Личность как субъект воспитания. Дифференцированный подход к воспитанию учащихся
Исследование понятия личности - совокупности индивидуальных социально-психологических качеств, характеризующих человека и определяющих систему его отношений к окружающему миру. Особенности дифференцированного подхода к воспитанию и обучению учащихся.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 31.03.2012 |
| Размер файла | 78,5 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятие дифференцированного подхода в воспитании и обучении. Изучение индивидуальных особенностей личности с целью выявления критериев дифференциации. Создание условий для развития личности учащихся, адаптации к новым социально-экономическим условиям.
контрольная работа [18,5 K], добавлен 01.03.2010Распределение учащихся на группы на основании данных медицинского осмотра. Задачи и организация работы по физическому воспитанию учащихся специальных медицинских групп. Учет индивидуальных особенностей и дифференцированный подход. Схема построения уроков.
реферат [16,8 K], добавлен 26.12.2009Особенности воспитательного процесса и его содержание. Системный подход к воспитанию и его идея. Детский коллектив как системообразующий фактор воспитания. Целенаправленная профессиональная деятельность педагога. Развитие личности ребенка.
реферат [131,3 K], добавлен 20.11.2006Сущность понятия дифференциации. Психолого-педагогические основы дифференцированного подхода. Возможности использования дифференциации в учебном процессе. Дифференцированный подход в обучении математике младших школьников. Познавательный интерес.
дипломная работа [306,7 K], добавлен 08.01.2014Воспитание - основная категория педагогики. Личностный, деятельностный, культурологический и гуманистический подход в воспитании. Современные концепции воспитания, как системы призванной формировать у детей систему качеств личности, взглядов и убеждений.
курсовая работа [68,6 K], добавлен 31.10.2014Методики и подходы к воспитанию у учащихся любви к природе и окружающему миру. Характеристика и исследование флоры и фауны лесополосы. Разработка мероприятия по данной тематике, составление загадок и считалок. Командные игры и их значение в воспитании.
разработка урока [23,3 K], добавлен 19.04.2012Общие понятия о заданиях на дом по физическому воспитанию, требования к ним и характеристика. Значение и особенности подготовки домашних упражнений по бегу. Наблюдение за состоянием здоровья. Воспитание у учащихся привычки к систематическим занятиям.
курсовая работа [36,5 K], добавлен 02.04.2009Психолого-педагогические особенности организации контроля на основе дифференцированного подхода. Методика организации дифференцированного контроля знаний в форме зачета. Методическая разработка дифференцированного зачета по теме: "Алгебраические дроби".
дипломная работа [75,3 K], добавлен 11.04.2012Философский и психолого-педагогический аспекты решения проблемы развития творческих способностей учащихся. Определение понятия творческой личности. Роль дифференцированного обучения. Роль творческого мышления в формировании профессиональных качеств.
курсовая работа [141,5 K], добавлен 13.02.2012Направления и методики изучения индивидуальных особенностей учащихся. Особенности познавательной деятельности младших школьников. Исследование влияния индивидуально-дифференциального подхода к обучению на стимуляцию образовательной деятельности ученика.
курсовая работа [64,9 K], добавлен 13.09.2010
