Современный воспитатель - какой он?

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	26.04.2019
Размер файла	17,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Теория лидерских качеств педагогов дополнительного образования

  Изучение материалов по теории лидерских качеств и опыта деятельности педагогов. Черты характера, которыми должен обладать воспитатель, работающий с детскими коллективами. Анализ реализации лидерских качеств у педагогов Дворца творчества детей и молодежи.
  
  курсовая работа [78,9 K], добавлен 13.02.2012
  

• Основные направления развития дошкольного образования

  Федеральный государственный стандарт дошкольного образования, его суть и задачи. Требования к структуре и условиям реализации образовательной программы дошкольного образования. Представления о содержании дошкольного образования, предложенные в Стандарте.
  
  презентация [3,9 M], добавлен 05.05.2016
  

• Воспитатель дошкольного учреждения – специалист по дошкольному воспитанию

  Роль воспитателя в жизни ребенка и общества. Преимущество посещения малышом детского сада в противовес домашнему воспитанию. Ведущие нормативные документы о правах и обязанностях воспитателя дошкольного учреждения, требования к его личности и функции.
  
  контрольная работа [36,7 K], добавлен 09.01.2010
  

• Методы обучения и система образования

  Современная система образования, теория его гуманизации. Методы, приемы и средства обучения. Формы организации обучения в школе. Инновационные процессы в образовании. Авторские школы. Учитель и воспитатель в системе учебно-воспитательного процесса.
  
  шпаргалка [147,2 K], добавлен 16.01.2012
  

• Современный урок и его особенности

  Характеристика урока как основной формы обучения. Ознакомление с классификацией типов и форм современных уроков. Оценка их недостатков. Изучение особенностей нетрадиционных уроков. Рассмотрение на практике интегрированных и комбинированных уроков.
  
  реферат [51,4 K], добавлен 02.01.2012
  

• Теоретический анализ ценностных ориентаций студентов первого курса заочной формы обучения

  Психологические особенности личности студента. Характеристика ценностных ориентаций в структуре личности и её развитии. Анализ отечественных и зарубежных исследований по проблеме ценностных ориентаций студентов первого курса заочной формы обучения.
  
  курсовая работа [96,3 K], добавлен 10.04.2015
  

• Управление качеством вариативной системы дошкольного образования

  Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Современные тенденции развития теории обучения детей дошкольного возраста. Проектирование вариативной системы образовательного процесса.
  
  контрольная работа [27,1 K], добавлен 13.01.2015
  

• Психолого-педагогические аспекты учебной деятельности студентов

  Формирование профессиональных умений и навыков педагога в реальных условиях профессиональной деятельности под руководством опытного психолога. Системный подход к педагогической деятельности. Основные качества, которыми должен обладать педагог-психолог.
  
  отчет по практике [638,6 K], добавлен 02.06.2014
  

• Федеральный Государственный Образовательный Стандарт дошкольного образования

  Поддержка разнообразия детства. Личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей. Основные разделы образовательной программы. Вариативные формы, способы, методы и средства реализации программы образовательной деятельности.
  
  презентация [322,2 K], добавлен 16.05.2015
  

• Особенности обучения студентов по специальности "Медико-профилактическое дело"

  Характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки специальности "Медико-профилактическое дело". Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освещения обучающимися ООП ВПО.
  
  курсовая работа [27,2 K], добавлен 11.05.2015
  

• Система оценки качества образования

  Подходы к системе оценивания качества образования. Оценка результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Рекомендации по организации внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении.
  
  дипломная работа [395,5 K], добавлен 05.12.2014
  

• Развитие дошкольного образования в контексте современных государственных требований

  Особенности реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Основные требования и направления в проведении занятий в детском саду при внедрении ФГТ. Создание предметной среды.
  
  курсовая работа [58,0 K], добавлен 15.01.2014
  

• Урок в современной школе

  Урок в истории педагогики. Современный урок в начальной школе: понятия, структура, классификация. Особенности проведения урока по Федеральным государственным образовательным стандартам. Требования к условиям реализации нового стандарта образования.
  
  реферат [35,5 K], добавлен 29.04.2014
  

• Имитационные игры как современный способ обучения

  Влияние имитационных игр на социально-психологические качества. Сравнительный анализ уровня самооценки, интеллекта, направленности мотивации, локус-контроля у студентов, в обучении которых присутствуют имитационные игры и у студентов, обучающихся без них.
  
  курсовая работа [292,0 K], добавлен 16.09.2013
  

• Обучение сюжетному рисованию детей дошкольного возраста

  Значение сюжетного рисования в воспитании и развитии детей дошкольного возраста. Задачи, методика и содержание обучения сюжетному рисованию в разных возрастных группах. Рисунок воспитателя как один из эффективных приемов наглядного обучения детей.
  
  контрольная работа [36,6 K], добавлен 10.08.2013
  

• Описание профессии воспитателя дошкольного образовательного учреждения

  Компоненты, на которых должна строиться работа воспитателя дошкольного учреждения. Уровень профессионализма педагога, определяемый его профессиональной компетентностью. Личностные качества хорошего воспитателя детского образовательного учреждения.
  
  презентация [1,0 M], добавлен 07.10.2016
  

• Процесс реализации регионального компонента дошкольного образования на основе программы Васильевой М.А.

  Сравнительный анализ целей, задач и содержания региональных программ дошкольного образования. Основные пути, средства, методы реализации регионального компонента дошкольного образования на основе программы Васильевой в младшем дошкольном возрасте.
  
  дипломная работа [696,2 K], добавлен 30.12.2011
  

• Современный учитель. Каким ему быть?

  Основные факторы формирования личности ребенка. Личностные и индивидуальные качества учителя, его профессиональные навыки. Образ современного учителя в восприятии учеников. Форма урока в школе. Взаимоотношения между учителем и учениками на уроках.
  
  презентация [2,2 M], добавлен 02.02.2015
  

• Формы взаимодействия воспитателей ДОО с семьями младшего дошкольного возраста

  Исторический аспект проблемы взаимодействия воспитателей Детского общественного объединения с семьями детей. Психолого-педагогические основы взаимодействия педагога и семьи. Программа реализации различных форм взаимодействия воспитателей с родителями.
  
  курсовая работа [766,6 K], добавлен 24.10.2015
  

• Социально-психологический портрет педагога дошкольного учреждения

  Определение роли воспитателя в развитии личности ребенка. Характеристика личности педагога. Структура мастерства воспитателя. Классификация социально-психологических качеств педагога - специальных (профессиональных) и личностных нравственно-волевых.
  
  контрольная работа [242,0 K], добавлен 09.11.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам