Основные аспекты теории информационных войн

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

1. Понятие информационных войн

2. Основные подходы к изучению информационных войн

3. Основные средства, тенденции и закономерности информационных войн

4. Информационные войны в системе коммуникаций современного общества

Заключение

Список литературы

Введение

В наше дни, информация - это главный и незаменимый источник коммуникаций. Мы используем ее, как главный инструмент обмена, восприятия и манипулирования окружающими нас людьми. Не каждый из нас задумается, что информацию можно использовать, не только, как инструмент манипулирования, но и как оружие информационной войны.

Информационная война - открытые и скрытые целенаправленные информационные воздействия систем друг на друга, с целью использования, разрушения или искажения вражеской информации и функций, защите нашей информации против подобных действий.

Информационная война не есть детище сегодняшнего дня. Многие приемы информационного воздействия возникли тысячи лет назад вместе с появлением информационных самообучающихся систем. При этом вполне естественно, что с повышением способностей информационных систем в части их обучения акцент будет все более и более смещаться в сторону применения не огнестрельного оружия, а информационного: если систему дешевле уничтожить и создать заново нужном виде, чем переучить, то ее уничтожают, если же ее проще переучить, то переучивают.

Актуальность темы заключается в том, чтобы проанализировать как новейшие коммуникационные технологии, используемые в качестве средства ведения информационных войн, влияют на сознание современного общества. Информационно - психологическое война оказывает интенсивное воздействие на различные процессы на всех уровнях государственного и общественного устройства в любых странах и регионах. Ведь мы, живя в этом мире, полном противоречий и взаимоисключающих интересов вынуждены каждый день сталкиваться с информационными - психологическими воздействиями разных уровней. Например: государственные деятели, которым необходимо квалифицировано защищать интересы государства от сторонних угроз. Политики, которым необходимо противостоять информационным угрозам со стороны других партий и политических движений. Руководители банков, финансово-промышленных групп, фирм, желающих победить в конкурентной борьбе, которая является по своей сути вариантом информационной войны; и просто индивиды, обреченные на ежедневные информационные стычки со средствами массовой информации, с семьей, коллегами по работе и т.п.

Проблема исследования: анализ массового сознания современного общества, которое не осознают всю угрозу новейших коммуникационных технологий, их скрытое информационно - психологическое воздействие и использование в политических целях.

Объектом исследования является информационная война.

Предметом исследования являются коммуникационные технологии, особенности которых используются как средства ведения информационных войн в современном обществе. То есть, показать, как информационная война оказывает воздействие на современное общество по средствам коммуникации. Какие основные приемы и методы используются для воздействия на противника, с целью достижения поставленной задачи, будь то изменение или уничтожение информационной системы.

Целью исследования является рассмотреть значения коммуникационных технологий и их применения в качестве оружия и защиты в современных информационных войнах.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть основные подходы к изучению информационных войн.

2. Анализ понятий информационных войн.

3. Исследовать основные средства, тенденции и закономерности информационных войн.

4. Анализ информационных войн в системе коммуникаций современного общества.

5. Рассмотреть основные проблемы теории информационных войн.

1. Понятие информационных войн

В данном разделе рассмотрим понятие информационных войн в контексте социальных коммуникаций. Каждый автор по-своему определяет информационную войну и доказывает свою точку зрения. Так как данный параграф направлен на рассмотрение понятий различных авторов, то начнем с того, что определим основных авторов, которыми будут Расторгуев Сергей Павлович- автор книги «Информационная война», Элизабет Ноэль-Нойман- автор книги «Общественное мнение: Открытие спирали молчания» и Патрик Шампань- автор книги «Делать мнение: новая политическая игра». Рассмотрим точки зрения этих авторов на информационную войну, аргументирование их мнений и результаты, какими видят эти авторы.

Сергей Павлович Расторгуев, в своей работе «Информационная война», определяет понятие информационной войны с позиции авторов статей, рассматриваемых проблему информационных войн. В своей главе «Информационная война в материалах прессы» он пытается проанализировать и сопоставить понятия различных авторов.

Начинает Сергей Павлович с обзора статьи И.И. Завадского, в которой он находит следующее определение: «Информационная война состоит из действий, предпринимаемых для достижения информационного превосходства в обеспечении национальной военной стратегии путем воздействия на информацию и информационные системы противника с одновременным укреплением и защитой нашей собственной информации и информационных систем». И, по мнению Сергея Павловича, задача согласно определению И.Завадского состоит «не в уничтожении живой силы, но в подрыве целей, взглядов и мировоззрения населения, в разрушении социума». И, как следствие, Расторгуев С.П. установил, что «основные информационные войны развернутся в кибернетическом пространстве и сегодняшняя задача любого государства заключается в том, чтобы вырастить достойных воинов, способных одержать победу в информационной войне» И.И.Завадский. «Информационная война - что это такое? // Защита информации. «Конфидент». № 4, 1996 г..

Следующая работа, рассмотренная автором - это статья Д.С. Черешкина, Г.Л. Смоляна и В.Н. Цыгичко, «Реалии информационной войны». Авторы констатируют, что «информатизация ведет к созданию единого мирового информационного пространства, в рамках которого осуществляется потребление информации, рождение, изменение, хранение и самое главное, обмен между субъектами этого пространства - людьми, организациями, государствами» Г.Смолян, В.Цыгичко, Д.Черешкин. Оружие, которое может быть опаснее ядерного // Независимая газета от 18.11.95 г.. Отсюда следует, что появление информационного пространства вызывает к появлению желающих поделить, контролировать и управлять процессами, происходящими в этом самом информационном пространстве. Для этого используют информационное оружие, которое представляет собой средства уничтожения, хищения или искажения информации. Авторы называют «атакующими информационными оружиями»: информационный война социальный коммуникация

-компьютерные вирусы;

-логические бомбы (программные закладки);

-средства подавления информационного обмена в телекоммуникационных сетях, фальсификация информации в каналах государственного и военного управления;

-различного рода ошибки, сознательно вводимые в программное обеспечение объекта.

Еще один пример, рассмотренный Сергеем Павловичем по 5-ой Международной конференции 1996 года, из отчета Д.С. Черешкина, Г.Л. Смоляна и В.Н. Цыгичко. Авто отмечает лишь один вывод, что «стратегия применения информационного оружия носит исключительно наступательный характер». В свою очередь, этот вывод позволяет выйти на следующее утверждение: «наступательный характер информационного оружия во многом определяет лицо информационной войны и позволяет априори определить потенциального информационного агрессора и значит, можно предположить, что объем информации, целенаправленно передаваемый от одной страны к другой, и является мерой информационной агрессивности» Г.Смолян,В.Цыгичко, Д.Черешкин. Новости информационной войны //Защита информации. «Конфидент». № 6, 1996 г..

Автор рассуждает нам термином А.Зиновьева вестернизация, которое рассматривается как оружие информационной войны. Даже в наше время это оружие используется во всех параметрах. Используя вестернизация как стандарт образца общественного устройства, то есть пропаганду достоинств западной цивилизации и западного образа жизни, вкладывается мало затрат и происходит получение прибыли, в виде природных ресурсов и денег. И как подитожил А.Зиновьев: « Запад с помощью этого оружия одержал самую грандиозную в истории человечества победу, предопределившую, на мой взгляд, ход дальнейшей социальной эволюции на много веков вперед» А.Зиновьев. Русский эксперимент.- М.: Наш дом- L'age d'Homme, 1995г.. Одним из серьезных преимуществ информационного оружия является дешевизна, то есть, то, что противник обладает всеми необходимыми средствами для уничтожения и задача информационного оружия состоит в том, чтобы помочь противнику направить имеющиеся средства против самого себя.

Наконец, мы подошли к определению Расторгуева С.П. то, как он трактует информационную войну. «Информационная война между двумя информационными системами - это открытые и скрытые целенаправленные информационные воздействия систем друг на друга, с целью получения определенного выигрыша в материальной сфере» С.П. Расторгуев. Информационная война.- М: Радио и связь, 1999 г.. Автор рассуждает над информационным воздействием, ссылаясь на то, что оно осуществляется с применением информационного оружия, что позволяет осуществлять с информацией запланированные действия. И довольно ярко подчеркивает информационное воздействие на примере В.А.Крылова басня о вороне и лисицы.

Системы целенаправленного сбора информации и контроль объектов в режиме идеального времени выводятся из строя путем создания перезагрузок. Для такой информационной системы, как человек, информационное воздействие способно вывести систему из строя путем активизации таких желаний, мыслей и провоцирование поступков, которые направлены на саморазрушение.

Концепция Ноэль-Нойман, бесспорно, оригинальна и весьма неплохо объясняет некоторые явления общественной жизни. Э. Ноэль-Нойман отмечает, что общественное мнение поддерживается правом, но оно может использовать последнее как свой инструмент. Поэтому общественное мнение определяет применение права через тех лиц, которые могут принять решение, поскольку они считаются с ним. Эти лица, как и все, тоже находятся под страхом изоляции и в рамках права выбирают такой способ поведения, который не привел бы их к этой изоляции. Боязнь одиночества, согласно Э. Ноэль- Нойман, - важный фактор в формировании и функционировании общественного мнения. Нам представляется, что Ноэль-Нойман, говоря о «синдроме одиночества», в сущности, затронула проблему санкций как инструмента воздействия общности на отдельных ее членов в случае, если они не будут прислушиваться к требованиями общественного мнения. Следовательно, между утверждением, что в общностях существует практика санкций, и мыслью о «синдроме одиночества» нет разногласия; оба положения дополняют друг друга. Различие же состоит в следующем. Санкции - это действия, которые используются, когда уже совершен отход от требований общественного мнения, а боязнь одиночества - это состояние личности, которое предохраняет ее от вступления в конфликт с ним. Руссо лучше своих предшественников обнаруживает в противоречии существенное, что характеризует все проявления общественного мнения: они суть компромисс между общественной согласованностью и склонностями, убеждениями индивида. Индивид вынужден искать середину - вынужден «под давлением мнения» в силу ранимости своей природы, которая делает его зависимым от чужих суждений, вызывает у него стремление избегать изоляции. Как говорил Джон Локк «...Человек, не признающий одобрения и неодобрения мотивами, настолько сильными для людей, чтобы они приспособились ко взглядам и правилам тех, с кем они общаются, по-видимому, мало знаком с человеческой природой или историей, ибо он обнаружит, что огромное большинство людей руководствуются главным образом, если не исключительно, законами обычая и поступают гак, чтобы поддержать свое имя в глазах общества, мало обращая внимание на законы Бога или властей. О наказаниях, ожидающих людей за нарушение божественного закона, некоторые, а быть может и большинство людей, редко помышляют серьезно; да и среди помышляющих многие, нарушая закон, утешаются мыслью о будущем примирении и раскаянии в этих нарушениях. Что же касается кар, налагаемых законами государства, то люди часто льстят себя надеждой на безнаказанность. Но от наказания в виде всеобщего порицания и неприязни не ускользает, ни один человек, нарушающий обычаи и идущий против взглядов общества, в котором он вращается и где хочет заслужить хорошую репутацию» Джон Локк. Соч. В 3-х тт. Т. 1. М.. 1985г, с. 407.. Когда Локк употребляет термин «закон», он имеет в виду закон в юридическом смысле и поясняет: за действием должно следовать поощрение или штраф, не заключенные в самом проступке. Дж. Локк настаивает на понятиях типа «репутация», т.е. терминах социально-психологического плана, которые характеризуют человека с точки зрения его зависимости от окружения.

В работе П. Шампань производится анализ исследования о применении в политике технологии опросов общественного мнения в демократических странах Запада и Советской России до "перестройки". Попытка сопоставить то, что понимали под понятием "общественное мнение" при советской системе с тем, как это понятие трактуется в режимах демократического типа. Таким образом, "общественное мнение" является чем-то вроде машины идеологической войны, которую "смастерили" на протяжении 18 века интеллектуальные элиты и маститая буржуазия с целью легитимации их собственных требований в области политики и ослабления королевского абсолютизма. Здесь умышленно употребляется понятие "смастерить": с тем, чтобы было проще показать отсутствие логической связи, нестыковки и противоречия, как у разных авторов, так и у одного и того же автора в постепенном последовательном конструировании понятия "общественное мнение" и в том смысле, который ему придавался. Проблема, которая вставала перед этими интеллектуальными элитами, состояла в том, чтобы подтвердить их вступление в игру, из которой они еще часто бывают, исключены, и всеми имеющимися способами подтачивать легитимность существующего политического режима. Таким образом, писатели и политические философы начинают работать более или менее согласованно, используя хотя и различные, но относительно взаимозаменяемые выражения, над производством в политической сфере нового принципа легитимации, который имеет свойство стимулировать их специфический капитал (способность, рассуждать), который они стараются перевести, прежде всего, в капитал политический П.Шампань. Делать мнение: новая политическая игра. Пер. с фр. / Faire I'opinion le nouveau jeu politique. Paris, Minuit, 1990. Перевод под ред. Осиповой Н.Г./- М.: Socio-Logos, 1997 г..

В данном параграфе, был произведен анализ термина информационная война. Изобретенная Ноэль-Нойман спираль молчания является главным оружием воздействия на современное общество, на мой взгляд, и воздействует оно, не на что иное, как общественное мнение. Ведь каждый из нас боится остаться в изоляции, как писала Элизабет Ноэйль-Нойман и перед этим страхом мы воспринимаем всё, что преподносят нам СМИ, воспринимая это как истину и боясь опровергнуть то, или иное суждение, событие и т.п. Но ведь мы потребляем не только местные и российские каналы вещания, но и зарубежные, которые в наше время очень доступны и легко подключаемы. И влияя на общественное мнение, эти каналы вещания могут возбудить общество на «подвиги», которые в результате могут оказаться весьма плачевными. И я считаю, что именно в этом и заключается основной смысл информационной войны Э.Ноэль-Нойман. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. М.: «Прогресс-Академия»,1996 г..

2. Основные подходы к изучению информационных войн

Так как в большей части Расторгуев С.П. изучает в своей работе информационные самообучаемые системы, то из его рассуждений следует, что «информационное воздействие на них - это обучающее воздействие. Выйти победителем в информационной войне - это значит вовремя понять, чему нужно обучаться, а чему нельзя, т.е. какие входные данные можно обрабатывать, а какие нельзя». Для систем, которые уже чему-то обучены, одинаковые входы не всегда будут нивелировать системы. Одни и те же данные в одном случае могут сделать систему «умнее», а в другом уничтожить.

«Для того чтобы можно было моделировать поведение подобных систем, необходимо ввести меру, позволяющую их сравнивать. Опираться в этом случае на структуру системы или структурные преобразования достаточно сложно, так как порой описать структуру - это значит воссоздать ее, а кроме того, в процессе обработки входной информации структура постоянно модифицируется. Поэтому предлагается в качестве сравнительных характеристик опираться на введенные в работе С.П. Расторгуев. Инфицирование как способ защиты жизни. - М.: «Агентства Яхтсмен». 1996г. такие понятия как: «понимаемость», «похожесть» и «агрессивность». Математическая трактовка этих понятий приведена в первой части данной работы.

Здесь же дадим неформальные определения типа:

а) две информационные обучающиеся системы называются «понимающими» друг на друга, если на абсолютное большинство одинаковых входных сообщений, они выдают одинаковые по смыслу результаты;

б) две информационные обучающиеся системы называются «похожими» друг на друга, если на абсолютное большинство одинаковых входных сообщений, они выдают одинаковые по форме результаты;

в) две информационные обучающиеся системы называются «агрессивными» друг для друга, если имеет место «похожесть» между ними, но полностью отсутствует «понимание»; более того, «понимание» вообще стремится к нулю.

«Понимающее», «похожее» или «агрессивное» поведение таких информационных систем, как люди, находит свое отражение как на бытовом уровне, так и на религиозном, и государственном. При одном и том же входном сообщении один человек ложится отдыхать под пальму, другой начинает считать возможные прибыли, третий сочиняет научный трактат См. там же.

Как формировалась цель перепрограммирования в мире программного обеспечения для «народа» описывает, А.П.Кулаичев: «Многие были свидетелями, но уже мало кто вспоминает о том, что заря windows занялась во второй половине 1992 года с беспрецедентного кругосветного пропагандистского турне руководства Microsoft с массой речей и выступлений на сотнях бизнес-встреч, семинаров и международных выставок. Главной целью этой акции было всколыхнуть мировую общественность, увлечь за собой и привязать к себе ведущих мировых производителей, которые после переориентации своих перспективных разработок (и связанных с этим капиталовложений) уже не смогут уклониться от магистрального пути. А уж за ними поплетутся массы пользователей, быстро привыкающие считать такой мир единственным. Этот замечательный пример показал всем сообразительным, что затраты "о рекламу значительно эффективнее, чем затраты на корпоративное дальнейшее использование продуктов. Поэтому с приходом Windows началась резкая деградация качества программного обеспечения и его усложнение. Тем самым несомненной заслугой Б.Гейтса является открытие и наглядная демонстрация сверхмощных механизмов массового порабощения в эру информационной цивилизации» А.П.Кулаичев. Windows как предмет научного исследования. //Мир ПК. LI-12.1996г.

Способна ли информационная система защититься, если враг применит против нее описанный способ перепрограммирования информационных систем?

Безусловно. Для этого достаточно «закрыть глаза» нате входные данные, которые подаются на вход противной стороной. Причем, что характерно, во многих странах данный способ защиты населения и страны закреплен законодательно. «Даже в 70-е годы, когда Америка увязла в войне во Вьетнаме, американские СМИ, критикуя эту войну, «торпедируя» ее, не позволяли себе использовать съемки телеоператоров, работавших со стороны Вьетнама. Более того, в той же Америке, а также Англии, Франции и еще десятке стран существует строжайший законодательный запрет на использование любых кино-, фото; видео и печатных материалов, снятых или написанных на стороне тех, кто ведет боевые действия против армий этих стран, и даже просто имеющих сочувственные «врагам» интонации или же идеи».

В.Шурыгин, анализируя информационный аспект военных действий в Чечне, подробно описывает, как был реализован способ перепрограммирования информационной системы на практике:

«В среднем чеченская тематика занимала в программах НТВ от 10 до 18 минут на информационный выпуск, в «Вестях» (информационная программа российского телевидения) от 3 до 7 минут. Так вот, у НТВ до 80% всех видеосъемок непосредственно боевых действий велось со стороны чеченских боевиков или использовались пленки, снятые со стороны сепаратистов. В «Вестях» это соотношение достигало 60%. Оставшиеся 20% НТВ обычно делило между съемками разрушений, обычно приписываемых армии, интервьюировании местных жителей-чеченцев, «страдающих от русской агрессии», или же комментариями своих тележурналистов, в лучшем случае на фоне российских позиций, но чаще у сгоревшей российской техники. Так же примерно делили оставшийся эфир и «Вести» В.Шурыгин. Война, которую они проиграли. // Г-та «Завтра». № 37 (145) С. 114, 1996 г..

Анализ публикаций таких газет, как «Московский комсомолец» и «Известий», выявил следующее: лишь в одной из четырех статей упоминалась, или раскрывалась точка зрения на происходящие события федерального командования. Три же из четырех публикаций носили или же откровенно прочеченский характер, героизируя боевиков, преувеличивая их возможности, или же жестко критиковали армию и ее действия в Чечне».

Опросы общественного мнения, проводимые НТВ, возможно, с целью проверки эффективности данного способа перепрограммирования, подтверждали, что для среднестатистического гражданина, регулярно смотрящего телевизор, отношение к собственной армии изменяется в худшую сторону, а цели боевиков становятся «ближе и понятнее».

Все виды информационного воздействия на информационную систему можно попробовать классифицировать еще и следующим образом:

1) входные данные - «сухие» факты;

2) входные данные - логически обоснованные выводы;

3) входные данные - эмоционально окрашенные утверждения. Как было показано в первой части работы, эмоции, являясь критерием истинности в процессе познания (речь идет о модели СР-сетей), могут быть присущи только самообучающейся информационной системе, для которой они выступают, как способ внешнего проявления усвоенного знания. При этом эмоциональный заряд для любой входной последовательности повышает скорость ее обработки информационной системой, порой минуя даже обязательные логические проверки. Например, эмоционально насыщенный крик о помощи или об опасности заставляет сразу же совершать определенные действия и уже только потом, если будет возможность, проверять логикой возможность тех или иных утверждений См. там же.

Сложившиеся стереотипы поведения это то пространство действий, в котором конкретная система наиболее эффективно способна противостоять внешним, известным системе угрозам. Естественно, что для каждой системы именно ее собственные привычки и являются ее достоинством. Они во многом определяют данную систему, так как обеспечивали и обеспечивают ее существование. Навязывание собственных стереотипов поведения окружающим системам, особенно уже сформированным неизбежно будет ослаблять последних. Это объяснимо - всегда тяжело играть на чужом поле, да еще по неизвестным правилам.

Методы изучения информационных войн в работе П.Шампань заключается в анализе методов политики, которая является основным завоевателем. Борьба внутри национальных политических полей имеет тенденцию превращаться преимущественно в борьбу символической природы. От того, что эта символическая борьба совершается с помощью слов ради того, чтобы заставить верить или заставить видеть, история политического пространства заключается по большей части в анализе различных форм, принимаемых этой совершенно особой символической властью и ее прогрессирующей автономизацией См. там же. Можно видеть эту символическую борьбу в действии, навязывающую некое видение социального мира, которое находится в самой основе политической игры в парламентских демократиях, во время политических теледебатов - все это многочисленные аспекты непрекращающейся борьбы ради того, чтобы оставить последнее слово за собой. Профессионалы от политики стараются всеми имеющимися и принятыми в этом игровом пространстве средствами внушить как можно большему числу людей свою точку зрения или хотя бы стремятся присвоить себе такое видение социального мира, которое, как они считают, разделяет большинство граждан. Споры и дискуссии в современных СМИ (радио и телевидении) перенасыщены показателями, которые обозначают старания журналов быть или казаться беспристрастными арбитрами в этой вербальной битве. Политические дебаты как чередование национальных лидеров в предвыборных кампаниях дают шанс вытянуть счастливую карту тому, кому достается быть последним. Поскольку интерес к политике слабо проявляется среди широкой публики, профессионалы всегда опасаются, что для невежд, роль которых понижена до роли простых наблюдателей, все это сводится к поговорке "кто говорит последним - всегда прав". Возможно, особенное могущество опросов общественного мнения в политической игре лучше всего проявляется в их стратегическом использовании журналистами телевидения, борющимися за завоевание минимальной профессиональной автономии по отношению к политической власти. Проблема информации на радио и, особенно на телевидении была с самого начала связана с борьбой политиков и журналистов за утверждение своего определения ситуации интервью, и, в более широком смысле - своего определения "объективной информации". Ведущие СМИ, сильно контролируемые политической властью, были вначале лишь инструментами правительственной пропаганды. Журналисты, которые вначале не имели профессионального образования, выполняли лишь функцию "ведущих" и брали у действующих политиков подобие интервью. Под влиянием конкуренции между СМИ и импортированием более агрессивной формы журналистики, этот сегмент журналистского поля приобретал все большую автономию по отношению к политической власти.

Метод изучения Э. Ноэль-Нойман заключается в анализе действия спирали молчания. В книге всесторонне исследуются пути формирования общественного мнения, его влияние на социально-политическую жизнь общества, развитие гласности, связь со средствами массовой информации. Особое место в работе уделено феномену «спирали молчания», которая воздействует на общественное мнение. Гипотеза о спирали молчания предполагает, что мы наблюдаем за своим окружением, чутко воспринимаем, что думает большинство других людей, каковы тенденции, какие установки усиливаются, что возьмет верх. Реализация наших целей - определить роль страха оказаться в изоляции - осложняется следующим моментом: наблюдаемое подражание или повторение вслед за другими может осуществляться, по разным причинам. Это может быть страх перед изоляцией, но может также быть имитация в целях обучения, особенно в условиях демократического общества, в котором мнение большинства отождествляется с наилучшим решением.

Психоаналитик Эрих Фромм систематически исследовал проблему противоречий между сознанием и подсознанием современного человека, проявляющимися в различных сферах, по аналогии с выявленными 3. Фрейдом конфликтами между сознанием и подсознанием человека в сексуальной сфере. Фромм называет следующие противоречия:

«осознание свободы - неосознанная несвобода

сознательная откровенность - неосознанный обман

сознательный индивидуализм - неосознаваемая внушаемость

сознание власти - неосознанное чувство

беспомощности сознательная вера - неосознаваемый цинизм и полное безверие

Осознание свободы, откровенность, индивидуализм... - все эти сознательно принимаемые, осознаваемые как выражение собственной сущности ценности не сочетаются с принимаемыми для самого себя способами поведения. Их конфронтацию и описывает спираль молчания. Поэтому нельзя ожидать, что в демоскопическом интервью респондент признается в страхе перед изоляцией» См. там же.

Подобно тому как в интервью моделируется публичность для выявления тенденции говорить или отмалчиваться, мы можем также в интервью моделировать угрозу изоляции и наблюдать, реагируют ли на нее респонденты ожидаемым образом, в соответствии с гипотезой о спирали молчания. Так, по описанию Локка, общественность в качестве осуждающей инстанции принуждает людей к конформности, используя страх перед изоляцией. «Можно также предположить, что различные общества будут отличаться друг от друга по степени страха их членов перед изоляцией, что везде» С.Милгрэм, Гражданство и соответствия. - Scientific American, 1961г., vol. 205, p. 45-51. - это обнаружил Стэнли Милгрэм в экспериментах на выявление конформности людей, которые он проводил в Норвегии и Франции, - существует давление в сторону конформности и страх перед изоляцией, обеспечивающий успех этому давлению.

«Всегда, когда условия равны, общественное мнение тяжким гнетом ложится на сознание каждого индивидуума: оно руководит им, обволакивает его и подавляет. Основы социального устройства общества в большей мере обусловлены этим фактором, чем политическими законами. По мере того как стираются различия между людьми, каждый из них все острее чувствует свое бессилие перед лицом всех остальных. Не находя ничего, что могло бы поднять человека над массой или еще как-то выделить из нее, он теряет доверие к самому себе, когда сражается против большинства: он не только сомневается в своих силах, но и утрачивает уверенность в своем праве и в своей правоте и почти готов признать ошибочность своих взглядов потому, что большинство утверждает противоположное» Ж.Ж.Руссо. Об общественном договоре, с 47.

Росс подчеркивает преимущества социального контроля в виде общественного мнения. По сравнению с юстицией последнее «эластично» и «дешево». Живо написанное, его изложение данной проблемы - большое достижение. Благодаря Россу мы получили понятие «социальный контроль», которое привлекает своей новизной; оно дополнилось новым содержанием, которое Локк однажды назвал «законом мнения и репутации»; его разрабатывают многие социологи, и об общественном мнении больше не говорят. Двойственность интегрирующей силы, принуждающей индивида и правительство уважать общественное согласие, ускользает от внимания, воздействие на индивида отныне называется «социальным контролем», воздействие на правительство расширяется и обозначается «общественным мнением» и в качестве интеллектуальной конструкции, о которой сейчас идет речь, принимает нормативный характер. Связь обоих воздействий разрушена.

«Механизмы формирования общественного мнения у примитивных народов» - так озаглавила свою работу, выпущенную в 30-х годах, американский этнограф Маргарет Мид. Автор описалатри типа механизмов формирования общественного мнения у примитивных народов. Общественное мнение эффективно, если кто-нибудь выступает как нарушитель заповедей, если нет уверенности относительно толкования заповедей, или в случае конфликта, или если необходимо принять решение относительно будущих действий. Для таких случаев требуется сделать определенные шаги, принять меры по обеспечению согласия. По мнению М. Мид, механизмы общественного мнения необходимы, чтобы сохранить сообщество дееспособным.

Первый из описываемых типов соответствует процедуре, наблюдаемой у пигмеев; он функционирует в относительно небольших группах, насчитывающих от 200 до 400 человек. В качестве примера Мид приводит племя арапеш из Новой Гвинеи: минимум твердых правил, многие предписания краткосрочны, они забываются, едва возникнув. Сообщество существует почти бессистемно: отсутствуют высокие авторитеты и политические институты, нет судей и судов, нет священников и медиков, нет столь важной для племени касты вождей М.Мид Механизмы общественного мнения. - , vol. 1, July 1937г., p. 5-16..

В следствие выше изложенного, можно определить, что методы изучения информационных войн могут быть разными и не совпадающими ни в каких моментах. Однако, цель информационной войны всегда одна, при любом подходе: захватить по средствам информации. Неоднократно повторюсь, что информационная война самая доступная, дешевая и эффективная. Особенно, если пускать в ход захват через СМИ, то результат не заставит долго ждать, ведь люди по психологическим установкам уверены, что по телевизору показывают и говорят только правду и истину. И если индивид воспротивиться данному стереотипу, он рискует остаться в изоляции от общества, так как в наше время лишний раз «рот открыть не позволят». Свобода слова - это лишь формальность.

3. Основные средства, тенденции и закономерности информационных войн

В современном информационном обществе появилось могучее средство реализации приемов и методов психологической войны - средства массовой информации (СМИ). Человек в наше время живет в информационном поле. Он получает самую свежую информацию со всех концов планеты, но только ту, которую предоставляют СМИ. Любой деятель только тогда существует для масс, если он подается в СМИ. Для получения заданного эффекта используется координированная целенаправленная организация информации. Весьма образно о воздействии СМИ сказал основатель общества Кришны: "Теперь ни для кого не секрет, что с помощью средств массовой информации можно с невиданным мастерством создавать завесу обмана и иллюзии, так что никто не сможет отличить истину ото лжи, реальность от подделки".

Современное информационное общество представляет собой особый тип и социального структурирования, и власти. После индустриального капитализма, базирующегося на владении средствами производства, после финансового капитализма, опирающегося на власть денег, наступает этап некоего символического информатизационного капитализма, в котором власть основана и осуществляется через средства коммуникации путем управления информационными потоками. Средства коммуникации, оперирующие, трансформирующие, дозирующие информацию, становятся главным инструментом влияния в современном обществе. Для повышения эффективности осуществления властных стратегий используются самые современные информационные технологии, которые помогают превратить публику в объект манипулирования. Массовый человек, упрощенный, усредненный, повышенно внушаемый, становится этим искомым объектом. Сознание массового человека оказывается насквозь структурировано немногими, но настойчиво внедряемыми в него утверждениями, которые, бесконечно транслируясь средствами информации, образуют некий невидимый каркас из управляющих мнений, установлений, ограничений, который определяет и регламентирует реакции, оценки, поведение публики.

Однако при всем при этом надо помнить, что время жизни системы, время обучения системы чему-нибудь постоянно изменяются. Появляются новые технологии обучения и изменяются характеристики окружающей информационной среды. Сказанное означает, что соизмерять время жизни элементов с временным интервалом активного ведения информационной войны может быть и не совсем корректно. Здесь же хотелось в первую очередь отметить следующее: интенсивность модификации окружающего мира часто не оставляет информационной системе возможности выйти из предписанных ей сценариев поведения.

В условиях, когда время информационного противодействия между системами мало, например не превышает среднего времени жизни элемента системы, и система-противник обладает моделируемыми базовыми элементами, можно предложить следующий, казалось бы, «всегда побеждающий» алгоритм:

1) определение базовых элементов информационного пространства системы-противника;

2) изучение индивидуальных особенностей и потенциальных возможностей базовых элементов;

3) моделирование различных вариантов поведения базовых элементов при различных входных воздействиях;

4) выбор наиболее предпочтительного сценария поведения базовых элементов;

5) подготовка среды, в которой функционируют базовые элементы (общественного мнения), и их самих;

6) реализация.

Изменились многие методы и приемы, они получили научное обоснование. Возникли целые научные дисциплины о том, как управлять поведением человека, коллектива, общества. К ним относятся: социология, психоанализ, теория рекламы, суггестология, NLP-программирование, дианетика и т.п. Получил свое теоретическое обоснование гипноз, и были сделаны попытки перенесения методов гипнотического воздействия с отдельного индивидуума на коллективы и на целые человеческие общества. Всего этого еще не было даже в прошлом веке - не было достаточно эффективных средств массовой информации, не было научно обоснованных алгоритмов управления социумом; а возникнуть эти алгоритмы могли только с появлением теории программирования для сегодняшних средств вычислительной техники. Потому что, еще раз повторим, информационное оружие - это, прежде всего алгоритм. Применить информационное оружие - это значит так подобрать входные данные для системы, чтобы активизировать в ней определенные алгоритмы, а в случае их отсутствия активизировать алгоритмы генерации нужных алгоритмов См. там же.

Заинтересованность в смене функций общественного мнения возникла с того самого времени, когда упрочилась догма: «Все правительства опираются на мнение» (Д. Юм), - практически легитимировала правительство. Выдающееся место, отведенное общественному мнению в государстве Руссо, превалирующая власть общественного мнения в Соединенных Штатах, описанная Токвилем, - все это должно привлекать представителей общественного мнения.

Не существует "настоящего общественного мнения", есть только вера в возможность его правильно изучить и измерить. Иначе говоря, может существовать лишь социальное определение общественного мнения, которое по своей природе исторически изменчиво, и в реальности весьма тесно связано с социальным полем агентов, заинтересованных в том, чтобы на него ссылаться, манипулировать им или воздействовать на то, что так называется в обществе. Новшество заключается здесь в использовании в этой области - как, впрочем, и в других - социальных наук. "Обозрение прессы", каждый день транслируемое по радио, и обобщающее всю совокупность комментариев со стороны журналистов, способствует - под видом простого констатирования фактов - производству события, обладающего своеобразной политической эффективностью, так как состояние "мнения журналистов" остается важным посредником между состоянием "общественного мнения" и политическим полем.

В действительности основное последствие, производимое опросами или производимое кем-то посредством опросов в этой области, состоит в составлении жюри, представленного в качестве "неоспоримой" инстанции в силу своей коллективности, анонимности, репрезентативности, а значит "беспристрастности". Именно поэтому специалисты по опросам, чтобы придать максимальный общественный вес результатам своих исследований, заботятся о том, чтобы быть внешне безупречными в составлении своих выборок населения, которые они имплицитно выдают за окончательных судей. В противовес произвольным и односторонним мнениям сторонников каждого "лагеря", эти опросы нового типа, хотя и подобные большинству политологических опросов, представляются в качестве научной технологии, дающей возможность выносить абсолютно беспристрастные суждения по политическим вопросам.

Социологический анализ становится все более необходимым политике, по мере того, как системы доминирования все более и более усложняются. Сила того, что постепенно сложилось притом, что этого никто открыто, не предполагал и не желал, заключается во множестве сложившихся перекрещивающихся форм доминирования. Известно, что этнологи в отношении матримониальных обменов противопоставляют системы ограниченного обмена (некое племя А отдает своих женщин племени В, которое в свою очередь отдает племени А своих женщин) системам расширенного обмена (племя А отдает своих женщин племени В, которое отдает их племени С и т.д.) Эта модель циркуляции женщин является в высшей степени общей моделью, которую можно применить к циркуляции других видов благ (хвалебные рецензии книг в прессе, комплиментарные сноски, циркуляция межпоколенческих благ, системы социального и пенсионного обеспечения и т.п.) Расширенный обмен в других областях - удлинение цикла легитимации (А хорошо отзывается о В, который хорошо отзывается о С и т.д.) трансформирует способ доминирования, создавая социальные пространства, которые слишком обширны для того, чтобы они были полностью подвластны отдельным социальным агентам. Но расширенный обмен вводит разделение труда по доминированию гораздо более эффективное, чем любой централизованный контроль, который носит слишком очевидный и принудительный характер и потому не может длиться долго. "Взаимопроникновение" планов и действий людей может вызвать трансформации и создать структуры, которые никто никогда не планировал и не создавал, - писал Норбер Элиас. "Взаимозависимость" между людьми порождает специфический порядок, порядок более имперский и более принудительный, чем желания и мотивации лиц, которые его возглавляют Н.Элиас. Общество индивидов. М., 2001г..

Этот расширенный обмен постепенно заменяет откровенную цензуру автоцензурой, то есть добровольным и чаше всего признаваемым закономерным подчинением анонимным законам социального мира. То, что по аналогии можно назвать "расширенным доминированием", представляет собой этот новый распространяющийся способ доминирования, когда внутри сегодняшнего глубоко дифференцированного класса доминирующих каждая фракция немного доминирует над другими фракциями и, в то же время, находится в тесной зависимости от них. Среди доминирующих никто не господствует полностью: в каждый данный момент времени доминирует особая конфигурация, которую формируют разные поля, участвующие во власти.

Такой способ доминирования, безусловно, менее жесток, чем монопольное доминирование одной какой-либо фракции, но он, же одновременно более могуществен, поскольку он исходит отовсюду и ниоткуда, он безличен и многолик, с ним соглашаются и ему подчиняются. Данный способ доминирования расчленен, он не имеет четко определенных носителей власти, если, только, следуя очень показательной логике переноса, они не выступают в роли "козла отпущения" ("это вина прессы" или "опросов" и т.п.). Этот способ доминирования, где каждый, так или иначе, понемногу участвует в доминировании всех, является почти неизбежным продуктом возрастающей дифференциации социального мира, и, особенно, возрастания числа автономных социальных полей (пространств политического, экономического, журналистского, интеллектуального и им подобных, то есть, социальных полей, которые сами по себе глубоко дифференцированы), с их специфическими целями, законами и их собственной логикой функционирования. Иными словами, в этом новом политико-журналистском пространстве не доминируют ни политологи, ни представители СМИ, как это полагают некоторые , ни "аудимат" (audimat) , ни специалисты по коммуникациям, ни специалисты по опросам, ни даже политики. Например, "аудимат" доминирует лишь постольку, поскольку увеличение каналов и их финансирование с помощью рекламы, навязывает в этом универсуме культурного и политического типа конкурентные отношения экономического характера, которые занимают место политической логики.

С точки зрения А.В. Манойло, в процессе возникновения и развития конфликтов в информационно-психологической сфере можно выделить следующие основные стадии.

1.Информационное противоборство - в той его части, которая может включать экспансию, но не включает и предшествует агрессии и войне.

Информационное противоборство низкой степени агрессивности является основной формой мирного взаимодействия социальных субъектов в информационно-психологической сфере. На этой стадии конфликтогенного процесса любые возникающие противоречия (микроконфликты) между социальными субъектами носят конструктивную роль и устраняются в рабочем порядке собственными силами субъектов информационно-психологических отношений, т.е.:

- происходит осознание различными силами конкретного противоречия, выраженного в более или менее конфликтной форме;

- сформировывается отношение сторон к проблеме;

- определяются стратегия, тактика, формы и методы информационно-психологической борьбы сторон в целях разрешения имеющихся противоречий.

2.Конфликт интересов субъектов информационно-психологических отношений, возникающий в результате противоречий, разрешение которых не может быть реализовано в рабочем порядке (без придания данному обострению взаимоотношений между субъектами особого статуса конфликта) в силу следующих условий:

- существование противоречий, неустранимых в короткие сроки;

- существование противоречий, требующих со стороны конфликтующих субъектов значительных уступок для выработки компромиссного решения;

- если возможное компромиссное решение конфликта связано с различными по своей значимости уступками со стороны участников конфликта (социальная несправедливость);

- если необходимые для достижения компромисса уступки могут стать для идущего на эти уступки субъекта основой для возникновения новых конфликтов или иных негативных последствий.

В конфликт вовлекаются другие участники через политические блоки, союзы и коалиции, а сам конфликт проходит ряд последовательных стадий развития вплоть до кризиса, охватывающего всех участников конфликта.

Следует иметь в виду, что конфликт может быть прерван на любой из стадий его развертывания, если будут изжиты его коренные причины. Особенно важное значение в целях безопасности имеет предотвращение перерастания конфликта в стадию практического применения силы. Своевременное прогнозирование политического столкновения с упреждением его по времени во многом способствует решению этой задачи.

3.Информационно-психологическая агрессия - стадия развития конфликта, при которой предпочтение отдается силовым средствам оказания воздействия на участников конфликта с целью получения дополнительных преимуществ при последующем выборе компромиссного решения.

4.Информационно-психологическая война - заключительная стадия информационно-психологического конфликта, которую можно рассматривать как вооруженную форму информационно-психологической агрессии, основным признаком которой является применение агрессором информационного оружия А.В.Манойло. Государственная информационная политика в особых условиях: Монография. М.: МИФИ, 2003г..

В настоящее время использование спектра конфликтных ситуаций различной степени напряженности в политических целях получило широкое распространение среди участников информационно-психологических отношений. Появление уникальных способов воздействия на противника или конкурента в условиях информационно-психологического конфликта определяет высокую ценность накапливаемого участниками информационно-психологических отношений практического опыта скрытого управления многофакторными информационно-психологическими процессами. В силу фактического отсутствия международных и национальных правовых норм и механизмов, препятствующих разрастанию (обострению) конфликтов в информационно-психологической сфере и регулирующих их степень социальной опасности (ограничивающих степень социальной опасности этого явления в соответствии с некоторыми заранее установленными для каждой категории конфликтов предельно допустимыми нормами и показателями социальной опасности), информационно-психологический конфликт может разрастаться практически бесконтрольно, принимать любые формы и становиться очагом открытой агрессии даже в мирное время.

4. Информационные войны в системе коммуникаций современного общества

Люди живут в информационном поле и ежедневно черпают информацию из прессы, радиопередач, с экранов телевизоров. Находясь часто в мире оторванных от реальности символов, они могут идти даже против своих собственных интересов. Реальность может отходить на второй план, играть подчиненную роль. В этом смысле человек не является свободным, тем более, что отработан ряд способов эффективного информационного воздействия. В этом плане разговоры о свободе, демократии, возможности волеизъявления при выборах являются мистификацией.

Именно на нас с вами проводится сегодня беспримерный по масштабам изощренности эксперимент. Делается настойчивая попытка с помощью средств массовой информации за год-два "перестроить" тип мышления девяноста процентов населения страны: перевернуты с ног на голову нравственные законы и духовные ценности, которые передавались из поколения в поколение. Черное выдается за белое, зло за добро. В условиях полного "охвата" населения теле- и радиовещанием людям просто некуда деться от настойчивого вколачивания в мозги "новых" ценностей.

Средства массовой коммуникации формируют "массового" человека нашего времени. В то же время они разобщают людей, вытесняют традиционные непосредственные контакты, заменяя их телевидением и компьютерами. Одновременное распространение противоречивых взаимоисключающих суждений затрудняет адекватную ориентацию, порождает безразличие и апатию, провоцирует некритичность, возникает социальная дезориентация; большее впечатление производит не аргументированный анализ, а энергичное, уверенное, пусть и бездоказательное, утверждение. Восприятие формируется не книжной, как раньше, а экранной культурой. На этом фоне отмечается снижение способности к концентрации. "Массовый" человек импульсивен, переменчив, способен лишь к относительно краткосрочным программам действия. Он часто предпочитает иллюзии действительности.

Известно также, что институты изучения общественного мнения все в большей мере включаются в процесс формирования текущей правительственной политики (как минимум на уровне СМИ), а также в проведение избирательных кампаний различных партий. Они позволяют, в частности, следить за рейтингом кандидатов в зависимости от их выступлений в СМИ и участвуют в формулировании тем, которые, по причине их особой популярности среди избирателей, получают преимущественное место и в политических программах. Институты также дают представление руководству партий о возможном соотношении политических сил и тем самым помогают вырабатывать стратегии политических объединений и осуществлять политическую перегруппировку См. там же.