Взаимосвязь эмоционального состояния матери и младенца: аспекты сепарации

По итогам нашего эмпирического наблюдения за взаимодействием пары мать-ребенок и влиянием эмоционального состояния матери на ребенка, мы видим, что на реакции ребенка влияют отсутствующие или неадекватные реакции матери. Взаимодействия пары мать-ребенок не являются гармоничными (с точки зрения взаимного обмена, ритма или ожидания ответа и т. д.). Младенец узнает свое внутреннее эмоциональное состояние, основываясь на этой отрицательной обратной связи с матерью. Эмоционально отсутствующая мать менее чувствительна, и ее материнская модель страдает. Результаты нашего анализа показывают, что что-то происходит с ребенком.

Если социальные идеалы, которые формируют ее воображение с самого раннего детства, гормональные и физиологические потрясения, которые преобразуют ее тело во время беременности, подготавливают ее к тому, чтобы стать матерью, то только встретившись с настоящим ребенком она достигнет ощущения материнства. Именно в контакте с ребенком, который поднимает ее до статуса матери, отвечая на ее побуждения, которые питают ее нарциссически, она может полностью выполнять свои родительские функции. Благоприятный младенец порождает чувство, что она «хорошая мать хорошего ребенка». Плод встречи двух партнеров с их собственными персонажами (темпераментом, историей, фантазиями), оба активными в этой транзакционной спирали, отмеченные печатью взаимности, отношения мать-дитя предстают как непрерывный процесс развития и изменения, где два партнера подпитывают и формируют друг друга.

Ребенок создает мать так же, как мать создает ребенка.

Список литературы

1. Abraham, N., & Torok, M. (1978). L'йcorce et le noyau. Paris: Flammarion.

2. Anaut, M. (2002). Trauma, vulnйrabilitй et rйsilience en protection de l'enfance. pp. 101-118. (77) Toulouse: « Connexions » Erиs.

3. ANZIEU D.: «La peau: du plaisir а la pensйe», in ZAZZO R. (Dir.): L'attachement, Dela- chaux et Niestlй, Neuchвtel, 1974; p. 140-155.

4. ANZIEU D.: «Les signifiants formels et le moi-peau»; in ANZIEU D. et coll.: Les enve- loppes psychiques, Dunod, Paris, 1987, p. 1-22.

5. Bailly, L. (2006). Traumatisme psychique chez le jeune enfant et thйories sociales infantiles. In T. Baubet, C. Lachal, L. Ouss-Ryngaert, & M.R. Moro (Eds.), Bйbйs et traumas (pp. 59-65). Grenoble: La Pensйe sauvage.

6. BICK E: «The experience of the skin in early object-relations», International Journal of Psychoanalysis, 1968; 49; in MELTZER D.: Explorations dans le monde de l'autisme, Payot, 1988. Traduc G. & M. Haag; in WILLIAMS M.H.: Les йcrits de Martha Harris et Esther Bick. Trad. J. & J. Pourrinet, йd. du Hublot, Larmor-Plage (Morbihan), 1998.

7. BICK E.: «Anxieties underlying phobia of sexual intercourse in a woman», British Journal of Psychology, 1953; 18 (1): 2001.

8. BICK E.: «Child Analysis Today», International Journal of PsychoAnalysis, 1962, 43 (4-5), 328- 332; «L'analyse de l'enfant aujourd'hui», in WILLIAMS M.H.: Les йcrits de Martha Harris et d'Es- ther Bick. Trad. J. & J. Pourrinet, Ed. du Hublot, Larmor-Plage (Morbihan), 1998 ; pp. 125-134.

9. BICK E.: «Further considerations on the function of the skin in early object relations, finding from infant observation integrated into child and adult analysis», British Journal of Psychothe- rapy, 1986, 2; «Considйrations ultйrieures sur la fonction de la peau dans les relations d'objet prйcoces», in WILLIAMS M.H.: Les йcrits de Martha Harris et Esther Bick; Trad. J. & J. Pourrinet, йd. du Hublot Larmor-Plage (Morbihan), 1998.

10. BICK E.: «Notes on infant observation in psycho-analytic training». International Journal of Psycho-Analysis, 1964; 45 (4),558-566; «Remarques sur l'observation de bйbй dans la formation des analystes», Journal de psychanalyse de l'enfant, 1992; 12; Bayard Edition. Notes sur l'observation de bйbй dans la formation du psychanalyste; in WILLIAMS M.H.: Les йcrits de Martha Harris et Esther Bick. Trad. J. & J. Pourrinet, йd. du Hublot, Larmor-Plage (Morbihan), 1998 ; p. 279-294.

11. BION W.: Learning from experience, Basic Books, 1962; Aux sources de l'expйrience, trad. F. Robert, PUF, Paris, 1979.

12. Bowlby, J. (1999). (2nd ed.). Attachment. Attachment and Loss (I) New York: Basic Book. Ciccone, A. (1999). La transmission psychique inconsciente. Paris: Dunod.

13. CHAUSSECOURTE P., BLANCHARD-LAVILLE C.: «Observations cliniques des pratiques enseignantes», Perspectives psy, 2000; 39 (5): 396-402.

14. CHAUSSECOURTE P.: «Observations cliniques en sciences de l'йducation»; thиse de doctorat 25 Novembre 2003, Universitй Paris X Nanterre.

15. CRAMER B.: «Sur quelques prйsupposйs de l'observation directe», Nouvelle revue de Psychanalyse, 1979; 19: 113-130.

16. Dalenberg, C. (2000). Countertransference and the treatment of trauma. Washington, DC: American Psychological Association.

a. Devereux, G. (1972). Ethnopsychanalyse complйmentariste. Paris: Flammarion.

17. DRUON C.: A l'йcoute du bйbй prйmaturй, Aubier, Paris, 1996.

18. Feldman, M. (2009). Entre trauma et protection: quel devenir pour les enfants juifs cachйs en France (1940-1944) Toulouse: Erиs.

19. Fraiberg, S., Adelson, E., & Shapiro, V. (1975). Ghosts in the nursery. A psychoanalytic approach to the problems of impaired infant-mother relationships. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 14, 387-421.

20. FREUD S.: «Au delа du principe de plaisir», 1920; in Essais de Psychanalyse, Dir. Bourguignon, Vol. XV, PUF, Paris, 1996; p. 273-339.

21. GOLSE B: «L'observation directe et la formation des йtudiants en mйdecine», in DELION P. (sous la direction de): L'observation du bйbй selon Esther Bick - Son intйrкt dans la pйdopsy- chiatrie aujourd'hui, Erиs, Coll. «Mille et un bйbйs », Ramonville Saint-Agne, 2004 ; p. 279-284.

22. GREEN A.: «A propos de l'observation des bйbйs»; interview par P. Geissmann, Journal de Psychanalyse de l'Enfant, 1992; 12: 133-153.

23. GREEN A.: «L'enfant modиle», Nouvelle revue de Psychanalyse, 1979; 19: 27-47.

24. GUIGNARD F.: «En observant l'infans… us et abus de la “ mйthode Esther Bick”», in Au vif de l'infantile, Delachaux Niestlй, Lausanne, 1996; p. 127-134.

25. HAAG G.: «L'observation а la crиche, mйthode de prйvention; rйflexions sur les niveaux primitifs d'identification chez le bйbй», in SANDRI R. (dir.): L'observation du nourrisson selon Esther Bick et ses applications, Cйsura, Meyzieu, 1994; pp. 137-153.

26. HAAG G.: «La mиre et le bйbй dans les deux moitiйs du corps», Neuropsychiatrie de l'enfance, 1985; 33: p. 107-114.

27. HAAG G.: «Nature de quelques identifications dans l'image du corps», Journal de Psychanalyse de l'Enfant, 1991; 10; p. 143-155.

28. HAAG M.: «La mйthode d'Esther Bick pour l'observation rйguliиre et prolongйe du toutpetit au sein de sa famille»; tirage privй, 18 rue Emile Duclaux, 75015 Paris, 2002.

29. Halligan S.L., Michael T., Clark D.M., & Ehlers A. (2003). Posttraumatic stress disorder following assault: The role of cognitive processing, trauma memory, and appraisals. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 71(3), 419-431. Hellawell S.J., & Brewin C.R. (2004). A comparison of flashbacks and ordinary autobiographical memories of trauma: content and language. Behaviour Research & Therapy, 42(1), 1.

30. Hesse E., Main M., Abrams K.Y., & Rifkin, A. (2003). Unresolved states regarding loss or abuse can have “second-generation” effects: Disorganization, role-inversion, and frightening ideation in the offspring of traumatized non-maltreating parents. In M.F. Solomon, & D.J. Siegel (Eds.), Healing Trauma: Attachment, Mind, Body, Brain (pp. 57-106). New York: W.W. Norton & Co.

31. HOUZEL D.: «Le concept d'attention», in: L'aube de la vie psychique, ESF, Paris, 2002; p. 161-175.

32. HOUZEL D.: «Une application thйrapeutique de l'observation des nourrisson», in: Les liens d'йmerveillement, Erиs, Ramonville Saint-Agne, 1995; p. 229-246.

33. JARDIN F.: «Une stratйgie de soins prйcoces du bйbй et de la parentalitй. Apport de l'observation analytique du bйbй en crиche а des fins thйrapeutiques», Devenir, 1994 ; 6 (2): pp. 87-103.

34. KLEIN M.: «En observant le comportement des nourrissons»; in KLEIN M, HEIMANN P., ISAAC S., RIVIERE J.: Dйveloppements de la psychanalyse, Hogarth Press Ltd, Londres, 1952; Traduc. W. Baranger, PUF, Paris, 1980; p. 223-254. 26.

35. Lachal, C. (2006). Le partage du traumatisme : contre-transferts avec les patients traumatisйs. Grenoble: La Pensйe Sauvage.

36. LACROIX M.B, MONMAYRANT M.: Enfants terribles, enfants fйroces, Erиs, Ramonville Saint Agne, 1999.

37. LAFFORGUE P.: «L'observation des bйbй comme expйrience de travail de prйvention dans la salle d'attente des consultations de PMI», in: l'Observation du nourrisson selon Esther Bick et ses applications, Cesura, Lyon, 1994; p. 203-216.

38. Lebovici S., Mazet P., & Visier J.P. (1989). L'йvaluation des interactions prйcoces entre le bйbй et ses partenaires. Paris: Eshel.

39. LECHEVALIER B.: «De l'observation directe а l'attention flottante», Journal de la Psychanalyse de l'Enfant, 1996; 19: p. 69-89.

40. MELLIER D.: L'inconscient а la crиche. Dynamique des йquipes et accueil des bйbйs, Erиs; coll. La vie de l'enfant, Ramonville Saint Anne, 2004.

41. Moro, M.R. (1994). Parents en exil. Psychopathologie et migrations. Paris: PUF., 2002. Moro, M.R. (1998). Psychothйrapie transculturelle des enfants de migrants. Paris: Dunod. Moro, M. R. (2010). Nos enfants demain: Pour une sociйtй multiculturelle. Paris: Odile Jacob.

42. O'Kearney R., & Perrott K. (2006). Trauma Narratives in Posttraumatic Stress Disorder: a Review. Journal of Traumatic Stress, 19(1), 81-93.

43. Ouss-Ryngaert, L. (2006). Transmission des traumatismes psychiques de la mиre au bйbй. In T. Baubet, C. Lachal, L. Ouss-Ryngaert, & M.R. Moro (Eds.), Bйbйs et trauma (pp. 99-134). Grenoble: La Pensйe Sauvage Йditions.

44. PEREZ-SANCHEZ M.: L'observation des bйbйs. Les relations йmotionnelles dans la premiиre annйe de la vie, Ed. Paidos Iberica-Barcelone, Buenos Aires. Copyright 1981-1983, trad. Anik Maufras du Chatelier Paris, Clancier-Guйnaud, 1986.

45. PETIT D.: «Intйrкt de l'observation directe du bйbй pour le soin des adolescents», in DELION P. (dir.): La souffrance psychique du bйbй: approches pluridisciplinaires, ESF, Paris, 2002; pp. 143-146.

46. Pierrehumbert, B., Dieckmann, S., Miljkovitch de Heredia, R., Bader, M., & Halfon, O. (1999). Une procйdure d'analyse des entretiens semi-structurйs inspire du paradigme de l'attachement. Devenir, 11(1), 97-126.

47. PRAT R.: «Abйcйdaire de l'empathie chez l'analyste: repйrages cliniques dans la sйance », Revue Belge de Psychanalyse, 45, 2004.

48. PRAT R.: «Le dialogue des йmotions», Revue Franзaise de Psychanalyse, 1989; 5; 1235-1369.

49. PRAT R.: « On ne voit bien qu'avec le cњur»; communication Congrиs de Cracovie, 2002, а paraоtre.

50. PRAT R. (1998): «Le temps de voir, le temps de penser», in: l'autonomie des bйbйs, Cйsura, 1998, p. 199-223.

51. QUINIOU PIZZOGLIO Y.: «Bйbй en risque continu de traumatisme: rйanimation nйonatale», Revue franзaise de psychosomatique, 1992; 2: 97-103.

52. SANDRI R.: «Les bйbйs pas encore nйs. A l'йcoute des parties embryonnaires de la per- sonnalitй», in: Observer un bйbй avec attention ? Erиs, Ramonville Saint-Agne, 2001; p. 39-51.

53. Schore, A. (2002). Dysregulation of the right brain: A fundamental mechanism of traumatic attachment and the psychopathogenesis of posttraumatic stress disorder (English). Australian And New Zealand Journal of Psychiatry, 36(1), 9-30.

54. Stern, D. (1985). The Interpersonal World of the Infant: A View from Psychoanalysis and Developmental Psychology. New York: Basic Books.

55. Stork, H. (1995). Gestes de maternage en situation d'immigration. Enculturation, transmission, acculturation. Bulletin de psychologie, 48(6-9), 278-287, 419.

56. Tisseron, S. (1995). Les images psychiques entre les gйnйrations. In Le psychisme а l'йpreuve des gйnйrations : Clinique du fantфme. pp. 123-144. Paris: Dunod.

57. TRICAUD J.: « Un groupe thйrapeutique parents-jeunes enfants sans langage », in: Les liens d'йmerveillement, Erиs, Ramonville Saint-Agne, 1995; p. 215-229.

58. Tronick, E., Als, H., Adamson, L., Wise, S., & Brazelton, B. (1978). The infant's response to entrapment between contradictory messages in face-to-face interaction. Journal of the American Academy of Child Psychiatry, 17, 1-13. Schechter, D.S., Coots, T., Zeanah, C.H., Davies, M., Coates, S.W., Trabka, K.A., Marshall, R.D., Liebowitz, M.R., & Myers, M.M. (2005). Maternal mental representations of the child in an inner-city clinical sample: Violence-related posttraumatic stress and reflective functioning. Attachment and Human Development, 7(3), 313-331.

59. Van Ee, E.M. (2012). War trauma lingers on: associations between maternal posttraumatic stress disorder, parent-child interaction, and child development. Infant Mental Health Journal, 33(5).

Размещено на Allbest.ru