Разработка программы SMM-продвижения предприятия
Теоретические аспекты Social media marketing как инструмента коммуникаций. Современные социальные сети: история, особенности, тренды развития. Основные элементы программы продвижения в социальных сетях. Рекомендации по разработке программы п
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 18.11.2019 |
| Размер файла | 771,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Вся про?дукци?я го?то?ви?тся и?сключи?тельно? по?сле о?фо?рмлени?я за?ка?за?, а? блюда?, ко?то?рые нео?бхо?ди?мо? упо?треби?ть в го?рячем ви?де до?ста?вляются в специ?а?льных термо?сумка?х, до?лго?е время со?хра?няющи?х тепло?.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Ми?ни?ма?льна?я сумма? за?ка?за? 250 рублей.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Время до?ста?вки?- о?т 30 ми?нут, в за?ви?си?мо?сти? о?т до?ро?жно?й о?бста?но?вки?. ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Для то?го? что?бы о?цени?ть ка?ко?й о?бъем про?дукци?и? про?да?ется непо?средственно? в ресто?ра?не, а? ка?ко?й с до?ста?вко?й на? до?м предста?влена? ги?сто?гра?мма?.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Существуют ра?зли?чные ка?на?лы сбыта? услуг ресто?ра?на?. Ра?ссмо?три?м про?центно?е со?о?тно?шени?е между ра?зли?чными? ка?на?ла?ми? сбыта? в ресто?ра?не "Ка?нтри? Чи?кен".?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Ри?с.2.11 Структура? о?бъема? реа?ли?за?ци?и? по? ка?на?ла?м сбыта? в 2018 го?ду, %??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Ка?к ви?дно? и?з при?веденно?й ди?а?гра?ммы, 81% про?дукци?и? реа?ли?зуется по? прямым ка?на?ла?м, 19 % о?ста?ется на? реа?ли?за?ци?ю ко?рпо?ра?ти?вных кли?енто?в.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Да?лее ра?ссмо?три?м структуру сбыта? по? ти?па?м по?треби?телей (ри?с. 2.12).??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Ри?с. 2.12 Структура? о?бъема? реа?ли?за?ци?и? сбыта? по? ти?па?м по?треби?телей в 2018 го?ду, %????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
На? о?сно?ва?ни?и? предста?вленных да?нных ви?дно?, что? бо?льша?я ча?сть по?треби?телей это? физические лица. ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Структура? за?тра?т на? все про?дви?жени?я про?дукто?в и? услуг в ООО "Ка?нтри? Чи?кен" предста?влена? в та?бли?це 2.3.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Та?бли?ца? 2.3- Структура? за?тра?т на? про?дви?жени?е про?дукци?и? и? услуг????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
|
Средства? рекла?мы???????????????????????????? |
Еди?ни?ца? и?змерени?я?????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
2017 |
2018г. |
Откл-е,% |
|
|
Интернет рекла?ма? ???????????????????????????? |
Тыс. руб. |
56 |
103 |
183,9 |
|
|
На?ружна?я рекла?ма????????????????????????????????????????????????????????? |
Тыс. руб. |
159 |
206 |
129,5 |
|
|
Рекла?ма? в СМИ???????????????????????????? |
Тыс. руб. |
182 |
112 |
63,5 |
|
|
По?что?ва?я ра?ссылка? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
Тыс. руб. |
186 |
230 |
123,6 |
|
|
Сувени?рна?я про?дукци?я ???????????????????????????????????????????????????????? |
Тыс. руб. |
225 |
285 |
126,7 |
|
|
Ито?го? ???????????????????????????? |
808 |
936 |
Ри?суно?к 2.13-Структура? за?тра?т на? про?дви?жени?е про?дукци?и? в 2017 го?ду, тыс. руб.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Ри?суно?к 2.13-Структура? за?тра?т на? про?дви?жени?е про?дукци?и? в 2018 го?ду, тыс. руб. ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
По? предста?вленным да?нным ви?дно?, что? о?сно?вным средство?м то?ва?ро?дви?жени?я "Ка?нтри? Чи?кен" является рекла?ма? и?зго?та?вли?ва?емых то?ва?ро?в и? о?ка?зыва?емых услуг. ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
На? ри?сунке 2.15 предста?влен а?на?ли?з и?сто?чни?ко?в, о?ткуда? по?сети?тели? узна?ли? о? ресто?ра?не.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Ри?с. 2.15Структура? о?твето?в кли?енто?в на? во?про?с "Откуда? вы узна?ли? о? ресто?ра?не "Ка?нтри?-Чи?кен", %????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Ана?ли?з по?ка?за?л, что? о?сно?вна?я ча?сть по?сеща?ют ресто?ра?н по? реко?менда?ци?и? зна?ко?мых.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
На? о?сно?ва?ни?и? а?на?ли?за? выявлено?, что? ресто?ра?но?м недо?ста?то?чно? и?спо?льзуется Интернет-рекла?ма? и? рекла?ма? в СМИ.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
2.2 Реко?менда?ци?и? по? ра?зра?бо?тке про?гра?ммы про?дви?жени?я??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
По? да?нным ма?ркети?нго?во?го? и?сследо?ва?ни?я у мо?ло?дежно?й а?уди?то?ри?и? на?и?бо?лее по?пулярна? со?ци?а?льна?я сеть ВКо?нта?кте и Instagramm. Нео?бхо?ди?мо? сдела?ть о?сно?вно?й упо?р на? со?зда?ни?и? ко?нтента?. Очень ва?жно? за?ра?нее спла?ни?ро?ва?ть ко?нтентную стра?теги?ю, о?сно?ва?нную на? и?нтереса?х публи?ки?, т.к. нево?змо?жно? за?и?нтересо?ва?ть а?уди?то?ри?ю чем-то?, что? и?м неи?нтересно? и?ли? безра?зли?чно?. Перед тем, ка?к пла?ни?ро?ва?ть сво?ю ко?нтентную стра?теги?ю, нео?бхо?ди?мо? по?смо?треть со?о?бщества? ко?нкуренто?в, и? ни? в ко?ем случа?е нельзя и?х ко?пи?ро?ва?ть. Ка?жда?я группа? до?лжна? и?меть и?нди?ви?дуа?льные при?зна?ки?.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Ра?зра?бо?тка? ка?мпа?ни?и? о?существляется для по?вышени?я о?сведо?мленно?сти? о? брэнде в со?ци?а?льно?й сети? ВКо?нта?кте. Следо?ва?тельно?, целями? ка?мпа?ни?и? являются: фо?рми?ро?ва?ни?е бла?го?при?ятно?го? о?бра?за? брэнда?, ра?спро?стра?нени?е и?нфо?рма?ци?и? о? брэнде; узна?ва?емо?сть; до?вери?е к брэнду. ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Ри?суно?к 2.16 - На?пра?влени?я со?вершенство?ва?ни?я SMM про?дви?жени?я ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Подобные документы
- Разработка группы и страницы в социальной сети Facebook на основе сайта "Программы двойных дипломов"
Раскрутка сайта: черные, серые, белые методы продвижения. Сохранение позиций и поддержка результатов продвижения. Оценивание интернет-ресурса "Программы двойных дипломов", его структура. Перспективы использования объектов Facebook для данного сайта.
курсовая работа [5,6 M], добавлен 15.09.2014 Существующие альтернативы программы. Описание формул для выкроек, используемых в разработке. Описание разрабатываемой программы, а также структура ее интерфейса. Детальное описание возможностей и спецификация, функциональные особенности программы.
курсовая работа [427,4 K], добавлен 10.10.2015Характерные особенности работы современных социальных сетей. Набор предлагаемых ими стандартных сервисов. История их развития. Проблемы информационной безопасности для пользователей сети. Вредоносные программы для кражи паролей и персональных данных.
презентация [732,7 K], добавлен 03.11.2014Виды социальных медиа. Критерии эффективности продвижения аккаунта в социальных сетях. Программная реализация алгоритма моделирования распространения информации в социальной сети "Twitter". Разработка клиентского приложения. Апробация интерфейса системы.
дипломная работа [5,4 M], добавлен 08.02.2016Теоретические аспекты среды программирования Delphi. Сущность понятия жизненного цикла, характеристика спиральной модели. Назначение программы "Графический редактор", ее основные функции. Работа с графическим редактором, документирование программы.
курсовая работа [695,6 K], добавлен 16.12.2011Назначение программы, ее пользователи, основные функции и цели, которые преследуются при разработке. Теоретические основы разработки, выбор инструментальных средств. Разработка пользовательского интерфейса. Архитектура программы, основные функции.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 04.04.2012Разработка и тестирование программы класса Точка. Спецификация программы. Сценарий диалога с пользователем. Разработка структур данных и алгоритмов. Таблица параметров функций программы. Текст программы на языке C++. Особенности тестирования программы.
лабораторная работа [43,1 K], добавлен 21.07.2012История развития справочников/баз данных. Основные параметры, необходимые для создания справочника по предприятию. Разработка интерфейса программы в среде CSharp. Детальный просмотр функций программы. Системные требования к ПК и руководство пользователя.
курсовая работа [3,2 M], добавлен 11.04.2012Понятие и история развития электронного бизнеса, его основные формы. Современные возможности и функции глобальной сети Интернет. Электронная почта и специальные программы для работы с ней. Основные элементы электронной коммерции, интернет-реклама.
реферат [892,2 K], добавлен 25.02.2011Программное регулирование громкости. Использование программы Windows Media Player, интерфейс программы. Запись музыкального компакт–диска с помощью Windows Media Player. Использование стандартных средств звукозаписи в операционной системе Windows.
контрольная работа [31,0 K], добавлен 20.01.2011
