Обучение дошкольников составлению рассказов о природе
Методы формирования правильной устной речи и развития мышления детей. Ознакомление с некоторыми явлениями быта и природы. Апробирование приемов совместного рассказывания, образца рассказа и его анализа, плана рассказа. Виды детских рассказов о природе.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 12.05.2012 |
| Размер файла | 4,1 M |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Особенности развития детей дошкольного возраста. Характеристика сюжетного рассказа, его структура. Задачи сюжетных рассказов в воспитании дошкольников. Методика разбора и самостоятельного пересказа произведений на занятиях в разных возрастных группах.
реферат [18,9 K], добавлен 14.09.2015Развитие связной речи старших дошкольников в онтогенезе. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с недоразвитием речи. Составление рассказа с использованием картинно-символического плана. Воспитание правильной речи у ребенка.
курсовая работа [54,0 K], добавлен 22.06.2015Сущность, признаки и структура описательных рассказов. Особенности развития речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста. Формирование знаний о структурных частях текста. Методика обучения детей описанию игрушек и натуральных предметов.
контрольная работа [21,6 K], добавлен 06.04.2012Виды общения. Виды речевой деятельности и их особенности. Взаимодействие устной и письменной речи. Функционально-стилистические разновидности речи. Развитие устной и письменной речи у детей. Психологические различия в природе письменной и устной речи.
реферат [28,1 K], добавлен 12.10.2008Особенности поэтики чеховских рассказов. Обзор рассказов А.П. Чехова в современных программах, учебниках, методических пособиях. Алгоритм работы над сценарием при изучении рассказа "Дама с собачкой" на уроке литературы в 10 классе. Анализ системы заданий.
дипломная работа [262,4 K], добавлен 24.07.2017Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи (ОНР), особенности формирования у них связной речи. Логопедическая работа по развитию связной речи у дошкольников с ОНР с помощью рассказа по картине, определение ее уровня.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 18.03.2012Особенности развития связной речи у детей в условиях нормального речевого развития. Представления о связной речи в лингвистике. Рекомендации, направленные на формирование и развитие связного описательного рассказа дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа [825,4 K], добавлен 30.10.2017Сущность формирования правильной речи. Дидактические игры как эффективный метод формирования речи. Содержательная характеристика грамматической компетенции детей дошкольного возраста. Уровни сформированности грамматически правильной речи дошкольников.
курсовая работа [36,7 K], добавлен 12.02.2012Характеристика словесных методов обучения, их роль в нравственно-духовном воспитании. Понятие "притча". Виды притч и их назначение. Методические основы использования притч и рассказов на уроках Самопознания. Рекомендации по технике и подбору рассказов.
курсовая работа [52,1 K], добавлен 07.05.2014Основные задачи речевого развития. Обогащение знаний и представлений дошкольников об окружающих их предметах и явлениях быта, о повседневной жизни, о природе. Развитие диалогической и инициативной речи во взаимодействии со взрослыми и сверстниками.
презентация [290,6 K], добавлен 04.05.2016
