Выявление педагогических условий, влияющих на становление выразительного образа в рисунках детей 4-5 лет
Характеристика детского рисунка. Психолого-педагогические аспекты становления выразительного образа в рисунках детей 4-5 лет. Педагогические подходы к проблеме. Критерии выразительности детских работ. Рекомендации по созданию педагогических условий.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.06.2011 |
| Размер файла | 52,4 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Психолого-педагогические условия изображения сюжетных композиций в рисунках средних дошкольников: образная выразительность и специфика средств художественной выразительности. Знания, умения и навыки при композиционном построении рисунка дошкольником.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 18.11.2009Возможности рисования в формировании образа человека у детей старшего дошкольного возраста. Особенности представлений о человеке у детей 6-7 лет. Педагогические условия формирования и динамика развития образа человека у дошкольников в процессе рисования.
курсовая работа [33,4 K], добавлен 30.01.2012Педагогические условия развития творческих способностей детей в музыкальной деятельности. Понятие детского творчества и семейного воспитания. Воспитательный потенциал семьи и создание педагогических условий. Методические рекомендации по организации.
курсовая работа [60,9 K], добавлен 21.07.2008Психолого-педагогические подходы к вопросу здорового образа жизни. Современный уровень внедрения системы здорового образа жизни в дошкольном учреждении. Разработка и экспериментальное апробирование системы педагогических подходов к обучению детей ЗОЖ.
курсовая работа [394,9 K], добавлен 07.08.2014Филocофcко-эстeтическиe, псиxолoгичeские, педaгoгическиe оcнoвы развития выразитeльнocти oбрaза в рисoвaнии у детей. Выявление у них навыков по воплощению образов мультфильмов в рисунках в хoдe применения обучaющeгo потeнциaлa экрaннoгo изoбражeния.
дипломная работа [690,1 K], добавлен 24.12.2017Особенности развития детей раннего возраста, педагогические условия их развития и опытно-экспериментальное исследование. Реализация педагогических условий развития и анализ эффективности проведенных мероприятий по воспитанию детей раннего возраста.
курсовая работа [48,3 K], добавлен 25.11.2013Выявление у детей 7-го года особенностей представлений о школе и экономике. Обоснование педагогических условий, способствующих экономическому развитию детей старшего дошкольного возраста, как средству воспитания готовности детей к обучению в школе.
курсовая работа [91,1 K], добавлен 27.05.2012Понятие и теоретические основы раннего возраста в психолого-педагогической литературе. Диагностика уровня развития детей раннего возраста. Реализация педагогических условий развития детей раннего возраста. Анализ эффективности реализованных мероприятий.
курсовая работа [76,2 K], добавлен 15.03.2010Анализ психолого-педагогических аспектов, влияющих на механизм процесса чтения и закономерности его формирования. Подбор комплекса упражнений для корректировки и совершенствования навыка беглого чтения. Выявление условий формирования навыка у школьников.
курсовая работа [122,7 K], добавлен 13.07.2015Психолого-педагогическое обоснование проблемы необходимости ознакомления детей с народным декоративно-прикладным искусством. Орнаментальный образ как модель отношения человека к миру. Вологодский орнамент – феноменальное явление кружевного промысла.
дипломная работа [189,4 K], добавлен 18.11.2009
