечиваются органами исполнительной власти по месту жительства в течение трех месяцев, равноценной ранее занимаемому ими (или их родителями) жилому помещению жилой площадью не ниже установленных социальных норм.

2. Регистрационный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляется как по месту жительства (место закрепления за ними жилой площади), так и по месту временного пребывания (учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, общежитие, семья опекуна (попечителя), приемная семья).

Снятие детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с регистрационного учета по месту жительства или по месту пребывания осуществляется только с согласия органов опеки и попечительства.

4. Требование законодательства о необходимости предварительного разрешения органов опеки и попечительства на совершение сделок в отношении приватизированных жилых помещений, собственниками которых являются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, распространяется также на жилые помещения, в которых несовершеннолетние временно отсутствуют, однако на момент приватизации имеют на это жилое помещение равные с собственником либо нанимателем права.

5. В случае смерти родителей или принудительного размена жилой площади родителей, лишенных родительских прав, органы опеки и попечительства, руководители учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, опекуны (попечители), приемные родители обязаны в течение месяца приватизировать жилую площадь, оформить договор передачи жилого помещения (или части его) в собственность детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей. Приватизация осуществляется за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации.

6. Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, гарантируется право собственности на земельные участки, ранее предоставленные их родителям на правах собственности, постоянного (бессрочного) пользования для ведения крестьянского (фермерского) хозяйства, личного подсобного хозяйства, садоводства, животноводства, индивидуального жилищного строительства, дачного хозяйства, а также на земельные доли, права на которые были получены родителями в ходе приватизации и реорганизации предприятий и организаций агропромышленного комплекса.

Статья 9. Дополнительные гарантии права на труд

1. Органы государственной службы занятости населения (далее -- органы службы занятости) при обращении к ним детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет осуществляют профориентационную работу с указанными лицами и обеспечивают диагностику их профессиональной пригодности с учетом состояния здоровья за счет средств Государственного Фонда занятости населения Российской Федерации.

5. Ищущим работу впервые и зарегистрированным в органах государственной службы занятости в статусе безработного детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выплачивается пособие по безработице в течение б месяцев в размере уровня средней заработной платы, сложившегося в республике, крае, области, городах Москве и Санкт-Петербурге, автономной области, автономном округе,

б. Работникам из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, высвобождаемым из организаций в связи с их ликвидацией, сокращением численности или штата, работодатели (их правопреемники) обязаны обеспечить за счет собственных средств необходимое профессиональное обучение с последующим их трудоустройством в данной или другой организациях.

Статья 10. Судебная защита прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

За защитой своих прав дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а равно их законные представители, опекуны (попечители), органы опеки и попечительства и прокурор вправе обратиться в установленном порядке в соответствующие суды Российской Федерации.

ЗАКОН РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» (извлечение)

Статья 4. Цели государственной политики в интересах ребенка

2. Государственная политика в интересах детей является приоритетной областью деятельности органов государственной власти Российской Федерации и основана на следующих принципах: государственная поддержка семьи в целях обеспечения полноценного воспитания детей, защиты их прав, подготовки их к полноценной жизни в обществе;

Статья 6. Законодательные гарантии прав ребенка в Российской Федерации.

Ребенку от рождения принадлежат и гарантируются государством права и свободы человека и гражданина в соответствии с Конституцией Российской Федерации, общепризнанными принципами и нормами международного права, международными договорами Российской Федерации, настоящим Федеральным законом, Семейным кодексом Российской Федерации и другими нормативными правовыми актами Российской Федерации.

Статья 7. Содействие ребенку в реализации и защите его прав и законных интересов.

2. Родители ребенка (лица их заменяющие) содействуют ему в осуществлении самостоятельных действий, направленных на реализацию и защиту его прав и законных интересов, с учетом возраста ребенка и в пределах установленного законодательством Российской Федерации объема дееспособности ребенка.

Статья 9. Меры по защите прав ребенка при осуществлении деятельности в области его образования н воспитания.

1. При осуществлении деятельности в области образования и воспитания ребенка в семье, образовательном учреждении, специальном учебно-воспитательной учреждении или ином оказывающем соответствующие услуги учреждении не могут ущемляться права ребенка.

Статья 15. Защита прав детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

2. В случае установления судом вины родителей (лиц, их заменяющих) в нарушении прав и законных интересов детей компенсация вреда, нанесенного детям, определяется судом с учетом проведения необходимых мер по социальной реабилитации и социальной адаптации детей.

Статья 23. Судебный порядок разрешения споров при исполнения настоящего

Федерального закона.

1. Родители (лица, их заменяющие), а также лица, осуществляющие мероприятия по образовании, воспитанию, развитию, охране здоровья, социальной защите и социальному обслуживанию ребенка, содействию его социальной адаптации, социальной реабилитации и (или) иные мероприятия с его участием, вправе обратиться в суд с иском о возмещении ребенку вреда, причиненного его здоровью, имуществу, также морального вреда.

2. При рассмотрении в судах дел о защите прав и законных интересов ребенка государственная пошлина не взимается.

ЗАКОН РФ «Об образовании» (извлечение)

Под образованием в настоящем Законе понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных
цензов). Под получением гражданина (обучающимся) образования понимается достижение и подтверждение им определенного образовательного ценза, которое удостоверяется соответствующим документом.

Право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации.

Образование в Российской Федерации осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормами международного права.

Статья 5. Государственные гарантии прав граждан Российской Федерации в области образования.

1.Гражданам Российской Федерации гарантируется возможность получения образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости.

2. Ограничения прав граждан на профессиональное образование по признакам

пола, возраста, состояния здоровья, наличия судимости могут быть установлены только законом.

3. Государство обеспечивает гражданам право на образование путем создания системы образования и соответствующих социально-экономических условий для получения образования.

4.Государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

5.В целях реализации права на образование граждан, нуждающихся в социальной помощи, государство полностью или частично несет расходы на их содержание в период получения ими образования. Категории граждан, которым оказывается данная помощь, ее формы, размеры и источники устанавливаются федеральным законом.

6.Государство создает гражданам с отклонениями в развитии условия для получения ими образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов.

7.Государство оказывает содействие в получении образования гражданами, проявившими выдающиеся способности, в том числе посредством предоставления им специальных государственных стипендий, включая стипендии для обучения за рубежом. Критерии и порядок предоставления таких стипендий устанавливаются Правительством Российской Федерации.

Статья 16. Общие требования к приему граждан в образовательные учреждения.

1.Порядок приема граждан в образовательные учреждения в части, не урегулированной настоящим Законом, определяется учредителем и закрепляется в уставе образовательного учреждения. Учредитель устанавливает порядок приема в государственные и муниципальные образовательные учреждения на ступени начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и начального профессионального образования, обеспечивающий прием всех граждан, которые проживают на данной территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня.

2.При приеме гражданина в образовательное учреждение последнее обязано ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с уставом образовательного учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.Прием граждан в государственные и муниципальные образовательные учреждения для получения среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования производится на конкурсной основе по заявлениям граждан. Условия конкурса должны гарантировать соблюдение прав граждан на образование и обеспечивать зачисление наиболее способных и подготовленных граждан к освоению образовательной программы соответствующего уровня.

Вне конкурса при условии успешной сдачи вступительных экзаменов в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования принимаются дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также инвалиды 1 и 2 групп, которым согласно заключению врачебно-трудовой комиссии не противопоказано обучение в соответствующих образовательных учреждениях.

Статья 50. Права и социальная защита обучающихся, воспитанников.

1.Права и обязанности обучающихся, воспитанников образовательного учреждения определяются уставом данного образовательного учреждения и иными предусмотренными этим уставом локальными актами.

2.Совершеннолетние граждане Российской Федерации имеют право на выбор образовательного учреждениями формы получения образования.

3.Обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, на ускоренный курс обучения, на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотек, на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг, на участие в управлении образовательным учреждением, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений.

Обучение граждан по индивидуальным учебным планам в пределах государственного образовательного стандарта и формы участия обучающихся в управлении образовательным учреждением регламентируются уставом данного образовательного учреждения.

Выпускники образовательных учреждений независимо от их организационно-правовых форм, имеющих государственную аккредитацию, обладают равными правами при поступлении в образовательное учреждение следующего уровня.

Обучающихся, воспитанников государственного или муниципального образовательного учреждения учредитель в пределах своей компетенции и в соответствии с действующими нормативами обеспечивает стипендиями, местами в общежитиях и интернатах, льготным или бесплатным питанием и проездом на транспорте, иными видами льгот и материальной помощи. Граждане РФ имеют право на получение впервые бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального образования и на конкурсной основе среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных стандартов.

Граждане РФ вправе в установленном порядке неоднократно получать бесплатное профессиональное образование по направлению государственной службы занятости, в случае потери возможности работать по профессии, специальности, в случае профессионального заболевания и (или) инвалидности, в иных случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

8. Обучающиеся в образовательных учреждениях по очно-заочной (вечерней) и заочной форме, выполняющие учебный план, имеют право на дополнительный оплачиваемый отпуск по месту работы, на сокращенную рабочую неделю и на другие льготы, которые предоставляются в порядке, устанавливаемом законодательством Российской Федерации.

9. В образовательных учреждениях содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), осуществляются на основе полного государственного обеспечения.

14. Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

15. Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются.

16. Обучающиеся, воспитанники гражданских образовательных учреждений имеют право на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.

17. В случае прекращения деятельности общеобразовательного учреждения или образовательного учреждения начального профессионального образования орган управления образованием, которому подведомственно данное образовательное учреждение, обеспечивает перевод обучающихся, воспитанников с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа.

19. Обучающиеся, воспитанники имеют право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении ими аттестации.

21. Правом на отсрочку от призыва на военную службу на время обучения на дневном отделении в образовательном учреждении профессионального образования данного уровня (ступени) обладают обучающиеся, поступившие в образовательные учреждения следующего уровня (ступени).

22. Государство обеспечивает создание механизма социальной защиты детей и подростков, квотирование рабочих мест на предприятиях для трудоустройства выпускников, детей-сирот, детей с отклонениями в развитии и поведении; разрабатывает и осуществляет целевые программы по обеспечению защиты прав, охраны жизни и здоровья детей, защиты детей от всех форм дискриминации.

Статья 52. Права и обязанности родителей (законных представителей).

1. Родители (законные представители) несовершеннолетних детей до получения последними основного общего образования имеют право выбирать формы обучения, образовательные учреждения, защищать законные права и интересы ребенка, принимать участие в управлении образовательным учреждением.

2. Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников обязаны выполнять устав общеобразовательного учреждения.

3. Родители (законные представители) имеют право дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в образовательном учреждении.

4. Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников несут ответственность за их воспитание, получение ими основного общего образования.

ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФ «Об охране здоровья граждан» (извлечение)

Раздел 4. Права граждан в области охраны здоровья.

Статья 20. Право граждан на медико-социальную помощь.

При заболевании, утрате трудоспособности и в иных случаях граждане имеют право на медико-социальную помощь, которая включает профилактическую, лечебно-диагностическую, реабилитационную, протезно-ортопедическую и зубопротезную помощь, а также меры социального характера по уходу за больными, нетрудоспособными и инвалидами, включая выплату пособия по временной нетрудоспособности.

Медико-социальная помощь оказывается медицинскими, социальными работниками и иными специалистами в учреждениях государственной и муниципальной и частной систем здравоохранения, а также в учреждениях системы социальной защиты населения..

Граждане имеют право на бесплатную медицинскую помощь в государственной и муниципальной системах здравоохранения в соответствии с законодательством Российской Федерации, республик в составе Российской Федерации и правовыми актами автономной области, автономных округов, краев, областей, городов Москвы и Санкт-Петербурга.

Гарантированный объем бесплатной медицинской помощи гражданам обеспечивается в соответствии с программами обязательного медицинского страхования.

Граждане имеют право на дополнительные медицинские и иные услуги на основе программ добровольного медицинского страхования, а также за счет средств предприятий, учреждений и организаций, своих личных средств и иных источников, не запрещенных законодательством.

Граждане имеют право на льготное обеспечение протезами, ортопедическими, корригирующими изделиями, слуховыми аппаратами, средствами передвижения и иными специальными средствами. Категории граждан, имеющих это право, а также условия и порядок их обеспечения льготной протезно-ортопедической и зубопротезной помощью, определяются Правительством Российской Федерации.

Граждане имеют право на Медицинскую экспертизу, в том числе независимую, которая производится по их личному заявлению в специализированных учреждениях в соответствии со статьей 53 настоящих Основ.

Дети, подростки, учащиеся, инвалиды и пенсионеры, занимающиеся физической культурой, имеют право на бесплатный медицинский контроль.

Работающие граждане имеют право на пособие при карантине в случаях отстранения их от работы санитарно-эпидемиологической службой вследствие заразного заболевания лиц, окружающих их. Если карантину подлежат несовершеннолетние или граждане, признанные в установленном законом порядке недееспособными, пособие выдается одному из родителей (иному законному представителю) или иному члену семьи в порядке, установленном законодательством.

Работающие граждане в случае болезни имеют право на три дня неоплачиваемого отпуска в течение года, который представляется по личному заявлению гражданина без предъявления медицинского документа, подтверждающего факт заболевания.

Статья 24. Права несовершеннолетних. В интересах охраны здоровья несовершеннолетние имеют право на:

1) диспансерное наблюдение и лечение в детской и подростковой службах в порядке, устанавливаемом Министерством здравоохранения Российской Федерации, Министерствами здравоохранения республик в составе Российской Федерации;

2) медико-социальную помощь и питание на льготных условиях, устанавливаемых Правительством Российской Федерации, за счет средств бюджетов всех уровней;

3) санитарно-гигиеническое образование, на обучение и труд в условиях, отвечающих их физиологическим особенностям и состоянию здоровья и исключающих воздействие на них неблагоприятных факторов;

4) бесплатную медицинскую консультацию за счет средств бюджетов всех уровней при определении профессиональной пригодности;

5) получение необходимой информации о состоянии здоровья в доступной для них форме.

Несовершеннолетние в возрасте старше 15 лет имеют право на добровольное информированное согласие на медицинское вмешательство или на отказ от него в соответствии со статьями 33, 34 настоящих Основ.

Несовершеннолетние с недостатками физического или психического развития по заявлению родителей или лиц, их заменяющих, могут содержаться в учреждении системы социальной защиты за счет средств бюджетов всех уровней, благотворительных и иных фондов, а также за счет средств родителей или лиц, их заменяющих.

ЗАКОН САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «06 организации, деятельности по осуществлению опеки и попечительства в Самарской области» (извлечние)

Статья 17. Материальное обеспечение приемной семьи. Материальное обеспечение приемной семьи осуществляется в соответствии с требованиями Семейного кодекса Российской Федерации, постановлений Правительства Российской Федерации, иных нормативных актов Российской Федерации и Самарской области. Размер оплаты труда приемных родителей устанавливается на каждого приемного ребенка из расчета трех с половиной минимальных размеров оплаты труда в Российской Федерации.

ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РФ И ПЕНСИОННОГО ФОНДА РФ «О стаже и заработке по договорам подряда поручения»

В связи с поступающими запросами Министерство социальной защиты населения Российской Федерации и Пенсионный фонд Российской Федерации сообщают следующее.

Статьей 8 Закона РСФСР «О государственных пенсиях в РСФСР» (в редакции Закона РСФСР от 27 декабря 1991 г. № 2121-1) предусмотрено, что страховой тариф взносов установлен по отношению к начисленной оплате труда по всем основаниям.

Учитывая это, в пункте 3 Порядка уплаты страховых взносов работодателями и гражданами в Пенсионный фонд Российской Федерации (России), утвержденного Постановлением Верховного Совета Российской Федерации от 27 декабря 1991 г. № 2122-1, введено правило начисления страховых взносов на вознаграждения эа выполнение работы по договорам подряда и поручения. Согласно статье 89 Закона РСФСР «О государственных пенсиях в РСФСР» работа по указанным договорам включается в общий трудовой стаж для установления пенсии. Основанием для ее включения в общий трудовой стаж являются справки работодателей, подтверждающие уплату страховых взносов, и договоры подряда, поручения с отметкой работодателей об их выполнении. В соответствии со статьей 100 Закона РСФСР «О государственных пенсиях в РСФСР» вознаграждения за выполнение работы по указанным договорам учитываются в составе заработка, из которого исчисляется пенсия.

ПОРЯДОК РЕГИСТРАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО МЕСТУ ПРЕБЫВАНИЯ В ЖИЛОМ ПОМЕЩЕНИИ (ПРИЕМНОЙ СЕМЬИ) НЕ ЯВЛЯЮЩИМСЯ ИХ МЕСТОМ ЖИТЕЛЬСТВА.

В целях обеспечения необходимых условий для реализации приемными детьми своих прав и свобод, предусмотренных федеральным законом РФ «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», единообразного применения «Правил регистрации и снятия граждан РФ с регистрационного учета по месту жительства в пределах РФ», утвержденных постановлением Правительства РФ от 17.07.95 № 713, определен следующий порядок регистрации приемных детей по месту их пребывания в жилом помещении приемных родителей, не являющимся их местом жительства.

1. Приемные родители временно принявшие приемного ребенка на воспитание

и представившие жилое помещение для временного проживания на срок свыше 10 дней, обязаны в 3-х дневный срок со дня прибытия ребенка (исключая выходные и праздничные дни) обратиться к должностным лицам, ответственным за регистрацию (жилишно-эксплуатацнонных организаций государственного и муниципального жилищных фондов; жилищностроительных и жилищных кооперативов; акционерных обществ и других коммерческих организаций; других государственных и муниципальных организаций и учреждений, имеющих жилищный фонд на праве хозяйственного ведения, либо на праве оперативного управления) и предъявить в соответствии с п.п. 9,29 Правил:

-документ, удостоверяющий личность ребенка (свидетельство о рождении);

-для лиц достигших 16-тн лет-- паспорт);

-документ, удостоверяющий личность приемного родителя;

-заявление о регистрации по месту пребывания в жилом помещении на определенный срок по форме № 1 (заполненное законным представителем от имени несовершеннолетнего, не достигшего 14-летнего возраста);

-документ, являющийся основанием для временного проживания ребенка в указанном жилом помещении, оформленный в установленном законом порядке (распоряжением главы администрации «Об образовании приемной семьи»), договор с приемными родителями;

-заявление лица, представляющего ребенку жилое помещение;

2. Должностные лица, ответственные за регистрацию, в 3-х дневный срок, со

дня обращения приемных родителей передают представленные им документы, укаэанные в п. 1, в органы регистрационного учета паспортно-визовые службы внутренних дел (п. 11 Правил)

3. Органы регистрационного учета -- паспортно-визовые службы органов внутренних дел в 3-х дневный срок со дня поступления документов регистрируют в установленном порядке приемных детей по месту их пребывания в жилых помещениях, не являющихся их местом жительства, и выдают приемным родителям свидетельство о регистрации ребенка по месту пребывания. Регистрация приемного ребенка по месту пребывания приемного родителя производится независимо от согласия других лиц, проживающих в данном помещении (п.12 Правил)

4. Регистрация приемного ребенка по месту его пребывания осуществляется

без его снятия с регистрационного учета по месту жительства (п.15 Правил).

5. Снятие приемного ребенка с регистрационного учета по месту пребывания в

жилом помещении, не являющимся его местом жительства, производится паспортно-визовой службой по истечении срока пребывания ребенка, установленного (п.п. 1, 30 Правил) и только с согласия органов опеки и попечительства.

При этом заявления от приемных родителей о снятии ребенка с регистрационного учета по месту его временного пребывания не требуется.

б. При продлении срока нахождения ребенка в приемной семье (при продлении срока договора) приемные родители сообщают об этом должностным лицам, ответственным за регистрацию.

7. Устройство детей в приемную не влечет за собой возникновения между приемными родителями и приемными детьми алиментных и наследственных правоотношений, вытекающих из законодательства РФ (п.5 Положения о приемной семье)

8. Ребенок, переданный в приемную семью, <...> сохраняет право собственности на жилое помещение или право пользования жилым помещением, при отсутствии жилого помещения имеет право на предоставление ему жилого помещения в соответствии с жилищным законодательством (ст.154 п. 4 СК РФ).

9. Регистрационный учет приемных детей осуществляется по месту жительства (место закрепления за ними жилой площади), так и по месту временного пребывания (приемная семья).(ст. 8 закона «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»)

2 блок: документальное сопровождение

Перечень документов, которые должны находиться в личном деле каждого приемного ребенка

1. Постановление Главы администрации города (района) "Об образовании приемной семьи".

2. Постановление Главы администрации города (района) г(о месту постоянной регистрации ребенка о возможности передачи данного ребенка по юридическому статусу в приемную семью, где отражается закрепление за ним жилья, имущества (если ребенок, передаваемый в приемную семьюз из другого города (района).

3. Паспорт приемной семьи.

4. Копия свидетельства о рождении ребенка.

5. Медицинское заключение на ребенка, передаваемого на воспитание в приемную семью (форма 162/у).

6. Заключение психолого-медико-педагогического центра по состоянию уровня развития личностной, интеллектуальной, эмоционально-волевой структуры психики ребенка.

7. Согласие ребенка, достигшего 10-летнего возраста, воспитываться в приемной семье.

8. Копия страхового медицинского полиса обязательного медицинского страхования граждан.

9. Документ об образовании (для детей школьного возраста).

10. Сведения о родителях или лицах, их заменяющих (копии свидетельств о смерти родителей, приговора или решения суда о лишении родительских прав, справка о болезни или розыске родителей и другие документы, подтверждающие отсутствие родителей или невозможность воспитания детей).

11. Справка о наличии братьев, сестер, родственников первого круга, сведения об отсутствии среди них желающих взять ребенка в семью.

12. Опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения о лицах, отвечающих за его сохранность.

13.Документы о закреплении жилой площади за несовершеннолетним или документы о постановке ребенка в очередь на получение жилья.

14. Копия пенсионной книжки ребенка, получающего пенсию по потере кормильца, копия решения суда о взыскании алиментов (при получении их на ребенка приемными родителями).

15. Рекомендации по воспитанию ребенка, передаваемого в приемную семью из социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних.

16. Информация (полугодовая) о здоровье приемного ребенка, оказания помощи в оздоровлении.

17. Информация о последующих обследованиях детей на психолого-медико-педагогической комиссии (при необходимости).

18. Информация (полугодовая) об обучении приемного ребенка

19. Информация (полугодовая) о формах дополнительного образования, занятия в свободное время приемных детей.

20. Акты (ежеквартальные) обследования условий содержания и воспитания детей в приемной семье.

21. Информация (ежеквартальная) об оказании психолого-педагогической помощи приемным детям (при необходимости).

22.Документы о закреплении за приемными детьми вновь приобретенного имущества.

Перечень документов, которые должны находиться в личном деле приемных родителей

1. Заявление приемных родителей с просьбой о передаче им на воспитание

приемного ребенка. (В заявлении должно быть отмечено, что приемные родители ознакомлены с Семейным Кодексом, Положением о приемной семье) 2. Согласие других взрослых членов семьи принять на воспитание приемного ребенка.

3. Справка с места работы с указанием должности и размера заработной платы каждого из приемных родителей (обновляется ежеквартально).

4. Документ, подтверждающий наличие жилья у приемных родителей.

5. Копия свидетельства о заключении брака (если состоят в браке).

6. Медицинское заключение о состоянии здоровья приемных родителей (форма 164/У-96).

7. Характеристика на приемных родителей с места работы.

8. Акт первичного обследования жилищно-бытовых условий приемных родителей.

9. Заключение психодиагностического обследования.

10. Заключение комитета (отдела) по вопросам семьи, материнства и детства о возможности передачи ребенка в данную семью.

11. Постановление Главы администрации города (района) "Об образовании приемной семьи".

! 2. Договор о помещении детей в приемную семью.

13. Заявление приемных родителей о продлении срока содержания детей.

14. Дополнительное соглашение к договору о продлении срока содержания детей в приемной семье.

15. Паспорт приемной семьи.

16. Отчеты (ежеквартальные) приемных родителей о расходовании денежных средств на приемного ребенка (в том числе алиментов, пенсии по потере кормильца).

17. Информация (ежеквартальная) об оказании социально-бытовой помощи приемным родителям.

18. Информация (ежеквартальная) об оказании психолого-педагогической, информационно-консультационной, юридической помощи приемным родителям.

19. Информация (ежеквартальная) об организации обучения приемных родителей основам медицинских, педагогических, юридических знаний.

СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ

семьи кандидата в приемные родители

• ____________________________________________________________
• проживающего по адресу______________________________________
• зарегистрированного по адресу: _________________________________
• Ф.И.О. кандидата в приемные родители__________________________
• _______________________________________________ года рождения.
• Состояние здоровья:___________________________________________
• _____________________________________________________________
• Образование:__________________________________________________
• Место работы: ________________________________________________
• Доход составляет: _____________________________________________
• Совместно проживает с: ________________________________________
• ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• (фамилия имя отчество, дата рождения, родственные связи)

Жилищные условия: __________________________________________

_____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнительные сведения о семье: ______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(указать сведения о взаимоотношениях в семье)

Специалист __________________________________________________

Дата составления______________________________________________

СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ

ребенка, оставшегося без попечения родителей

Ф.И.О., дата и место рождения: _________________________________

_____________________________________________________________

Состояние здоровья: __________________________________________

_____________________________________________________________

(указать наличие хронических заболеваний,, заключение медицинской комиссии)

Сведения о родителях:

мать: _______________________________________________________

_____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, дата рождения, место нахождения)

отец:

______________________________________________________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, дата рождения, место нахождения)

Юридический статус: определен/не определен (нужное подчеркнуть)

Наличие братьев, сестер:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выявлены родственники:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата, причины постановки н/л. на первичный учет в органах опеки и попечительства: __________________________________________________

_____________________________________________________________

Специалист: _________________________________________________

Дата составления:______________________________________________

КАРТА

индивидуального сопровождения семьи приемной семьи

Дата проведения	Мероприятия	Ответственный	Анализ проведенной работы:

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор центра «Семья»

______________________

«____»_________200__ г.

АКТ

Обследования жилищно - бытовых условий проживания семьи

__________________________________________

(фамилия)

проживающей по адресу: ______________________________________

_____________________________________________________________

(почтовый индекс, адрес указать подробно)

«_______»___________________ 200___ г.

Комиссией в составе: ________________________________________

_____________________________________________________________

(Ф.И.О. должность)

проведено обследование жилищно - бытовых условий проживания семьи

___________________________ . В результате обследования установлено:

семья состоит из ____ человек:

социальный педагог дети сирота

Ф.И.О.	Степень родства	Дата рождения	Место работы, должность, место учебы	Средний заработок

Доход на 1 члена семьи составляет:_______________________________

Семья проживает в квартире/частном доме, состоящей из __________ комнат.

Общая/ жилая площадь жилого помещения составляет: ______/______ кв. м, что соответствует/не соответствует жилищным санитарным нормам. Квартира/дом с частичными удобствами/без удобств, благоустроенная/коммунальная квартира, приватизированная/не приватизированная.

Санитарно - гигиеническое состояние жилого помещения удовлетворительное/не удовлетворительное: _________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

(подробно описать состояние комнат, наличие и состояние мебели)

Дополнительные сведения: