Общая социология
Теории социальной стратификации. Формирование социологического знания. Как провести социологическое исследование. Статусный портрет общества и его изменение. Социальное пространство и социальная структура. Метод измерения классовой принадлежности.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | книга |
Язык | русский |
Дата добавления | 12.12.2010 |
Размер файла | 2,7 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Мы рассмотрели статусный портрет одного из важных периодов деятельности Ли Якокки -- 1960--1964 год, руководство отделением корпорации «Форд», создание топ-модели «Мустанг».
Работу выполнила студентка 1-го курса (1998 г.) факультета практической психологии Нового гуманитарного университета Д. Благоевич.
Формулировка задания. Составить статусный портрет одного или нескольких членов своей семьи. Проследить изменение статусного портрета на протяжении жизненного цикла инди вида.
Вариант 1 Статусный портрет каждого члена семьи
См. табл. 4.2 и рис. 4.11.
Мужчина. Взрослый. Сорока пяти лет. Русский. Имеет статус гражданина Российской Федерации. Совершенно здоров, то есть имеет статус здорового человека. Профессиональный статус -- врач.
Не принадлежит ни к одной политической группировке. Религиозный статус -- атеист.
Житель города Москвы -- статус горожанина. На протяжении жизни его статусы постоянно росли. В детстве, будучи сыном, внуком, братом (социальные статусы), он также имел статус школьника.
В юношеские годы, оставаясь в статусе сына и брата, утратил статус внука, поскольку умер дедушка, но приобрел статус студента. Затем его социальный статус изменился -- он стал аспирантом.
Таким образом, его статусы -- социальные, экономические, профессиональные -- менялись на протяжении всей его жизни: с детства до зрелого возраста (рис. 4.12).
Человек, о котором идет речь, житель города Москвы, то есть по своему статусу горожанин. Родился здоровым. И на протяжении жизни имеет статус здорового человека.
Когда он пошел в школу, то приобрел статус ученика. Вступив в ряды ВЛКСМ, стал комсоргом класса, и, естественно, его статус изменился -- социальный статус комсомольского лидера.
Затем он был избран секретарем школьной комсомольской организации. Статус его изменился снова.
Поступив в вуз, оставаясь в статусе горожанина, он полу чает новый статус -- студента. Проявляя себя активным и исполнительным студентом, оканчивает институт с «красным дипломом» и поступает в аспирантуру при институте. Соответственно статус вновь меняется -- статус аспиранта.
Окончив аспирантуру, он защищает диссертацию и становится кандидатом медицинских наук. Статус его, таким образом, снова изменился. Вместе с повышением профессионального статуса повысился также статус экономический -- он стал получать более высокую заработную плату.
Приступив к самостоятельной работе, назначен заведующим отделением больницы. Это влечет за собой новую смену экономического статуса.
После защиты докторской диссертации ему присваивается ученая степень доктора медицинских наук.
По настоящее время успешно работает в частной клинике в США. Изменился его географический статус, поскольку он стал гражданином США.
Вариант 3 Статусный портрет членов семьи
Мама
* Пол: женский.
* Возраст: взрослый (46 лет).
* Здоровье: здорова.
* Раса: европеоидная.
* Национальность: русская.
* Брачно-семейно-родственные статусы: жена, мать, дочь, сестра, племянница, тетя, золовка.
* Экономический статус: наемный работник.
* Профессиональный статус: кассир.
* Политический статус: избиратель, беспартийная.
* Религиозный статус: христианка (православная).
* Территориальный статус: горожанка.
Папа
* Пол: мужской.
* Возраст: взрослый (46 лет).
* Здоровье: здоров.
* Раса: европеоидная.
* Национальный статус: русский.
* Брачно-семейно-родственные статусы: муж, отец, сын, брат, племянник, дядя, шурин.
* Экономический статус: наемный работник.
* Профессиональный статус: инженер-судоводитель.
* Политический статус: беспартийный, избиратель.
* Религиозный статус: христианин (православный).
* Территориальный статус: горожанин.
Бабушка
* Пол: женский.
* Возраст: старость (80 лет).
* Здоровье: здорова.
* Раса: европеоидная.
* Национальный статус: русская.
* Брачно-семейно-родственные: вдова, мать, бабушка, теща, свекровь, сестра, тетя.
* Профессиональный статус: кочегар.
* Экономический статус: пенсионер, собственник.
* Политический статус: беспартийная, избиратель.
* Религиозный статус: христианка (православная).
* Территориальный статус: горожанка.
Мои родители достигли этапа зрелости (им по 46 лет). Кри вые динамики индивидуальных портретов направлены вверх (рис. 4.13, 4.14). Это можно прокомментировать тем, что ста тусы находятся в развитии, то есть они растут. Например, мож но отметить развитие и рост профессионального статуса (про движение по службе, повышение должности, приобретение новых прав, обязанностей и т.д.)
Моя бабушка достигла этапа старости (ей 80 лет). Кривая динамики ее индивидуального портрета, достигнув зрелости, далее идет на спад (рис. 4.15). Так, например, достигнув определенного возраста, человек уходит с работы и становится пенсионером, го есть профессиональный статус уже не будет расти, а наоборот пойдет на спад.
Примечание: графики динамики индивидуальных портретов выполнены неточно. Кривая не может только расти и не иметь спадов. Например, моя мама, имея профессиональный статус продавца, в 1993 году стала домохозяйкой, а с 1995 года приобрела профессиональный статус кассира. Следователь но, кривая сначала пойдет на спад, а затем снова возрастет. Бабушка, например, приватизировав в 1995 году квартиру, приобретает экономический статус собственника и т.п. Вый дя замуж, бабушка приобретает брачный статус жены, потом, потеряв мужа, она становится вдовой и т.п.
Формулировка задания. Опишите права и обязанности произвольно выбранного статуса.
Содержание статуса (Работу выполнили студенты 1-го курса (1998 г.) факультета практической психологии Нового гуманитарного университета Н. Веламытцева, О. Головина, В. Таушана.)
Права: может водить машины каких-либо категорий, может сдавать экзамены на новую категорию, менять место работы, заключать контракте работодателем, увольняться, уходить в отпуск.
Обязанности: обязан знать правила дорожного движения, соблюдать их, содержать машину в идеальном состоянии, вовремя ремонтировать технику, проводить техосмотры, проходить медкомиссии, соблюдать технику безопасности, выполнять указания вышестоящих.
Студент
Права: может получать образование в любом учебном заведении, переходить с одного факультета на другой, переходить из одного учебного заведения в другое, обучаться на нескольких факультетах сразу, участвовать в обсуждении вопросов улучшения образовательных процессов.
Обязанности: обязан соблюдать правила поведения в учебных заведениях, соблюдать законодательство об образовании, беречь имущество учебного заведения.
Права: воспитывать ребенка в соответствии со своими моральными установками (плюс учить его тем правилам поведения, которым был научен сам); принимать за ребенка решения, когда он не в состоянии этого сделать (по малолетству); проводить с ребенком столько времени, сколько пожелает (но учитывая интересы ребенка и матери); наказывать ребенка, когда тот провинился; получать от ребенка ответную поддержку.
Обязанности: научить ребенка жить в обществе; следить за здоровьем ребенка; нести материальную ответственность за ребенка, пока тому не исполнится 18 лет; оказывать ребенку определенную материальную и моральную поддержку (то есть заботиться о ребенке); вести себя с ребенком в соответствии с положениями текущего законодательства.
Права: имеет право дать приемному сыну (дочери) свою фамилию, отчество, титул, оставлять наследство, назначать содержание, обращать в свою веру, давать образование, воспитание, требовать уважения и почтения, помощи в старости, исполнения семейных обязанностей.
Обязанности: обязан содержать и воспитывать приемного ребенка наравне с родным, если он окажется старшим -- оставлять наследство ему (майорат), дать ему имя, вероисповедание, не делать различий между ним и родными детьми.
Заключенный
Права: имеет все права свободного человека, не оговоренные условиями заключения, -- право голоса, свободу вероисповедания, право на человеческое существование, на образование, на отдых, на связь с родственниками и внешним миром (кроме исключительных случаев), на лечение, помощь адвоката, на помилование.
Обязанности: заключенный обязан отбыть срок наказания, полностью подчиняться приказам администрации, режиму и распорядку тюрьмы, трудиться, соблюдать порядок и гигиену, нести наказание за вновь совершенные преступления (проступки, нарушение режима).
Турист
Права: имеет право пользоваться всеми услугами, предоставляемыми страной посещения, сохранять все права жителя своей страны, имеет право вступить в брак в этой стране (если не состоит в брачных отношениях в стране проживания), покинуть страну в случае военных действий, катастроф и природных катаклизмов.
Обязанности: обязан соблюдать все законы, нормы поведения и моральные устои страны пребывания, не вступать в религиозные, этнические и другие конфронтации, покинуть страну по требованиям ее или своего правительства.
Комментарий. Во всех трех заданиях подобраны самые разные варианты решения -- одни лучше, другие хуже. Недостатки и достоинства каждого варианта ответа видны только при сравнении их друг с другом. Преподаватель, получив письменные работы студентов, как правило, сразу не спешит выставлять оценки. Он просматривает их и выявляет самые лучшие, которые и задают критерий сравнения. Лучшие работы, иногда их бывает всего две-три, а иногда и более десяти, определяют уровень отличной работы. Отличная работа должна быть не только самой полной, но и самой правильной. Ее графическое исполнение должно быть на надлежащем уровне. После определения высшей оценки другие работы низкого качества полу чают соответствующие баллы по пятибалльной шкале. Пяти балльную шкалу я дроблю и выставляю, например, 2, 3 или 4,6 и т.д. Дробление оценки позволяет выявить нюансы, отличающие одну студенческую работу от другой. Поскольку каждый студент выполняет за семестр до 10 письменных работ, то средняя оценка получается достаточно точной и укрупненной.
Попробуйте сами провести экспертизу опубликованных выше работ и поставить свои оценки. При этом не забудьте, что преподаватель всегда может аргументировать свою позицию. Он может это зафиксировать, если потребуется, письменно, например, на титульном листе работы, или высказать устно. Приготовьте свои аргументы и вы.
Формулировка задания. Сделайте социологический анализ сказки X . К. Андерсена «Огниво», то есть ответьте на вопросы:
Работу выполнила студентка 2-го курса (1998 г.) Института социологии ГУГН М. Ю. Дуянова.
-- Как изображена социальная структура сказочного об щества?
-- Можно ли найти примеры социальной мобильности?
Перечислите все статусы, которые даны в этой сказке. По пробуйте классифицировать их по знакомым вам признакам.
К какому типу -- открытому или закрытому -- относится об щество, изображенное в сказке «Огниво»?
Сказочное общество относится к закрытому типу. Оно имеет сословный характер и делится на высшее (король, королева, принцесса, фрейлина, офицеры, королевский совет) и низ шее (слуги, солдаты, ведьма...) сословия.
Статусы, встретившиеся в сказке:
* Солдат -- достигаемый социальный статус.
* Ведьма -- этот статус может быть и достигаемым, и при писываемым, поэтому назовем его смешанным.
* Слуга -- достигаемый статус.
* Друг -- достигаемый статус.
* Фрейлина -- достигаемый статус.
* Король -- приписываемый статус.
* Королева -- приписываемый статус.
* Принцесса -- приписываемый статус.
* Офицеры -- достигаемый статус.
* Мальчишка-сапожник -- достигаемый статус.
В сказке есть примеры вертикальной социальной мобиль ности: а) солдат становится королем -- это внутрипоколенная восходящая мобильность; б) принцесса становится короле вой -- внутрипоколенная и восходящая.
Формулировка задания. Сравните следующие статусы: слуга, служащий, служка, служилый, служивый, прислуга, находящийся в услужении.
Прежде чем сравнивать данные статусы, как мне кажется, необходимо дать четкие определения данных понятий. Я воспользовалась двумя толковыми словарями .
Слуга. Домашний работник для личных услуг, для исполнения поручения господина, барина; лакей. Служитель в доме, при лице; состоящий в домашнем услужении. Служащий. Лицо, работающее по найму в различных областях умственного труда. Человек, состоящий на какой-либо службе.
Служка. Слуга при монастыре или архиерее. Монастырский или архиерейский слуга, прислужник; служки давались от волостей, где обязанность эту возлагали на семью малорослых или негодников взамен рекрутства и других повинностей; в служки идут и бельцы на послушание или по найму. Малорослый мужичонок -- за малорослостью не взят в солдаты. Негодник -- не способный на службу в солдаты. Служилый. В Московской Руси: относящийся к несению государственных, военных обязанностей. Служивый, или подлежащий службе, обязанный.
Служивый. Солдат, военнослужащий. Военнослужащий, нижний чин, служащий или отставной. Прислуга. В дореволюционном быту: домашняя работница.
Слуги в доме, дворня, люди для домашних работ и услуг. Находящийся в услужении. Услужение: быть в услужении -- на службе, преимущественно для личных услуг, в качестве слу ги, прислуги.
Судя по названиям, данные статусы существовали в дореволюционной России. Поэтому я не могу рассмотреть данные статусы с точки зрения четырех главных измерений стратификации: дохода, власти, образования и престижа, и отнести их к тому или иному классу, так как в то время в России был совсем иной тип стратификации -- сословия. К каким же именно сословиям принадлежали представители данных статусов определить также сложно. Слуги, прислуга, находящиеся в услужении скорее всего принадлежали к сословию мещан. Служивый был скорее всего выходцем из сословия крестьян, как и служка. А вот служащий по Табелю о рангах мог быть и мещанином (почтово-телеграфные служащие) и даже дворянином (например, Пушкин был камер-юнкером). Можно лишь сказать, что статус служащего имеет более высокий ранг, чем все остальные статусы, потому что служащие занимаются преимущественно умственным трудом. Люди, занимающие все остальные статусы, занимались преимущественно физическим трудом. Также можно сказать, что все данные статусы являются социальными и относятся к категории профессиональных статусов, только служка, на мой взгляд, относится к категории религиозных статусов. Также можно сказать, что статусы служилого и служивого полностью несовместимы со статусом служки, так как в служки брали людей, негодных к воинской службе. «Слуга», «прислуга» и «находящийся в услужении» по существу являются разными наименованиями одной и той же позиции, которую может занимать индивид в обществе.
Формулировка задания. Проверить на статусную совместимость предлагаемые ниже сочетания статусов. Кроме обычной формулировки статусной несовместимости, с которой вы познакомились в этой теме, использовать новые формулировки.
Стратификационная несовместимость -- противоречие между положениями на четырех шкалах стратификации (доход, власть, образование, престиж) одного и того же обладателя статусного набора, например, профессора или полицейского. Для наглядного изображения статусной несовместимости 1-го типа, а именно стратификационной, желательно нарисовать соответствующие стратификационные профили, то есть графическое изображение индивидуальных статусов на четырех шкалах стратификации. Более подробное описание данного понятия дано в Теме 7 «Социальная стратификация».
Сферная несовместимость -- противоречие между статусами или родами деятельности, принадлежащими к четырем сферам общества: экономической, социальной, политичес кой, духовной. Для рассмотрения статусов с точки зрения сферной несовместимости следует воспользоваться статус ным портретом (статусным набором) человека, о чем уже говорилось в начале этого раздела (Тема 4), и по существу обе новые формулировки являются органическим продол жением тех теоретических положений, которые мы рассмотрели.
Формулировка задания. Проверьте на статусную совместимость следующие сочетания:
* Пенсионер, бизнесмен.
* Министр, рыбак, коллекционер.
* Фотограф, игрок НХЛ.
* Киноман, наркоман.
* Колхозник, горожанин, пенсионер.
* Учитель, бизнесмен, стажер.
* Милиционер, пенсионер.
* Турист, заключенный.
* Инвалид, спортсмен.
* Православный, наркоман.
1. Пенсионер, Бизнесмен
Рассмотрим стратификационную совместимость этих двух статусов. Для этого изобразим диаграмму их стратификационных профилей (рис. 4.16).
Из диаграммы видно, что два статуса несовместимы (стратификационные профили находятся на разных уровнях) и, следовательно, данные статусы не могут принадлежать одному и тому же индивиду. Личности, обладающие этими статусами, принадлежат к разным классам: «пенсионер» к низшему, а «бизнесмен» к высшему.
Рассмотрим «сферную» статусную совместимость. Для это го изобразим статусный портрет человека (4.17).
Анализ «сферной» совместимости показывает, что статус «Пенсионера» принадлежит к социально-демографической группе: главным критерием принадлежности индивида к ста тусу Пенсионер является возраст (рис. 4.18).
Статус «Бизнесмен» относится к группе социальных статусов: главным критерием принадлежности к этому статусу является профессия (рис. 4.19).
Социально-демографический статус по характеристике «возраст» для Пенсионера предполагает, что индивид должен иметь возраст выше возраста, при котором законодательством предоставляется возможность ухода на пенсию. Социальный статус по характеристике «профессия» для Бизнесмена непременно предполагает его занятость, в какой-либо профессиональной сфере деятельности (до ухода на пенсию). Потому можно сделать заключение, что для Пенсионера и Бизнесмена имеется «сферная» статусная несовместимость (Бизнесмен не может быть Пенсионером).
2. Министр, Рыбак, Коллекционер
Рассмотрим стратификационную совместимость этих трех статусов. При этом, рассмотрим два случая, когда под статусом «Рыбак» понимается профессия и хобби. Под статусом «Коллекционер» -- только хобби, так как профессии «Коллекционер» не существует. Изобразим диаграммы стратификационных профилей (рис. 4.20, 4.21).
Из первой диаграммы (рис. 4.20) следует, что три статуса несовместимы (стратификационные профили находятся на разных уровнях) и следовательно не могут принадлежать одному и тому же индивиду. Личности, обладающие данными статусами, принадлежат к разным классам: низшему, среднему, высшему.
Стратификационный профиль у статуса «Рыбак» в значении хобби отсутствует по причине неопределенности характеристик профилей (например, хобби «рыбак» могут иметь индивиды с высокими и низкими доходами, имеющие высшее образование и не имеющие его совсем и т.д.). Поэтому, также как и в предыдущем случае, статусы не совместимы.
Рассмотрим «сферную» статусную совместимость для двух случаев («Рыбак» в значении «профессия» и «хобби»). Для это го обратимся к статусному портрету человека.
Анализ «сферной» совместимости показывает, что статус «Министр» принадлежит к социальной группе: главным критерием принадлежности индивида к статусу «Министр» является назначение на один из высших государственных постов.
Статус «Рыбак» относится к группе социальных статусов (главным критерием принадлежности к этому статусу являет ся профессия).
Статус «Коллекционер» относится к группе социальных статусов: главным критерием принадлежности к этому статусу определяется принадлежностью рода его деятельности к Духовной сфере (рис. 4.22).
Для статусов «Министр» и «Коллекционер» имеется «сферная» совместимость, так как политическая деятельность не противоречит возможности иметь какое-либо хобби (в нашем случае министр может быть коллекционером). Статус «Рыбак» имеет сферную несовместимость со статусом «Министр» (государственная служба не предполагает возможности ее совмещения с другими сферами профессиональной деятельности).
В связи с изложенным можно сделать вывод, что рассматриваемые три статуса несовместимы.
Во втором случае («Рыбак-хобби»), статус «Рыбак» относится к группе социальных статусов (главным критерием принадлежности к этому статусу является духовная сфера), поэтому в отличие от первого случая он имеет сферную совместимость со статусом Министр, так как политическая деятельность не противоречит возможности иметь какое-либо хобби. Следователь но, рассматриваемые три статуса совместимы.
3. Фотограф, Игрок НХЛ
Рассмотрим стратификационную совместимость этих двух статусов. При этом в двух случаях под статусом «Фото граф» понимаются профессия и хобби. Диаграмма стратификационных профилей для первого случая будет следующей (рис. 4.23).
Из диаграммы видно, что Игрок НХЛ имеет очень низкую степень стратификационной совместимости (при низком уровне образования и маленькой власти у данного статуса очень высокий доход и престиж). Поэтому эти статусы не под лежат сравнению.
Рассмотрим «сферную» статусную совместимость для двух случаев («Фотограф» в значении «профессия» и «хобби»). Для этого обратимся к статусному портрету человека.
Анализ «сферной» совместимости показывает, что статусы «Игрок НХЛ» и «Фотограф» принадлежат к социальной группе: главным критерием принадлежности индивида к этим статусам является профессия (рис. 4.24).
Статусы «Игрок НХЛ» и «Фотограф» не обладают «сфер ной» совместимостью, в виду невозможности совмещения этих двух профессий.
Во втором случае («Фотограф-хобби»), статус Фотограф относится к группе социальных статусов: главным критерием принадлежности к этому статусу является духовная сфера, поэтому в отличие от первого случая он имеет сферную со вместимость со статусом «Игрок НХЛ», так как любая профессиональная деятельность не противоречит возможности иметь какое-либо хобби.
4. Киноман, Наркоман
Для данных статусов невозможно построить стратификационные профиля, по причине неопределенности характеристик профилей (статусы «Киноман» и «Наркоман» на могут принадлежать индивидам различных классов).
«Сферная» совместимость. «Киноман» -- социальный ста тус (основным критерием принадлежности к этому статусу является духовная сфера). «Наркоман» -- социально-демографический статус (главным критерием принадлежности к этому статусу является состояние здоровья индивида). Статусы «Ки номан» и «Наркома»н обладают «сферной» совместимостью, ввиду того, что духовные пристрастия индивида не зависят от его состояния здоровья.
5. Колхозник, Горожанин, Пенсионер
Рассмотрим стратификационную совместимость этих трех статусов. При этом стратификационный профиль воз можно построить только для двух статусов «Колхозник» и «Пенсионер», а статус «Горожанин» может иметь любой индивид независимо от его дохода, власти, образования и престижа (рис. 4.25).
Из данной диаграммы видно, что стратификационные про филя лежат на разных уровнях, следовательно можно сделать вывод, что данные статусы несовместимы.
«Сферная» совместимость. «Колхозник» -- социальный ста тус: основным критерием принадлежности к этому статусу является профессия; «Горожанин» -- социальный статус: основным критерием принадлежности к этому статусу является место его проживания; «Пенсионер» -- социально-демографический статус: основным критерием принадлежности к этому статусу является возраст (рис. 4.26, рис. 4.27).
Для статусов Пенсионер и Горожанин имеется «сферная» совместимость, индивиды обладают этим статусом независимо от места их проживания. Социально-демографический ста тус по характеристике «возраст» для Пенсионера предполагает, что индивид должен иметь возраст выше возраста, при котором законодательством предоставляется возможность ухода на пенсию. Социальный статус по характеристике «профессия» для Колхозника непременно предполагает его занятость, в определенной профессиональной сфере деятельности (до ухода на пенсию). Потому можно сделать заключение, что для Пенсионера и Колхозника имеется «сферная» статусная не совместимость.
Исходя из вышесказанного, следует, что данные три статуса не совместимы, то есть не могут принадлежать одному и тому же индивиду.
6. Учитель, Бизнесмен, Стажер
Рассмотрим стратификационную совместимость этих трех статусов. При этом стратификационный профиль возможно построить только для двух статусов «Учитель» и «Бизнесмен», а статус «Стажер» может иметь любой индивид, независимо от его дохода, власти, образования и престижа (рис. 4.28).
Из диаграммы видно, что стратификационные профили данных нам статусов не лежат на разных уровнях, следователь но, данные статусы несовместимы.
«Сферная» совместимость. «Бизнесмен» и «Учитель» относятся к группе социальных статусов, так как и тот и другой являются профессией. Соответственно, здесь можно с уверенность говорить о несовместимости данных двух статусов, по причине того, что эти две профессии несовместимы. Статус «Стажер» может совмещаться как со статусом «Учитель», так и «Бизнесмена», так как статус «Стажер» означает, что индивид работает или учиться для приобретения опыта и навыков в определенной сфере деятельности (например, учитель может посещать курсы повышения квалификации).
Таким образом, из вышесказанного можно сделать вывод о том, что данные три статуса несовместимы, они не могут одновременно принадлежать одному человеку.
7. Милиционер, Пенсионер
Рассмотрим стратификационную совместимость этих статусов. Для этого изобразим диаграмму стратификационных профилей (рис. 4.29).
Из диаграммы видно, что стратификационные профили лежат на разных уровнях, следовательно данные два статуса несовместимы.
«Сферная» совместимость. Следуя логике, определим, к какой группе относятся данные статусы: «Милиционер» -- социальный статус, «Пенсионер» -- социально-демографический. И как говорилось выше, пенсионер -- человек не работающий, источником его доходов является пенсия, которую ему предоставляет государство, милиционер -- человек работающий.
8. Турист, Заключенный
В данном случае рассмотрим только «сферную» совместимость. Для этого определим, к каким группам относятся данные статусы. «Турист» и «Заключенный» -- социальные статусы, а именно -- эпизодические. Данными статусами индивид обладает лишь то время, пока длится срок туристической путевки или срок заключения. Итак, сопоставим данные две характеристики статусов. Заключенный -- человек, лишенный воли, он ограничен местом пребывания (тюрьма), у него нет права на выход оттуда до решения суда или окончания данного ему срока, соответственно, он не может обладать статусом туриста по перечисленным выше причинам. Данные статусы несовместимы.
9. Инвалид, Спортсмен.
Здесь также рассмотрим только «сферную» совместимость двух статусов. Определим, к каким группам статусов они от носятся: «Инвалид» -- социально-демографический, он определяется по состоянию здоровья индивида. «Спортсмен» -- социальный статус, он определяется профессией индивида. Рассмотрим два случая:
Эти два статуса несовместимы, так как спортсменом мо жет быть индивид, только обладающий хорошим здоровьем, а инвалид его лишен.
Данные статусы совместимы, если говорить о спортсмене- инвалиде, участвующем в соревнованиях среди таких же людей, как он сам.
10. Православный, Наркоман.
Как и в предыдущих случаях, мы не можем построить стратификационные профиля для данных нам статусов, соответственно обратимся к другому типу совместимости, а именно «сферной». Статус «Православный» -- социальный, так как относится к духовной сфере общества, это человек исповедующий православие. «Наркоман» -- социально-демографический статус (основным критерием принадлежности к этому статусу является состояние здоровья). Хотя в православии недопустимы вещи, подобные наркотикам, это не противоречит тому, что любой человек, в том числе и наркоман, может быть верующим, а следовательно, православным. Таким образом, эти два статуса являются совместимыми.
Проверьте на совместимость статусов следующие сочетания:
* Хирург, католик.
* Медвежатник, шахтер.
* Модельер, автолюбитель.
* Школьник, убийца.
* Интеллигент, революционер.
* Садовод, милиционер.
* Паралитик, сталевар.
* Влюбленный, военнослужащий.
* Инкассатор, мотоциклист.
* Коммерсант, армянин.
* Доброволец, раб.
* Подгулявший, отец.
* Гулящая, домохозяйка.
Схема проверки на совместимость статусов
Проверка каждого статуса в отдельности на предмет стратификационной несовместимости (критерием выступает стратификационный профиль по 4 шкалам стратификации для данного статуса, то есть если он сильно отклоняется от прямой, то такой статус является стратификационно несовместимым).
«Сферная» несовместимость (несовместимость статусов по сферам деятельности или статусным категориям). Механизм определения такой несовместимости. Рассматривается статусный портрет человека, устанавливается принадлежность исследуемых статусов к левой (социальные ста тусы), правой (социально-демографические) частям схемы, а также к эпизодическим и личным статусам. В зависимости от этого выбирается один из следующих этапов:
* Поиск несовместимостей между левыми и правыми частями («внутри» правых статусов несовместимостей практически не бывает).
* Поиск статусных несовместимостей между левыми статусами.
* Установление совместимости эпизодических статусов между собой или с левыми/правыми статусами.
* Установление совместимости личных статусов между собой или с левыми/правыми статусами.
11. Хирург, Католик
Определить стратификационную несовместимость для статуса «Католик» практически невозможно, так как люди с таким статусом (статус в духовной сфере) могут занимать практически любое положение в стратификации по доходу, власти, образованию и престижу. Это относится прежде всего к современным обществам со свободой вероисповедания, где католичество является распространенной религией. Определить же стратификационный профиль католика в нашей стране практически невозможно, главным образом потому, что таких явное меньшинство.
Статус «Хирурга» в нашей стране трудно назвать стратификационно совместимым (Сложность заключается в определении, о каком хирурге идет речь. В данном случае (для России) будем говорить о хирурге, работающем в государственной поликлинике, больнице.): доход, власть, престиж на уровне низшего класса, образование же на уровне среднего класса. Однако если учесть, что из государственных образований ушло большое число профессионалов, а пришли люди с не высоким образованием, зачастую даже не вполне компетентные в своей профессии, то такой же статус может быть и стратификационно совместимым. На Западе же такой статус является совместимым, так как подразумевает доход, образование, престиж на уровне верхнего среднего или высшего классов, власть тоже достаточно высока, так как от его решения зависит поведение большого количества людей.
Оба эти статуса относятся к социальным (один -- к профессиональным, другой -- к статусам в духовной сфере). В целом в современном обществе эти статусы можно назвать «сферно» совместимыми. Уже тот факт, что в паспорте отсутствует графа «вероисповедание», говорит о том, что католик может заниматься любой профессией, в том числе и быть хирургом.
Хотя раньше католик не только не мог занимать высоких постов в государстве (вспомним, например, отказ признания русскими поляка Владислава царем в 1610 году из-за того, что он был католиком и не принял православия), но и вообще какую-нибудь значимую профессию (а статус врача, хирурга принадлежал, по крайней мере, к верхнему среднему классу). Я не думаю, что в России XVIII -- XIX веков у хирурга-католика нашлись бы пациенты.
Надо учесть и тот факт, что принятие католичества не запрещает человеку быть хирургом. Ведь отдельные религии запрещают людям заниматься некоторыми профессиями. На пример, члены такой секты, как «Свидетели Иеговы», не могут носить оружие, а значит не могут быть военными, по лицейскими и пр. Исходя из основной заповеди «не убий», например, католики или православные не могут быть убийцами, наемниками и т.п. Выходит, что если профессия хирурга связана с риском убить человека, то католик не может принадлежать к этой профессии. Скорее всего, это не так, так как в данном случае цель хирурга -- не убийство человека, а его спасение.
12. Медвежатник, Шахтер
«Медвежатник» является стратификационно несовместимым статусом, так как он предполагает высокий (Далее, говоря что у того или иного статуса высокий (средний, низ кий) доход (власть, образование, престиж), буду иметь ввиду, что на шкале дохода данный статус находится на уровне высшего класса.) доход, низ кий престиж, низкую власть (если под ней понимается количество подчиненных-единомышленников -- «средний» медвежатник работает, как правило, в одиночку), невысокое образование (хотя могут быть и медвежатники с высшим образованием, но скорее это будут уже грабители «высокого класса», их тяжело будет отнести к «стандартным» медвежатникам).
«Шахтер» в настоящее время является стратификационно совместимым статусом: низкий доход, власть, образование, престиж. Однако в советское время все обстояло не так, осо бенно в годы индустриализации. Тогда этот статус был стратификационно несовместимым: высокий доход (в годы индустриализации доход шахтера в среднем был в 3--6 раз выше дохода среднего рабочего, в 1931 году дневная норма хлеба шахтера была на 30% больше нормы рабочего индустриально не важного предприятия, месячная норма мяса -- в 5 раз, масло и яйца фактически получали только они, высокий престиж (самый высокий у шахтеров, металлистов), но низкая власть и низкое образование. Так что тогда этот статус был стратификационно несовместимым.
Можно сказать, что оба эти статуса являются социальными, относятся к одной категории -- профессиональные статусы. Скорее всего эти два статуса являются «сферно» несовместимыми. Раньше шахтер не стал бы медвежатником, так -- как честь быть шахтером высока, да и смысла в этом не было, как уже было сказано. Сейчас, как и раньше, профессия шахтера является одной из тяжелейших, так что использование такой профессии для «прикрытия» было бы крайне неразумно. Хотя из-за острой нужды шахтер может стать медвежатником (этот статус может стать как бы эпизодическим), но если человек станет «постоянным» медвежатником, то он скорее всего бросит эту профессию. Таким образом, медвежатник и шахтер в целом являются «сферно» несовместимыми, хотя такая совместимость более вероятна в наши дни, чем в советское время.
13. Модельер, Автолюбитель
«Модельер» в целом является стратификационно совместимым статусом (высокий доход, образование -- современный модельер является высокообразованным человеком, престиж, а власть -- немного ниже, но достаточно высока, если мерить ее по количеству людей, на которых влияет результат труда данного человека). Стратификационный профиль «Автолюбителя» практически невозможно определить, так как такой статус может принадлежать представителю любого класса (кроме низшего, такой статус подразумевает доход человека выше прожиточного минимума, хотя и обладатель старого «Запорожца» является автолюбителем).
Эти оба статуса относятся к социальным («Модельер» -- к профессиональным, «Автолюбителя» трудно отнести к одной из категорий, возможно, это статус духовной сферы или не которой «досуговой» сферы). В большинстве своих случаев они «сферно» совместимы, так как модельер на досуге может выбрать именно занятие с автомобилем. Конечно, это не значит, что миллионер-модельер будет копаться в двигателе автомобиля, но он может коллекционировать автомобили и тогда он будет тоже своего рода автолюбителем.
14. Школьник, Убийца
Определить стратификационный профиль школьника и его стратификационную совместимость достаточно сложно. Как считать его доход? По доходу родителей? Если так, то ученик средней школы имеет средний доход (более состоятельные родители отдадут ребенка в лучшие, не «средние» школы), низкую власть (если только власть авторитета перед ученика ми младших классов), низкое образование и низкий или средний престиж (С престижем возникают те же сложности, что и с доходом. Воз можно ли вообще его определить? С одной стороны, престиж школьника в сравнении с его ровесником, который не учится, а бродяжничает, будет выше. А с другой, корректен ли вопрос: «У кого престиж выше: у школьника, дворника, банкира, студента?» Здесь мы смешиваем профессиональные статусы со статусами по образованию. Если «Школьник» -- это «образовательный» статус, то он вообще выпадает из общей стратификации (как совокупнос ти стратификации по доходу, власти, образованию и престижу).) .
«Убийца» не является стратификационно совместимым статусом, так как обладает высоким доходом, средней властью (с одной стороны у него нет, как правило, подчиненных, с другой -- он же может своей жертве при помощи оружия навязывать свою волю, требуя беспрекословного подчинения), низким или средним образованием, низким престижем (Тут еще важно учитывать, кого мы подразумеваем под убийцей. Того, кто однократно убил (тогда «Убийца» -- эпизодический статус), тем более не с целью материального обогащения; мы не мо жем относиться к статусу «Убийца» как к главному статусу. Здесь мы будем рассматривать убийцу как главный статус, то есть статус, наиболее характерный для данного человека, с которым он себя идентифицирует.) .
«Сферно» эти два статуса оказываются несовместимыми (являясь оба социальными), хотя бы потому, что убийца -- это, как правило, человек более взрослый, чем школьник (особен но наемный убийца). Но по теории, взрослый убийца должен сидеть в тюрьме, а малолетний -- в колонии. Если в такой колонии есть что-то подобное школе, то есть ребенок получает образование, то эти статусы являются «сферно» совместимы ми.
15. Интеллигент, Революционер
Анализируя эти два статуса, нам необходимо оговорить, применительно к какому периоду времени будет идти речь. Возьмем время, когда эти два статуса наиболее ярко представ лены: вторая половина Х1Х-начало XX веков.
Кто такой интеллигент? Будем считать, что интеллигент -- это не только наиболее образованный человек, занимающийся преимущественно сложным творческим трудом, развитием и распространением культуры («интеллектуал»), но прежде всего тот, кто посвятил свою жизнь общественному служению. К интеллигенции относятся и декабристы, и западники, и славянофилы, и народники, и, возможно, марксисты конца XIX --начала XX веков.
Стратификационная совместимость. «Интеллигент» является, на мой взгляд, более-менее совместимым статусом: высокий доход, высокое образование (его образовательный уровень в любом случае был на несколько порядков выше крестьянина или рабочего), сравнительно большая власть (тот факт, что интеллигенты пытались учить власть, но власть их не всегда слушалась, за исключением «интеллигентов у власти», свидетельствует скорее об обратном. В то же время интеллигенцию рассматривают как третью силу или звено в системе власть-народ, что говорит о сравнительно высокой ее власти, точнее о влиянии ее на жизнь в стране, а в феврале 1917 года они получили реальную власть). Престиж ее достаточно сложен в оценке, но смею предположить, что он не ниже среднего.
С Революционером сложнее. Предположительно, что статус «Революционера» может принадлежать практически людям различных классов (революционером может быть как рабочий, так и директор завода, тогда как первый относится скорее к низшему классу, а директор -- к высшему, стратификационный профиль одного может быть прямым, а другого -- ломаной линией).
«Сферная» совместимость. В целом, эти два статуса (оба -- социальные) являются совместимыми. Вообще, всю интеллигенцию второй половины XIX века можно разделить на консерваторов, революционеров и либералов. П. Кропоткин, М. Бакунин, П. Лавров -- и интеллигенты, и революционеры, ф. М. Достоевский -- интеллигент, но не революционер. Н. А. Бердяев -- сначала марксист-революционер, потом ближе к либеральному течению, хотя по его словам он против от несения себя к какому-либо течению или направлению. По том он, Н. О. Лосский и некоторые другие интеллигенты в сборнике «Вехи» провозгласили, что они не интеллигенты. Упрощенно говоря, причина этого в том, что в то время интел лигенты в массовом сознании приравнивались к революционерам, разрушителям общества (что еще раз доказывает со вместимость статусов), а они не хотели быть такими. Соотношение статусов революционера и интеллигента представлены на рис. 4.30.
16. Садовод, Милиционер
Стратификационная совместимость. С садоводом практически тоже самое, что и с автолюбителем, то есть стратификационный профиль не определяем для данного статуса, кроме того случая, когда «Садовод» -- профессиональный статус. Тогда статус «Садовода» будет предполагать низкий или сред ний доход, низкую власть, низкое образование и низкий престиж -- стратификационно совместимый статус.
«Милиционер» в нашей стране не является совместимым статусом. Его стратификационный профиль можно определить достаточно точно: у милиционера высокий доход (верхний-средний класс, нижний-высший класс), большая власть (верхний-средний или нижний-высший класс), низкое образование (верхний-низший или нижний средний класс) и средний престиж (средний-средний). Как видно, разброс достаточно большой, что свидетельствуете внутренней несовместимости в статусе.
«Сферная» совместимость. Также, как и в случае с модельером и автолюбителем эти два статуса являются вполне совместимыми. Хотя, конечно, нам достаточно тяжело представить милиционера в форме на грядках или милиционера, ухаживающего за георгинами или розами, так как он у нас чаще всего ассоциируется с чем-то грубым, неспособным к бережному обращению и к долгому, кропотливому труду (может быть, я и ошибаюсь). В таком случае эти два статуса можно назвать лишь частично совместимыми.
17. Паралитик, Сталевар
Стратификационная совместимость.
У паралитика скорее прямой стратификационный профиль (прямая проходит по верхнему (нижнему-низшему классу), хотя это не является правилом, а скорее нашим стереотипом. У Паралитика может быть очень высокое образование, хотя, повторю, что само понятие «паралитик» ассоциируется не с образованным человеком, высоким доходом (большая пожизненная пенсия, доход с акций и пр.), большой властью (если паралич не затронул ум человека, то он может занимать высокую должность, например, быть директором, но тогда он будет восприниматься скорее как «Директор», а второстепенным будет «Паралитик», престиж тоже будет определяться у чело века не как паралитика, а как директора).
«Сталевар» в наше время является внутренне совместимым статусом -- стратификационный профиль представляет собой прямую линию, проходящую по верхнему (нижнему-низшему классу). Однако в советское время (особенно в 20-е годы) его стратификационный профиль выглядел иначе и практически совпадал с профилем шахтера, так как сталевар тоже от носился к ряду почетных и «индустриально важных» профессий.
«Сферная» совместимость. Очевидно, что такие два социальных статуса являются несовместимыми. Как может быть Сталевар Паралитиком, если профессия сталевара требует тя желого физического труда, напряжения всех органов его тела. Однако и тут может быть своеобразная совместимость: пред положим, человек всю жизнь проработал сталеваром, ушел на пенсию, у него случился инсульт, и он стал паралитиком. Но тем не менее, он в разговоре часто гордо говорит: «Я -- сталевар!» или «Мы, сталевары». То есть фактически, не являясь сталеваром, он должен был бы говорить, что он был сталеваром, но он сам идентифицирует себя скорее со Сталеваром (для него -- это главный статус) а не с Паралитиком. Даже соседи могут скорее сказать, что «у нас сосед -- сталевар», чем «у нас сосед -- паралитик». Таким образом с этой позиции можно по казать, что эти статусы могут быть совместимыми.
18. Влюбленный, Военнослужащий
Стратификационная совместимость. Определить стратификационный профиль (и соответственно, стратификационную совместимость) статуса «Влюбленный» невозможно, так как это может быть любой человек, занимающий любое положение в обществе, принадлежащий к любому классу и любой страте. Проверить статус «Военнослужащий» проще. Предположим, что он живет в нашей стране, имеет невысокое звание (для простоты возьмем просто «рядовой»). У него будет низкий доход, низкая власть (им командуют, но не он), низкое образование (хотя оно будет достаточно высоким, если человек пришел служить солдатом после вуза) и низкий престиж, то есть, в целом, такой статус будет внутренне совместимым (стратификационный профиль проходит по нижнему-низшему или верхнему-низшему классу), за исключением того случая, когда рядовой -- выпускник высшего учебного заведения. Как и у многих статусов, стратификационный профиль военнослужащего в нашей стране менялся со временем. Так, в 30-е годы, в пред военное и послевоенное время, военнослужащий обладал сравнительно высоким доходом (питание по карточкам на уровне особого и Первого списков, что приравнивало его к наиболее квалифицированным рабочим), высоким престижем (быть солдатом не только престижно, но это еще возможность уйти крестьянину из деревни в город), средним образованием (выше, чем у большинства крестьян и многих рабочих), низкой властью. Поэтому в то время стратификационный профиль был более кривым и проходил по шкалам стратификации «выше», чем сейчас.
«Сферная» совместимость. Мне кажется, что эти два статуса «сферно» совместимы. Ведь статус «Влюбленный» не пред полагает наличия «объекта» своей влюбленности в непосредственной близости (это подтверждается тем, что можно любить какого-нибудь актера, певца и пр.). Даже наоборот, очень часто Военнослужащий ассоциируется с Влюбленным: «стандартная» ситуация -- влюбленного парня забирают в армию, но он на протяжении всей службы любит девушку, которая его ждет (или не ждет).
19. Инкассатор, Мотоциклист
Стратификационная совместимость. Статус «Инкассатора» (инкассатор -- кассир, занимающийся приемом и выдачей де нег и ценностей главным образом вне учреждения) предположительно обладает средним доходом, властью на уровне нижнего-среднего класса, средним образованием и средним престижем, так что этот статус можно назвать стратификационно совместимым. С «Мотоциклистом» практически то же самое, что и с Автомобилистом, то есть стратификационный профиль этого статуса определить невозможно.
«Сферная» совместимость. На мой взгляд, эти два статуса вполне являются совместимыми, если понимать под «Мотоциклистом» человека, чье хобби связано с мотоциклом (свое образный «досуговый» статус). «Инкассатор» (профессиональный статус) -- человек, обычно ездящий в специальной бронированной машине, а мотоциклист ездит на открытом, незащищенном мотоцикле, то есть инкассатор свою работу не может выполнять на мотоцикле, и только с такой позиции мы можем говорить о статусной несовместимости.
20. Коммерсант, Армянин
Стратификационная совместимость. Армянин -- это социально-демографический статус (национальность). Стратификационный профиль начертить практически невозможно, ведь, например, у себя на родине армяне могут занимать все позиции социальной стратификации (это все равно что определять статус «Русский» в России), у нас же, мне кажется, этот статус может быть лишь на уровне низшего или среднего класса (но возможны и случаи нахождения армянина в высшем классе), но ни чего определенного о самом профиле мы сказать не можем.
«Коммерсант» -- социальный статус, если понимать это слово объективно, как «лицо, занимающееся частной торговлей» (причем, как правило, на рынке) занимает позицию в нижнем- среднем или верхнем-низшем классе и в целом является совместимым (хотя если учесть, что многие из тех, кто ушел на рынок в 90-е годы -- бывшие преподаватели, ученые, то в таком случае этот статус будет несовместимым. В советское же время это понятие было ценностно нагруженным, и означало то же, что и «спекулянт», что обусловливало несовместимость этого статуса: сравнительно высокий доход, низкая власть, среднее образование, низкий престиж (это как раз вызвано негативным действием властей по отношению к этой группе людей).
«Сферная» совместимость. В массовом сознании эти два статуса очень хорошо представляются совместимыми, так как «Армянин» в этом случае относится к «лицам кавказской национальности», какими полны все наши современные рынки, то есть когда говоришь «армянин», то первое, что приходит в голову, это торговец на рынке. Так что говорить о статус ной несовместимости в этом случае нельзя.
21. Доброволец, Раб
Стратификационная совместимость. Определить такую совместимость статуса «Доброволец» (Необходимо оговорить, кого мы будем понимать под словом «доброволец». Пусть это будет человек, добровольно отказывающийся от своих личных интересов или благ (от свободы, от заработка, от мирной жизни, от работы на себя) в пользу другого (либо индивида, либо некоторой общности). Наиболее часто доброволец -- это тот, кто добровольно подвергает свою жизнь опасности на благо общества или сообщества (доброволец на войне, доброволец на ликвидации какой-либо катастрофы и пр.).) невозможно, так как этот статус не предполагает принадлежности к какому-либо классу. Статус же «Раб» подразумевает: доход, власть, престиж на уровне нижнего-низшего класса. Образование, как прави ло, низшее (если этот человек родился рабом), но может быть и значительно выше, например, в том случае, когда рабами становятся порабощенные люди после завоевания: среди них могут быть и высокообразованные. Но это частный случай: в общем, стратификационный профиль раба -- прямая линия, проходящая по нижнему-низшему классу.
«Сферная» совместимость. Я полагаю, что эти статусы практически несовместимы. Тут возможны два варианта. Либо человек уже принадлежит статусу «Раб», он теоретически добровольно согласится на какую-либо работу, то тогда он будет добровольцем. Но, мне кажется, что если такие случаи и были в истории, то они единичны. Ведь рабу, как правило, не дает ся права самостоятельно принимать решения, за него все решает хозяин, а доброволец -- это именно тот, кто делает что- то по своей собственной воле. Если, например, крестьянина при крепостном праве в России приравнять крабу, то при призыве в армию забирали по одному человеку со двора (рекрутс кие наборы при Петре I ), и здесь нельзя говорить о добровольности. Если бы крестьяне (помимо установленной нормы) сами вызывались туда пойти, то их можно было бы назвать добровольцами. Однако у меня нет уверенности в массовом существовании подобной практики, хотя, если отнести к ней и партизанское движение, то в таком узком случае можно говорить о совместимости статусов «Раб» и «Доброволец».
Второй вариант заключается в том, что человек добровольно становится рабом, то есть эти два статуса оказываются совместимыми. Такой вариант кажется просто абсурдным. Но посмотрим на такой случай: мужчина добровольно женится, и впоследствии становится рабом своей жены, выполняя все ее желания и приказы. И соседи говорят: «Он раб своей жены». Тут мы, конечно, понимаем статусы «Раб» и «Доброволец» несколько иначе, но все-таки можем говорить о некоторой совместимости этих статусов. Рассмотрим другой случай. Из теории «Общественного договора» Т. Гоббса следует, что люди, живущие в состоянии «войны всех против всех», со временем добровольно заключают между собой договор о том, чтобы повиноваться такой правящей власти, которую изберет большинство. «Когда такое правительство избрано, граждане теряют все права, за исключением тех, которые сочтет целесообразным предоставить им правительство» (См.: Рассел Б. История западной философии. Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 1999. С. 513.) . То есть, в предельном случае (для этого нам надо «ослабить» понятие «Раба» и, что более важно, принять теорию Т. Гоббса), люди фактически становятся одновременно и «Добровольцами», и «Рабами» государства, то есть в данном случае эти статусы совместимы. Таким образом, фактически эти два статуса оказываются несовместимыми, однако мы можем найти единичные случаи их совместимости.
Подобные документы
Группы, слои, классы - важнейшие элементы социальной структуры общества. Соотношение классовой теории социальной структуры общества и теории социальной стратификации и мобильности. Виды социальных общностей людей, их особенности и характеристика.
реферат [16,8 K], добавлен 15.03.2012Объекты социологии, элементы и уровни социологического знания, социологические исследования. Определенная упорядоченность знаний об обществе как динамично функционирующая и развивающаяся социальная система. Специальные или частные социологические теории.
реферат [22,7 K], добавлен 01.02.2010Определяющим свойством предмета социологического знания является то, что он представляет собой всю совокупность связей и отношений, которые носят название социальных. Объект и предмет изучения социологии. Структура и уровни социологического знания.
контрольная работа [35,1 K], добавлен 18.03.2008Изменение социальной структуры российского общества в переходном периоде. Исследование ее на современном этапе. Западные социологические теории социальной стратификации. Эмпирический анализ различий в характере социальной дифференциации европейских стран.
реферат [257,5 K], добавлен 11.12.2012Картина социальной дифференциации общества по признакам профессиональной принадлежности, уровня доходов, образования; основы современного подхода к изучению социальной стратификации. Эволюция социальной стратификации западных обществ и их роль в мире.
контрольная работа [32,6 K], добавлен 20.10.2010Понятие структуры общества, ее основные элементы и динамика развития. Теории социальной стратификации. Статус личности и престиж как основа стратификации общества. Социальная мобильность: групповая и индивидуальная, горизонтальная и вертикальная.
контрольная работа [22,1 K], добавлен 23.12.2010Социология в системе гуманитарных наук. Уровни социологического знания. Пути и цели социологического знания, его методы и функции. Права и свободы человека, возможность выбора. Формирование гражданского общества. Основные проблемы современной социологии.
контрольная работа [47,4 K], добавлен 10.09.2011Понятие классовой структуры общества. Представления о стратификации общества. Основные буржуазные теории социальной стратификации. Классы в постиндустриальном обществе по Э. Гидденсу. Пирамидальность структуры современного капиталистического общества.
реферат [2,3 M], добавлен 02.06.2016Основные элементы украинской социальной структуры. Скрытые и явные элементы социальной структуры. Теория социальной стратификации и ее роль в исследовании социальной структуры современного украинского общества. Социальное неравенство общества в Украине.
контрольная работа [36,6 K], добавлен 09.01.2008Характеристика теории стратификации и социальной мобильности. Слагаемые социологического расслоения общества согласно лестнице доходов. Типы стратификационных систем: физико-генетическая; рабовладельческая; кастовая; сословная; эктаратическая; классовая.
реферат [27,6 K], добавлен 23.12.2010